秋之韻小學(xué)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的秋之韻小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
秋之韻小學(xué)作文1
清晨，我背上書(shū)包走出宿舍的大門，迎面就撲來(lái)一陣清香，喲，眼前一片燦爛。路邊放著上百盆五顏六色、風(fēng)姿綽約的菊花——一位老婆婆在賣花。我情不自禁地走上去欣賞起來(lái)。蕭瑟的秋意已不復(fù)存在，我仿佛置身在春的花園里了。
忽然，我背后一聲大吼：“你還不去上學(xué)？”我一聽(tīng)很耳熟，這是爸爸特有的宏亮的`聲音，于是頭也不敢回，向１３３車站跑去。
上了車，車子在馬路上奔馳著。我不禁埋怨：爸爸也真是的，連看一下菊花也要在背后大叫一聲……
下午放學(xué)回到家，爸爸在廚房里忙碌著，為了少聽(tīng)爸爸的嘮叨，我輕手輕腳地走向自己的房間。推開(kāi)門，我呆住了。我的寫字臺(tái)上赫然擺著一盆菊花。碧玉般的綠葉扶持著金燦燦的花朵，花朵又大，絲絲的花瓣垂下來(lái)，像陽(yáng)光下的一瀉瀑布。啊，美極了。
是誰(shuí)買的呢？媽媽還沒(méi)有下班，不是爸還有誰(shuí)？他大概見(jiàn)我愛(ài)花，就給我買了一盆，我心里不禁騰起一股不可名狀的激情，爸爸真好啊！
我的心被純化了，一絲的怨言也沒(méi)有了。
可這時(shí)，爸爸的聲音在廚房里響了起來(lái)了：“婷婷，星期天給我寫一篇文章——秋之韻！”
好家伙，任務(wù)又下來(lái)了。爸爸買花原來(lái)還有這層意思，我望了望散發(fā)著誘人清香的秋之精靈，望了望鬢兩略白的爸爸。不過(guò)，這回我是心甘情愿地“嗯”了一聲。
秋之韻小學(xué)作文2
輕輕的，夏日走了，正如它輕輕的來(lái)；它輕輕的揮手，帶走了夏天的炎熱，送來(lái)第一場(chǎng)秋雨，帶來(lái)了秋的韻味。夏，便在這場(chǎng)秋雨中離開(kāi)了。
秋的韻味是可以用心靈去傾聽(tīng)的。你聽(tīng)，送走夏日的秋雨來(lái)了，它時(shí)大時(shí)小。雨大時(shí)，它像千萬(wàn)只發(fā)怒的巨獅，在天上吼叫，還時(shí)不時(shí)揮舞著前肢，以表憤怒。雨小是可就不同了！那雨聲，聽(tīng)著就是一種享受。你可以閉上眼，在心里想象：每一個(gè)雨絲，都變成了輕捷而又柔軟細(xì)長(zhǎng)的手指，這大地上的每一片樹(shù)林，每一叢花海，每一簇草地，都變成了奇妙無(wú)比的琴，彈奏出一曲曲優(yōu)美而雅致的小曲。沙拉拉，沙拉拉
秋的韻味是可以用眼睛去欣賞的。你看，山林中的許多樹(shù)木、葉尖都露出秋的標(biāo)致黃色。站在山下遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，許多樹(shù)木，都已變了顏色，真是別有一番景致！再看看在雨中行走的路人，一個(gè)個(gè)都換上了秋裝，穿上了長(zhǎng)袖長(zhǎng)褲。還都穿著雨衣、帶著雨傘。而雨滴，則淅瀝瀝的'從廣闊無(wú)垠的天空中落了下了，打到房檐上，花花綠綠的雨傘上。最后投入了大地的懷抱。有的漾起一圈波紋，有的濺起一朵花
