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      2. 小學(xué)生作文400字

        時(shí)間:2023-02-28 19:00:56 小學(xué)生作文 我要投稿
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        關(guān)于小學(xué)生作文400字匯編十篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生作文400字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        關(guān)于小學(xué)生作文400字匯編十篇

        小學(xué)生作文400字 篇1

          今天下午的微型課,沒(méi)有像我們平常一樣拿起《古詩(shī)75首》來(lái)讀古詩(shī),而是我們班同學(xué)王子龍的媽媽帶了一些紫色塑料薄膜,還有許多花紋的塑料膜包著的一塊綠色的花泥,還有許多花兒,其中有百合花,太陽(yáng)花,康乃馨……還有一些針葵葉和巴西葉……王子龍媽媽在我們的掌聲中走進(jìn)了我們的教室,她告訴了我們插花要先插葉子。王媽媽只是很熟練地用剪刀剪了幾下,就插進(jìn)了花泥里。然后用了一束又長(zhǎng)又大的'花兒,插在了花泥的中間,那是主莖,接著又在主莖的兩邊插上兩朵勻稱(chēng)的太陽(yáng)花。再把外圍插好,只在中間空了一點(diǎn)位置來(lái)插百合花。最后用綠葉裝扮。

          她把兩朵很大的百合花插完以后,再用一些綠葉點(diǎn)綴,這些花兒就成為了五彩繽紛的花束,比原先的花兒美麗多了。遠(yuǎn)看像一只孔雀,近看像一個(gè)用花兒和葉子做成的五角星。因?yàn)橥踝育垕寢屝⌒〉母膭?dòng),就可以讓不那么美麗的東西變得美極了。

          “現(xiàn)在用到鮮花的地方有許多,如:衰思逝者的花圈,頒獎(jiǎng)儀式用的花束和新娘手中的手捧花,都要用到插花藝術(shù)!蓖鯆寢尳o我們介紹著。

          王子龍媽媽今天來(lái),讓我懂得了插花的技藝,插花的快樂(lè)和樂(lè)趣。還讓我知道了只要多練,反復(fù)的練就可以熟能生巧,做起來(lái)就可得心應(yīng)手。

        小學(xué)生作文400字 篇2

          一說(shuō)起爸爸與蚊子之間的事,我的腦海里立刻就會(huì)浮現(xiàn)爸爸在上一個(gè)星期日與蚊子大干一場(chǎng)的事。

          那是在一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的星期日晚上,爸爸答應(yīng)與我一起洗澡,我興喜若狂,等我和爸爸走進(jìn)衛(wèi)生間,我首先快速地走進(jìn)浴室,而爸爸卻來(lái)到一塵不染的`鏡 子前一邊看鏡子一邊剃胡須,正當(dāng)爸爸要進(jìn)浴室時(shí),以“埋伏”在一旁多時(shí)“蚊子偵察兵”早以沒(méi)有了耐心了,急急忙忙開(kāi)著“轟炸機(jī)”“嗡嗡嗡”地沖了過(guò)來(lái),爸 爸見(jiàn)狀,拿起武器(報(bào)紙)一場(chǎng)人與蚊子之間的大戰(zhàn)一觸即發(fā)。爸爸處于優(yōu)勢(shì),蚊子處于略勢(shì)。只見(jiàn),蚊子一會(huì)兒以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛到墻壁的瓷磚上,抖抖腳, 休息了一會(huì)兒,爸爸急忙轉(zhuǎn)身一報(bào)紙打了過(guò)去,蚊子見(jiàn)狀,一定會(huì)想:好漢不吃眼前虧,先溜再說(shuō)。蚊子一會(huì)兒飛到浴霸上面,看著爸爸正在衛(wèi)生間下面傻乎乎的找 著呢,“嗡嗡嗡”的聲音再次傳來(lái),好像在嘲笑爸爸:”真是一個(gè)大笨蛋,只知道在下面慢吞吞、傻乎乎地找著,不知道往上面看一看,哎!無(wú)聊!边@時(shí)爸爸看見(jiàn) 了,說(shuō)到:“小蚊子,看俺老孫怎樣治你!币话糇哟蛄诉^(guò)去蚊子眼疾手快,趕快以火箭般的速度飛走了。還有一會(huì)兒飛到熱水器的后面,爸爸由于不夠高,于是便 順手拿起椅子,踩了上去,用報(bào)紙把蚊子驅(qū)趕了下來(lái)。又打了幾次蚊子,都沒(méi)有成功,,最后爸爸只好把燈關(guān)掉,門(mén)開(kāi)起來(lái),蚊子自動(dòng)飛了出去。

