有關元旦小學作文3篇
在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的元旦小學作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
元旦小學作文 篇1
過春節(jié)真快樂，走在街上人人都穿新衣新鞋，臉上笑吟吟的，手上都拿著過春節(jié)的禮品，回家過年，一家人團聚在一起，真快樂——題記一進奶奶家門，大伯帶回來的小狗狗(斑點狗)——乖乖就迎面而來，嗅嗅我這，嗅嗅我那的，大伯在廈門開了一家公司賣車，經常住在廈門，只有在中秋節(jié)，春節(jié)時大伯回家，奶奶爺爺見了大伯回來是又高興又興奮。小乖乖太可愛了，我禁不住和她玩起來了，結果我玩得肚子餓得咕咕咕叫，沒力氣在和乖乖玩了!“
哇!好香啊”因為我和乖乖玩都忘了吃東西了，所以一聞到菜香口水都流出來了，我來到餐桌一看應有盡有,有餃子、魚、蝦、鴨肉雞肉、螃蟹……奶奶爺爺與爸爸媽媽，大伯大嬸大哥大嫂姐姐姐夫坐下來在餐桌上吃著佳肴喝著美酒。我也馬上拿筷子大吃起東西來。因為奶奶家在郊區(qū)隨時可以放煙花，一聽到“撲咚，撲咚，撲咚，撲咚”的聲音時就知道是人們在放煙花了，有綠、有紅、有藍、有金、有紫，雖然有下著毛毛細雨，但是煙花還是放的很精彩，讓人感到濃濃的過年的氣息�！肮�，“哈哈哈”，一聽這聲音就知道是我傳出來的，那是因為我收了不少的紅包，有叔叔的.、嬸嬸的、大哥，二姑，三姑的、還有五姑姑的、大嫂、奶奶的大伯的……真爽呀!嘻嘻……
過春節(jié)真快樂呀!我還可以用紅包錢去買書，買東西過年真好啊，特別是全家人都能平平安安，快快樂樂的聚在一起是過年最快樂的事情!
元旦小學作文 篇2
一眨眼，就到了我們小學生涯的最后一個元旦節(jié)了，老師說我們應該讓這個元旦更加多姿多彩一點。所以這次慶元旦活動會比往年更有意思一點，我們六年級的同學就打算為元旦搞一個詩朗誦，去贊頌我們的祖國。在全年級學生中選二十名，我被光榮的入選了，接下來的幾天，我們天天排練，為元旦節(jié)做準備。
終于到了元旦節(jié)了，我興沖沖的穿上校服，帶好紅領巾，向學校走去。街上的行人也多了，臉上微笑著，好像那些人也為元旦節(jié)而特別高興。我到了學校，同學們正七嘴八舌的議論著哪個年級表演些什么節(jié)目，推測著哪個年級表演得最好。過一會兒，表演就開了，我們都特別興奮。劉校長和楊書記走上臺，為每個班評出的“三好學生”和“優(yōu)秀少先員”“成長少年”發(fā)了獎狀。然后宣布慶祝會開始，首先是別的年級表演，有的年級的同學表演唱歌，有的跳舞，有的表演小品，還有的`同學表演樂器……同學們都表演的有趣又長知識的。比如那小品吧，這個小品講的是從前有一只叫“年”的怪物，每年1月1日便出來危害百姓，吃別人的東西，搶別人的兒女，狼狽的人們找到月下老人，求老人告訴他們怎么滅“年”。月下老人便告訴他們說：“年“最怕紅色和響聲了”。于是人們便掛起了紅紅的燈籠，放起了煙花，用響聲和燈籠趕走了“年”.從此以后每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。后來形成了一個傳統(tǒng)，每年的1月1日就叫年，要歡慶幾天，這幾天張燈結彩，是人們覺得趕走了“年”的好日子。
一片片掌聲送走了一個個節(jié)目，又迎來了最后一個節(jié)目，也就是我們六年級準備的詩朗誦，我們走上臺，望著臺下千千萬萬名學生，激動萬分，“群山起舞，大海揚波，春風度玉門，高……”跟隨著領讀的節(jié)奏，我小聲地朗誦起來，但是我突然發(fā)現(xiàn)我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學也放開了聲音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了聲音，這次表演成功了，在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動。我真心的祝愿母校辦得更好，為祖國出多的高材生，祝愿同學們考上好的中學，學習進步。
元旦，你給我留下了深深的記憶，讓我難以忘懷。
元旦小學作文 篇3
元旦節(jié)那一天，聚完會，已經晚上九點多了。走在回家的路上，冬天天很冷，北風呼呼的吹著，媽媽趕緊讓我?guī)鲜痔状┥弦路�，在經過咖啡街的時候。從咖啡街傳來了一陣陣美妙的音樂聲，原來是咖啡街在搞音樂會。
我們順著音樂的歌聲來到了舞臺前，看到舞臺前的`人很多人山人海，很熱鬧。我就從人群中擠了進去，看到一個歌手在唱搖滾樂，非常激情高亢，現(xiàn)場一片歡呼聲，我也跟著音樂的節(jié)奏擺動著手臂，爸爸和其他人都跟著我擺動了起來。所有人都沉浸在音樂中。歌手的臉上都出了汗，我們在舞臺下不停地吶喊著揮動著雙臂。
今天我很開心，雖然冬天的天很冷，可是歌手的聲音溫暖著我們大家的心!
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