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      2. 成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文

        時(shí)間:2023-03-19 15:59:21 小學(xué)生作文 我要投稿

        【推薦】成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文六篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【推薦】成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文六篇

        成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文 篇1

          成長(zhǎng)中的煩惱就像一杯淡淡的清茶,清新中略帶苦澀。在記憶的心扉中,總有無(wú)盡的煩惱揮之不去。

          那是一個(gè)令人緊張而由令人期待的日子,在那一天,老師將會(huì)宣布考試成績(jī)!那一刻,我的心緊張得“砰砰”直跳,生怕自己沒(méi)考好。真是怕什么來(lái)什么,一個(gè)噩耗傳來(lái):殷佳妮,語(yǔ)文只得了90分!天哪,要知道,我怎么可能只考90分!一聽(tīng)到這個(gè)消息,我呆呆地愣在原地,直到身旁的同學(xué)輕輕捅了我一下,才清醒過(guò)來(lái),從老師手中接過(guò)試卷。

          回到家,媽媽沉著臉問(wèn)我為什么只考了90分。我支支吾吾半天說(shuō)不出一個(gè)字:難道分?jǐn)?shù)就這么重要嗎?哪怕僅僅是一次的`失敗。

          隨著年齡的增長(zhǎng),我的煩惱也隨之增多。學(xué)校組織去夏令營(yíng),剛一聽(tīng)到廖老師宣布了這件事,教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,我也禁不住心癢癢,十分想隨著同學(xué)們一起去。可媽媽似乎是鐵了心不讓我去。盡管媽媽給我講了很多道理,告訴我以后還有機(jī)會(huì),現(xiàn)在你的任務(wù)是好好學(xué)習(xí),考上一個(gè)好初中!

          媽媽呀,成績(jī)真的有那么重要嗎?比你孩子的快樂(lè)成長(zhǎng)還要重要?都說(shuō)孩子的童年是最寶貴的,可媽媽卻似乎不這么想。雖然我也知道的良苦用心,可是,我實(shí)在是抵擋不住去歐洲的誘惑!

          晚上,我一個(gè)人在昏黃的燈光下畫著一幅畫:一個(gè)小女孩,穿著睡裙,披散著頭發(fā),正踮著腳,流著眼淚,雙手搭在窗臺(tái)上,望著遠(yuǎn)方。而窗外是一輛大巴車,上面寫著快樂(lè)之旅。坐在車上的是一張張熟悉的笑容,那是她的同學(xué)們!他們有說(shuō)有笑,正在往趕去……

          現(xiàn)在,大人們把成績(jī)看得更重要了!雖然我成績(jī)一直不錯(cuò),可我不喜歡老是拿我與別人的孩子作比較。

          成長(zhǎng)的路上總會(huì)有坎坷,但是,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹……

        成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文 篇2

          煩惱在我的腦海中是無(wú)限的,煩惱在我心目中有很多初中,每當(dāng)放假的時(shí)候老師布置了作業(yè),當(dāng)我在學(xué)校的時(shí)候說(shuō)是帶回家做?墒窃诩业臅r(shí)候只想玩根本不知道作業(yè)是怎么回事?晌蚁肫鹱鳂I(yè)的時(shí)候很煩惱,因?yàn)樵诩揖褪窍胪。有是不做呢?又想到受老師的批評(píng)的進(jìn)修,當(dāng)著同學(xué)們的面那是多么沒(méi)有面子呢!

          可是在家做作業(yè)我很馬虎,沒(méi)有做得那么仔細(xì),這是我第一個(gè)煩惱。

          第二個(gè)煩惱那就是我人生中的煩惱,在我讀書中的煩惱,每次考試來(lái)臨的時(shí)候很煩惱,由其是前兩個(gè)星期復(fù)習(xí)的時(shí)候,我不怎么認(rèn)真心里想考好,但我想認(rèn)真復(fù)習(xí)的時(shí)候,可是又想起那些好玩的時(shí)候,學(xué)習(xí)又不是那么認(rèn)真,每次老師報(bào)成績(jī)的時(shí)候,我心中的煩惱很多。又想超越我心中的人,當(dāng)老師把所有的成績(jī)都報(bào)完了,可是我心中的那個(gè)的分?jǐn)?shù)比我多,有加上老師對(duì)我的批評(píng),我感到很悲傷,煩惱在我的心中都是那樣的痛,我不知道如何是好。當(dāng)老師說(shuō)要寫我成長(zhǎng)的煩惱的.作文,還有刻苦這些困難的時(shí)候,我心里又有煩惱,如何刻服這些困難呢!

