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      2. 小學(xué)生的作文600字

        時(shí)間:2023-03-01 09:10:50 小學(xué)生作文 我要投稿
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        實(shí)用的小學(xué)生的作文600字集錦4篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文600字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        實(shí)用的小學(xué)生的作文600字集錦4篇

        小學(xué)生的作文600字 篇1

          我們叫角,可以用符號(hào)“∠”表示。我是角這個(gè)家族的一員。我們這個(gè)家庭是幾何圖形大家庭的一部分。

          我們的家庭成員在中學(xué)數(shù)學(xué)課本里分布很廣,差不多各個(gè)年級(jí)都有,并且總是出現(xiàn)在明顯、突出的位置,像站崗放哨似的,有趣的是,我們的家庭成員都有“歲數(shù)”,我,90歲,名叫直角。你會(huì)感到驚奇吧,我這個(gè)模樣已90歲?不錯(cuò),不過我還不算大。在我們角的家庭中,現(xiàn)在要數(shù)周角爺爺年紀(jì)最大啦,他已經(jīng)360歲;平角大伯伯也180歲了?捎械耐瑢W(xué)總是對(duì)周角老爺爺和線家庭中的射線、平角大伯伯和直線認(rèn)識(shí)不清。其實(shí),周角老爺爺是兩條射線重合而成的;平角大伯伯的兩條射線在一條直線上,而且分別在頂點(diǎn)的兩側(cè);而直線沒有頂點(diǎn),也不是由兩條射線組成。這怎么會(huì)一樣呢?為這,周角老爺爺和平角大伯伯還生了好一陣氣呢!

          要想知道我們的歲數(shù),需要專測我們歲數(shù)的量角器,只要使量角器上的'零度線與角的一邊重合,并且使量角器的圓心與角的頂點(diǎn)重合,角的另一邊在量角器上所指的刻度就是我們的歲數(shù)。

          我們家庭成員的名字起得也很有趣。凡比我小的叫銳角,比我大而比平角伯伯小的角叫鈍角,而我更特殊,凡和我同一名字的,歲數(shù)都相等,這是銳角小弟弟和鈍角大哥所不能相比的。

          我們家庭中,如果兩個(gè)成員的歲數(shù)之和等于我,那他們就互為余角;如果等于平角大伯伯,則它們就互為補(bǔ)角,多有趣呀!

          你想來看看嗎?我們這個(gè)家庭只不過是數(shù)學(xué)王國中極小的一部分。我們王國里的秘密還多得很呢,等著你們來探索、發(fā)現(xiàn)。

        小學(xué)生的作文600字 篇2

          梅花盛開在枝頭上,嬌羞得在寒風(fēng)中輕顫,它是冬天里穿著白紗的新娘;寒冷降落在北半球,它是地球的天然冰箱;暖爐放置在人們家里,成了人們尋找溫暖的法寶;洞穴隱身在森林里,它是動(dòng)物的避寒圣地。冷冷的冬季看起來毫無生機(jī),但是張開眼睛、伸長耳朵,仔細(xì)觀察一下,它的生機(jī)與希望,就藏在這一季冬里哪!在這季冬里,猜猜看我看到了什么景象?

          看似寧靜,卻生滿喜悅的冬天。在冬天的枝芽上,小松鼠縮成一團(tuán)的在樹洞里冬眠;在冬天的苗栗山坳里,我看到草莓的鮮艷欲滴;在冬天的山頂上,白雪在山頭繚繞成一條白龍;在冬天的溫泉區(qū)中,人們在山谷中泡湯取暖;在冬天的洞穴里,我猜想大熊正在懶懶的睡覺;在冬天的原住民部落里,他們?yōu)榱酥x天生火高歌。冬天雖是個(gè)大冰庫,讓人凍得鼻頭發(fā)紅,但是,仍是處處洋溢著歡聲笑語呢!

          看似無情,卻閃動(dòng)幸福的冬天。在冬天的玉山上,人們前仆后繼上山賞雪,在雪地上為白雪堆了一個(gè)個(gè)雪人,玩得不亦樂乎;圣誕節(jié)里,人們吃著圣誕大餐,為美食大快朵頤一番,為圣誕禮物大聲祝禱;迎接農(nóng)歷年,人們忙著大掃除,把家里打掃得一干二凈,心也因團(tuán)圓而暖和了起來;在冬夜里,人們圍爐吃火鍋,身體暖呼呼,笑容也暖呼呼;元宵節(jié)里,大家笑得甜蜜蜜的',湊在一起吃湯圓、猜燈謎、提燈籠,好快樂、好幸福的冬天景致!

          冬天在人們的腦海里,向來代表著不快樂的季節(jié),是冷酷又無情的代名詞,但在溫泉區(qū)里卻人山人海;在冰天雪地的山里卻充滿的歡笑聲;在火鍋店里卻人潮洶涌,每個(gè)人都在爭先恐后的用行動(dòng)歌頌冬天,仔細(xì)去瞧,你是否看見冬天有著無垠的生機(jī)和美麗的風(fēng)景,怎么可以錯(cuò)過它呢?