秋的韻味是可以用嗅覺(jué)去聞的。深吸一口氣，我聞到了空氣中彌漫著的露珠的芳香；我聞到了空氣中清新的味道；我聞到了小花小草在接受雨水后歡悅的氣氛；還聞到了秋姑娘那清涼的味道
一場(chǎng)雨，帶走了夏日的綠，帶來(lái)了秋的金黃，帶來(lái)了生機(jī)，更帶來(lái)了秋天別樣的韻味。
秋之韻小學(xué)作文3
每個(gè)季節(jié)都有自己獨(dú)得的韻味，春是成長(zhǎng)韻，夏是美妙韻，秋是收獲韻，冬，則是寂寞韻。
你們知道嗎？秋，已經(jīng)邁著輕盈的步伐，悄悄的，住進(jìn)了世界的每一個(gè)角落。想知道我是怎么發(fā)現(xiàn)秋的嗎？那就跟隨著我，去尋找秋吧！
秋像個(gè)淘氣的小朋友，在和我們玩捉迷藏呢！
你瞧！它的魔杖一揮，樹(shù)葉娃娃們都聽(tīng)話地穿上金黃的大衣了，只有楓葉娃娃和最愛(ài)漂亮，一定要換一件與眾不同的衣服，所以，秋姑娘就給它穿了一件紅色的羽絨服。每當(dāng)走過(guò)它們的身邊，它們總會(huì)地對(duì)你揮揮手，有些特別熱情的，還會(huì)為你跳舞，它們仿佛在炫耀自己漂亮的衣服呢!
秋姑娘調(diào)皮地躲進(jìn)農(nóng)民伯伯的莊稼地里去嬉戲，在跑中觸碰到的.每一片葉子，每一粒稻谷，都換了顏色。原來(lái)秋在為它們畫(huà)畫(huà)呢！你看，我們看到它的身影了。秋又跑到果園里去了，口渴了，就打算摘個(gè)果子吃，不料，手才剛碰到嘞，所有的水果都成熟了。秋為農(nóng)民伯伯們做出了這么大的貢獻(xiàn)，農(nóng)民看到成熟了的水果、莊稼，眼睛笑成了一條線。
迎面吹來(lái)的微風(fēng)，不再暖和，而是涼絲絲的，令人神清氣爽。煩惱，早不知飛哪里去了。我想，這應(yīng)該是秋玩累了，正在深呼吸吧！
秋的到來(lái)不斷地變化著大地的顏色，秋韻，不知不覺(jué)地濃起來(lái)，你們感覺(jué)到了嗎？
秋之韻小學(xué)作文4
秋的思想是四季中最深沉的，春是幼稚的，夏是懵懂的，而冬是無(wú)情的不善表達(dá)的。
秋，用自己手中的畫(huà)筆為大樹(shù)涂色，大樹(shù)就成了金色的，用自己的心感動(dòng)樹(shù)葉，讓樹(shù)葉飛落，讓樹(shù)葉舞蹈，用自己寒冷的心，讓大雁飛向南方，飛向秋天的腳落。
秋……你……
秋天的落葉，秋天的風(fēng)，秋天枯了的.花，秋天南歸的大雁，這無(wú)疑代表了秋的深沉，秋的沉著。秋，一個(gè)風(fēng)光不是最美但充滿激情的季節(jié)。秋，一個(gè)使人能發(fā)泄情感的季節(jié)。秋，一個(gè)著裝古板的季節(jié)，一個(gè)讓大地深思的季節(jié)。啊，秋，一年中的中年季節(jié)。你的韻律，你的思想，那就是你的深靜，你的執(zhí)著！秋，你獨(dú)特的韻致讓人迷醉！
若沒(méi)有你，怎會(huì)有文人墨客吟出“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯！”的鄉(xiāng)愁；唱出“露似珍珠月似鉤”的美麗；誦出“紅葉晚蕭蕭，長(zhǎng)亭酒一瓢。殘?jiān)茪w太華，疏雨過(guò)中條。” 的瀉宏蒼茫；詠出“遙夜泛清瑟，西風(fēng)生翠蘿。殘螢棲玉露，早雁拂金河�！钡纳袂鍤庾悖迫徊槐M……