          我應(yīng)該把所有的煩惱都要忘掉不再想那些不快的事情,要重新做回自己。我成長(zhǎng)中的困難有許多可能因?yàn)闀r(shí)間的須要,我只能寫出這么多。這些煩惱是我的痛苦。

        成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文 篇3

          現(xiàn)在的我,早已不是童年時(shí)那個(gè)幼稚的我了,我現(xiàn)在正邁向青春時(shí)期,那是一個(gè)多么美好的時(shí)期。∥液薏坏脮r(shí)間過(guò)得再快些,能讓我立刻步入那個(gè)時(shí)期?墒,伴隨著成長(zhǎng),各種各樣的煩惱也一個(gè)接著一個(gè),

          接踵而至,似雨點(diǎn)般向我打來(lái)。

          我剛升上初中時(shí)認(rèn)為,初中生活會(huì)想我在小學(xué)時(shí)一樣沒(méi)有煩惱。可是,我錯(cuò)了,不知為何,到了初中,英語(yǔ)變成了我的薄弱之處,許多的知識(shí)點(diǎn)我都無(wú)法掌握,無(wú)論怎樣都無(wú)法攻克這道難關(guān),我也為此而煩惱,

          傷心,不知所措。

          但,這并不是噩夢(mèng)的結(jié)局,而是開(kāi)始。一次數(shù)學(xué)考試,我只有79分,第25名,這又使我跌入了無(wú)盡的深淵,一邊不知該如何面對(duì)老師的指責(zé),另一邊又不知道該怎樣向家長(zhǎng)交代,我的心情壞透了。

          直到有一天,我在冰天雪地中看到了一片綠色,那是多么有生機(jī)的顏色!在積雪覆蓋中,只有幾棵小草在那里,但他們的這種精神不正是我所需要的.嗎!在冬天里,忍受著刺骨的寒風(fēng),沒(méi)有被挫折擊垮,

          反而在生長(zhǎng)著,為這個(gè)世界添加了一份生機(jī),一份色彩。

          我頓時(shí)醒悟了,就連那看起來(lái)微不足道的小草都比我堅(jiān)強(qiáng),我的煩惱和它要經(jīng)歷的酷暑嚴(yán)寒,風(fēng)吹日曬比起來(lái),是多么微不足道,只要能像小草一樣去奮斗,這些煩惱還會(huì)有嗎?不會(huì)!

          成長(zhǎng)的煩惱不斷涌來(lái),但是我并不害怕,因?yàn)橹灰ヅΓ^斗,這些又能算得了什么?成長(zhǎng)的步伐是永不會(huì)打上休止符的,讓我們把煩惱都拋之腦后吧!

        成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文 篇4

          在人生的成長(zhǎng)過(guò)程中有完無(wú)數(shù)的煩惱陪伴著我們。

          我也有煩惱,上了小學(xué),學(xué)習(xí)成績(jī)差好多,漸漸地學(xué)習(xí)越來(lái)越跟不上。在級(jí)排名從成績(jī)25名退到中段考51名;氐郊冶晃覌寢尦袅R了一頓:“你這么不努力學(xué)習(xí),那么懶,怎么去考初中?以后憑個(gè)小學(xué)文憑怎么找工作?哪個(gè)單位會(huì)要你。你看別人某某某(一個(gè)同學(xué))多厲害。”唉,好煩啊!

          剛剛上小學(xué),一切都變得陌生——學(xué)習(xí)環(huán)境、老師、同學(xué)。一個(gè)學(xué)期過(guò)去了一大半,還是有很多同學(xué)我是不認(rèn)識(shí)的。在課間、課外活動(dòng)時(shí)他們很多人一起玩,而我卻孤零零一個(gè)人在一邊。我以前小學(xué)的時(shí)候跟同學(xué)們相處地那么好,為什么現(xiàn)在不行呢?

          昨天,我媽媽偷看了我的`日記本,我一下心急責(zé)怪她,可媽媽還振振有詞地說(shuō)做人父母可以看子女的一切,包括日記。要是我一生中沒(méi)有任何煩惱那該多好啊!

