愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)作文（精選21篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)作文 篇1
點(diǎn)亮記憶房間里的蠟燭，燭光所過(guò)之處無(wú)不輝映著我心里的往事。差作業(yè)差點(diǎn)兒被清出來(lái)讓我感動(dòng)了無(wú)比驚險(xiǎn)，買(mǎi)冰紅茶中了再來(lái)一瓶讓我感到無(wú)比幸運(yùn)，去昆明比賽又讓我感到既高興又遺憾……正是這些事情讓我記憶房間五顏六色。看!這一處的色彩比別處更深。
一天下午，我們值日生興高采烈地來(lái)到廁所，由于陳星宇早上中午都沒(méi)來(lái)，所以他一個(gè)人掃，其它人都在下面玩，等他一個(gè)人掃好。忽然，原本晴朗的天空開(kāi)始變得陰沉，烏云似乎就要壓到我們的頭上。看到這種情形，我們幾個(gè)來(lái)監(jiān)督的一商量，就這個(gè)衛(wèi)生委員去問(wèn)一下陳星宇掃好了沒(méi)有，因?yàn)榭礃幼涌煜掠炅�。我剛走上廁所，就看�?jiàn)水龍頭一直開(kāi)著，但他正在沖，于是，我說(shuō)了他一句：“陳星宇，有你這樣缺德的嗎?你開(kāi)著水，又不用，這不是明擺著浪費(fèi)水嗎?”他回答我：“我也沒(méi)辦法!來(lái)的時(shí)候好好的，可開(kāi)到最大，接滿(mǎn)了水后，想再關(guān)上時(shí)，就扭不動(dòng)了!不信的話(huà)，你來(lái)扭一扭�！蔽胰ニ堫^那扭了一扭，不管從哪個(gè)方向，都扭不動(dòng)，這讓我慌了神，遲疑了一分鐘，我想出了一個(gè)辦法：與其讓水一直流，還不如用這些水來(lái)沖樓梯，這既讓這本該浪費(fèi)的水創(chuàng)造了價(jià)值，又使該來(lái)掃地的陳果陽(yáng)可以休息，真是一舉兩得啊!制定好方案后，我立即拿起水桶，接水，沖;接水，沖……像這樣來(lái)了十次后，水突然停了，原來(lái)，陳星宇將水龍頭出問(wèn)題的事告訴了何爺爺，爺爺去把水閘關(guān)了，這才讓我有了喘息的機(jī)會(huì)，打掃結(jié)束了。
這就是那一處色彩比別處深的區(qū)域，通過(guò)這個(gè)區(qū)域，透射出了我的機(jī)智，鍛煉了我隨機(jī)應(yīng)變的能力，也讓我收獲了更多的生活經(jīng)驗(yàn)，所以，期盼這樣的事越多越好!
愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)作文 篇2
人們都說(shuō)：“學(xué)校是社會(huì)上最文明的地方，是一方凈土;”而對(duì)于我們學(xué)生而言，是一個(gè)天堂，我們的第二個(gè)家……
那么,如此重要的這方育人的凈土又如何才能做到真正無(wú)瑕疵的“凈”呢?我想:做好衛(wèi)生工作，營(yíng)造一個(gè)美麗、清爽、舒適的校園環(huán)境，能使我們學(xué)生在一個(gè)宜人的氛圍中靜心、努力地學(xué)習(xí)。常聽(tīng)見(jiàn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在廣播里呼吁我們要有衛(wèi)生公德的意識(shí)，我覺(jué)得：我們是學(xué)校的小主人，應(yīng)該自覺(jué)養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，懂得“學(xué)校是我家，不能為他抹黑，要使她更加光鮮亮麗”這一道理。
作為值日生，我見(jiàn)到許多感人的事跡，也發(fā)現(xiàn)了一些令人氣憤的現(xiàn)象：每天早上、中午以及放學(xué)后我們都會(huì)抽出一定的時(shí)間打掃，可是，令人不解的是，先前打掃得干干凈凈的地面、樓梯、走道卻總會(huì)出現(xiàn)新的垃圾：餐巾紙、零食包裝袋、塑料瓶……似乎永遠(yuǎn)都清掃不完。我們不禁嘆息道：怎么就總有人要亂扔垃圾呢?更有甚者，竟當(dāng)著我們的面，看見(jiàn)我們拿著衛(wèi)生工具，熟視無(wú)睹地亂扔垃圾，當(dāng)我們前去勸阻時(shí)，竟還會(huì)聽(tīng)到“反正有人打掃，扔了也無(wú)所謂”的類(lèi)似話(huà)語(yǔ)，真是令我們憤怒不已、哭笑不得;相反，我們也曾看到過(guò)一些令人欣慰的場(chǎng)景：有的同學(xué)見(jiàn)到一些比較顯眼的紙屑后，用不著他人提醒，及時(shí)、主動(dòng)地?fù)炱�、放入垃圾箱，并稱(chēng)之為“舉手之勞”……
同在東方校園內(nèi)，卻有兩種極其不同的行為反差形成鮮明的對(duì)比，難道不該引起我們對(duì)“衛(wèi)生公德”一詞的深思嗎?前者所述受人譴責(zé)與藐視，而后者則需表?yè)P(yáng)、大力推崇及學(xué)習(xí)。
我們青少年是祖國(guó)的花朵與未來(lái)，能否擁有良好的素質(zhì)是至關(guān)重要的，而擁有衛(wèi)生公德是體現(xiàn)我們內(nèi)在素質(zhì)的一方面，也是不可缺少的一部分，只有人人都樹(shù)立起講衛(wèi)生的意識(shí)，不隨意破壞這分美，盡自己所能，從小事做起，才會(huì)有一分真正宜人的環(huán)境呈現(xiàn)在大家面前。
只有學(xué)校這一社會(huì)最文明的地點(diǎn)培育起了衛(wèi)生公德，營(yíng)造起了和諧、宜人的環(huán)境，整個(gè)社會(huì)的環(huán)境彩繪更和諧、更宜人!