何不贊秋，愛(ài)秋呢？
秋之韻小學(xué)作文5
“丁零零――”，刺耳的鬧鐘聲粗暴的將睡夢(mèng)中的我喚醒，我伸了一個(gè)懶腰，漫長(zhǎng)的一天又開(kāi)始了。
窗外，天陰沉沉的，指不定什么時(shí)候下雨，我背上沉重的書(shū)包，推開(kāi)家門就要走，媽媽的喊聲又揪住了我：“一恒，今天有雨，拿把傘�！薄安涣�，如果真下雨了，我就和同學(xué)打一把傘吧！”
天公似乎和我有仇，剛走出小區(qū)，就下起了蒙蒙細(xì)雨。我心里想：一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒。然后不自覺(jué)地縮了縮脖子，看著從天上飄下的無(wú)數(shù)歡快的小精靈，整個(gè)身心都放松下來(lái)。是�。”緛�(lái)在雨中漫步就是極為愜意的事情哦！雨滴如同調(diào)皮的豆子不斷鉆入我的領(lǐng)口，陣陣清涼傳遍全身，使我為之一震。
小精靈們似和我做游戲，一會(huì)兒鉆進(jìn)我衣服里，弄的我一個(gè)激靈；一會(huì)兒又故意濺一些水珠落到我的`鞋子上，褲子上；一會(huì)兒又似千萬(wàn)條牛毛包圍著我。向遠(yuǎn)處望去，雨中的人被雨霧籠罩，若隱若現(xiàn)。忽地，又一顆小水珠落在我的手心里，晶瑩如澄澈寶石，不自覺(jué)將手掌傾斜，它便左搖右晃，柔而堅(jiān)韌，不肯破碎，我訝然不已脫口而出：“秋雨，秋之韻味所在啊！”一瞬間，我覺(jué)得這便是世界上最美的畫(huà)了吧！仿佛忘記了世界，也忘記了自己，陶醉在這悠悠秋韻之中了。
……
不知何時(shí)，雨悄悄地停了。原本輕臥在樹(shù)葉上的雨珠還往下滴著，滴在路旁的小水洼中，發(fā)出異常清脆的聲響，�！恕！恕�
那便是秋的余韻罷！綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)，不停歇。
秋之韻小學(xué)作文6
古人筆下的秋天，有的蕭條傷感，有的熱情歡騰，究竟秋天是怎樣的？我四處徜徉，尋找著秋天的韻味。
我信步走進(jìn)秋天的果園。頑皮的秋風(fēng)與果子們開(kāi)著玩笑，它憋足了勁兒吹過(guò)去，蘋果姑娘喊著冷了，要披紅襖；葡萄弟弟嚷著冷了，要穿紫袍；石榴姐姐呢，露出了晶瑩剔透的小牙齒；柿子哥哥也亮起了紅彤彤的小燈籠。秋風(fēng)還想來(lái)點(diǎn)兒惡作劇，于是它從果子們的身邊蹭過(guò)，悄悄的帶走了好聞的果香。果農(nóng)們穿梭其間，摘下樹(shù)梢上成熟的果實(shí)，都舍不得嘗上一口，就放進(jìn)了竹簍。
秋天的樹(shù)林別有一番迷人的風(fēng)景。你瞧，銀杏葉不舍的.離開(kāi)枝頭，打著旋兒，悠悠的落到地上，好似蝴蝶在翩翩起舞。一片片黃葉為大地鋪上了一層柔軟的金地毯，踩在上面軟軟的，別有一番滋味。銀杏葉雖然落了，但枝頭上卻掛滿了小巧飽滿的果實(shí)，緊湊的擠在一起，想在講著悄悄話。
