關(guān)于遠(yuǎn)方的小學(xué)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的關(guān)于遠(yuǎn)方的小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于遠(yuǎn)方的小學(xué)作文1
靜靜地站在一處，眺望遠(yuǎn)方，無論一草一木都讓人浮想聯(lián)翩。
古代的一天，北風(fēng)呼嘯，隱居在山邊的孟浩然懷才不遇煞是苦悶。他心情低落，隨幾位摯友一齊去憑吊羊公碑，詩人站在羊公碑旁眺望遠(yuǎn)方。這時，正值平原冬末，詩人望著遠(yuǎn)方云霧彌漫的平原，想起了羊怙說的一句話：自由宇宙，便有此山，由來賢者勝士登此遠(yuǎn)望如我與卿者，皆湮滅無聞，使人傷悲。羊公碑尚在，但早已是孟浩然筆下的“往來成古今”。孟浩然不禁淚眼蒙蒙，苦嘆自己的處境。這便是孟浩然心里的遠(yuǎn)方。
每個人的心不同，心目中的遠(yuǎn)方亦不同。如果你滿心歡喜，就認(rèn)為每一處都有如畫般的美景，心目中的遠(yuǎn)方是溫暖的.，是充滿喜悅的地方；可是，你心情甚是煩惱，那么你心目中的遠(yuǎn)方是平淡的，甚至是陰暗的。假如你是浪跡天涯四海為家的孤獨(dú)游子，你眺望遠(yuǎn)方，難道不是故鄉(xiāng)寧靜的小山村和家人親切的面孔嗎？假如你是一個被囚禁的奴隸，你從小小的窗戶里看到的，怎么不是以前自由的生活呢？要是你站立在世界之巔，望著遠(yuǎn)方山腳那些郁郁蔥蔥的樹林，你總會想到點(diǎn)兒什么吧？要是你坐在馬上，靜靜地欣賞著草原的美景，你總會看到點(diǎn)什么吧？
是啊，遠(yuǎn)方總是那么撲朔迷離，讓人總想沉浸在美好的幻想之中。我想，每個人都有自己心中美好的遠(yuǎn)方，還有那些美妙的想像。
關(guān)于遠(yuǎn)方的小學(xué)作文2
親愛的朋友：
你好，我是來自新疆一名五年級的小學(xué)生，我的名字叫張生，我有很多的興趣愛好，比如看書，滑板，寫作文，彈琴……下面我就給你介紹介紹我們的家鄉(xiāng)。
我們這的特產(chǎn)很多，如吐魯番的葡萄，哈密的瓜。各個都是我們新疆的驕傲呢!
我們這兒不僅特產(chǎn)多，名勝古跡也很多，迷人的恐乃斯，到處花團(tuán)錦簇，綠草如茵。迷人的天山，清涼怡人，是夏天避暑的好去處，古老的樓蘭古城遺址，讓人懷念不已�？κ驳牧沂苛陥@又勾起老人們對烈士的崇敬之情。迷人的。
說完了特產(chǎn)，名勝古跡，再來談?wù)勎覀冞@兒的經(jīng)濟(jì)條件，隨著科技的發(fā)達(dá)，人們的.生活水平逐漸提高，家里的電冰箱，電風(fēng)扇，洗衣機(jī)，電視，電腦等等。只要是家電幾乎全都有，可謂是樣樣俱全。家里的衣服幾大箱子也裝不完，還要隨時買新的。人們再也不騎自行車了，全都開著四輪的汽車到處跑。
好了不說這么多了，希望你能來我家做客，來我家我可以教你打電腦。
另外雖已進(jìn)入夏天，但天氣說變就變，時晴時陰說不準(zhǔn)，出門時多穿幾件衣服別著涼。
希望這封信能成為我們友誼的橋梁，希望將來我們能借助書信搭起友誼的橋梁，共同進(jìn)步!
我希望通過這封信我們可以可以成為很好的朋友，一起成長，共同進(jìn)步!
祝學(xué)習(xí)進(jìn)步!
你遠(yuǎn)方的朋友
關(guān)于遠(yuǎn)方的小學(xué)作文3
蔣馥蔓同學(xué):
你好!
我是四川省德陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級三班的一名男生,我叫敬良宇,今年11歲了，今天，我很高興能給你寫信！
在我們德陽，有很多好玩的地方，比如：世界聞名的三星堆、風(fēng)景迷人的東湖山公園、空氣清新的石刻公園……個個讓你陶醉，還有許許多多好吃的德陽特產(chǎn)，我真誠的邀請你來我家做客，到時候，我們就可以一起玩耍、一起學(xué)習(xí)……
我還有許許多多的`興趣愛好，比如：跑步、踢足球、打乒乓球……每次在學(xué)校舉辦的田徑運(yùn)動會中，我可常常進(jìn)入總決賽呢，在決賽中獲得前三名的好成績。
對了，現(xiàn)在該討論重點(diǎn)了，我覺得開展“手拉手”活動可以采取以下方法來舉行：
1.通過寫信的方式傳遞消息，可以在信上寫上自己想說的話。
2.可以用打電話的方式，增進(jìn)彼此的友誼，讓大家成為好朋友。
3.可以通過上網(wǎng)，用QQ、微信來聊天，這樣既節(jié)省了錢，傳達(dá)消息又快，不過要有節(jié)制，不能在網(wǎng)上聊太久。
怎么樣？我的建議還不錯吧！如果你有什么更好的想法或建議，
請與我聯(lián)系，期待你的回信。
祝
身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你未來的朋友：***
2月25日
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