讓我們都來(lái)形成“學(xué)校是我家，衛(wèi)生靠大家”的良好意識(shí)吧。
愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)作文 篇3
同學(xué)們，早上好!今天的國(guó)旗下講話(huà)主題是——愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月。四月是個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)，四月還是全國(guó)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月。因?yàn)樾l(wèi)生關(guān)系到每一個(gè)人，所以請(qǐng)大家在日常學(xué)習(xí)、生活中積極主動(dòng)做好衛(wèi)生工作，保持良好的正確的衛(wèi)生習(xí)慣，促進(jìn)健康成長(zhǎng)。讓我們努力做到以下幾點(diǎn)：
1、保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，注意飲食衛(wèi)生。有的同學(xué)在放學(xué)后喜歡在路邊小攤購(gòu)買(mǎi)食品，這是非常不衛(wèi)生的。因?yàn)槁愤厰偟男l(wèi)生根本就不能得到保證，各種塵埃、蚊蟲(chóng)蒼蠅、不干凈的食品用具等都隱藏著有害細(xì)菌。在個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣中，還要養(yǎng)成飯前便后洗手，勤剪指甲，勤洗澡，不隨便使用別人的生活用品，如毛巾、衣服、拖鞋、餐具等。遵守作息時(shí)間，做到起居有規(guī)律。
2、均衡飲食，隨氣候變化而增減衣服，定期運(yùn)動(dòng)，充足休息。在日常生活中同學(xué)們應(yīng)該按照生活規(guī)律，定時(shí)用膳，三餐飯做到定量，不能餓一餐，飽一餐，特別是早晨，我們有的同學(xué)就往往因?yàn)樗瘧杏X(jué)而不吃早餐，這對(duì)身體健康和學(xué)習(xí)精力都是不利的。同學(xué)們?cè)绯科鸫埠罂梢缘綉?hù)外鍛煉，呼吸一些新鮮的空氣，伸伸腰，踢踢腿，跑跑步都是很有好處的。另外應(yīng)隨著天氣變化而適當(dāng)增減衣服，不要著涼。
3、保持室內(nèi)空氣流通，避免前往空氣流通不暢、人員密集的公共場(chǎng)所。隨著天氣逐漸轉(zhuǎn)熱，教室一定要保持通風(fēng)狀態(tài)，讓門(mén)窗敞開(kāi)，使空氣對(duì)流，把人體呼出的二氧化碳等氣體隨著空氣排到外面去，避免造成室內(nèi)有異味存在。我們平時(shí)發(fā)現(xiàn)絕大部分的教室都是門(mén)窗緊閉，這對(duì)同學(xué)們?cè)诮淌依飳W(xué)習(xí)是不利的，應(yīng)該把門(mén)窗打開(kāi)，至少也要兩邊各開(kāi)一扇窗戶(hù)，讓空氣對(duì)流。
4、愛(ài)護(hù)校園衛(wèi)生環(huán)境，不吃口香糖，不要隨地亂扔果皮紙屑，人人養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。讓我們的校園時(shí)時(shí)干凈、整潔。讓全體師生擁有一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。其次，我們應(yīng)做到“看見(jiàn)污跡主動(dòng)擦，發(fā)現(xiàn)紙屑主動(dòng)撿，遇到垃圾主動(dòng)掃，碰上亂扔主動(dòng)管。”我相信，只要大家盡一份微不足道的力，就可以創(chuàng)造出一個(gè)更加潔凈的校園。
同學(xué)們，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。讓我們行動(dòng)起來(lái)，借“愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月”的契機(jī)，養(yǎng)成健康的衛(wèi)生習(xí)慣，同時(shí)為創(chuàng)建一個(gè)干凈，清潔的校園一起努力!
希望能幫到你。
愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)作文 篇4
今天是星期一，學(xué)校例行舉行大掃除。
中午老師布置任務(wù)的時(shí)候，我們開(kāi)始如火如荼的工作�？吹接械耐瑢W(xué)小心翼翼的擦窗戶(hù)，擦的干干凈凈；有的同學(xué)嚴(yán)重掃地出汗；其他同學(xué)掙扎著拖地板，拖著地板反映身材。
我負(fù)責(zé)清理包干區(qū)。我正要去拿拖把，其他同學(xué)沖到衛(wèi)生角搶掃帚。就在我擔(dān)心沒(méi)有掃帚的時(shí)候，胡敬亭給了我一個(gè)主意，想從美術(shù)室借。我立刻跑到美術(shù)室，但是我來(lái)晚了，被打到最下面。我別無(wú)選擇，只能先去花園撿垃圾。當(dāng)我來(lái)到花園時(shí)，我又害怕又傻。到處扔垃圾。有一個(gè)牛奶袋和一張廢紙。我在花園里走來(lái)走去，拿不到它。當(dāng)我撿完垃圾的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一次總付清理區(qū)的其他清潔工其實(shí)都在那里玩，聊天。我生氣了，跑過(guò)去責(zé)怪：“你干什么？大家都在工作，你其實(shí)很懶！”我這么一說(shuō)，他們都低下了頭，再也不敢怠慢他們。很快，包干區(qū)被一塵不染。
