描寫的小學(xué)生作文(通用15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的描寫的小學(xué)生作文，希望對大家有所幫助。
描寫的小學(xué)生作文1
也不知是誰說的：“眼中有星空，心中有花朵，腳下有書卷�！蹦敲�，腳下有書卷的你，愿意看看我眼中的“星空”嗎？
可以說它名副其實(shí)嗎？當(dāng)然。它是只屬于我一個人的。它是一瞬間的星空照片——那作為紀(jì)念物的一瞬間。
那是最完美的杰作，藍(lán)紫混合的色調(diào)，遠(yuǎn)比天使更令人著迷。隔著一張相片，只為了它，時光停留在那一瞬間。每顆星都嵌的如此完美，整個世界與它相比都黯然失色。
憶夏日的一個夜晚，我第一次觀測星空。那個望遠(yuǎn)鏡冰涼冰涼的，我的心也撲通撲通的，我第一次目睹如此美的景象，難道會有人忍心拒絕這么美麗的`景象嗎？
如果說星空是沼澤，那我就是深陷其中的人之一。以往相逢路過，它在我眼中不過有些特別罷了。而如今，陷在這“沼澤”里的又是誰呢？
描寫的小學(xué)生作文2
在我見過的所有動物，我最喜歡的要屬我曾經(jīng)養(yǎng)過的那只貓了。金黃色的背毛，白色的肚子，長長的胡須，大大的眼睛，高高的鼻子，大耳朵，在我的眼中它可算十分“袖珍”的了。
我的貓的那雙大耳朵可不是徒有虛名哦！每次只要聽見我用鑰匙開門的聲音，就會飛奔過來蹲在門口，迎接我回家；每次我寫作業(yè)的時候，它就像個懂事的孩 子，顯得特別乖巧，靜靜的在一旁等著，好像在等我跟它玩；當(dāng)我閑下來的時候，它就會讓我抱它，讓我撫摸它，這時它就會在我的.懷里蹭來蹭去，并發(fā)出滿意“呼 嚕”聲，可愛極了。
我家小貓的吃食時的樣子十分有趣：我把魚肉放在它的盤子里，它跑過來，并不是吃，而是張大嘴一個勁得在那兒吸魚肉的味道，仿佛是難得一見的美味，于是，它先把周圍的肉吃去，才慢慢的吃骨頭上的肉，直至吃個精光！
現(xiàn)在我忙了，顧不上它了，于是把它送給了住在鄉(xiāng)下的二姨，但我還是很愛它。
描寫的小學(xué)生作文3
一年一度的十月一到了，她是祖國母親的生日。今天人們有的游園、有的'上街、有的購物……我和爸爸、媽媽也上街了。
大街上人頭攢動、彩旗飄飄，讓我看到一個美麗的滄州。我也看到了有很多人樂于助人，讓我們感覺到這個城市很和諧。
蔚藍(lán)的天空漂浮著五顏六色、形態(tài)各異、千奇百怪的風(fēng)箏，有的像喝醉酒的醉漢打著旋；有的有如展翅高飛的雄鷹，用他那敏銳的眼睛尋找著獵物；有的好像花仙子——蝴蝶，一副悠然自得的樣子……人們在南湖放飛希望，放飛夢想！
各大商場門前“擂臺”高筑，歌聲彼此起伏，書店內(nèi)熙熙攘攘，人們都在用長假期間豐富知識。
這真是一個幸福、祥和的假期。作文
描寫的小學(xué)生作文4
媽媽買了一盆水仙花。它長的像大蒜頭，葉子細(xì)長又嫩綠，開出來的花是白色的，非常漂亮。告訴你一個秘密，我給它起了一個名字叫“水晶仙子”。
媽媽剛買回來的時候，我好奇的問：“這是什么花呀？”“這是水仙花，它還有一個名字叫‘水晶仙子’”，媽媽笑著說�！澳撬_的花美嗎、香嗎？”我莫名奇妙地說�！澳钱�(dāng)然”，媽媽一本正經(jīng)的回答我。我開心地說：“那要到什么時候才能開花呢？”“我不告訴你，只要你有耐心就一定會知道�！蔽夷托牡牡劝〉劝〉�，終于水仙花開花了，當(dāng)我準(zhǔn)備先去聞一聞是什么味道的時候，剛走近水仙花，媽媽著急地說：“它有毒！”我嚇得趕忙離它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'，但它的花朵吸引了我的眼睛，黃色的花蕊，白色的花瓣，美極了！
啊！我喜歡水仙花，更喜歡“水晶仙子”！
描寫的小學(xué)生作文5
小寒前后，臘梅花便綻放啦。在冬天，臘梅還是一個個小球兒，如今已經(jīng)綻放啦自己的小臉兒。王安石就寫過一首描寫梅花的詩——“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來”。梅花，可真是冰清玉潔，超凡脫俗呀!
