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      2. 小學(xué)敘事作文

        時間:2023-03-28 08:02:45 小學(xué)生作文 我要投稿

        小學(xué)敘事作文集錦15篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的小學(xué)敘事作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        小學(xué)敘事作文集錦15篇

        小學(xué)敘事作文1

          你的簿本秀氣,整齊,猶如海濱小城的街道一樣,找不到一點臟,端端正

          正的字跡,讓人是一種享受,很內(nèi)疚,我的字都沒有你寫的好看。

          這豐富的內(nèi)容,的確和作家寫出來的差未幾呀,你的習(xí)作有血有肉,讀起來真是一大享受,你的作文內(nèi)容詳細,我讀的非常過癮,你平?隙◥劭醋魑臅,才寫出這么精彩的作文!

          干巴巴的內(nèi)容好像白開水,一點味道也沒有,多加些柔美的文句就好喝了,我信賴你會給我一個驚喜的!

          流通生動的語句,恰似廬山瀑布,飛流直下,暢通極了,比喻得非常貼切,你平時肯定一直視察仔細,不然你怎么想出這么奇妙的.擬人句的,真令人傾慕你的才氣!

          作文疙疙瘩瘩,讀起來很難過惆悵,好像走在鄉(xiāng)間高低不屈的巷子上,不警惕就容易跌一跤,句子像被誰堵截了,不完備,寫好后細致讀一讀,就會發(fā)現(xiàn)有欠缺的地方,不要怕貧苦,好文章都是改出來的,信賴本身!

          這篇寫的凌駕上一篇,繼承加油啊,內(nèi)容再詳細生動點。多念書細視察勤思索,你的習(xí)作很快就會在報刊上刊發(fā)!

        小學(xué)敘事作文2

          你們猜今天中午我家吃什么?是“貓耳朵”。你們知不知道“貓耳朵”是什么東西呢?昨天爸爸說今天中午要吃“貓耳朵”,我也不知道“貓耳朵”是什么東西,爸爸跟我說了之后我才明白了。

          之前我一直以為“貓耳朵”真的是貓咪的耳朵呢!直到爸爸開始做的時候,我才知道這“貓耳朵”是用面粉做的。

          “貓耳朵”的'做法很簡單,先把面和好,再把面搓成一個長條,切成一個一個小疙瘩,再用大拇指把小疙瘩一搓,就成了一個一個“貓耳朵”,還真的很像一個個貓咪的耳朵呢!我們?nèi)乙黄饎邮,很快就搓了一大堆。媽媽再燒開一鍋水,把“貓耳朵”放進鍋里,然后把各種配料放進去,就跟煮面條一樣,煮熟了就可以吃了。

          這種東西是爸爸從我叔公那里學(xué)來的,吃起來很有嚼勁,我吃了一大碗還想吃,媽媽說不能再吃了,再吃肚子會撐著的。

          我好想爸爸有機會再做一次!

        小學(xué)敘事作文3

          一個風(fēng)和日麗,陽光明媚的下午,我和同學(xué)們在快樂魔方的教室里進行剝花生大賽,游戲規(guī)則是:在規(guī)定的時間內(nèi),誰剝得花生多,誰就是勝利者。

          老師一聲令下,緊張的比賽開始了,同學(xué)們有的緊張得臉通紅,有的自信滿滿好像已經(jīng)獲得了勝利,有的卻在不慌不忙地剝著花生,邊剝邊說:心急吃不了熱豆腐,我慢慢地,認(rèn)真地剝,一定能夠取得勝利!還有的同學(xué)一眨眼的功夫就已經(jīng)把面前的花生剝完了?吹酱蠹叶寄敲纯欤抑钡弥苯佑米约旱'手掌壓花生,結(jié)果摳開花生殼一看,花生仁都被壓成粉末了,白白浪費了很多時間。眼看著大家都快剝完了,我更加手忙腳亂亂起來,急得滿頭大汗。比賽終于結(jié)束了,我們組取得了第二名的好成績,大家都開心極了。

          今天玩得真開心,雖然沒有拿到第一,但是我從中明白了心靜下來才能做好事的道理。

          老師評語:全文流暢、完整地記錄了一次剝花生大賽,寫得十分精彩,用有的……有的……有的……句式寫出了比賽時選手們的表現(xiàn),說明觀察很仔細,將同學(xué)們比作獵豹,可見比賽之激烈。但是結(jié)尾有點啰嗦,個人賽部分動作不夠,要多補充補充!