打掃完后，所有的學(xué)生都大汗淋漓，但看著我們整潔的教室和干凈的綜合區(qū)，我們臉上都露出了滿(mǎn)意的微笑。
愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)作文 篇5
有一次，我記得是星期一，因?yàn)樾瞧谔煜铝艘粓?chǎng)大雨，紙屑全卡在雨里了。讓人惡心，掃帚掃不走。沒(méi)有人想把它撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾場(chǎng)。這時(shí)，班長(zhǎng)，也就是愛(ài)干凈衛(wèi)生的何軍走了過(guò)來(lái)，看了看地上沾滿(mǎn)泥巴的紙屑，又看了看大家，似乎明白了什么。他立刻彎下腰，用手撿起地上的紙屑，扔進(jìn)垃圾堆。大家看著她的舉動(dòng)，她的臉一下子紅到了脖子根，她也很努力。當(dāng)她遇到沾滿(mǎn)泥巴的紙屑時(shí)，她趕緊去撿。何軍看到這一幕，笑著對(duì)大家說(shuō)：“大家都干得不錯(cuò)。從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要做講衛(wèi)生的好學(xué)生�！贝蠹耶惪谕暎骸昂�！”
何軍不僅關(guān)注班級(jí)健康，還關(guān)心公共衛(wèi)生。
學(xué)校組織大家去電影院看電影。到了電影院，發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)吃瓜子，把瓜子扔在地上；吃完橘子，我把橘子皮扔在地上。她覺(jué)得不對(duì)，于是看完電影，征得工作人員的同意，拿起掃帚掃了一地，直到一塵不染，然后才松了一口氣，會(huì)意地笑了。同學(xué)們都很驚訝，問(wèn)：“班級(jí)衛(wèi)生要評(píng)估。干凈是沒(méi)錯(cuò)，但是電影院……”何軍看著大家說(shuō)：“同學(xué)們，公共場(chǎng)所的衛(wèi)生跟上課一樣。如果只維持班級(jí)衛(wèi)生，誰(shuí)來(lái)維持公共衛(wèi)生？”我們不是學(xué)到了“愛(ài)干凈，講衛(wèi)生”的一課嗎？你說(shuō)，是這個(gè)原因嗎？”學(xué)生們堅(jiān)定地點(diǎn)頭。她簡(jiǎn)單而富有哲理的話(huà)語(yǔ)讓大家知道了很多道理，大家都被何軍的精神所感動(dòng).
何軍愛(ài)干凈，愛(ài)講衛(wèi)生：有的同學(xué)有隨地吐痰的習(xí)慣，整天在公共場(chǎng)所吐痰，何軍教他們往衛(wèi)生紙上吐痰；有些學(xué)生穿不干凈的衣服，所以何軍告訴他們應(yīng)該知道衛(wèi)生.
總之，何軍不僅愛(ài)自己打掃衛(wèi)生，還教別人講衛(wèi)生。無(wú)論她去哪里，她都會(huì)非常干凈衛(wèi)生。
愛(ài)干凈講究衛(wèi)生是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。賀軍有這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)，我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)作文 篇6
這個(gè)星期六，爸爸給我布置了一項(xiàng)任務(wù)：搞衛(wèi)生。要把每一個(gè)角落打掃干凈，不留一點(diǎn)灰塵。陽(yáng)臺(tái)上的地板也得拖干凈，特別是擦玻璃，要重復(fù)擦，而且很難擦干凈，但爸爸再三叮囑我最好不要讓他看到玻璃上有一個(gè)泥點(diǎn)子。我得意地想著：這也太容易了，不就是把地拖干凈，把玻璃擦幾下就行了嘛，于是，我就開(kāi)始干起活來(lái)。
我先找來(lái)拖把，再擰開(kāi)水龍頭，把拖把放在水里洗了洗，然后把它甩干，便開(kāi)始拖地。
不知不覺(jué)，我手中的拖把就像在畫(huà)畫(huà)一樣，甩來(lái)甩去，馬馬虎虎拖了一次。但是，不一會(huì)兒，我就累得滿(mǎn)頭大汗了�？墒堑匕鍏s不給力，反而越拖越臟了。爸爸從房間里走出來(lái)的時(shí)候，大吃一驚，對(duì)我說(shuō)：“你怎么越拖越臟��？你應(yīng)該每拖一段距離，就洗一下拖把。現(xiàn)在拖把已經(jīng)很臟了，但你還在不停地拖，就相當(dāng)于把地面上的灰塵經(jīng)過(guò)拖把底下的毛，從一個(gè)地方帶到了另一個(gè)地方，所以才拖不干凈��！重新再拖一次！”可憐的我，又得再拖一次了。這一次，我把拖把洗干凈，每拖幾塊地磚就去洗一下，果然，越拖越干凈了。