俗話說：“春雨貴如油�！痹诖河甑淖虧櫹拢瑱鸦ㄒ猜冻隼残δ槨Ｋ鼈円粓F(tuán)團(tuán)地簇?fù)碓跇渲ι�，宛如一片片美麗燦爛的云霞。
“轟隆—轟隆----”春雷響起來啦，驚蟄到啦。滾滾春雷喚醒啦青蛙，喚醒啦烏龜，還喚醒啦美麗的桃花。桃花的“臉”紅紅的'，像一個個含羞的小娃娃。
春分到啦，海棠、梨花、木蘭也伸個懶腰“起床”啦。海棠像紅紅的火焰一樣掛在枝頭，梨花冰清玉潔，潔白如雪，而木蘭卻給人們沉穩(wěn)莊重的感覺。
“清明時節(jié)雨紛紛”麥花、柳花也靦腆地笑啦。它們給春天帶來啦生機(jī)。
哦，花，美麗，五彩繽紛的花，你們給春天帶來啦生機(jī)，沒有你們，春天就少啦很多靈動的風(fēng)景。
描寫的小學(xué)生作文6
今天，吃過早飯，我站在窗前，仰望天空，發(fā)現(xiàn)天空黑沉沉的。我的心也低沉沉的。我祈禱著：“上天��！千萬別下雨��！我還想游泳呢！”（因?yàn)槲译x游泳比賽開始的時間只差八天了）話音剛落，忽然，一陣風(fēng)吹來，漫天密布的烏云漸漸散去，東邊露出了一抹霞光。此時，我暗自高興，心想：蒼天終于睜眼了。下午可以去游泳了。可惜，好景不長，不到十分鐘，那絲亮光像捉迷藏一樣，又藏到了烏云后面，接著是大雨傾盆。真是“朝霞不出門，晚霞行千里”呀！
我真希望明天的`天氣晴朗。
描寫的小學(xué)生作文7
星期四又下雨了。我讀了女媧修天的神話。我在想，這是不是因?yàn)榕畫z的手藝不夠好，修不好天。
透過教室的`窗戶，外面茫茫的白色中什么也看不見。雨點(diǎn)重重地拍打著窗戶，仿佛在說：“開門，開門�！�
“叮當(dāng)聲鐘！”當(dāng)鈴聲響起時，學(xué)生們撐著傘沖到校門口，像在大雨中盛開的花朵。我想等到雨小一點(diǎn)，但是雨越來越大，所以我不得不撐著傘回家。在路上，一陣風(fēng)吹在我面前，把我的傘打翻了，雨落在我身上。就這樣，雨傘翻了好幾次，全身都濕透了。雨一直下，風(fēng)一直吹。還是有辦法離開家的。我不敢躲在樹下避雨，也不敢呆在路邊。因?yàn)槲液ε聥寢尩膿?dān)心，我只能在雨中快點(diǎn)回家。
當(dāng)我終于到家時，我被雨淋濕了，像只溺水的小雞。雨已經(jīng)下了二十多天了。你什么時候能停下來？
描寫的小學(xué)生作文8
每年的初一，我們?nèi)叶家酵馄偶胰�。還有表哥，表姐，表弟等等都去。
一到外婆家，我們就去小店買了幾盒像火柴一樣的小鞭炮，那種小鞭炮只要一點(diǎn)火，一扔，過幾秒就會“磅”的一聲炸了。我們玩了一盒，覺得這樣子玩沒有意思，于是我們就把鞭炮放進(jìn)金元寶的盒子里面，忽然“磅”的一聲，“金元寶”便炸了個稀巴爛，接著，我們把點(diǎn)燃的鞭炮放進(jìn)了已經(jīng)放過的煙花的盒子里，表格就用腳堵住了出氣口，只聽見“噗”的一聲好像放屁一樣，這時，全場人都哈哈大笑。
然后，我們找來了一個爛柚子，把鞭炮插四五根在里面，再點(diǎn)火，接著，一個哥哥把柚子拿在手上，忽然，柚子里的.鞭炮像連環(huán)炮一樣。最后，我們來到了橋上，把點(diǎn)著的鞭炮扔到了水里，“咚咚”的聲音很好聽。我們幾個人走到哪玩到哪，時間也不知不覺地過去了，我們也依依不舍的回家了。
