這是我應(yīng)該的征文500字
其實像我們這種年齡，能做的就應(yīng)該做，能幫忙的就應(yīng)該幫忙。小編收集了這是我應(yīng)該的作文，歡迎閱讀。
第一篇：這是我應(yīng)該的
我還記得那一天。
那一天下午，我和媽媽去逛街，很開心。走著走著，我發(fā)現(xiàn)了一群人圍著，聚在那里的人越來越多，我忍不住好奇對媽媽說：“媽媽，我想去看看。”“不要去!”我沒有聽媽媽的話，帶著好奇心擠進了人群……
擠進去一看，我愣住了。一個老人躺在地上，一個破飯碗里沒有一分錢，他的'破飯碗被別人當(dāng)球踢，沒有人幫助他……那個老人腿似乎有些殘疾，但他爬著向前進，拿到他的破飯碗，那個被人們稱為破飯碗的東西，在老人眼里卻是一個寶貝，老人好像把他的碗看作是他生命的一部分。
時間一分一秒的過去了，我彎下腰撿起那個碗，遞給那個老爺爺，老爺爺看著我好像很感激的樣子，想要對我說點什么。大家在笑，我在想他們在笑我還是老爺爺。這時媽媽擠了進來，我對媽媽說：“媽媽，給他一元錢好嗎?”媽媽迅速拿出一元錢遞給了老爺爺。我心里一時酸楚，想走，卻感到腳下黏了膠水，根本走不動。
這時所有人愣住了，沒有笑聲。許多人都彎下腰拿出一元錢遞給老爺爺。過了一會，人散了。老爺爺對我說：“謝謝!”我一時不知到怎么回答，只說了句：“這是我應(yīng)該做的。”
第二篇：這是我應(yīng)該的
新學(xué)期開始了。又要出黑板報了。這次要出的是一個關(guān)于開學(xué)的黑板報。
宣傳委員分配好工作。先在黑板上布好局，并想好哪里寫字，哪里畫畫。宣傳委員利落地把局布好。然后大家就開始各干各的。
左上角，畫花邊的同學(xué)認真地畫。頭也不抬一下�；ㄟ呄旅嬗幸粋�“新學(xué)期打算”欄，這可是宣傳委員想了好久才想出來的。里面全是同學(xué)們的新學(xué)期打算。
寫字的同學(xué)也有分工。寫大字的同學(xué)美術(shù)很好，很會配色，所以大字總是很漂亮。寫小字的同學(xué)要很細心，因為動不動就會寫地有大有小。
正中間是“開學(xué)啦!”三個大字，色彩鮮艷，很美。
在左下角是“努力做”欄。欄里寫的.是新學(xué)期我們要做到什么。
右下角畫的是兩個少先隊員在樹下一起看書。他們看得很認真，也很仔細。真不愧是我們班的“小畫家”畫的，能把他們畫得這么逼真。
少先隊員的下面有花有草。這是我畫的�；ǖ臉幼佣喾N多樣。有的花希奇古怪;有的花還是花苞，鼓鼓的;有的是盛開的鮮花，怒放著;還有的是快要凋謝的花朵。草的顏色有深有淺，因為草有老有嫩;草有大有小，有遠有近。“你畫得真好!”宣傳委員夸獎道。我說：“謝謝!是我應(yīng)該做的。”
最后，我們又在右上角寫了“編輯人和制作人”兩個欄。欄里面有我和宣傳委員的名字，也有參與的同學(xué)的名字。
板報出好了。看著漂亮的板報，大家都笑了。
我們在黑板報評比時超過了其他班。
第三篇：這是我應(yīng)該的
我和媽媽去內(nèi)蒙古東勝市探親。我們踏上了一列綠色的票車。我倚窗遠眺，外邊的景物都隨著車輪扣擊鋼軌的“咯噔”聲從我眼前急閃而過。我伴著這和諧優(yōu)美的“樂曲”，迎著那撲面而來的微風(fēng)、花香，沉浸在美好的遐想之中了……