終于把地板給拖干凈了，我的下一項(xiàng)任務(wù)是要把房間的木地板用抹布擦干凈。于是，我找了一塊抹布，洗干凈，賣(mài)力地擦著地板。角角落落有一絲灰塵，我也不放過(guò)，統(tǒng)統(tǒng)把他們“消滅”掉。床底下雖然難擦一點(diǎn)，不過(guò)這也難不倒我，我用一根木棒子把抹布固定在一頭，把它伸進(jìn)床底下，來(lái)回擦了幾遍，不過(guò)這次，我可變“聰明”了，每擦一段時(shí)間，就去清洗抹布，這樣，再怎么擦，地板也總是干干凈凈的�？墒前职挚吹轿业谋憩F(xiàn)，又板著臉，對(duì)我說(shuō)：“擦地板應(yīng)該是從從里往外擦的，這樣，你走出去時(shí)，就不會(huì)踩到已經(jīng)擦好的地板了。但是你是從外往里擦的出去時(shí)準(zhǔn)會(huì)踩到被擦過(guò)的地板，不就是半途而廢了嗎？”我頓時(shí)恍然大悟，便趴在地上看了看擦過(guò)的地板，果然見(jiàn)到了一條清晰的鞋印。
最后一項(xiàng)任務(wù)是擦玻璃，我洗了洗毛巾，還沒(méi)有擰干，就擦起來(lái)。但是等我擦好以后，卻發(fā)現(xiàn)玻璃上有更多的泥點(diǎn)子了。爸爸從房間里走出來(lái)，生氣的叫道：“你這也叫擦玻璃嗎？你應(yīng)該先用濕布把玻璃上的泥點(diǎn)子擦干凈，然后再用干布把水擦干凈，防止等它干了再次出現(xiàn)泥點(diǎn)子�！爆F(xiàn)在，我還得再擦一次�。。�
通過(guò)這次打掃衛(wèi)生，使我明白了爸爸媽媽打掃衛(wèi)生是多么不容易。其實(shí)打掃衛(wèi)生有很多講究，我一定要認(rèn)真對(duì)待他呀！
愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)作文 篇7
歡樂(lè)的暑假一晃而過(guò)，迎來(lái)了豐收的秋天。
“新學(xué)期，新氣象”這一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)，今天的學(xué)校煥然一新。班主任老師雖已收拾過(guò)兩天，因大修過(guò)可還是臟了一點(diǎn)。沒(méi)關(guān)系，我們可以自己擦干凈，同學(xué)們有的擦桌子，有的拖地，擦呀擦，拖啊拖，一直忙碌著，所有的地方都擦過(guò)了。教室總算換新顏了，我們一邊笑著一邊把“裝飾品”（抹布）拿走，不過(guò)一會(huì)兒，水干了，剛才的臟漬經(jīng)過(guò)水這個(gè)保護(hù)盾的呵護(hù)后，絲毫沒(méi)有減少，反爾有點(diǎn)多了，活脫脫一個(gè)大花臉。哎！沒(méi)辦法，只好再做一次，再一次“煥然一新”！
不僅學(xué)校煥然一新了，老師也在充入新的血液。暑假里，政府又花了大價(jià)錢(qián)建設(shè)嶄新的學(xué)校，新學(xué)期里，還將從文理學(xué)院請(qǐng)來(lái)優(yōu)秀高才生為我們來(lái)上藝術(shù)課。我勁頭十足，信心百倍，一定會(huì)好好表現(xiàn)的。
愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)作文 篇8
升入小學(xué)2年級(jí)了，班上的公共區(qū)換了地方，由原來(lái)的小塊操坪換成了一大塊水泥坪，面積比原來(lái)的大很多。
以前只要放學(xué)前撿撿紙屑就行了，時(shí)間不過(guò)十分鐘，現(xiàn)在可不行了，地方大不說(shuō)，那院子后面有3棵高大的梧桐樹(shù)，正值秋冬時(shí)節(jié)，樹(shù)葉都落了下來(lái)，正好都落在我們的公共區(qū)里，每天帶這孩子們搞衛(wèi)生不贏。
最開(kāi)始時(shí)，我布置學(xué)生每人撿五十片樹(shù)葉，他們每人撿完后向我報(bào)告，我一看，地上還有厚厚的一層呢，那不夠，每人又布置撿百片，撿完一看，地上的樹(shù)葉只是少了三分之一。
學(xué)生撿完后就想回教室，沒(méi)有力氣再撿了。
這樣不行啊，得想一個(gè)辦法，要不然我們的勞動(dòng)任務(wù)完成不了。
第二天，我對(duì)學(xué)生說(shuō)：“今天我們來(lái)比賽，男生一隊(duì)女生一隊(duì)，每隊(duì)拿一個(gè)大桶子，看誰(shuí)撿的樹(shù)葉多誰(shuí)就獲勝�！睂W(xué)生們高興極了，拿著桶子下去了。
到了公共區(qū)，孩子們都動(dòng)手撿起來(lái)，有的用手捧，有的用腳把樹(shù)葉擼成一團(tuán)，等到拿桶子的同學(xué)來(lái)就放進(jìn)去，勞動(dòng)熱情空前高漲，不到十分鐘就把樹(shù)葉撿干凈了。
是時(shí)候檢查了，我讓他們把裝滿(mǎn)垃圾的垃圾桶擺到我跟前，讓我檢查，然后宣布看誰(shuí)的桶子垃圾多誰(shuí)就獲勝。
看著干凈的公共區(qū)，我想，這個(gè)辦法還真行。
愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)作文 篇9
今天的大課間，我想：“下節(jié)課好象是語(yǔ)文課吧！”我剛想去看看課程表，同學(xué)們就叫我去玩了，我一聽(tīng)，馬上就把去看課程表的事拋在九霄云外了，急忙跑去玩。
我們玩得很開(kāi)心，真下望永遠(yuǎn)不要聽(tīng)到上課鈴是聲音響起��！可是。
“叮鈴鈴�！鄙险n鈴響了，我想：“還是把語(yǔ)文書(shū)拿出來(lái)吧�！边@時(shí)劉老師來(lái)了，我們都安靜下來(lái)，過(guò)了一分鐘，我看看門(mén)口，劉老師不在了，怎么？我環(huán)顧四周，哦！我們班的垃圾大爆發(fā)了呀！成了垃圾海洋！怪不得呢，劉老師在搞衛(wèi)生！