          一個(gè)人不可能,也不可以沒(méi)有煩惱所以,我要面對(duì)煩惱、處理煩惱、消除煩惱,帶著精彩的青春步入成熟!

        成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文 篇5

          那時(shí),我還很小,每次睡覺(jué)前,我總要纏著媽媽給我講故事,媽媽講了一個(gè)又一個(gè), 我還嚷著再講一個(gè)?刹恢獜暮螘r(shí)起,媽媽的故事卻被一聲聲的嘮叨代替了,“宸宸,該復(fù) 習(xí)了!”唉,我連玩都沒(méi)玩過(guò),怎么又要復(fù)習(xí) 了!煩!

          兒時(shí),每天早上,我都在外婆親切的呼喚中醒來(lái),“宸兒,好醒來(lái)了,該上幼兒園了! ”可不知從何時(shí)起,親切的呼喚卻被準(zhǔn)時(shí)的鬧 鐘聲代替了。鬧鐘啊鬧鐘,你就別那么準(zhǔn)時(shí)了,我還沒(méi)睡醒呢!真煩!

          一二年級(jí)的周日周末,我就泡在圖書館里看小人書,看童話,媽媽從不干涉我?勺詮纳狭巳昙(jí),這自由自在的日子就結(jié)束了, 連外出打半天乒乓球,媽媽也沒(méi)爽爽快快地同 意過(guò)。沒(méi)得玩的我,就像一只被困的`獅子,煩透了!

          想想這所有的煩惱,歸根到底是因?yàn)槲? 長(zhǎng)大了,該爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)了。我也曾想過(guò),拋開(kāi)這些煩惱,痛痛快快地玩,可大人總是告誡我,現(xiàn)在快樂(lè)多了,以后煩惱會(huì)更多,我想這話也有道理。所以,為了以后的少煩惱,我只能現(xiàn)在煩惱并快樂(lè)著!

        成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文 篇6

          歲月飛逝,漸漸的,我們也長(zhǎng)大了,在成長(zhǎng)的過(guò)程中我們常會(huì)遇到種種煩惱,我的煩惱,相信在我們同齡孩子中也有。

          今年,我十二歲,上六年級(jí)了,馬上面臨著一個(gè)巨大的考驗(yàn)——小學(xué)升初中。雖然只是場(chǎng)考試,可中國(guó)的教育體制讓它變得殘酷。為了這場(chǎng)考試,我每天都要上小升初輔導(dǎo)班,做各種各樣的試卷、習(xí)題,各種各樣的考點(diǎn)要求背誦讓我喘不過(guò)氣來(lái),巨大的壓力描黑了我的眼圈,沉重的書包壓彎了我的.脊梁。仿佛還是昨日,一年級(jí)、二年級(jí),在學(xué)海中暢游。

          三年級(jí)、四年級(jí),在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng);五年級(jí),在為理想奮斗著;而六年級(jí),我已疲憊的再也提不起對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,課本上的課文一篇篇那么相似卻再也提不起興趣,老師的課不再?gòu)?fù)以前的生動(dòng),我也不再沉浸在數(shù)字的海洋中。

          盡管,我知道,學(xué)習(xí)是我們的本職,我們要對(duì)得起父母的教育,老師的教導(dǎo)。但是,望著院子里那群玩耍的孩子,那是曾經(jīng)的我們。

          我知道大家都有壓力,學(xué)生、家長(zhǎng)、老師、都一樣?蛇@只是個(gè)考試,只是檢驗(yàn)小學(xué)六年來(lái)所學(xué)知識(shí)。學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),是為了懂的知識(shí),成為一個(gè)有文化的人,長(zhǎng)大以后為國(guó)家盡自己的一份力量,這才是學(xué)習(xí)的本質(zhì)。可是,現(xiàn)在我們是在為通過(guò)考試而學(xué),各種各樣的題型將學(xué)習(xí)與知識(shí)之間的本質(zhì)扭曲,讓學(xué)習(xí)由本來(lái)輕松、快樂(lè)變得沉重、痛苦。

          這就是我成長(zhǎng)的煩惱,或許我們真的應(yīng)該重新考慮學(xué)習(xí)的意義了。

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