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      2. 快樂的小學(xué)作文600字

        時間:2023-02-10 17:41:16 小學(xué)生作文 我要投稿

        快樂的小學(xué)作文600字3篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的快樂的小學(xué)作文600字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        快樂的小學(xué)作文600字3篇

        快樂的小學(xué)作文600字 篇1

          秋高氣爽時節(jié),我們迎來了祖國母親66周年紀念日,人們的臉上都充滿笑容,一個個精神飽滿地走在街上。

          國慶節(jié)放假期間,我隨家人走出了家門,來到了祖國的首都——北京。坐在去北京的火車上,我激動地想象著北京的風(fēng)貌是怎么樣的。

          到達北京,我們一家人先找好住宿點,放下行李就迫不及待出去了。可是去哪里呢?我們著急的想。“要不,我們就去動物園吧!蔽艺f。 全家一致通過。乘著飛快的地鐵來到動物園門口。隨著人群走進動物園,我們來到離大門最近的猴山,山上的猴子活躍的蹦來蹦去,它們個個都非常有趣,你看:它們有的在樹上摘水果吃,有的'在樹上跳上跳下,還用尾巴勾在樹枝上,好像在表演“倒掛金鉤”哩;還有的猴子用爪子在臉上抓來抓去,好像在跟我做鬼臉一樣,逗得我哈哈大笑。欣賞完猴山的猴子,接下來就去熊貓館看看吧!我提議。

          來到熊貓館,我跟著人群向熊貓住的地方看。哇!小小的腦袋,肥肥的身體,黑白相間的皮毛,跟電視機上的姿態(tài)不一樣呢!眼前的熊貓比電視機上的更可愛,更憨態(tài)可掬,更吸引人的眼球。真想用手去摸摸它呀!看完熊貓,我被熊貓館里的一個大大的牌子吸引住了——牌子上介紹了許多關(guān)于熊貓的各種知識。直到爸爸媽媽叫我,我才依依不舍的離開熊貓館。接下來我們還看了老虎、大象、獅子、長頸鹿等等很多的動物,它們都特別的有意思。

          國慶節(jié)真是一個快樂的節(jié)日!人們的生活水平在不斷的提高,我們在祖國媽媽的懷抱中幸福、快樂地成長!愿我們的祖國更加繁榮昌盛!

        快樂的小學(xué)作文600字 篇2

          快樂,是人生中最美麗的彩虹----快樂使人幸福,快樂使人愉快。得到快樂的方式許許多多;有的人學(xué)習(xí)名列前茅,有的人心靈手巧,有的人多才多藝。而我的快樂就是——樂于助人。

          一個人幫助別人有什么難的'?舉手之勞,誰都能做的到,難得的就是長期堅持。而我就是從一些點點滴滴的小事做起的……

          有一次,我們班正在上美術(shù)課,同學(xué)們正在專心致志的畫著畫?墒俏业耐馈跖蕝s忘帶彩筆了,她無奈的轉(zhuǎn)過頭來,向別人借彩筆。我心想,同學(xué)之間應(yīng)該團結(jié)友愛,互相幫助,雖然我和王攀不經(jīng)常在一起玩,但我們畢竟是同桌,是“一家人”,我便將彩筆借給了王攀。她很感動,連聲說:“謝謝”。那一刻,一股暖流流進了我的心里,此時,我感到幫助別人是多么的快樂!

          一雙小小的眼睛,胖胖的身子,但卻有一顆善良的心——他就是薛宇涵。還記得,三年級的一天,正在上數(shù)學(xué)課,大家都聚精會神的聽老師上課。“劉佳奇,你到黑板上寫這道題目”,伍老師說?墒,劉佳奇怎么也夠不著黑板,就在這時,薛宇涵跑上了講臺,把劉佳奇抱起來,以便他能夠著黑板。過了一會兒,薛宇涵已經(jīng)氣喘吁吁了,卻沒有把劉佳奇放下來,一顆又一顆豆大的汗珠落在了他的肩膀上。此時,我被他感動了,我心里下定決心,永遠要學(xué)習(xí)他這種助人為樂的精神。

          助人為樂,是我們每個人都應(yīng)該具備的優(yōu)秀品德,是我們將踏上人生旅途的第一步。幫助別人,就像是冬天里的一把火,溫暖著他人的心,幫助別人,就像是沙漠里的一條清泉,給予他人前進的方向……在我們生活中,只要有一顆助人為樂的心,地球?qū)兂梢粋充滿愛和快樂的大家庭,讓地球充滿愛吧!

        快樂的小學(xué)作文600字 篇3

          那年暑假一開始的時候,我的心中就萌生了一個想法——我要做一個心靈手巧的人。

          說干就干,媽媽也毫不猶豫地支持我,作為“贊助商”,她給我買了許多東西,有拼豆、滴膠、手工紙、卡紙、發(fā)卡……為了不讓媽媽失望,我每天都在學(xué)習(xí),看著網(wǎng)上的視頻教程,琢磨著圖紙。

          漸漸地,我從一個初學(xué)者變成了一個中級興趣者,我開始把我的工藝品當(dāng)成禮物送給別人。我越學(xué)越興奮,并且漸漸地掙脫了教程和圖紙的束縛,進入到一種自己想象、創(chuàng)新的境界。

          又過了幾個星期,我又成功地從一個中級興趣者變成了一個高級專業(yè)者。于是,我有了一個新想法:在剛開學(xué)的前幾天,我提議有興趣鉆研手工的人,組織一次“沙龍”,然后一起來探討大家都是如何成為一個心靈手巧的人的。在我的邀請下,許多人都熱情地加入了進來,不知不覺我成為了這次手工沙龍的主角,準確地說,是我做的手工成為了這次沙龍的主角。

          我給大家展示著我在暑假里的作品,出人意料的是,大家都對我的作品很感興趣,都爭相競拍我做的工藝品。沙龍也由此變成了一個“拍賣會”——“五元!”“十元!”“十二!”……場面熱鬧得近乎失控。我不知道是該為我做的手工,受到大家的喜愛而開心,還是該為我熱情萬丈舉辦的.沙龍卻泡湯而失落。我只好把所有手工都送了出去,結(jié)果越送越多,因為有的人說,她家還有一個小妹妹,很喜歡手工。有的人說他想發(fā)到網(wǎng)上幫我漲人氣。還有人說他有好幾個包,想每個上面都掛一個來做裝飾。

          通過一個暑假的練習(xí),我終于成功地成為了一個心靈手巧的人,而這一切都源于學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)真是令人快樂哦!

          夜晚來臨了,月亮爬上了天空,我笑著進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)……

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