你看，劉老師掃著地，老師沉默著，我們心里也沉默著。
劉老師首先用掃把把講臺(tái)周?chē)睦鴴吡�，又把我們座位旁的那些垃圾撿掉�?/p>
我們沉默的看著，我心里想：“哎呀，劉老師，您就不要掃了吧！你叫我們撿就行了，以后我們不會(huì)連扔垃圾了。”看呀看，我越來(lái)越感到慚愧�！熬褪枪治覀儊y丟垃圾”我想。
這時(shí)，老師叫上課了，我抬頭一看，不好！怎么了？俗話(huà)說(shuō)得好：“出門(mén)看天色，進(jìn)門(mén)看臉色�！崩蠋煹哪樕刹皇嵌嗪每�，我預(yù)感：“一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨，但是還好，老師還沒(méi)有發(fā)怒。”一節(jié)課不知不覺(jué)的`上完了，老師叫了一聲下課了，便帶著沉重的步子離開(kāi)了教室，我和同學(xué)們玩著，卻怎么也高興不起來(lái)。
老師幫我們搞衛(wèi)生，我們慚愧，我們自責(zé)。
劉老師，我以后一定會(huì)保護(hù)好我們教室的衛(wèi)生，我們一定不會(huì)讓您第二次幫我們搞衛(wèi)生了！相信我們，劉老師。
愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)作文 篇10
今天風(fēng)和日麗，晴空萬(wàn)里，小明出去打了三個(gè)小時(shí)的籃球，累得滿(mǎn)頭大汗，他看見(jiàn)桌子上有香噴噴的菜，便直接狼吞虎咽地吃起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，小明的肚子便開(kāi)始痛了，他痛得哇哇大哭，媽媽急忙帶小明去醫(yī)院。醫(yī)生親切地詢(xún)問(wèn)道：“你哪里不舒服�！毙∶骰卮鹫f(shuō)：“肚子痛�！贬t(yī)生問(wèn)：“你是不是吃過(guò)期食物了或是垃圾食品了？”小明搖了搖頭，醫(yī)生又問(wèn)：“你吃東西前有沒(méi)有先洗手？”小明說(shuō)：“沒(méi)有洗手�！贬t(yī)生說(shuō)：“不洗手怎么行呢，吃東西前一定要洗手，手上有很多看不見(jiàn)的細(xì)菌，吃進(jìn)肚子里容易生病�！毙∶饕换氐郊揖腿ハ词�，他先把手打濕，然后按下洗手液，雙手交叉搓一搓手，連指甲指縫都不放過(guò)。
小朋友們，你們有養(yǎng)成勤洗手的好習(xí)慣嗎？
愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)作文 篇11
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小東和同學(xué)們一起來(lái)到足球場(chǎng)上踢足球。踢完球，小東累得滿(mǎn)頭大汗地回家了。
到了家，小東發(fā)現(xiàn)桌子上有許多可口的飯菜，就迫不及待地把臟兮兮的小手伸進(jìn)飯菜里，拿起一個(gè)香噴噴的雞腿放進(jìn)嘴巴里，津津有味地吃起來(lái)。過(guò)了會(huì)兒，小東的肚子痛了起來(lái)，躺在地上直打滾。媽媽見(jiàn)狀，趕緊把他送到了醫(yī)院。醫(yī)生問(wèn)：”你怎么了？”小東痛苦地說(shuō)：“因?yàn)槲页燥埱巴浵词至�，現(xiàn)在肚子很痛�！贬t(yī)生說(shuō)：“以后飯前一定要記得洗手，這樣細(xì)菌才不會(huì)進(jìn)入肚子里�！毙|點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“知道了�！�
回家后，小東急忙跑進(jìn)衛(wèi)生間，先把手沖洗干凈，然后擠了擠洗手液，認(rèn)真搓洗，搓出許多白色的泡沫。媽媽在一旁夸贊道：“小手洗得可真干凈�！�
從此，小東養(yǎng)成了講衛(wèi)生，勤洗手的好習(xí)慣。
愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)作文 篇12
校園如鮮花，散發(fā)著醉人的芬芳，散發(fā)著愛(ài)的氣息;校園如雨露，哺育了我們，培養(yǎng)了我們;校園如夢(mèng)境，那樣的美好，那樣的溫馨，我愛(ài)這個(gè)花園似的校園。
“美化校園，綠化校園”。我們的校園變綠了，變美了。一朵朵鮮花，一棵棵小樹(shù)，一塊塊草坪，一個(gè)個(gè)花圃，我們的校園增添了生機(jī)，煥然一新。
“空氣清新，環(huán)境整潔，樓房林立，綠樹(shù)環(huán)抱“，誰(shuí)不希望在這樣一個(gè)清潔、衛(wèi)生、美麗的校園里健康成長(zhǎng)學(xué)習(xí)呢?但是種種原因，我們的校園環(huán)境正逐漸被一些同學(xué)的不良行為所破壞。如今在我們美麗的校園中，出現(xiàn)了一些不文明的現(xiàn)象，有些同學(xué)隨意亂扔的果皮紙屑、塑料瓶、瓜子殼等。每當(dāng)淘氣的風(fēng)把這些垃圾抓起，東奔西跑，像個(gè)撒歡兒的孩子，我們只能束手無(wú)策，看著它們?cè)谛@“翩翩起舞”，甚至有的同學(xué)在雪白的墻壁上和課桌上亂涂亂刻亂畫(huà)、亂吐口痰等等.所有這一切，都跟我們美麗的校園極不相稱(chēng).看到這些現(xiàn)象大家的感受會(huì)怎樣呢?在這里學(xué)習(xí)生活能使大家開(kāi)心嗎?