          這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)誰(shuí)也沒(méi)贏誰(shuí)也沒(méi)輸,不過(guò),這場(chǎng)驚心動(dòng)魄、有驚無(wú)險(xiǎn)的戰(zhàn)爭(zhēng)將永遠(yuǎn)留在我的腦海里,永遠(yuǎn)留在我的記憶深處。

        小學(xué)生作文400字 篇3

          生活就像萬(wàn)花筒,各種各樣的事都會(huì)發(fā)生。在我的生活中,有著許多的多彩片段。其中童年發(fā)生的'一件趣事,現(xiàn)在想起來(lái)還是忍俊不禁。

          六一兒童節(jié)那天,幼兒園放了假,媽媽便帶我去公園游玩。在公園,我拍了許多照片。媽媽對(duì)我說(shuō):照相機(jī)里有膠卷,膠卷沖洗后,就可以看見(jiàn)你的照片了!’’我聽(tīng)了很是高興,心想:洗照片,是不是用水洗。磕沁是我自己洗吧。于是,趁媽媽出去時(shí),我連忙從抽屜里拿出照相機(jī)了,將照相機(jī)放入水中洗。洗呀洗呀......可我洗了半天照片都沒(méi)出來(lái),我只好將照相機(jī)放回抽屜。

          媽媽回到家,打開(kāi)抽屜一看,照相機(jī)怎么濕了?媽媽火冒三丈地問(wèn)道。聽(tīng)到媽媽的怒吼,我膽戰(zhàn)心驚地說(shuō):是我。你為什么把照相機(jī)弄濕?媽媽問(wèn)道。不是你說(shuō)要洗照片嗎?我委屈地說(shuō)。媽媽聽(tīng)后,哭笑不得地說(shuō)傻孩子,照片要用一種特殊的藥水洗的,你怎么能用水洗呢?你看,照相機(jī)都給洗壞了。我聽(tīng)了,不好意思地低下了頭。

          這件事像一串風(fēng)鈴,一陣風(fēng)吹過(guò),便會(huì)發(fā)出悅耳的鈴聲,令我回想起我多彩的童年。

        小學(xué)生作文400字 篇4

          今天就是萬(wàn)圣節(jié)了,我常?从嘘P(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的影片,電影里,有的人們把南瓜撈空,削出眼睛和嘴巴套在頭上扮鬼,還有的把自己化妝成僵尸之類(lèi)的'東西,還有孩子來(lái)要糖果,我想,今天會(huì)有人這么做嗎?

          不知不覺(jué),我已經(jīng)到學(xué)校了,現(xiàn)在才六點(diǎn)鐘。真恐怖啊,校園里黑漆漆的,沒(méi)有半個(gè)人,我有點(diǎn)害怕:會(huì)不會(huì)有鬼啊!月亮還掛在天間,月光那么皎潔,我踏著它走上4樓的教室!芭,砰”,好像有什么掉下來(lái)了,“噠,噠,噠”,好像有腳步聲,我看到小孩一個(gè)人影,瞬間又消失得無(wú)影無(wú)蹤,我不禁戰(zhàn)栗起來(lái)。我疾速走到四樓,“哇!”嚇的我魂飛魄散,我們班的窗戶(hù)上伸出了一只手,忽然手伸了進(jìn)去。燈打開(kāi)了,閃了起來(lái),窗戶(hù)邊又飛下了一顆糖果,我驚呆了。燈滅了,門(mén)緩緩打開(kāi),探出了一個(gè)人頭,我“哇”的叫了出來(lái),我驚魂未定地把門(mén)打開(kāi),“喂”,我被嚇了一大跳。

          “你不知道今天是萬(wàn)圣節(jié)嗎?”