車上上來了一位滿頭銀發(fā)的老奶奶，她挎著一個沉甸甸的竹籃子，額頭上掛滿了晶瑩的汗珠。車上行人已經(jīng)很多了，她掃視著車廂里的座位，但都坐滿了人，沒有一個空位子，這時，一個十一二歲的小同學(xué)站起來，很有禮貌地讓這位老奶奶坐到他的位子上，老奶奶正要謙讓，那個小同學(xué)已經(jīng)把她拉到了座位上，把她的'竹籃子放在了車箱底下，他自己站在了旁邊。
忽然只聽“哇”的一聲，一個小男孩嘔吐了一地板，濺了那個小同學(xué)一鞋。那個不知所措的媽媽連忙掏出一塊嶄新的手絹遞給那個小同學(xué)擦。那個小同學(xué)卻轉(zhuǎn)身急忙拿來了拖把、簸箕，用一塊臟布把那些令人作嘔的臟水一齊掃了個干凈，又把它們倒進了垃圾箱。這時服務(wù)員叔叔趕來了，他用拖把把地板擦得干干凈凈，又端來了一盆水，讓孩子洗了臉，又轉(zhuǎn)身工作去了。這時，那個小孩子的媽媽對那個素不相識的小同學(xué)連聲道謝，讓他擦凈了鞋子。
這時列車在一個山區(qū)小站停住了，那個小同學(xué)急忙向車門走去。那個年輕的媽媽還是激動地說：“謝謝你，小同學(xué)”，他的臉漲得通紅，擦了一下臉上晶瑩的汗珠，轉(zhuǎn)過身用他那悅耳的童音說道：“這是我應(yīng)該做的。”說罷，轉(zhuǎn)身向車門走去。
我此時感到臉上火辣辣地發(fā)燒，我為他的行動而深深地感到無比愧疚。列車慢慢地開動了，我隨著微微抖動的車箱，倚著車窗想了很多很多……
那個不知名，可敬的小弟弟的身影常常浮現(xiàn)在我的腦海里，它時時都在鼓勵著我……
第四篇：這是我應(yīng)該的
其實像我們這種年齡，能做的就應(yīng)該做，能幫忙的就應(yīng)該幫忙。
前幾天，烈日炎炎，馬路上的大樹垂頭喪氣，話也是這樣，不再向我們招手，我低著頭，不再擁有笑容，大步漫走在馬路上，走著走著。在我面前最顯眼的是一位駝背的老爺爺在我面前緩慢地走著，汗水正在親吻著大地，我真的好象沖上去幫忙，可剛剛我出來是，媽媽才跟我說：“出門別亂管閑事”。就當(dāng)我要當(dāng)作每事人一樣地走開的時候，我的那顆熱心跑出來對我說：“你怎么可以這樣，那位老爺爺多辛苦，遇到這種事，你不應(yīng)該退縮，而是要勇敢的去面對”。我急忙沖了過去，對那位老爺爺說：“老爺爺您辛苦了，休息一下就讓我來幫你吧”老爺爺說：“可這包東西很重的，我跑你背不起啊”。我有又說了一句：“沒關(guān)系的，我可以的”。老爺爺半信半疑地把這包東西放了下來，悌給了我，我接過東西，慢慢地向前走。在一路上，我和老爺爺聊了不少話，我現(xiàn)在才知道，原來老爺爺是孤身一人生活的，他沒有任何親人.朋友，當(dāng)我把這包東西背到老爺爺家時，我看到的是：矮小的房子，陳舊的椅子.茶具，古老的吊鐘，生銹的鐵床，還有破了的`鞋子。當(dāng)我看到這些時，總會想起再去幫助其他的一些孤寡老人，窮的老人，我從口袋里拿出了幾十塊錢遞給了老爺爺。老爺爺卻總是說：“謝謝你啊，好孩子”。我卻總是會回答道：“不用謝，這是我應(yīng)該做的”。
“這是我應(yīng)該做的”每當(dāng)想起這句話，我卻總會想起那為我曾經(jīng)幫助過的老爺爺。
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