為了讓我們擁有綠樹(shù)成蔭、環(huán)境整潔、草地如茵的美麗校園，請(qǐng)大家快快行動(dòng)起來(lái)吧!用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。通過(guò)廣播、黑板報(bào)、演講賽、知識(shí)競(jìng)賽、開(kāi)展主題班會(huì)等形式，大力宣傳保護(hù)校園環(huán)境的重要性、必要性，形成“實(shí)小是我家，美麗靠大家”的好氛圍;養(yǎng)成人人從自己做起，從身邊的小事做起，
愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)作文 篇13
早上和晚上一般都會(huì)比較冷，但到中午時(shí)，便陽(yáng)光明媚，藍(lán)天一片，白云朵朵。
今天，我7:30到達(dá)了學(xué)校，是因?yàn)槲医裉煲フ碚硇l(wèi)生，擦擦窗臺(tái)，黑板我昨天星期一的時(shí)候，已經(jīng)擦好了。我開(kāi)始認(rèn)真的擦起窗臺(tái)來(lái)，連一個(gè)小角落也沒(méi)有放過(guò)。終于擦完了，我回到教室，坐在椅子上正準(zhǔn)備把課本往書(shū)包外面拖，班長(zhǎng)檢查我擦的干不干凈，班長(zhǎng)檢查了一下，把我叫到門(mén)口：“閆溪月，還沒(méi)有擦干凈呢，再擦一下吧�！�
我便回去拿抹布，我把抹布往手里一塞，呀，原來(lái)是沒(méi)有沾水，怪不得擦的時(shí)候干巴巴的。我趕緊去沾水，沾完水后，我又開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)細(xì)的擦了起來(lái)，我尋找灰塵就像是在尋找沙漠中的綠洲，沒(méi)發(fā)現(xiàn)灰塵，我就想發(fā)現(xiàn)新大陸似的，拿抹布趕緊“解決”它。
我總算擦完了，班長(zhǎng)又對(duì)我說(shuō)；“你擦完了，幫你的朋友擦擦墻裙吧�！蔽议_(kāi)始和我的朋友一起擦墻裙，但是當(dāng)我們回到教室，還有垃圾需要我們倒，沒(méi)辦法，倒吧。呼吁，總算干完了，我回到座位上吸了口氣。
今天中午我媽媽沒(méi)有來(lái)接我，說(shuō)是有事情，就拜托我的小姨來(lái)接我，小姨自從上班以后，看起來(lái)很不錯(cuò)，滿(mǎn)面紅光，很年輕的樣子，還帶著墨鏡，穿著一件黃色的小外套，還挎著一個(gè)棕色的小包，我差點(diǎn)兒就認(rèn)不出她來(lái)了。
今天下午的晚餐，也是和小姨還有弟弟一起吃的。我們點(diǎn)了幾個(gè)清口的菜，還點(diǎn)了幾碗面條，我們都吃得很開(kāi)心，特別是弟弟，很久沒(méi)有出來(lái)吃過(guò)飯了，更是吃的不亦樂(lè)乎。吃完飯，我們就分頭回家了。
我在日記中的最后一段話(huà)，是寫(xiě)我今天的心情，雖然我今天很快樂(lè)，但是也有許多的憂(yōu)傷存在，我只能用文字的形式來(lái)表達(dá)我的心靈：夜深了，這個(gè)夜晚，沒(méi)有星星，也沒(méi)有月亮，只有黑暗的夜空，寂寞在城市中穿梭，我坐在房間里，抬頭望著窗外黑漆漆的一片，在哪最深處，心已經(jīng)破碎，散落著紅色的碎片，只有奔跑的寂寞懂我的心，因?yàn)橹挥屑拍拍苈?tīng)見(jiàn)，我內(nèi)心深處破碎的聲音。
愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)作文 篇14
我們的班級(jí)衛(wèi)生
好的衛(wèi)生環(huán)境能給我們帶來(lái)更好的學(xué)習(xí)熱情。然而，我們的班級(jí)衛(wèi)生，尤其是地面，非常臟。老師經(jīng)常督促，可有些同學(xué)依然不能做到愛(ài)護(hù)環(huán)境。亂丟垃圾、亂丟紙屑，吃飯時(shí)吃不完的也不倒在盆里，不但浪費(fèi)糧食，還嚴(yán)重影響班級(jí)衛(wèi)生。我想老師知道一定會(huì)很失望的。
果然，一周后，老師竟然讓我們自己去外面扔垃圾，班級(jí)不提供垃圾桶了。聽(tīng)到這個(gè)消息，我后悔極了。后悔自己平時(shí)為了好好愛(ài)護(hù)班級(jí)衛(wèi)生，課間一有休息時(shí)間我就要去玩，明明看到地上有口算條，我卻沒(méi)有撿起來(lái)，如果當(dāng)時(shí)我把它撿起來(lái)扔垃圾桶，其他同學(xué)也這樣去做，也不至于弄成今天這個(gè)樣子��！還惹老師生氣了，真是不應(yīng)該�。�
我知道自己錯(cuò)了，我也深信有許多和我一樣知錯(cuò)的同學(xué)，他們也后悔自己當(dāng)初的行為，并且一定痛改前非，所以懇求楊老師解除您的話(huà)吧，我們?cè)僖膊粫?huì)像以前那樣不愛(ài)護(hù)班級(jí)衛(wèi)生了�？吹嚼埿�，不管是自己扔的還是別人扔的，都會(huì)把它撿起來(lái)的。
這樣做，我相信，我們的班級(jí)衛(wèi)生會(huì)提高的，我們?cè)诟蓛粽麧嵉慕淌依锷险n一定非常的舒適！讓我們?yōu)榱税嗉?jí)衛(wèi)生努力吧！
我們一定從小要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，愛(ài)護(hù)集體環(huán)境是每個(gè)同學(xué)的責(zé)任和義務(wù)
愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)作文 篇15
下午兩點(diǎn)左右，我和同學(xué)正在教室外面玩耍。我玩得正開(kāi)心呢！
突然，叮鈴鈴，叮鈴鈴……上課了，同學(xué)們馬上向教室跑去。剛進(jìn)教室一會(huì)兒，洪老師走了進(jìn)來(lái)�？匆�(jiàn)地上到處都是垃圾，洪老師問(wèn)道：“今天是幾大組掃地？”第一組的后面四個(gè)站了起來(lái)，我也是一組的，不過(guò)，上一次黃老師給我和我的同桌換了一下座位，我是第二組的，我的同桌是第一組的，所以她要站起來(lái)，她猶豫了一下，然后慢慢地站了起來(lái)。洪老師就叫他們走上講臺(tái)，他們走上講臺(tái)以后，洪老師說(shuō)我的同桌是班干部，責(zé)任大，其他同學(xué)回座位，我的同桌要把講臺(tái)打掃干凈，再下去。說(shuō)完以后，洪老師走下講臺(tái)，到處看，看同學(xué)們桌子下面有沒(méi)有垃圾。