          原來(lái)是徐峰他們搞的鬼,“你們干嘛呀,”我說(shuō)“我都快被嚇?biāo)懒恕?/p>

          “有什么關(guān)系啦”徐峰說(shuō),大海接“嘿嘿,被我們高超的演技嚇呆了吧,過(guò)了個(gè)不錯(cuò)的萬(wàn)圣節(jié)吧!薄澳憬o我等著!”我吼道,緊接著的是一頓窮追猛打……

          這或許真是一個(gè)不錯(cuò)的萬(wàn)圣節(jié)呢。

        小學(xué)生作文400字 篇5

          我們?nèi)绾zt與波濤的相遇,遇見(jiàn)了,走近了。海鷗飛去,波濤滾滾而去,我們也分別了。

          ——題記

          天氣陰沉沉的,讓我本來(lái)就煩躁的心像炸藥桶般的隨時(shí)會(huì)爆炸。我推開(kāi)見(jiàn)門(mén),在夏日的悶熱中,走在院子的小路上,我漫無(wú)目的的走著,突然聽(tīng)到了一陣?yán)世实淖x書(shū)聲,身體不由的走了過(guò)去。

          一座宏偉的建筑呈現(xiàn)在我的視線里,那不正是我的母校嗎?自從上了初中后,學(xué)習(xí)一下子就忙了起來(lái),就算路過(guò)也只是匆匆一瞥。我走進(jìn)瀝青鋪成的路面,校園的一切還是那么,熟悉?匆(jiàn)了那顆小學(xué)時(shí)一放學(xué)就圍坐在樹(shù)底,不禁又勾起了我許多的回憶。

          看來(lái)新一屆的學(xué)生不喜歡坐在樹(shù)下,我輕輕拂去長(zhǎng)凳上的灰塵,緩緩坐下,看著這曾經(jīng)屬于我們的天地,不禁思如泉涌。

          我轉(zhuǎn)身走進(jìn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng),看見(jiàn)那路蔭蔭的草坪,我們?cè)谏厦嫱嫠;看著那一排跑道,我們(cè)谏厦鏋⑾潞顾磺械囊磺卸剂钗胰绱说奶兆,如此的懷念。墻角的花朵吐露著芬芳,這是我對(duì)2班6年感情的`承載,足球場(chǎng)上的小草享受著風(fēng)的撫摸,這是我在這里快樂(lè)的回憶。那挺拔的楊柏,見(jiàn)證著這六個(gè)春秋的一點(diǎn)一滴。只是,景依舊,人不在了。

          我懷著莫名的情愫不舍的走出校園大門(mén),沒(méi)有了感慨,只有無(wú)言。

          我的母校,伴我度過(guò)6個(gè)寒暑的地方,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你,在我的人生樂(lè)章中,便是你組成了重要部分的音符,再見(jiàn)!

        小學(xué)生作文400字 篇6

          在我們的生活中,經(jīng)常會(huì)到電腦上的淘寶網(wǎng),來(lái)淘取一些比較便宜的日常用品,如,床、桌子、椅子、冰箱、書(shū)籍等生活用品。淘寶網(wǎng)不僅方便了我們的生活,淘到了許多“寶貝”,而且,還能通過(guò)電腦,淘得生活中的小竅門(mén),增長(zhǎng)許多科學(xué)知識(shí)。有一次,我下樓拿牛奶,往回走時(shí),突然發(fā)現(xiàn)這幾天的`牛奶比過(guò)去喝的牛奶少了一些,“唉!這些不良商家又開(kāi)始偷工減料了!笨粗@瓶牛奶,我不禁哀嘆起來(lái)。進(jìn)了家門(mén),我把牛奶放進(jìn)了微波爐里轉(zhuǎn)了一分鐘。拿出來(lái)后,驚奇地發(fā)現(xiàn)——瓶子里的牛奶竟然多了一點(diǎn)!我以為這是幻覺(jué),所以揉了揉眼睛,再看時(shí),發(fā)現(xiàn)這不是幻覺(jué),瓶子里的牛奶就是上升了。“這是為什么呢?”我想來(lái)想去,百思不得其解,只好去查查電腦。不一會(huì)兒,電腦上就顯示出來(lái):“這是‘熱脹冷縮’現(xiàn)象,牛奶遇熱而膨脹,所以就往上漲了!蔽铱戳诉@些說(shuō)明,若有所悟地點(diǎn)點(diǎn)頭?捎窒肫鹆艘粋(gè)問(wèn)題:遇熱時(shí),瓶子也在膨脹,為什么牛奶還是上升了?于是,我又在電腦上,查了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,電腦上顯示:“這是因?yàn)樵谕瑫r(shí)受熱時(shí),液體膨脹的體積比固體多。所以牛奶才會(huì)上升。”我看了這個(gè)答案,恍然大悟,明白了其中的道理。在大自然中,有許許多多的知識(shí)。只要我們積極探索、勇于探索,善于運(yùn)用工具,學(xué)會(huì)“淘寶”,就一定能發(fā)現(xiàn)大自然的許多奧秘,掌握更多的科學(xué)知識(shí)。