放眼望去，那兒的楓林好似燃燒的火海，為大地抹上了絢麗的色彩，怪不得古人說(shuō)“霜葉紅于二月花”呢！一路上，桂花濃郁而特別的香氣伴我們同行。啊，真是“桂子月中落，天香云外飄”��！
秋天的田野更如一幅壯麗的畫(huà)卷。清早，薄紗般的霧氣籠罩著整個(gè)田野。漸漸地，霧散去，一切明朗起來(lái)。沉甸甸的稻子壓得蹈桿抬不起頭來(lái)，微風(fēng)拂過(guò)，掀起此起彼伏的稻浪，“沙沙沙，沙沙沙”，這多像農(nóng)民伯伯們爽朗的笑聲啊！
高粱舉著紅火把樂(lè)了，向日葵仰著臉笑了，菊花帶著好心情綻放了。
��！我找到了，我眼中的秋天，詩(shī)意無(wú)限！
秋之韻小學(xué)作文7
悄悄地、悄悄地……秋姑娘提著金黃色的裙擺，邁著輕盈的步伐，來(lái)到了人間大地，為大地披上了一件金黃色的襯衣。凋零的樹(shù)葉是她發(fā)出的信封，告訴人們秋天到來(lái)了。
秋季，秋高氣爽，秋風(fēng)拂去了夏天的烈日炎炎，給人類帶來(lái)了絲絲涼意。秋天預(yù)示著寒冷的到來(lái)，別的花兒默默地都消失了，而菊花卻無(wú)聲無(wú)息地綻放了，迎接秋姑娘的到來(lái)。
秋，是個(gè)慷慨大方的姑娘，她給人間帶來(lái)累累碩果、紅紅高粱、香香稻谷……看著農(nóng)民忙碌的背影，看著勞動(dòng)成果被取下的情景，我不禁感嘆道：好一派豐收的景象！
可是，人們看到的也不全是美麗。還有很多人認(rèn)為秋天是個(gè)凄涼的季節(jié)，遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的人們都會(huì)在此時(shí)此刻更加思念家鄉(xiāng)，例如：唐代張籍大詩(shī)人就在這個(gè)時(shí)候?qū)懴铝恕肚锼肌贰?/p>
但你想過(guò)沒(méi)有，世間萬(wàn)物都會(huì)有兩面性，即使是人們心中最美好的春天也并不是處處美好。那么秋天也是，你有沒(méi)有思考過(guò)，秋天，是個(gè)豐收的季節(jié)，春天時(shí)，豐收何在？秋天，美麗的`菊花欣然綻放，春天時(shí)菊花何在？秋天，楓葉紅得似火，春天時(shí)楓葉紅又何在……
秋天的美是成熟的，她不像春那么羞澀、夏那么坦露、冬那么內(nèi)向；秋天的美是理智的，她不像春那么嫵媚、夏那么火熱、冬那么含蓄。
金秋的陽(yáng)光溫馨恬靜，故鄉(xiāng)的秋風(fēng)和煦輕柔，藍(lán)天白云飄逸悠揚(yáng)，大雁齊飛向北……
�。〗鹕那�、美麗的秋、理智的秋、成熟的秋！內(nèi)涵豐厚的秋之韻！
秋之韻小學(xué)作文8
清晨，一陣涼爽的風(fēng)吹進(jìn)了我的心扉。啊，是秋的聲音。
秋，在夏日后珊珊遲來(lái)，輕柔地?fù)崦或滉?yáng)炙烤的大地，又和北歸的大雁撞了個(gè)滿懷，依依不舍地與在蒼穹下遨翔的大雁告別。大雁一會(huì)兒排成“一”字形，一會(huì)兒又排成“人”字形，似乎和秋天有著什么約定。
一股幽香撲面而來(lái)，秋追尋著花香，一看，原來(lái)是金桂妹妹，她們羞澀地躲在葉間。雛菊、白菊、黃菊……千姿百態(tài)，欣然怒放，仿佛在爭(zhēng)著比美。一串紅和雞冠花也在比誰(shuí)更紅，更艷……