過(guò)了一會(huì)兒，老師又走回講臺(tái)，對(duì)我們?nèi)嗤瑢W(xué)說(shuō)：“我剛才看見(jiàn)劉貝祎、周博文、盧華庭、謝可馨、劉婧瑤、姜洲這幾個(gè)同學(xué)周?chē)欣�，這幾個(gè)同學(xué)把數(shù)學(xué)書(shū)的公式全部抄3遍給我看完才能回家。”我聽(tīng)到以后，看了看周?chē)Ｎ抑車(chē)谷挥幸粋�(gè)吃完薯片的包裝袋。哼！這個(gè)黃老師為什么要安排我坐在一組最后一個(gè)�。∥业暮竺娣胖せ�，有人丟垃圾，沒(méi)有丟進(jìn)去，掉在了外面。洪老師就以為是我丟的垃圾，就要我把數(shù)學(xué)公式抄3遍。
不過(guò)也不怪洪老師，只怪我沒(méi)有及時(shí)撿起來(lái)。公式抄3遍也沒(méi)有什么關(guān)系，還可以幫助我提高我的學(xué)習(xí)成績(jī)。洪老師也是關(guān)心我們班的衛(wèi)生工作。
我一定要做一個(gè)愛(ài)衛(wèi)生的好學(xué)生。
愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)作文 篇16
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”，美妙的放學(xué)鈴聲響起了，同學(xué)們背起各種各樣的書(shū)包，一個(gè)個(gè)排起整齊的隊(duì)伍，走到接送點(diǎn)后四散而去，各回各家。可惜，這一切，在那天后，便化成了泡影，因?yàn)槊刻於加幸魂?duì)“童鞋”被留下來(lái)完成一個(gè)艱苦的任務(wù)——打掃教室和走廊。
一連好幾天，我們這一組都僥幸躲過(guò)了“劫難”，但可惜，樂(lè)極生悲，天有不測(cè)風(fēng)云。終于有一天，老師點(diǎn)名要我們這一組放學(xué)留下來(lái)值日。我們?nèi)M人員瞬間崩潰，眼巴巴地看著別人背著書(shū)包，大搖大擺的走出教室門(mén)。
哎，不管了，開(kāi)始干吧，早干完早回家！商量停當(dāng)后，我?guī)ьI(lǐng)4個(gè)人打掃一、二兩個(gè)大組；郭組長(zhǎng)則帶領(lǐng)另外4個(gè)人打掃三、四兩個(gè)大組；大家最后再一齊打掃走廊。
一開(kāi)始還算OK，可干著干著，郭組長(zhǎng)那邊就開(kāi)始玩起來(lái)了。只見(jiàn)郭組長(zhǎng)拿著空礦泉水瓶，正與一名姓侯的組員玩接球的游戲呢。突然，一道身影出現(xiàn)在了門(mén)前，正是我們的恩師——馬老師。她說(shuō)：“郭組長(zhǎng)，今天我可‘領(lǐng)教’你的辦事能力了，可真‘高’呀！”老郭羞得無(wú)地自容，候組員也灰溜溜的打掃衛(wèi)生去了。
后來(lái)，在馬老師的鼎力協(xié)助下，原來(lái)看上去臟兮兮的教室和走廊終于煥然一新了。我們也拖著疲憊不堪的身軀回家去了。我想：“這次放學(xué)雖然與眾不同，而且十分勞累，但卻讓我明白了集體的力量，同時(shí)也使教室和走廊一雪前‘污’，真是受益良多呀！”
愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)作文 篇17
講衛(wèi)生得從小養(yǎng)成，當(dāng)然了要是從小沒(méi)有養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣，那么就從現(xiàn)在開(kāi)始也不晚。既然說(shuō)起了講衛(wèi)生，那么現(xiàn)在就以我為例，給你們講一段有關(guān)我的講衛(wèi)生的故事吧。
那還是在我剛記事的時(shí)候，有一天，陽(yáng)光很大，天氣也很熱。我與我的一些小伙伴們?cè)诠珗@的小操場(chǎng)里追逐玩耍，我們玩得很開(kāi)心。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去了，我們的身上也出了不少的汗?jié)n，但是我們完全就沒(méi)有要停下來(lái)的意思。
一直到接近傍晚的時(shí)候，我們才被家里人接著回了家。晚上回了家后，媽媽為我燒了熱水，一只叫我回家洗澡。但是我一直都沒(méi)有回應(yīng)，我坐在家里的沙發(fā)上，眼睛一直盯著客廳里的電視。媽媽見(jiàn)我我一直都沒(méi)有回應(yīng)她，于是走出了浴室，來(lái)到了我眼前。
媽媽看著我又說(shuō)了一遍要我去洗澡，但是我嘟嘟囔囔的沒(méi)有回應(yīng)。最后媽媽說(shuō)：“今天你伙伴們玩，身上出了不少的汗，今天晚上得洗澡，我們要愛(ài)干凈。”媽媽的這些話(huà)并沒(méi)有打動(dòng)一向固執(zhí)的我，我回了媽媽一句：“我覺(jué)得自己身上干凈，今天不洗澡也是可以的�！薄跋挛绲臅r(shí)候，可是你說(shuō)身上出汗了。”媽媽說(shuō)完這句話(huà)，接著一轉(zhuǎn)身走去了臥室，接著拿出了一面小鏡子，“你瞧瞧，你頭發(fā)上的汗都還沒(méi)有干呢？”我頓時(shí)不說(shuō)話(huà)了，媽媽蹲下身朝著我道：“生活中的我們要愛(ài)干凈，講衛(wèi)生，這樣我們的身體才會(huì)更健康。”后來(lái)，我被媽媽說(shuō)動(dòng)了，然后去浴室洗了澡。
一直到如今，我都記著媽媽的這句話(huà)，生活中的我們得愛(ài)干凈講衛(wèi)生，這也是對(duì)我們自己的健康負(fù)責(zé)。我們的生活中有多少人就是因?yàn)椴蛔⒅匦l(wèi)生，這才導(dǎo)致身體生病。
愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)作文 篇18