        小學(xué)生作文400字 篇7

          我想變成外星人,去走遍全地球。

          我先來(lái)到了科技落后的非洲。非洲人見(jiàn)到我,立刻拿起照相機(jī)準(zhǔn)備拍下我,我擺手說(shuō):“我們一起合影吧!”那些非洲人見(jiàn)我很和藹,沒(méi)有可疑物,都樂(lè)意地迎上去。一連的咔嚓聲過(guò)了好久才消失,我在臨走前教那里人民各種地球未有的技術(shù),希望非洲快快強(qiáng)大。我乘著UFO飛著,突然UFO被突如其來(lái)的蘑菇云轟到了一個(gè)國(guó)家,計(jì)算機(jī)說(shuō)中國(guó)發(fā)明了最先進(jìn)的導(dǎo)彈進(jìn)行實(shí)驗(yàn)才造出蘑菇云,現(xiàn)在是中國(guó)地帶,我從船倉(cāng)走出來(lái),正巧,《走進(jìn)科學(xué)》的攝影師看見(jiàn)了我,欣喜若狂,一下子把我請(qǐng)到了主持人面前,主持人問(wèn):“你生活在那兒?”“我生活在金星!薄敖鹦悄敲磹毫拥沫h(huán)境,你是怎么生存的.?”我們生活在金星的地曼,地下一片黑暗,于是我們進(jìn)化出了一雙視力超常的眼睛!爸鞒秩烁艺f(shuō)了很多話(huà),我跟主持人聊了很長(zhǎng)時(shí)間才退場(chǎng)了,地球人才宇宙的知識(shí)也更進(jìn)一步了。

          雖然不是外星人。但我也要像我想象中的外星人一樣為世界做出貢獻(xiàn)。

        小學(xué)生作文400字 篇8

          今天是學(xué)雷鋒日,我們文一街政苑小學(xué)開(kāi)展了一次學(xué)雷鋒做好事的活動(dòng)。

          大清早,我們每人早早地帶好了一塊毛巾、水桶、拖把等打掃用具,整裝待發(fā)。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下邁著歡樂(lè)的腳步來(lái)到學(xué)校旁的公交車(chē)站。車(chē)站上停滿(mǎn)了公共自行車(chē),車(chē)站的站牌、坐凳上灰蒙蒙的。大家在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了小隊(duì)分工,大家知道了自己的任務(wù)后便熱火朝天地干了起來(lái)!有的提水、有的洗抹布、有的.擦車(chē)站的燈箱、有的擦站牌、有的擦坐凳,還有的擦自行車(chē)。同學(xué)們掂起腳、彎下身、蹲在地上,爬上爬下一片忙碌景象!經(jīng)過(guò)我們的大掃除,車(chē)站變得嶄新靚麗,在陽(yáng)光下特別的耀眼。等車(chē)人如果在這么干凈靚麗的車(chē)站上候車(chē)心里一定會(huì)很舒暢吧!借自行車(chē)的朋友如果騎上一輛嶄新的公共自行車(chē),一定會(huì)心情舒暢吧!走累的朋友來(lái)到車(chē)站坐在干凈的候車(chē)凳上,邊休息邊等車(chē)一定很高興吧!我們小小的一個(gè)舉動(dòng),能讓這么多的人感到方便和快樂(lè),想到這里我不禁激起了一朵朵自豪的浪花。