咦，秋姑娘又聞到了一股香味，她追到田野里，稻谷翻滾著金色的波浪，高粱漲紅了臉，麥子笑彎了腰。他們以自己獨(dú)特的.魅力迎接秋的到來(lái)。
秋又被一些五顏六色的色彩吸引了，蘋果像一個(gè)害羞的小姑娘，脹紅了嬌嫩的臉；橘子脫下了青綠的外套，換上了黃燦燦的衣裳；一串串葡萄披上了草綠和紫黛色的衣裙……果農(nóng)伯伯的臉上像開(kāi)出了一朵燦爛的鮮花。
秋，一個(gè)多姿多彩的季節(jié)，用自身的嫵媚和風(fēng)韻為人們帶去歡樂(lè)和幸福。
秋之韻小學(xué)作文9
冬天，大地白茫茫的一片，好似仙境。
春天，大地?fù)Q上了彩衣，十分美麗。
夏天，十分炎熱，烈日當(dāng)空。
秋天，金色占領(lǐng)一切，金光閃爍。
秋天，秋水長(zhǎng)天，秋菊怒放，景色十分怡人。秋天的美麗景色是永遠(yuǎn)無(wú)法比擬的，秋葉都已枯黃，掛在樹(shù)上，像一個(gè)個(gè)蝶繭。站在林中，沒(méi)有一絲嘈雜，但是“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”，才有秋的韻味。忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，許多秋葉飄落下來(lái)，如同成千上萬(wàn)的黃蝶在迎風(fēng)飛舞，有的還是紅蝶，更加美麗。待葉兒落下之后，依然秋風(fēng)蕭瑟。
果園里的果子都成熟了，把樹(shù)枝壓彎了，當(dāng)果子被摘下的時(shí)候，樹(shù)枝輕松了許多，便挺直了“腰桿”。再看農(nóng)夫們，個(gè)個(gè)滿心歡喜，邊摘邊念叨：“今年的收成真不錯(cuò)�！弊於紭�(lè)得閉不上了。果子摘完后，雖然大伙都很累，但誰(shuí)都不說(shuō)。小朋友都會(huì)來(lái)果園，農(nóng)夫們心情好，小朋友總會(huì)伸手要果子，農(nóng)夫們也高興的給了些大而紅的.果子。
秋天，是金色的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，大地呈現(xiàn)出一片欣欣向榮的美好景象。
秋之韻小學(xué)作文10
我喜歡金色的秋天，因?yàn)榍锾焓且粋�(gè)豐收的季節(jié)。
秋天的天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，好像是織女把剛織好的巨幅錦緞鋪到了天空上，又好像是一顆巨大的藍(lán)寶石鑲在那里，明凈又美麗。
落葉是秋天的使者。黃黃的銀杏樹(shù)葉像一把小扇子，扇走了夏天的炎熱；紅紅的楓葉又像是一枚郵票，寄來(lái)了秋天的.涼爽。風(fēng)兒輕輕一吹，葉子離開(kāi)了樹(shù)媽媽，有的落到了小河上，成了魚(yú)兒們的涼傘；有的落到了草地上，成了螞蟻的游樂(lè)場(chǎng)；有的落到了我家的陽(yáng)臺(tái)上，那是秋姑娘送來(lái)的信。小女孩們?cè)诜艑W(xué)的路上撿來(lái)許多美麗的樹(shù)葉，拿回家做成書(shū)簽，或做成一幅樹(shù)葉貼畫(huà)。落葉的地毯上灑下了一串串歡快的笑聲。
