小學(xué)成長(zhǎng)的故事作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)成長(zhǎng)的故事作文，歡迎大家分享。
小學(xué)成長(zhǎng)的故事作文1
看著鏡中的自己，那個(gè)昔日充滿(mǎn)稚氣的小男孩不再存有，而是一個(gè)略現(xiàn)成熟的少年出現(xiàn)在我的眼前。回憶過(guò)去的六年小學(xué)生活，我哭過(guò)，笑過(guò)，惱過(guò)…。激動(dòng)過(guò)，羞愧過(guò)，感動(dòng)過(guò)……在過(guò)去的許很多多的事中，有一件事，常常會(huì)引起我的回憶，每當(dāng)想起，臉上便不禁流露出一絲微笑。
記得那時(shí)我讀小學(xué)一年級(jí)時(shí)發(fā)生的`一件趣事。當(dāng)時(shí)，“非典”病毒正在流行，我回到家，媽媽就馬上叫我洗手，還常給我板藍(lán)根和其他一些抗非典的藥品吃。
有一天，爸爸給我買(mǎi)回幾條小金魚(yú)，我別提有多開(kāi)心了，一寫(xiě)完作業(yè)，便立馬去和他們玩，看著這群可愛(ài)的小家伙在魚(yú)缸里歡快地游著，有趣極了。不久，這幾條金魚(yú)便成了我的“好朋友”。每天早上我一起床，便馬上去給它們喂食。
一天，我正喝著板藍(lán)根，突然想到金魚(yú)都還沒(méi)吃預(yù)防藥呢!如果水或食物里有“非典，”那魚(yú)會(huì)不會(huì)死呢?想到這，我連忙打開(kāi)一包板藍(lán)根，全部灑進(jìn)了水中。一會(huì)兒，水變成了咖啡色，金魚(yú)一條條的漂了起來(lái)，不動(dòng)了，我下了一跳，連忙叫來(lái)媽媽。媽媽一看見(jiàn)魚(yú)缸里的黑色的水和漂上來(lái)的死魚(yú)，連忙追問(wèn)我是怎么回事。“我怕金魚(yú)得‘非典’，便給了一包板藍(lán)根它們喝!”我自豪的說(shuō)著，好像做了一件什么天大的好事。媽媽簡(jiǎn)直哭笑不得，說(shuō)：“魚(yú)怎么能喝板藍(lán)根呢?”聽(tīng)了媽媽的話，我坐在了地上，哇哇大哭起來(lái)。
想到這里，我不禁哈哈大笑起來(lái)。這就是小時(shí)候的我，多么的天真幼稚!現(xiàn)在的我已經(jīng)不再是小朋友了，而是一位學(xué)生，我要為了自己得前途努力。
小學(xué)成長(zhǎng)的故事作文2
在我的成長(zhǎng)道路上，經(jīng)歷了很多事情，其中既有成功的喜悅又有失敗的痛楚；既有陽(yáng)光雨露的呵護(hù)，又有寒風(fēng)雪霜的相伴。每次想起都是滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶和感動(dòng)。最難忘的便是我和爺爺爬山的故事。
在我三歲的時(shí)候，爺爺?shù)谝淮螏胰ヅ郎剑拇笫譅恐业男∈�，順著山上的臺(tái)階一步一步往上走，那時(shí)的山路似乎特別陡峭，我沒(méi)走多遠(yuǎn)，便累得氣喘吁吁，撒嬌要爺爺背我，他總是樂(lè)呵呵地蹲下身子，讓我爬到他寬闊的背上，再穩(wěn)穩(wěn)地向山上走。那時(shí)，我覺(jué)得爺爺?shù)谋秤譁嘏质娣�。不一�?huì)兒，我們就到達(dá)了山頂。
逐步地，我長(zhǎng)大了。我還是會(huì)和爺爺去爬山。每當(dāng)精疲盡的時(shí)候，爺爺總會(huì)輕輕撫摸著我的頭，鼓勵(lì)我說(shuō)：“孩子，堅(jiān)持就是勝利。你已經(jīng)長(zhǎng)大了，不需要爺爺背你了，要靠自己的堅(jiān)持和毅力到達(dá)山頂，加油！”，聽(tīng)了爺爺?shù)脑�，我在心里給自己鼓鼓勁兒，又信心滿(mǎn)滿(mǎn)地出發(fā)了。這個(gè)次，我終于靠自己的努力和爺爺一起到達(dá)了山頂。
在去年的暑假，我和爺爺如約又去爬山，一進(jìn)山里，我就像一只敏捷的猴子一樣，一口氣躥出去好遠(yuǎn)，爬完了好多級(jí)臺(tái)階，正當(dāng)我得意地回頭遙望時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)爺爺正在遠(yuǎn)處吃力地挪著步，走一腳，停一腳，我立即跑過(guò)去，攙著爺爺?shù)腵胳膊說(shuō)：“爺爺，讓我來(lái)扶你吧！”爺爺欣慰地說(shuō)“你長(zhǎng)大啦，懂得關(guān)心人啦！”，于是，一路上我一邊扶著爺爺，一邊和他開(kāi)心地聊著各種有趣的事情，不知不覺(jué)就到了山頂。這個(gè)次，我感到好開(kāi)心，我終于是爺爺爬山的小幫手了。