          “我為人人,人人為我”這是雷鋒常說(shuō)的話(huà),雷鋒也是這樣快樂(lè)地幫助別人。讓我們生活的每一天都是快樂(lè)地學(xué)雷鋒日。

        小學(xué)生作文400字 篇9

          今天,風(fēng)和日麗,藍(lán)藍(lán)的天空中飄著白白的云,可愛(ài)的`小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上歡快地歌唱。

          我到媽媽上班的地方去玩,看到很多很多螞蟻在那忙碌著,便激起了觀察螞蟻的興趣;便拿了一個(gè)放大鏡,仔細(xì)地看著。螞蟻的身體分為頭、胸、腹三個(gè)部分;頭上有一對(duì)觸角,還有兩個(gè)圓圓的東西,那是螞蟻的眼睛吧!

          螞蟻一共有六只腳,第只肢都是由粗到細(xì)。前四只肢長(zhǎng)在它的胸兩邊,后兩只長(zhǎng)在胸和腹之間。我很想看看螞蟻們是怎樣把食物搬回家的,所以,我扔了幾塊餅干屑在它們家門(mén)口,等待著它們出現(xiàn)。

          這時(shí),一些螞蟻爬過(guò)來(lái)了,動(dòng)著觸角,好像在說(shuō):“快來(lái)看!我們有東西吃了!”

          它們有的把餅干屑咬成圓形,給它滾回家;有的力氣大,一下子背了兩塊餅干屑;還有的卻在一旁偷懶;得意地看著別人。

          我又扔了一塊較大的餅干,它們一個(gè)搬不動(dòng),兩個(gè)也搬不動(dòng);最后,反有的螞蟻一起出動(dòng),終于搬回了那塊餅干。

          我明白了,不管有什么困難,只要大家共同努力,就能戰(zhàn)勝。

          觀察螞蟻真有趣。

        小學(xué)生作文400字 篇10

          我三年級(jí)是在我老家上的,到了四年級(jí),我便轉(zhuǎn)到了昆山石浦小學(xué)上課,我在石浦中心校四年級(jí)【3】班這個(gè)班的班主任也就是我的

          語(yǔ)文老師姚老師。

          姚老師中等身材,鼻梁上架著一副眼鏡,看上去又和氣又斯文。剛開(kāi)始,我并不喜歡姚老師,可是有一件事,卻改變了我對(duì)姚老師的看法。

          姚老師是一個(gè)認(rèn)真,負(fù)責(zé)的.老師,記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午我剛吃完飯從食堂回來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,《練習(xí)與測(cè)試》發(fā)下來(lái)了。我打開(kāi)一看,上面是用鉛筆寫(xiě)的重做二字,心里不不禁埋怨起來(lái),我可真倒霉呀。為什么我的字有這么難看嗎?可轉(zhuǎn)念又想:我這字寫(xiě)得其實(shí)很難看,老師讓我重做那是對(duì)的,我怎么能責(zé)備老師呢?我認(rèn)認(rèn)真真地擦掉,然后又聚精會(huì)神地寫(xiě)上去。過(guò)了幾分鐘,我終于寫(xiě)好了。我提心吊膽走過(guò)去,生怕姚老師罵我,可是輪到我批的時(shí)候,姚老師卻和藹可親地對(duì)我說(shuō):"吳悠弘,你的字也不是說(shuō)不好看,就是太胖了,要減減肥,明白嗎?“說(shuō)著,又把幾個(gè)全對(duì)的同學(xué)的《練習(xí)與測(cè)試》拿出來(lái),對(duì)我說(shuō):”你看,這些同學(xué)都是班級(jí)里成績(jī)比較好的同學(xué)寫(xiě)得字,你要向他們學(xué)習(xí)!拔乙豢矗,郭雅的字真的很漂亮,每個(gè)字都端端正正,整整齊齊,我的點(diǎn)了點(diǎn)頭。頓時(shí),我心里安慰了許多。便回到了自己的座位上。

          通過(guò)了這件事情,我也開(kāi)始喜歡姚老師了。我決定長(zhǎng)大以后也要做一個(gè)和姚老師一樣的認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。最后,我祝您身體健康,萬(wàn)事如意。

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