果園里，碩大的蘋果掛滿了枝頭，它們穿著紅衣服，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的娃娃。紫瑩瑩的葡萄像一串串紫水晶，引誘得你直流口水。鴨梨金燦燦的，像一個(gè)個(gè)金色的鈴鐺，風(fēng)兒一吹，“鈴鐺”就輕輕地?cái)[動(dòng)。而桔子更是讓樹(shù)枝禁不住重壓垂了下來(lái)，像一個(gè)個(gè)小燈泡閃閃發(fā)亮。
田野里更是一片豐收的景象：高粱脹紅了臉，稻子笑彎了腰，棉花吐出一團(tuán)團(tuán)雪白的棉絮，仿佛想和白云比美呢！
感受著秋天獨(dú)特的味道，感受它成熟的氣息，感受它金黃的色彩，感受這豐收給我們帶來(lái)的喜悅。我愛(ài)秋天！
秋之韻小學(xué)作文11
秋天來(lái)了，讓我們一起去看秋景吧！ 秋天的天氣給人一種涼爽的感覺(jué)。秋高氣爽，秋風(fēng)一吹到臉上，就像媽媽的手輕輕地?fù)崦覀兊哪�。抬頭可以看見(jiàn)一朵朵白云在空中飛，真是天高云淡，還可以看到一排排大雁排成“人”字向南方飛去。 秋天果子豐收了！你看，水果攤的水果也多了，有桔子、柿子、梨……秋天的水果，看了真讓人想一口吞下去，連皮也不吐。水果好像在說(shuō)：“老朋友，我們又見(jiàn)面了。秋天到了，我們都出來(lái)了，你們快來(lái)嘗嘗吧，我可好吃了，吃了包你心服口服�！� 我們這兒可是桔鄉(xiāng)呢，野外桔樹(shù)上一個(gè)個(gè)青色的桔子藏在樹(shù)葉里，你不靠近它們，那是很難看得到的；還有黃綠相間的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到一股淡淡的清香，怪不得人們說(shuō)：“春華秋實(shí)”��！ 秋天可真美啊！秋天把金黃色給了銀杏葉，把紅色給了楓葉。葉子一片片地落下來(lái)，在空中翩翩飛舞，像一只只彩蝶，飛到了地上，給大地鋪上了一張五顏六色的地毯，真像是來(lái)到了美麗的夢(mèng)境。田野里的'稻子也成熟了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像金色的海洋。桂花也開(kāi)了，隨著秋風(fēng)吹過(guò)，給人們送來(lái)了陣陣清香，真是沁人心肺。
秋天也是一個(gè)戶外活動(dòng)的好季節(jié)。秋天放風(fēng)箏的人特別多，假日的草坪上、公園里，抬頭就能看見(jiàn)許多風(fēng)箏在飛翔，給人一種美麗的遐想。當(dāng)然，也可以去爬山，既可以鍛煉身體，又可以增強(qiáng)意志。
我深深地愛(ài)你——秋天。
秋之韻小學(xué)作文12
秋天，踏著深情的步伐來(lái)了。楊柳蛻去了綠色的外衣，一片片枯黃的樹(shù)葉從樹(shù)枝飄落下來(lái)，旋轉(zhuǎn)著，飛舞著，依依不舍地落到大地上。路上都是金黃的落葉，路邊的小草也枯黃了，仿佛在告訴我們，豐收的秋天來(lái)了，帶著涼意的秋天來(lái)了。
在這金色如畫(huà)的的深秋的夜晚，誰(shuí)會(huì)想到，還有人在為我們辛勤地勞動(dòng)，唱響著一首動(dòng)聽(tīng)的秋之韻。送奶工，一聽(tīng)到這個(gè)名字，我便不由得產(chǎn)生一種敬佩之情，不論風(fēng)霜雨雪，不論酷暑嚴(yán)寒，在每天傍晚的六點(diǎn)左右，奶箱的'鎖便會(huì)“吱――”一聲響，我知道，送奶工來(lái)了……
