愛護環境小學作文
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的愛護環境小學作文，希望能夠幫助到大家。
愛護環境小學作文1
我們的學校是一個美麗的大花園，柔軟的跑道，干凈的地面......可這幾年來，學校遭到的人為破壞數不勝數：學生們亂扔垃圾，跑道上的零食包裝、紙杯隨處可見，一不小心就會被絆倒，一些同學對在身旁的垃圾筒視而不見，難道他沒看見嗎？不是。因為他看見也把“可回收”的垃圾扔到“不可回收”的垃圾筒里，難道他是文盲嗎？不會，這可是五年級的大孩子啊！
噪音破壞也不少，也許你在教室里讀書，一時半會兒都還是瑯瑯讀書聲，可過了一會兒呢？一陣巨大的噪音就悄悄的來了，大的可以把你的耳朵震環，小的可以讓你不能讀書。
亂刻亂畫的`那就更多了，如果你是來我們的學校來考試的，那你就會發現桌上寫著什么“某某某到此一游”啊、什么“坐此桌人是豬”啊......墻上就更不用說了。大人也沒給學生做好榜樣，隨地吐痰、亂丟煙頭......這些都是大人的“家常菜”。這樣下去，我們的校園將不再美麗。
如果大家能做到不亂扔果皮紙屑，不亂刻亂畫，不亂“放射”噪音......如果大家做到以上幾點中的一點，那我們的校園可能比原來要美麗好
愛護環境小學作文2
對于我國樹木減少的問題，我在那天發現它的嚴重性。
那天，我走在大街上，一陣狂沙迎面撲來。頭上滿是沙粒，我在想不是老師說過樹木可以阻擋沙塵暴的發生率的降低嗎？但是為什么近幾年來所謂的？沙暴？越來越多。正在整理頭發的我抬頭一看，在我家這種平房地區也建起了高樓，原本在給大自然呼吸的.樹爺爺也倒下了他那挺立的身軀，無可奈何的瞧著我。
咱們的生活質量雖然明顯增高，但發生自然災難的機率也越來越大，水災、沙塵暴、風暴。已經陸續出現在咱們？地球母親？龐大的身軀上。一位科學家曾說過：？地球如果照這樣發展下去，它將不會是我們永遠的家園。？但人們并沒有停止他的步伐，繼續砍伐樹木，蓋建樓房。咱們可不好好想想，如果正如那位科學家所說，地球不復存在，人們將會像當年恐龍一樣滅絕，現在所擁有的錢財，房產，珍藏將會一無所有，所有努力全部白費。倒還不如保護地球，守護我們永遠的家。不要以為只要有些人環保就可以，他們不會永遠打掃，終有一天，他們不會再打掃，那怎么辦？難道要一直靠他們？靠想象是不行的，從實際做起，咱們雖然不會做出什么驚天動地的事情，但？保護？地球，靠的是每個人所付出的力量，只要人人都不隨手扔垃圾，不踐踏植物，十三億人換來的將是我們永遠的家園，是永遠的生存。
所以說，從現在做起吧。總之一句話？保護地球，人人有責。
愛護環境小學作文3
杭州，是一個美麗、整潔、干凈的城市。
我喜歡杭州，因為這里有郁郁蔥蔥的樹木和香噴噴的花兒。在這兒，我會撿起地上的每一張紙屑，阻止人們在地上吐痰、扔垃圾。有些人，他們要摘花、折樹枝，我就勸告他們，不能摘花、折樹枝，如果這樣的話，那么，我們的城市就變得光禿禿的了。
春天，我最喜愛清晨，在樹林中散步，那時，總能看見清潔工阿姨的背影。我也會主動過去幫阿姨一把，幫她撿撿垃圾，掃掃地，做做好人好事，順便，為杭州出一份自己的力量。
夏天，我最喜歡夜晚，我會一邊給小花、小草澆澆水，讓它們“喝水解渴”，一邊納涼，心情好時，還可以哼哼小曲呢！
秋天，我最喜歡下午，吃完媽媽給自己的水果后，撿著道路上的'落葉，還可以跟蝴蝶“捉迷藏”，跟鳥兒“玩游戲”，開心極了！
冬天，我最喜歡上午，早晨一醒來，打開窗戶，就可以看到滿地積雪和滿天飛舞的“鵝毛”。看到這樣的景象，我便會拿上麻繩、干稻草和白油漆，來到雪地里，給小樹涂上白油漆，用干稻草包上，再用繩子捆牢，這樣就給小樹加了一身“防彈衣”，小樹就不怕冷了！