描寫的小學(xué)生作文9
這只小白兔，是我媽媽給我買來的，它十分可愛，我把它取名為“小白”。
小白有一對靈敏的'大耳朵，它的身邊一有風(fēng)吹草動，就會把耳朵豎起來聽著周圍細(xì)小的動靜，就算是媽媽隔著房間打了一個噴嚏，它也會豎起耳朵聽聽看，周圍是否有動靜。它若是生氣啊，不管誰說多少好話，它都坐在籠子里，不理你。
在它睡覺的時候，不可以把它吵醒。如果你不小心把它吵醒，它就會用前腳趴住籠子，用一種可怕的眼神盯著你看，好像在責(zé)罵你。還會趁你不注意時抓你一下或者來咬你一口。
小白滿月的時候更是可愛，腿腳還不太穩(wěn)，可是已經(jīng)在籠子里開始跑步了。有一次，它不知怎么就打開了籠門，然后悄悄走出了籠子，當(dāng)我去看它的時候，發(fā)現(xiàn)它不見了。我在家里四處尋找，發(fā)現(xiàn)它在冰箱面前跌倒，再跑再跌，不停地往前跑，生怕我把它抓回籠子。
看，我家這只小白是不是十分可愛呀，我可喜歡它了。
描寫的小學(xué)生作文10
我有一個特別可愛的弟弟，他的眼睛大大的`，嘴巴小小的，那個頭呀，真的大，他的食量很驚人！如果他愿意，可能會吃一個面包，兩個水果，兩碗飯，三杯果汁。
我弟弟他很喜歡玩，你給他什么玩具，他都會玩得很瘋。對了，還有一個特點(diǎn)是他很愛美，你給他夾什么東西，他都會一動不動，你給他弄好以后，他就會像公主一樣走小碎步給我們看。當(dāng)然，他也會做出一些讓我不高興的事情，比如他玩我最喜歡的東西，他會哈哈大笑，真的讓人又愛，又氣。
你看，我的弟弟是不是很可愛？
描寫的小學(xué)生作文11
今天媽媽帶我去大明湖游玩。
大家坐車來到了大明湖東門，買票進(jìn)去的。剛進(jìn)去面對我的'是一個大石碑和花壇，石碑上刻著一些英雄任務(wù)。往里走，那里有一些老人在悠閑地打牌，再往里走就能看見湖水了。湖水很清澈，像一面大鏡子。走近再看里面還有許多魚兒游來游去。我在湖邊照了一些照片。然后大家又去坐了快艇，快艇啟動起來可真快！我都不敢動了；像小鳥在天上飛一樣，那時我的心情好極啦，又輕松又暢快。下來快艇大家又去了幾處名勝古跡。后來大家有點(diǎn)累了，就回家了。回來的路上我想：人們現(xiàn)在都有了環(huán)保意識，所以大明湖才這么清澈，在這么熱鬧的城市中才有這么一處清靜的好地方。
描寫的小學(xué)生作文12
秋天非常美，讓我們一起走進(jìn)秋天去看看吧！
秋天的落葉都紛紛地掉了下來，在空中翩翩起舞，像一只只歡快的小蝴蝶。它們左飛飛右飛飛，飛得我都看花了眼。而且它們都是我的陌生人，因?yàn)槲医胁怀鏊鼈兊拿�，這些陌生人都無比美麗，它們大小不同，顏色不同。我撿起一片不認(rèn)識，再撿起一片，還是不認(rèn)識。
秋天的桂花也開得很香，小區(qū)的桂花都開了，它們一團(tuán)團(tuán)，一簇簇地掛滿了樹枝，香極了。風(fēng)一吹，樹枝輕輕搖晃，好像在對我點(diǎn)頭問好。