一個(gè)涼颼颼的傍晚，我照舊看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的背影，他嫻熟地將三輪車停在樓道邊，枯黃的銀杏葉、梧桐葉沾著秋天傍晚的露水，粘在奶箱上，仿佛許多精靈伴隨著他，伴隨著這份艱難的工作。他打開(kāi)箱子的鎖，呈現(xiàn)出應(yīng)有盡有的牛奶，眼睛一掃，拿出一盒純牛奶，頂著秋風(fēng)，三步并兩步走上臺(tái)階。道旁的菊花盛開(kāi)了，贊揚(yáng)著他默默無(wú)聞的品質(zhì)，楓葉拍紅了手掌，沙沙地為他伴奏，但他卻沒(méi)有為這美景吸引，走進(jìn)大門，搓了搓手，“吱――”一聲，奶箱的鎖開(kāi)了，我透過(guò)門縫，才看清他的面貌，寬厚的臉上掛著笑容，墨綠色的衣服，細(xì)看，手上布滿皺紋，大概是歲月留給他的痕跡，帶給他的重重困難。
我每天輕而易舉拿出牛奶的背后，包含著送奶工艱辛的勞動(dòng)。送奶工，你給這幅秋畫(huà)增添了一抹獨(dú)特的風(fēng)景，你用自己的勤勞和汗水，奏響了動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章――秋之韻。
秋之韻小學(xué)作文13
輕輕地，輕輕地，秋姑娘悄無(wú)聲息地來(lái)到了我們身邊，她拿起那神奇的畫(huà)筆，準(zhǔn)備在人間大展身手。
秋姑娘來(lái)到樹(shù)林，慢慢地，仔細(xì)地涂著色，頓時(shí)，楓樹(shù)的樹(shù)葉變得紅彤彤的，象一個(gè)喝醉酒的人;銀杏樹(shù)的樹(shù)葉裹上了一層金黃的外衣，象一位尊貴的婦人穿著豪華的衣裳;楊樹(shù)的樹(shù)葉依舊是那生機(jī)勃勃的綠色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一個(gè)莊嚴(yán)的軍人;樹(shù)葉從樹(shù)上紛紛脫落下來(lái)，有的似麻雀，雖然體形矮小，可飄起來(lái)卻十分美麗;有的似一位美麗的仙女，翩翩起舞，在空中炫耀著自己;有的像一只漏油的飛機(jī)，左右晃動(dòng)，非常不穩(wěn)定。成片的樹(shù)葉散落在一起，就像給大地披上了五彩繽紛的外套。走在上面響應(yīng)起了“沙沙”的聲音，仿佛是一場(chǎng)音樂(lè)盛典。
秋姑娘來(lái)到果園，用畫(huà)筆輕描淡寫地畫(huà)著。頓時(shí)，一個(gè)個(gè)果子都變得成熟。蘋果漲紅了臉，活像一個(gè)紅通通的大燈籠;柿子變得軟軟的，似乎一碰就破掉似的.;葡萄也變成了紫色，就像一串串瑪瑙;鴨梨全身皮膚變成了黃色，十分美麗。從遠(yuǎn)處看，就是一個(gè)五光十色的大花圃!
秋姑娘來(lái)到田野，用了許多顏料，重重地涂著。頓時(shí)，谷物都成熟了。高粱紅得低下了頭，像是一位害羞的女孩;棉花全身變得雪白，就是一團(tuán)白白的雪;稻谷變得金黃，就是一大片金色的海洋!
秋，豐富多彩，艷麗多姿，像一位充滿魔力的天使。我愛(ài)秋天!