身邊的小事從我做起，從身邊的點點滴滴做起，讓我們大家共創一個快樂幸福、和諧、美好、整潔的家園吧！！
愛護環境小學作文4
現在，地球媽媽受到了嚴重的污染：可怕的'濃煙污染了清新甜潤的空氣；工業污染導致可愛機靈的魚兒大量死亡。
就連我們周圍的環境也受到了污染。于是，我們班舉行了愛護環境我行動這個活動。
上個星期五下午放學后，我和同學王宇僖在回家時發現學校門口有很多垃圾，比如：零食口袋，塑料口袋，用過的餐巾紙……看起來非常臟。我就和王宇僖在學校門口撿起垃圾來。
我們先找賣涼面的阿姨一人要了一雙一次筷子，接著我們找了兩個塑料口袋，然后就彎下腰，用一次性筷子把垃圾夾到塑料口袋里，塑料袋裝滿后，我們就把垃圾倒進垃圾桶里。
過了幾分鐘，我們倆發現不光是我們兩個人在撿垃圾，還有同學王子豪、汪靈馨、夏雨軒和郭杰妮也在這里撿垃圾，所以，我們就組成了一個小團隊，夏雨軒給我們這個小團隊取了個名字叫”環保小團隊“，我們覺得很好聽，接著，我們又繼續撿垃圾了。唉，垃圾可真多啊！短短的幾分鐘，我一個人就撿了好幾包垃圾了。我回頭一看，“哇，我們撿過的地方比以前干凈多了。”
我希望大家不要隨地亂扔垃圾，看到垃圾就撿起來，那么，我們的環境豈不是會變得更好嗎？
愛護環境小學作文5
我們人類，動物、植物生活在一個美麗壯觀、和藹可親的地球上。這個生命的搖籃本來是舒適、美麗的。但是現在卻變成了一位“病人”。
地球母親穿著一層薄薄的水藍色“紗衣”，但現在，這件水藍色“紗衣”就要消失了，是什么原因讓“紗衣”慢慢地變薄了呢？是因為大氣污染。而且，從太空遙望地球，大部分的黃色與少數的綠色交叉在一起，這又是為什么呢？是因為土地荒漠化在一天天擴大，所以，才會是土黃色看起來要碧綠色多。造成這些原因的罪魁我收拾——————人類。
在地球上，人類為了自己的利益，什么事都做得出來：瘋狂的砍伐樹木，不加節制的開采資源。。。。。。
還有一個全世界的都關注的'污染環境的問題：全球變暖。
導致全球變暖的原因是又是什么呢？是因為現在是21世紀了，人類的工業越來越發達了，發明了超音速飛機。超音速排放的煙霧到大氣層，大氣層因此進一步溫度變高。
保護環境，保護這個大家園，保護我們賴以生存的地球！
愛護環境小學作文6
提起環保，相信很多人都會想到這句話：保護環境，人人有責。
是啊，人人有責，可有些人卻口是心非。嘴上說著保護環境，其實總是在破壞環境。就拿我們白云湖來說，人們為了一己私利回收廢品，并且把湖水污染了，湖里的魚蝦死的傷的都有而且魚醫生都查不出是什么原因，有許多人也因此得了不治之癥……而造成這些事情發生的罪魁禍首，正是那些回收廢品的`人們。他們將美麗的白云湖，變成了骯臟的“黑云湖”。 許多有意識的人們都不再回收了，上級領導也重視了起來，下達了取締廢品回收的命令，保護白云湖的環境。但是總有那么部分人心存僥幸心理，還在回收著廢品……
在這期間，我也看到過很多值得我們學習的好榜樣。一些哥哥姐姐們都拿著工具撈湖水里的垃圾。盡管很累但他們心甘情愿，就連一些小朋友也參與其中，他們看到垃圾就自覺的撿起來，在家長的指導下放入垃圾箱內。
經過大家長時間的不懈努力，白云湖慢慢又恢復了原來的面貌。她依舊是那樣景色迷人，湖中散發著淡淡的清香，讓人陶醉其中。
同學們，行動起來，保護好我們的環境，幸福我們的家園。雖然我們做不出什么大事，但可以從身邊的點滴小事做起，撿起地上的一張紙屑、一塊果皮、一個零食袋……這也是在保護環境。
如果我們人人都這樣做，那我們的明天該是多么美好!所以我們要呼吁人們，一齊讓白云湖的美麗永駐人間!讓我們泉城的人們更加幸福!