        小學(xué)生的作文600字 篇3

          我回想起我的校園,校園里有太多的遺憾,太多的傷感。這些都不說了…

          冬天的校園,冷而溫馨,太陽依舊升起,我們依舊還是要讀書,面對(duì)著刺骨的寒風(fēng),我們沒有退縮,還是努力學(xué)習(xí),沉睡在夢中的校園蘇醒了,槵樀淖x書聲穿越清涼的晨風(fēng),再校園上空徘徊游蕩,教室外寒氣逼人,可是教室里暖意融融。

          到了第二節(jié)課下課,我們整隊(duì)來到操場,準(zhǔn)備做早操,可是,天氣實(shí)在是冷。許多同學(xué)的手都插進(jìn)了口袋,冬風(fēng)雖冷,但陽光還沒有散去,我們回戰(zhàn)勝寒冷。

          春天的校園,到處充滿活力與生機(jī),不像冬天,那么的死氣沉沉,春天,是屬于花的季節(jié),校園了的花草,都長了出來,更是襯托了校園的生氣。呼吸一口這樣的空氣,都會(huì)讓人覺得心曠神怡。

          來到校園紫藤花下,那紫色的花朵隨著風(fēng)輕輕的吹,在臉上輕輕滑過,那淡淡的`花香,讓人醉,許多人都是在這告白的…

          校園的夏天,一個(gè)字,熱。在教室里。雖然有空調(diào)在吹,但是,只要離開教室,還是一個(gè)字,熱。熱的讓你難受,熱的讓你心浮氣躁,但也暖的讓你心里溫?zé)帷O奶斓男@,窗外樹上知了叫,窗內(nèi)同學(xué)把書讀,汗滴從我們臉上一滴一滴的落下,落早桌上,化為我們與大自然做斗爭的動(dòng)力。

          秋天的校園,樹葉劃過,金黃色的樹葉飄飄然然,落在校園里,為校園憑添了一份秋意,秋天的校園,樹葉在頭上飄落,望著大大的操場,滿地的樹葉,許多樹都枯了,花都死了,它們等待的一定是春天再次到來,這,就是我們的校園,一個(gè)充滿愛和理想的校園。

          畢業(yè)之后,我想的還是校園,想去看看那里的老師,也想去看看那里的紫藤花。

        小學(xué)生的作文600字 篇4

          世上只有媽媽好,有嗎的孩子象塊寶!毕嘈糯蠹叶加幸晃豢捎H的母親吧!可以躺在媽媽的懷里輕輕入睡,也可以向媽媽訴說心中的委屈,我想,一定很幸福吧!想到這里,我情不自禁想哭。

          童年的時(shí)候,我的心早已經(jīng)被刀狠狠地割了一刀,我的母親不幸離開了我。母親的病是在生我的時(shí)候患上的.,家里人都想讓母親不要把我生下來,但母親堅(jiān)決不肯,執(zhí)意要把我生下來,爺爺奶奶勸不動(dòng)母親,只好把我生了下來。同時(shí)也患上了要了我母親命的病。我伴這哭聲來到人間。當(dāng)時(shí)我家的條件不是很好,而媽媽又是一個(gè)很節(jié)儉的人,所以,母親的病一拖再拖,終于,本來是可以治愈的病,變成了不治之癥。全家人一致決定,就是砸鍋賣鐵也要把母親的病治好,但一向不舍得花錢的母親又怎么肯為了治好自己的病,而花去這么多的錢呢!

          終于有一天,我不希望來到的一天還是來了。當(dāng)時(shí)我住在奶奶家,那天奶奶帶著我去見了母親最后一面,否則我連媽媽的最后一面都見不到了。那天的晚上,母親被送出去了,爺爺奶奶,叔叔阿姨都去了,奶奶告訴我,媽媽臨走前握著爺爺?shù)氖,難受的呼著最后一口氣,說:”媽,幫我照顧一下女兒,幫我照顧一下女兒,聽到這,鼻子感覺好酸,眼淚一個(gè)勁兒的往下流,奶奶看見我哭得這么傷心,也忍不住哭了起來,還一邊敘述著當(dāng)時(shí)的情景(本來,奶奶是不想在我面前流淚的,因?yàn)樗幌胱屛覀模挛译y過)。后來,奶奶拍了拍我的肩膀,說:“時(shí)間不早了,快睡吧!”電燈熄滅后,我又從床上爬起來,因?yàn)槲抑滥棠虥]睡,我又何嘗不是呢。我睡在床上,心里想著以前和媽媽一起時(shí)的美好時(shí)光,我萬萬沒有想到,您會(huì)離我而去,媽媽,我想您,我想您……

          世界上母愛是最可貴的,全世界的兒女們,請珍惜現(xiàn)在與母親之間的時(shí)光吧,不要像我一樣,等到失去了,才知道珍惜,才知道……

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