我還發(fā)現(xiàn)秋天到來時，天氣慢慢地變冷了，人們穿的'衣服也越來越多。有時我在室外上體育課都會冷得直發(fā)抖。秋天的天黑得越來越早了，我一做完作業(yè)，發(fā)現(xiàn)外面就已經(jīng)黑咕隆咚了。
秋天真美呀，我喜歡秋天！
描寫的小學(xué)生作文13
清脆的下課鈴聲響了，同學(xué)們像小鳥樣涌出了教室，到操場上參加自己喜愛的課間活動。打乒乓球是同學(xué)們最喜愛的活動。你看，球臺的四周圍滿了同學(xué)。個小小的乒乓球像子彈出膛樣，直落在小鋼的.案子上，這時，只見小鋼敏捷地往后緊退幾步，用拍子輕輕削，那小小的乒乓球就旋轉(zhuǎn)著飛到對方的案邊�！昂们颉毙∮^眾席上爆發(fā)出陣掌聲。
“丟沙包”是同學(xué)們十分愛做的游戲。操場上這組，那組，玩得多帶勁！你看，兩邊丟包的同學(xué)密切合作，向中間的同學(xué)發(fā)動猛攻。那是誰呢？躲閃沙包的動作是那樣敏捷！噢，原來是小梅同學(xué)。她左躲右閃，蹦來蹦去。突然，沙包從背后飛來了，只見她轉(zhuǎn)過身來個“海底撈月”抓住了沙包。“勝利了！勝利了！”同學(xué)們高興地嚷著，蹦著跳著，心里是多么歡暢！
“晴空霹靂！”打排球的同學(xué)猛發(fā)球嘴里還喊著，場排球激戰(zhàn)也在課間開始了！
我們的課問活動，是多么豐富多彩��！
描寫的小學(xué)生作文14
真好！爺爺從安徽帶回來一只畫眉鳥。
這只畫眉鳥，除了尾巴是黑色的，其它部位的羽毛都是深黃色的。盡管它的羽毛不夠亮麗，外形卻特別惹人喜愛。小小的腦袋，尖尖的嘴巴，眼圈邊上一條白色的羽毛，像是畫出來的一樣，非常漂亮。也許這個緣故，它才叫畫眉鳥吧？
畫眉鳥喜歡吃蛋殼、蘋果皮，每天留下來的蛋殼和蘋果皮，爺爺都會喂給它吃。
早晨，爺爺總帶了畫眉鳥，去南園遛上一圈。晚上，爺爺下班回來，還要給它洗澡。吃晚飯的`時候，爺爺把畫眉鳥放在客廳里，它的叫聲就像歌一樣動聽。
爺爺帶回的這只畫眉鳥，不僅他很喜歡，我們?nèi)胰艘捕枷矚g它。
描寫的小學(xué)生作文15
秋天來了，天氣晴朗，空氣清新。
秋天來了，公園里的草都黃了，楓樹上的葉子有的變紅了，有的變黃了，風(fēng)一吹，樹葉像一只只蝴蝶在空中飛舞。田野里，豐收的景象，莊稼熟了，稻子、玉米、豆子一片金黃。菜地里的蔬菜長勢很好，白菜長得綠油油的，微風(fēng)吹過，綠葉搖動，像翩翩起舞的公主穿著美麗的綠色長裙。果園里，成熟的水果掛滿了枝頭，一個個紅彤彤的蘋果笑嘻嘻的，一個個黃澄澄的梨害羞的低下了頭，一串串又大又圓的葡萄，掛在綠葉底下，有紅色的、有黃色的、有淺綠色的、有紫色的，真是美麗極了！
秋天，是收獲的季節(jié)，是金黃的`季節(jié)，同百花盛開的春天一樣可愛，同驕陽似火的夏天一樣熱情，同白雪飄飄的冬天一樣迷人。金秋的陽光溫馨恬靜，金秋的微風(fēng)和煦輕柔，金秋的藍(lán)天白云飄逸，金秋的田野遍地金黃。秋，也許就藏在金燦燦的麥穗上，也許藏在紅彤彤的柿子里，也許藏在綠油油的菜地間。
我愛美麗的秋天。
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