讓我們一齊爭做“環保小衛士!”
愛護環境小學作文7
一天，小猴子——孫小圣約小熊——奇奇一起去公園。
他們的家離公園很近，于是，他們決定不行去公園。奇奇很規矩地沿著小路往公園走。可是，孫小圣一會兒跳到石頭上，一會兒又爬到樹上，很是調皮。奇奇一邊走一邊拉著孫小圣，終于到了公園。它們圍著公園轉著，來到了一座橋，橋的中間有一個亭子，他們決定去休息一下。可是，孫小圣還是停不下來，坐也不好好坐，直接跳到了凳子上，突然，他從地上撿起一個石子，跳到其中一根柱子上，刻上了幾個大字。奇奇仔細一看，原來是“孫小圣到此一游。”他非常生氣，罵孫小圣破壞公物。他帶著孫小圣來到一塊牌子前，指著上面的.字，叫孫小圣自己看。孫小圣一看，上面寫著：“愛護環境，人人有責。”他好像明白了什么，不好意思地低下了頭，對奇奇說：“我以后再也不這樣做了。”頭頂上的小鳥開心地唱起了歌，好像是在表揚孫小圣知錯能改。太陽公公也露出了笑臉。
地球是我們的家，愛護地球就是愛護我們的家，所有的小朋友都應該記住：“愛護環境，人人有責。”
愛護環境小學作文8
擁有一個好的環境是世界上人人都向往的，只有環保的世界才能有更美好的生活。
環境保護，包括對城市、花草樹木、公物的保護，也包括對石油、水等自然資源的保護，這些都代表著一個城市的面貌。
現在，世界上的.資源越來越少，人們卻還不懂得節約！無論是中國，還是其他國家，石油都是有限的，而且它還不能再生，所以我們更應該節約。
越來越多的人開上了私家車，不僅汽車尾氣污染了空氣，而且因為每個私家車都需要添加汽油作為燃料，而汽油需要用石油來提煉，私家車的增加也就加大了石油資源的開采。如果那些不是因為急事或其它必須開車的人都來騎自行車或坐公交車的話，就可以減少對空氣的污染和汽油的消耗，也就節約了石油資源，保護了環境。
水，是可再生的，但是人們為了省錢，把污水排入清澈的小河，把可以使用的小河變成了廢水河，這樣的河水再流入別的水渠，又污染了更多的水，這樣可被使用的水就又少了許多。花點錢去處理好污水，減少對河流的污染，多節約水吧！保護好我們的河流、水源！
行動起來，節約水、石油等資源，給后代留一些可用資源，留下一個美好的環境吧！保護環境，人人有責！
愛護環境小學作文9
在萬物復蘇，花紅柳綠的春天里，小兔貝貝和它的媽媽一起到森林公園郊游。森林公園里有鮮艷的野花、蔥綠的樹木、鮮嫩的.小草和彎彎曲曲的小溪。貝貝高興地對媽媽說：“媽媽，這兒真美！”，它們在公園里玩了好久，貝貝有些餓了，媽媽帶它去小溪邊吃些東西。貝貝坐在小溪旁吃起了它最愛吃的胡蘿卜餅干、白菜三明治、白蘿卜冰淇凌面包······“天哪！”兔媽媽手指著前方叫起來。貝貝向它媽媽手指的方向望去，發現貓妹妹把吃完的西瓜皮扔進了小溪里。貝貝急忙站起來，跑到貓妹妹跟前溫柔地對貓妹妹說：“你不應該這樣做，你應該把西瓜皮扔進果皮箱里，你知道嗎，保護環境人人有責，現在有好多地方都被垃圾污染了。”
小貓妹妹頓時羞紅了臉，連忙說：“真對不起。”貝貝說：“沒關系，只要你不再隨地扔垃圾就可以了。我叫貝貝，你叫什么名字？，我們做個朋友吧。”“我叫麗麗，以后我們就是好朋友了，不如我們做一個保護環境的牌子立在這兒吧！”“好！貝貝贊同的說。它們一起立了一塊牌子，牌子上面寫著“請別亂扔垃圾，大地媽媽會哭泣的”。立完了牌子，貝貝又回到了兔媽媽身邊，兔媽媽撫摸著它的頭深情地說：“你長大了，媽媽為有你這樣的兒子而驕傲”。聽了媽媽的表揚，貝貝心里像吃了蜜一樣甜。