        小學(xué)敘事作文4

          今天下午的作文課,肖老師拿著一杯墨水對我們說:“人們都說:‘有學(xué)問的`人肚子里滿是墨水,今天我就來嘗嘗墨水!”同學(xué)們交頭接耳、議論紛紛。鄧思超說:“老師!千萬別吃。 

          而肖老師卻若無其事地蘸了一滴,放進嘴里,還沾沾自喜地說:“嗯!甜滋滋的!”下面的同學(xué)也動心了。

          黃禹銘也說:“我來嘗嘗!”老師把墨水端到他面前,他蘸了一滴,用舌頭舔舔,滿是遺憾地說:“根本沒味道!”而老師卻毫不留情地送給他一個“傻瓜”的美譽。這是怎么回事?同學(xué)們丈二和尚摸不著頭腦。

          張龍看出了其中的破綻,舉手說:“老師!我來嘗!”張龍在嘗墨水時事先用食指蘸墨水,卻學(xué)著老師把中指放進嘴里還沒分辨出味道,老師笑逐顏開,說: “他是‘聰明瓜’”。后面的同學(xué)也漸漸明白,原來,老師在使“障眼法”!她壓根沒嘗墨水。

          從這件事中,我明白了:一個人如果做一件事,應(yīng)該全神貫注,不能敷衍行事。

          簡評:很有趣,也很有教育意義.

        小學(xué)敘事作文5

          畢業(yè)考試即將來臨,生活突然變得那么緊張,就像一臺轟鳴的機器,驅(qū)著我這個小小的齒輪飛快地旋轉(zhuǎn)。老師沒錯上課就叮囑我們要加把勁,說小學(xué)六年的辛苦學(xué)習(xí)只為那在最后一場考試。

          每一天的作業(yè)都要寫到星明人靜,書桌上的作業(yè)摞得比一旁的臺燈摞得還高。

          我應(yīng)對著這些書本覺得自我那么渺小,好像一只可憐的小老鼠,再如何苦想也要應(yīng)對逃避不了的現(xiàn)實。我只能伏案奮筆疾書,偶爾停下揉揉朦朧的眼睛,然后便不禁撩開窗簾,望望窗外的一角天空。

          傾聽著窗外蛐蛐靜靜地鳴叫著,我是多么羨慕它們的自由。

          皎潔的月光灑在了我的臉上,我坐在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的.窗前,只覺生活是那樣的茫然,日子是那樣的煎熬。此時不禁亂搓頭發(fā),期盼這種生活結(jié)束的那一天。

        小學(xué)敘事作文6

          暑假的一天,天氣格外晴朗。我和爸爸,媽媽一起去河邊釣魚。

          來到了大運河,這里的景色十分美麗。河邊一株株紫色的薰衣草,好像一個個穿著紫色衣服的小姑娘;中間還有一株株的狗尾草在迎風(fēng)擺動著,好像再說:歡迎你們來這里游玩。這里正好有一座大橋,橋下面有許多在釣魚的人們,他們正在聚精會神的釣魚呢!自然爸爸也不例外,我爸爸還是一個釣魚高手呢!只見爸爸一會兒用魚食釣魚,一會兒又用蚯蚓釣魚。爸爸釣魚時,他先磚塊疊在一起,把魚竿放在磚塊上面,把魚食和蚯蚓當(dāng)成誘餌,然后把魚竿用力一拋,魚漂便立了起來;最后,只要耐心等待就可以了。不一會兒,魚漂沉了下去,爸爸用力一拉,一條小魚便被爸爸釣了上來,我們欣喜若狂。爸爸把小魚放到水桶里,我仔細一看,爸爸釣的這條魚不大也不小,有一個張開的`手掌那么大。我看著小魚在水桶里游來游去,十分快活。

          媽媽在干什么呢?原來媽媽在準(zhǔn)備烤爐呢!她打算把爸爸釣的魚烤熟了,看著媽媽在認(rèn)真烤著魚,我都迫不及待想吃了。不一會兒,就聞到了美味的烤魚,看著外酥里嫩,美味極了。

          夜幕降臨,我們也該回家了,我只好戀戀不舍的走了。

        小學(xué)敘事作文7

          小朋友,你在秋天干過什么呢?捉蛐蛐?放風(fēng)箏?摘果子?我最喜歡觀潮了,因為一年內(nèi)最大的潮水就是在農(nóng)歷的八月十八。

          今年八月十八那天,我走向錢塘江畔。此時的江邊已經(jīng)人山人海,擠都擠不進去。我和爺爺好不容易才找到一個可以站人的位置。

          突然,我后面的.一位伯伯大喊道:“來啦!來啦!”大家的頭一致向潮來的地方轉(zhuǎn)去。這時,我對爺爺說:“爺爺,潮水會很大嗎?”爺爺摸摸頭說:“應(yīng)該會吧!”只見大潮迅猛而來,氣勢磅礴,像是要把我們這些游客統(tǒng)統(tǒng)吞沒,那聲音震耳欲聾。眼前的景象讓我呆若木雞,只有一顆心不停地怦怦跳。身后的一陣尖叫引起了我的注意。原來是一位阿姨捂著嘴在大叫!我想:這么壯觀的錢江潮可千萬別錯過。

          我愛秋天,我愛錢江潮!