一個(gè)星期天，我和媽媽一起去羅星塔公園玩。一路上，碧空萬(wàn)里，火辣辣的太陽(yáng)照在我們臉上，難受極了。到了公園門(mén)口，我已經(jīng)口干舌燥，媽媽見(jiàn)我滿(mǎn)頭大汗的樣子，邊走到賣(mài)冰棒的小攤前買(mǎi)了一根冰棒給我。我一見(jiàn)冰棒，馬上接了過(guò)去，急匆匆得就把冰棒紙剝掉，隨后一拋便和媽媽一起進(jìn)公園。
我們剛走兩步，一個(gè)女清潔工阿姨出現(xiàn)在我面前，只見(jiàn)他戴一頂草帽，手上拿著一個(gè)大掃把，大約20多歲，個(gè)子不高。和藹的對(duì)我說(shuō)：“小朋友，請(qǐng)你把冰棒紙撿起來(lái)，扔到垃圾箱里，大家應(yīng)該自覺(jué)地保護(hù)公園衛(wèi)生。”我想：這個(gè)阿姨也真是的，在這么多人面前叫我撿垃圾，這多讓人難為情呀。我才不會(huì)撿的！幾個(gè)青年人看到了，有的說(shuō)：“這個(gè)小學(xué)生真不講衛(wèi)生。”還有的說(shuō)：“你看，他還戴紅領(lǐng)巾呢！真丟臉！”……聽(tīng)了他們的話(huà)，我更沒(méi)有勇氣去撿紙了。這樣，媽媽嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“徐敏，把冰棒紙撿起來(lái)。你是少先隊(duì)員，應(yīng)該遵守社會(huì)公德。我低下頭，撿起冰棒紙，扔進(jìn)垃圾箱里。
媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你看，這公園里多么的整潔，全是清潔工人用自己的雙手打扮出來(lái)的。每天早晨，他們總是很早的到這里打掃衛(wèi)生，不管是嚴(yán)寒酷暑，還是刮風(fēng)下雨，他們始終都堅(jiān)持在自己的工作崗位上。我們應(yīng)該尊重他們的勞動(dòng)成果�！甭�(tīng)了媽媽的教誨，我慚愧的低下了頭。
做個(gè)講衛(wèi)生的好孩子真不容易呀！
愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)作文 篇19
這兩天，何老師一直抓衛(wèi)生，你看，她又來(lái)了。
何老師背著手慢慢地走進(jìn)教室，教室顯得更加安靜。何老師低著頭，眼睛像探測(cè)器一樣掃射地面，這時(shí)何老師指著羅寧那塊說(shuō)：“那兒有兩塊廢紙，撿起來(lái)�！彼蚯白吡藥撞�，又說(shuō)：“于希這很干凈。”向右一轉(zhuǎn)頭，何老師立刻師顏大怒，叫道：“韋晨陽(yáng)，你那兒成垃圾箱了。”“劉璐，你那兒下面有一點(diǎn)碎沫沫�！�
何老師走上講臺(tái)，吸了口氣說(shuō)：“班里有點(diǎn)臟，大家把地面上的臟東西裝進(jìn)自己的垃圾袋�！庇昧藘�、三分鐘地面變得一法不染，又用了不到一分鐘拉齊了桌子，望過(guò)去會(huì)讓你很舒服。
幾天后，何老師說(shuō)：“經(jīng)過(guò)一個(gè)多星期的維持，我們基本養(yǎng)成了隨手撿廢紙的習(xí)慣�！�
“不打掃衛(wèi)生，保持教室整潔”的實(shí)驗(yàn)成功了一大半。
何老師每天都這么關(guān)心衛(wèi)生，她的頭發(fā)肯定又白了好幾根，同學(xué)們，我們繼續(xù)堅(jiān)持，實(shí)驗(yàn)成功了還會(huì)在全校推廣呢！
愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)作文 篇20
俗話(huà)說(shuō)"勞動(dòng)一瞬間，環(huán)境更美麗。”，而勞動(dòng)委員的職責(zé)便是這個(gè)，保護(hù)班級(jí)環(huán)境，是我的職責(zé)！
“班級(jí)環(huán)境則是黃金寶地。”，然而，班級(jí)整潔則學(xué)生整潔，還記得剛剛上任時(shí)，我還是一位什么都不會(huì)干的勞動(dòng)委員，但慢慢的，我一步一步進(jìn)步，一步一步的改善，至今，我已吸取之前的教訓(xùn)，成為了一位優(yōu)秀的勞動(dòng)委員，一天一個(gè)小表格，清楚清晰。
“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓�！奔热恍Ｓ行Ｒ�(guī)；班有班規(guī)；組有組規(guī)；家有家規(guī)，當(dāng)然，搞衛(wèi)生也有規(guī)矩，首先值日生搞衛(wèi)生必須又快又好、一塵不染；然后桌子椅子底下有垃圾的要扣分，撿了班上的垃圾可加分；衛(wèi)生角工具必整齊，垃圾桶必倒說(shuō)垃圾清洗……
為了班級(jí)的衛(wèi)生，為了給大家一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，再苦也值得！加油吧，班干部！加油吧，1602！
愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)作文 篇21
“學(xué)校是我家，清潔靠大家，”愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起。這些標(biāo)語(yǔ)大家都知道，小明今天就從他自己做了一件愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的事情。
下午第一節(jié)是體育課；同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛到操場(chǎng)上，有的在跑步，有的在踢球，有的在打鬧，有的在打乒乓球，還有的在說(shuō)話(huà)，玩著玩著，小明渴了，就喝了一大口水，結(jié)果沒(méi)有水了，小明就把瓶子扔到了地上。這時(shí)小明一想，不能亂扔垃圾，亂扔垃圾不是好孩子，小明趕緊彎腰把瓶子撿起來(lái)，跑到垃圾桶哪兒，把瓶子扔到垃圾桶里，就去玩了。
我們都要向小明學(xué)習(xí)，做一個(gè)講衛(wèi)生講公德的好孩子，今天的體育課玩的真開(kāi)心��！
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