愛護環境小學作文10
今年，爸爸媽媽帶我回家鄉過年。一下車，我發現家鄉的變化實在是太大了，我都快認不出家鄉的樣子了。
我來到家鄉的小河邊，空氣清新甜潤，天空湛藍深遠。小河邊綠草青青，零星的野花點綴著這美麗的小草坪，樹木又高又大，上面住著許多小鳥在嘰嘰喳喳地唱歌。清澈見底的河里，許許多多的小魚在游來游去，時不時地探出水面，好像在與我打招呼呢。我忍不住跟媽媽說：“媽媽，太不可思議了，我還記得有一年我到小河邊玩，看到了有兩個垃圾堆，很久都沒有人去清理，發出一股股的.臭味呢，那時大家都不來河邊玩呢。現在這里聞不到臭味了，怎么會有這么大的變化呢？”我仔細一看有幾個環衛工人在打掃衛生，在河邊大樹底下放著三個垃圾桶，上面分別寫著“可回收垃圾”、“不可回收垃圾”、“其他垃圾”，我真沒想到家鄉的垃圾分類也做得這么好，難怪這河邊有小朋友在快樂地放風箏呢，這里再也不會有散發惡臭的垃圾堆啦。
我為家鄉環境的巨變所震撼了，因為人們認識到了保護環境的重要性，他們開始了垃圾分類這項工程，我覺得這真的是造福人類的工程，我想家鄉以后會變得更加美麗的！
愛護環境小學作文11
今天，邢周報的小韓姐姐和璐璐姐姐帶領邢周報小記者們來到了城管局，為我們上了一節關于數字城管的主題班會。
老師講到：“城管的叔叔阿姨們一天大約要處理800件事情，有的時候工作忙起來要到很晚才能下班，正是因為他們的辛勤勞動，才換來了我們身邊優美和諧的生活環境。請大家把掌聲送給城管的叔叔阿姨們！”聽完，我們發自內心的報以熱烈的掌聲。
主題班會結束后，我們來到了億德隆商業廣場，親身體驗一下城管工作。很快，我們發現了一輛沒有停放在停車位的車，一位城管叔叔給車貼了罰單，并且拍了照片。正在這時，眼尖的小記者們又發現了一輛沒有停在車位里的車，車上的叔叔在小記者們的勸告下，連忙把車停在了車位里。有的男生覺得給車貼罰單是一件很過癮的事情，但是我卻不這樣認為，貼罰單不是一種樂趣，而是通過罰款的方式提醒大家要遵守規則，不給別人添麻煩，讓城市的.環境更整潔。
接下來，我們又來到街邊，提醒商戶們主動清理門前亂貼亂畫的小廣告，小記者也幫忙進行了清理，看到清理后整潔的墻壁，我感到十分開心。
通過這次活動，我深深體會到了城管工作的辛苦，而作為我們小記者，不但自己要做到愛護環境，遵守交通規則，還要告訴身邊的每一個人，愛護環境，人人有責，爭當文明小使者。
愛護環境小學作文12
我看兒童系列電視劇《十二樓的流星雨》有一集是關于保護環境的，星兒（蔡星兒）還有夏雨、劉流他們個個把服裝和帽子搞得很奇怪。星兒頭上戴著黃帽子，身上披著紫披風；夏雨戴著黑眼鏡，身上的穿著很奇怪；劉流呢？更搞笑了，他呀，頭上扎個黃色蝴蝶結，身上也披著一件黃色的披風，很好玩。他們看見他們小區的`大人們可不愛護環境了，他們決定對大人們做一點小懲罰。他們三個好朋友，先對一個亂扔香蕉皮的阿姨做懲罰，阿姨扔了香蕉皮就走了，正巧阿姨拎著一個籃子，他們就把香蕉皮悄悄地放進她拎的籃子里。阿姨走了后，星兒的小叔又出現了，他又亂扔垃圾，星兒和奶奶早就說了很多遍可是小叔還是不聽，這次又在亂扔垃圾，小伙伴們看見了，他們決定對他進行懲罰，他們三個每人拿來一個噴水壺，對著小叔噴水，小叔不一會兒就變成了“落湯雞”看他下次還敢不敢再亂扔垃圾了。
我覺得，奧運會要來了，我們應該為奧運會做一點力所能及的小事，保護我們的環境，保護整個地球，為綠色奧運做一點事情。
愛護環境小學作文13