秋之韻小學(xué)作文14
秋天，這個(gè)碩果累累，百果飄香的季節(jié)里，美麗的大地母親煥然一新。梧桐山也換上了金黃的新衣。
從山腳向山頂放眼望去，不同于春與夏，現(xiàn)在的梧桐山，猶如一座壯麗的、華美的金宮殿。落葉在秋風(fēng)中飄動(dòng)、舞蹈，用歡快的迎接遠(yuǎn)道而來(lái)的新朋友。它們落在地上，好似金黃的地毯；落到行人頭上，就如同調(diào)皮、古靈精怪的小精靈與你玩鬧；還有一些葉子圍著山打轉(zhuǎn)，如同整座山的守護(hù)者。
上山途中，不再單調(diào)無(wú)味。金色、紅色織成一片連一片的“海洋”。青石板上，木椅上，臺(tái)階上，鋪了一層厚厚的落葉，如無(wú)盡的`毛毯。
一條小路，一種景色。走在金黃的毯子上，體驗(yàn)“小園香徑獨(dú)徘徊”，“泉眼無(wú)聲惜細(xì)流”一般的一股股流水，悄無(wú)聲息的送來(lái)幾片落葉，那是秋姑娘對(duì)你的問(wèn)好；獨(dú)自一人站在樹(shù)下，感受“落花人獨(dú)立”的情懷；站在菊花海中，腦中自然浮現(xiàn)《詠菊》中的名句：不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花�；颉按角飦�(lái)九月八，我花開(kāi)后百花殺”……秋天，令我們感到詩(shī)意盎然。
山頂?shù)木案敲赖牟豢裳詡�。都說(shuō)站的高，望的遠(yuǎn)，在1千米多海拔的山頂上，正體會(huì)到什么叫做“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！�
江山如畫(huà)，山中的林子、泉水、花草、動(dòng)物，一切都是那么的自然靈動(dòng)，毫無(wú)多余加飾。它的美，是令人沉醉其中的美，也是充滿詩(shī)懷的美。
梧桐山，好一副獨(dú)步天下的山水畫(huà)！
秋之韻小學(xué)作文15
夏先生才戀戀不舍地離開(kāi)，秋姑娘帶著調(diào)色盤歡天喜地降臨，迫不急待地給大地蓋上一層秋色。
秋姑娘猶如一位畫(huà)家，讓秋天婉如一幅美麗的畫(huà)卷。她對(duì)楓葉一揮筆，讓它穿上了火紅火紅的棉襖，似孩子氣地對(duì)秋姑娘直道謝。秋姑娘來(lái)到銀杏身旁，手指夾筆，轉(zhuǎn)了一個(gè)華爾茲，剎那間，綠色的“小扇子”成“金扇子”，時(shí)不時(shí)從空中旋轉(zhuǎn)著優(yōu)美的舞姿慢慢地飄入在大地的懷抱。站在樹(shù)下的'小孩興奮地叫著:“下金扇子啦，下金扇子啦”！沙沙沙，嘩嘩嘩，秋姑娘來(lái)到樹(shù)林里，不停地?fù)]灑著畫(huà)筆，樹(shù)葉上變成了紅黃兩色，但她還是忘了有個(gè)別的樹(shù)，讓它們依舊保持著夏季的綠色。
秋姑娘猶如一位調(diào)味家，她來(lái)到果園，讓秋季成為水果豐富的季節(jié)。她揮一揮筆，紅彤彤的柿子像燈籠般掛在枝頭，使人覺(jué)得爽甜可口，忍不住想摘一個(gè)嘗嘗，還有黃澄澄橘子，紫瑩瑩的葡萄，當(dāng)然，這可都是秋姑娘的功勞。果農(nóng)們見(jiàn)了笑得合不擾嘴。秋姑娘跑著跳著來(lái)到板栗前，對(duì)它們揮揮手，使它們情不自禁脫掉外衣，啪啪跳到了大地懷抱，來(lái)?yè)彀謇醯暮⑼冻鰸M臉笑容，因?yàn)橛钟邢闾鸬陌謇蹩沙粤恕?秋姑娘怎能忘了田野呢？她輕快地來(lái)到田野，像施展“魔法”，轉(zhuǎn)眼之間一片黃燦燦的稻谷笑彎了腰。
秋是一個(gè)美好的季節(jié)，更是一個(gè)豐收的季節(jié)。
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