是的，爺爺變老了，我長(zhǎng)大了。我開(kāi)始學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，也開(kāi)始懂得感恩。在我成長(zhǎng)的道路上，有很多的人在扶持我，協(xié)助我，教育我，就像爺爺一樣。我要像每個(gè)人學(xué)習(xí)，不管我的成長(zhǎng)道路是怎么樣的，路上的每個(gè)時(shí)刻都是我寶貴的人生財(cái)富。
小學(xué)成長(zhǎng)的故事作文3
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中經(jīng)歷過(guò)很多事情，有的讓我高興，有的讓我傷心，有的讓我驚喜，但隨著時(shí)間的流逝，都已逐步淡忘，只有一件事，就像刀子一樣刻在我的心里，使我至今難忘。
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我做完作業(yè)，覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)聊，我看見(jiàn)姐姐漂亮的'自行車(chē)，非常羨慕。想到姐姐騎著自行車(chē)的樣子，真是酷極了。要是我也能像姐姐一樣騎自行車(chē)，那該多好啊!于是我就拉著姐姐教我學(xué)騎自行車(chē)。姐姐給我示范了一圈，說(shuō)：“要騎自行車(chē)，首先要掌握好方向，保持平衡才行�！�
我一看，原來(lái)這么簡(jiǎn)單呀!我不用學(xué)就會(huì)。我推著自行車(chē)，學(xué)者姐姐的樣子，左腳登上腳蹬，右腳迅速跨上去，剛蹬了一圈兒，雙手就把握不住方向了，姐姐趕緊在后邊扶住車(chē)座，說(shuō)：“別慌，眼睛往前方看，別低頭，雙手扶好車(chē)把!”我定了定神，按姐姐說(shuō)的方法騎了兩圈，我知道姐姐在后邊扶著，所以不擔(dān)心會(huì)摔倒。姐姐看我越騎越熟練，就慢慢松開(kāi)了手。我又騎了一圈兒，忽然感覺(jué)胳膊有點(diǎn)酸，車(chē)子一歪，就摔了下來(lái)，腿擦破了皮，滲出了血，我嘟囔著：“我再也不想學(xué)了�！苯憬隳托牡貏裎遥骸白鋈魏问虑槎疾荒馨胪径鴱U，遇到挫折，要勇敢面對(duì)!”聽(tīng)了姐姐的話，我重新站起來(lái)，又開(kāi)始練習(xí)，
我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，我高興極了，同時(shí)我也深切體會(huì)到在人生的道路上有很多艱難坎坷，面對(duì)各種艱難險(xiǎn)阻，只要有恒心、有毅力、堅(jiān)持不懈地努力，就一定能順利通過(guò)。
小學(xué)成長(zhǎng)的故事作文4
時(shí)鐘滴滴答答地響，我知道那是我的生命在流淌。時(shí)間一分一秒流逝，成就我們?cè)絹?lái)越成熟的身體和越來(lái)越聰慧的`頭腦。生活中的每一個(gè)片段連起來(lái)就是我們成長(zhǎng)的歷程。品味我們逝去的，就是品味我們的生命。那一件件發(fā)生在我們身邊的故事，就是我們成長(zhǎng)的故事。
打開(kāi)記憶的大門(mén)，回想起我六歲的那年，媽媽給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，因?yàn)檫@輛自行車(chē)后面有兩個(gè)小輔助輪，所以騎起來(lái)很穩(wěn)當(dāng)，小時(shí)候我經(jīng)常騎，后來(lái)不怎么騎了。有一天我回家路上看見(jiàn)一個(gè)和我差不多高的孩子熟練地騎著兩個(gè)輪子的自行車(chē)，真威風(fēng)啊！我回家央求媽媽把左右兩個(gè)輔助輪拆了。
第二天，正好是星期天，天氣特別晴朗，媽媽在家休息。她一大早就把我叫起來(lái)，說(shuō)要教我騎自行車(chē)。我開(kāi)心地穿上衣服，一路小跑把自行車(chē)推出家門(mén)。剛開(kāi)始媽媽扶著我騎，可媽媽一松手，我就摔得四腳朝天，終于我堅(jiān)持不住了，大喊一聲：“我不練了�！边@時(shí)媽媽嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“膽小鬼，這點(diǎn)痛都受不了，做事不能夠半途而廢�！比缓笥中χ鴮�(duì)我說(shuō)：“我相信你一定會(huì)成功的！”我又忍痛爬了起來(lái)，無(wú)論跌倒多少次，我都勇敢站起來(lái)！終于我學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了。
這不過(guò)是我成長(zhǎng)中的小插曲，但我明白了：做事要有恒心和信心。
童年固然美好，今時(shí)亦多精彩。于是，我們都在感悟著成長(zhǎng)，思考著成長(zhǎng)。
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