老師的愛小學作文
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的老師的愛小學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
老師的愛小學作文1
老師是黑暗中的一盞明燈，是引領(lǐng)我們走向智慧大門的引領(lǐng)者，也是一支蠟燭，燃燒自己，照亮他人。我愛我的老師，是她給了我智慧，我愛我的老師，沒有她就沒有我堅持到底的性格，沒有她的話我仍然會我行我素地在那兒炫耀著自己微不足道的智慧。
老師的愛像大海一樣，是那么深不可測，謝謝老師，您教導我們做人的.道理，學習知識，照顧我們，時刻在保護我們的安全。您的愛是我不能用計算來衡量的，像那天空中閃亮的星星數(shù)也數(shù)不完。
你慈祥的眼神和滿意的微笑是我永遠不會忘記的。當我做錯了或做得不好，您的眼里會透露出責備的眼神，這時我學著一點點進步。當我做好了或者做對了，您的眼里滿是那滿意的韻味，此時我就更加自信了。您每交代我一件事，我總習慣性地看著你的雙眼，你的眼里如果有一種信任的神情，我便更加有信心地去做。
老師的愛是講不完嘮不完的，我由衷地向老師說一句：“謝謝”。
老師的愛小學作文2
我自豪有這樣一個好老師，她就是我的班主任倪老師。老師您像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人；您又像園丁一樣辛勤的培育著我們這些幼苗；在人生道路上，您又像蜜蜂一樣為我引路。
我的老師細而高挑的身材，走起路來興匆匆的，老師工作起來廢寢忘食，她往日紅潤的嘴唇干裂了，金瑩的'汗珠從她的臉頰上滲出，流淌。
記得有一次，老師讓我讀課文，鼓起勇氣舉了手，老師喊了我，我開始讀了，剛開始讀的很好，可是，讀到后面的時候總是添字漏字，我費了九年二虎之力好不容易才讀完，同學們卻嘲笑我，讓我無地自容，沒有了自信，老師，您批評了那些同學。您親切的對我說：“袁逸恬，請你再讀一遍�！崩蠋熛嘈拍隳艹晒Φ�，當老師用溫柔的聲音讀這句話時，讓我充滿了自信和勇氣，第二次我比第一次讀的有進步多了。老師表揚了我，還告訴我“失敗乃成功之母�！�
老師就像我第二個媽媽一樣，關(guān)心著我，呵護著我。
老師的愛小學作文3
朱老師是我們的語文老師，她有一雙有神的大眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，她個頭不高，但她走路挺有精神。
朱老師很有責任心，剛開始上課的時候，她總是要把以前講的內(nèi)容復習一遍，然后找?guī)讉�同學回答她剛才講的是什么，如果有同學還不會，下課后，朱老師會耐心地幫助他。
老師的性格有的“兇”，但她是全心全意的'教我們。我們假如有不會做的題目，老師會一一講解給我們聽，直到我們都聽明白為止。假如我們班有人不聽講，老師就會狠狠地向他瞪眼睛，讓他站起來聽課，等他認真聽講了就讓他坐下。
我非常喜歡我們的朱老師。
老師的愛小學作文4
老師有時像母愛那樣溫柔，有時像父愛那般嚴厲，有時又像朋友那樣熱情，所以我愛老師，也愛老師那真摯的愛。
中午，某同學的.家長到學校來了，把楊老師叫去了辦公室，沒過多久，楊老師眼圈紅紅地回家了。楊老師連飯都吃不下了。家長因為老師說某同學竟找到學校來了，那位同學的家長啊，您難道不想一想嗎，老師教育他是為了什么？他出不出色又關(guān)老師什么事？老師管的是誰家的孩子？是您自己的孩子，不是楊老師的，某同學是誰，人盡皆知。
老師就像我們的知識父母一樣，誰能因她教育我們而生氣呢！
老師的愛小學作文5
老師有一套有趣的玩具-套娃娃。她是用木頭掏空做成的，小巧玲瓏，十分可愛。無論什么時候，娃娃臉上總露出文靜的微笑。
套娃娃長著一頭棕色的頭發(fā)扎著灰色的 毛巾，上面布滿了美麗的花紋，明亮的.眼睛里透著可愛的神色。高高的鼻子下有一張紅紅的小嘴使她更加美麗透氣了。她身上穿著一條裙子，上面還有幾個英文字母。
老師說：“這個套娃娃是一個朋友從外地送給她的，所以十分愛惜�！�
這個娃娃和別的娃娃不一樣，如果你就把她拿在手中，輕輕搖一下，可以聽見“咚咚”的響聲，用力一拔，就會看到里面還有一個娃娃，比外面小一些，再一拔，又露出一個可愛的小臉……一共出現(xiàn)了五個娃娃，最小的只有拇指那么大。
更有趣的是它的玩法了，瞧！她們從大到小地排著，好像在表演節(jié)目。換一種擺法，又像是在做游戲。不管你怎么擺，她們做的都很像。
我愛老師的套娃娃。
老師的愛小學作文6
老師的愛是一陣溫暖的春風，吹入我心田；老師的`愛猶如綿綿春雨，滋潤我心田；老師的愛像一眼甘甜的泉水。老師在生活中對我無微不至，在我記憶的寶箱，有一次讓我記憶深刻?? 一次我肚子不舒服，上課無精打采，老師用溫和的聲音說：“寧鈺，你怎么了？”“肚子不舒服�！蔽矣袣鉄o力地說。老師給我倒了一杯熱水，說：“喝點熱水，也許會好些�！崩蠋熥吡耍匆娎蠋煹谋秤�，我的心不由自主地酸了。還有一次我感冒了，發(fā)高燒，老師給多方聯(lián)系我的家長未果，便騎車帶我去了診所。 我的學習生活中老師對我關(guān)心備至。老師啊，謝謝！我想大聲的說：“老師，我愛你！”
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