學校操場上，幾個低年級的小同學在用一個白色塑料袋當氣球玩，上課鈴響了，他們撒腿就跑，似乎忘記了剛才那個塑料袋。人走了，留下袋子還在空中飄飛，慢慢的又落到了不屬于它的地方——操場中央！塑料袋孤零零的躺在那里，它本來不是應該會的垃圾桶里的嗎？
喧鬧的大街上，車水馬龍，一位衣著時髦的美女，邊走邊嗑著瓜子，瓜子殼直接從漂亮的小嘴中噴出，在她身后留下了一條瓜殼路；飄滿酒香的餐廳里，服務員隨手將剩飯剩菜倒到街邊，在陽光暴曬之下，隨著路人的踩踏，發出一股股難聞的惡臭，讓人無法抵擋；還有曾經令許多文人墨客魂牽夢繞的.江南河流，如今不再清新柔媚，它只是排放垃圾的載體……
“愛護環境，人人有責”，很簡單的八個字，可是有多少人能夠自覺做到呢？
看著自己朝夕生活的家園逐漸遭受破壞，我們忍心嗎？不，我們絕不！保護環境是我們每一個人的責任，我們應該為了共同的家園盡自己的綿薄之力。
愛護環境，有你有我。我們要行動起來，做好宣傳，積極帶動，讓這個社會重視環境，提高意識，一起來美化我們的生存環境，讓春天的花兒開的更燦爛，鳥兒唱的更歡，空氣更清新；我們要讓夏天的太陽不再暴烈，冬天的風不再殘酷，在稻香飄溢的秋季，我們會收獲更多……
愛護環境，有你，也有我。
愛護環境小學作文14
“今天，我們活動的主題是——‘愛護環境’。咦——這是干什么呢？原來，為拓寬我們的視野，學校要求我們參加一些社會實踐。
這不，我正在參加愛護環境實踐活動。
我以繪畫的形式來體現該怎樣保護環境。
我望著空空如也得白紙，一時不知道該怎么下筆。我雙眼空洞地發了一會呆，突然靈感奔涌，像泉水一樣源源不斷得涌來。我拿起畫筆，自信地畫了幾筆，幾棵參天大樹便栩栩如生，我又拿起勾畫筆，小心翼翼地畫了一個滿臉稚氣的少年隊友，在他們手中增添了許多植樹工具如：鏟子；水盆;肥料；樹苗……在少先隊員身旁，我添了幾只"嘰嘰喳喳”唱歌的小鳥們。末了，我覺得少了些什么，我絞盡腦汁終于想到了——是花草呀！花草樹木，花草樹木，當然要有花草樹木才構成了優美的環境。
通過這次活動，我不僅明白了要植樹造林，愛護環境，而且懂得了自然界的種種生物植物都有著一條隱藏的生物鏈，這條生物鏈中的幾種動物，哪怕一種滅絕了，都有可能使整條生物鏈中的`動物植物全部滅絕！所以，請愛護環境吧！不僅為了我們自己的生存環境，更為了世上每一種植物，動物的生存！
愛護環境小學作文15
環境和我們息息相關，如果不愛護環境，那將會引起各種疾病，嚴重的話還會受到大自然的懲罰。雖然這道理人人都知道，但還是有些人明知故犯，要不我就給大家舉幾個例子吧!
今天爸爸媽媽帶我去觀察身邊的環境，我們先去了菜市場，還沒走到，我就遠遠的.聞到了臭氣。到了菜市場，我看見滿地都是爛菜葉，塑料袋……還有一些蚊蟲在上面嗡嗡的飛。這垃圾都快堆成了山。看到這些景象，我不由得想：塑料袋可以污染環境，損害土壤，影響農作物的生長，人們為什么還要生產、使用塑料袋?為什么不用藍子來代替塑料袋呢?
過了一會兒，我們又來到了南河橋頭。只見南河沒有了以前波浪滾滾的氣勢，成了一個個小水溝，而且這小水溝里長滿了青苔，丟滿了垃圾，以前活潑可愛的小魚也沒有了。并對下游人們的生活造成了一定的影響。由此，我聯想到云南的干旱，那里的人們正在為缺水而著急，如果我們不愛護水源，也可能會在不久的將來面臨同樣的困境。
從這次觀察中，我想到以后我們一定要保護環境，愛護水源，不讓悲劇在我們身上上演。
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