        小學(xué)敘事作文8

          放寒假了,可以不用早起上學(xué),每天在溫暖的被窩睡到自然醒,是多美好的一件事啊。不過我喜歡打乒乓球。今年寒假,我又參加了乒乓球訓(xùn)練。

          早上,天氣寒冷,被子里依然很溫暖。但我想到要去打乒乓球,就趕緊從床上坐起來了,洗漱吃飯,像平時上學(xué)一樣準(zhǔn)時從家里出發(fā)。

          來到學(xué)校拿了一個潔白的'球,就去和別的同學(xué)打球了。首先我發(fā)球,對方?jīng)]有接到球,老師說:“球發(fā)得不錯!蔽倚睦镆魂嚨靡。過了一會兒,老師讓我們和高年級小姐姐打球,輪到我的時候我非常非常緊張,手心都出汗了。一樣的我發(fā)球,小姐姐居然沒有接到!我心里安定了一些。換了一個姐姐,她太厲害了,我根本無還手之力。再次輪到了我,我不敢掉以輕心,發(fā)了一個邊球,姐姐居然沒有接到!我總結(jié)了一下,就是“我發(fā)邊球,姐姐們就接不到,或者接空了。”這使我高興得不得了!之后我連續(xù)打下了八個小姐姐,老師表揚了我,我的心都要飄了。不過,天外有天,人外有人,第九位上場的小姐姐很厲害,她居然接到了我的球。我都沒有回過神來,就到后面排隊了。

          不過我不會氣餒,會堅持認(rèn)真訓(xùn)練。打乒乓球會一直是我最喜愛的運動!

        小學(xué)敘事作文9

          今天又是個大熱天,藍藍的天空沒有一絲云彩,炎熱的太陽火辣辣地烤著大地。人們多么盼望下一場大雨呀!

          下午我一個人在家里看書,忽然刮起了風(fēng),大樹的枝葉在瘋狂地搖擺著,沙塵漫天飛。過了一會兒,烏云密布,天越來越黑,嚇得我趕緊把窗戶關(guān)緊。還沒等我回過神來,豆大的雨點就從天而降,噼噼啪啪地打在玻璃上,頃刻間,連對面的樓也看不清了。夏日的天氣說變就變,像小孩子的.臉,笑著笑著就莫名其妙地哭了,真讓人摸不著頭腦。

          雨越下越大,千萬條雨柱落在屋頂上、車棚上,傳來的聲響夾雜著汽笛聲讓人有點心慌。雨柱落在小水坑里,變成了一個個大大小小的、密密麻麻的水泡?耧L(fēng)大作,電閃雷鳴,害得我都不敢睜開眼。

          過了大約半個小時,雨終于停了,花草都沖了個痛快的涼水澡,顯得更加精神了。我打開窗,一股泥土氣息迎面撲來,趕走了屋里的悶熱,空氣也格外清新。我深深地洗了一口氣,情不自禁地說道:“嗬,夏日的雨來得真痛快呀”!

        小學(xué)敘事作文10

          星期天中午,我想讓媽媽教我做西紅柿炒雞蛋。媽媽笑著答應(yīng)了。

          媽媽先教我打雞蛋,媽媽說:“把雞蛋往灶臺棱上一磕,用碗接著,用手一掰,雞蛋黃和清就能淌到碗里了!眿寢屵呎f邊做示范,我學(xué)媽媽的樣子,果然順利地把雞蛋打到碗里了。媽媽又讓我用筷子攪拌雞蛋,再撒上蔥花和鹽,放在一邊媽媽又指導(dǎo)我洗西紅柿,洗好后,又切成桔瓣形小塊。

          準(zhǔn)備工作就緒,師傅便退到幕后指揮,由徒弟自己上臺演練。我先把鍋洗凈再用抹布擦干,點著了火,放上了油。油熱了以后,我把攪好的.雞蛋倒入鍋里,只聽“刺啦”一聲,油花四濺,幸虧有油煙機把油煙吸走了。我用鏟子翻炒了幾下就盛了出來。媽媽讓我重新放油,油熱了放西紅柿,我把西紅柿翻炒了幾下,撒了一點鹽,再把雞蛋倒入鍋里,翻炒幾下,一盤香噴噴的西紅柿炒雞蛋就出鍋了。

          我讓媽媽嘗了一口,媽媽連聲說:“好香,好香。”媽媽夸我長大了。

        小學(xué)敘事作文11

          今年二月二十一日即農(nóng)歷正月十五,是我國傳統(tǒng)的元宵佳節(jié)。在元宵節(jié)那天,有的地方吃餃子,有的地方吃湯圓,可我們這一帶沒有這種習(xí)慣,我們的地方習(xí)俗是滾龍燈。

          那天晚上,整個梧田被隆隆的鞭炮聲籠罩了,簡直有一種震耳欲聾的感覺。大約晚上九點鐘,只見一艘光彩奪目的龍舟從遠方緩緩“劃”過來。這時圍觀的人群沸騰了,他們歡呼,吶喊著,那熱鬧的.場面,是無法用言語來表達的。只聽“啪啪啪”的巨響,鞭炮聲此起彼伏。首先過來的是幾十個騎馬的人,他們裝扮成戲劇中的各式人物,有的扮成將軍,有的扮成天使,有的扮成王子,還有的演元帥……一個接一個的,我真有點應(yīng)接不暇了。這些人一來,整個小區(qū)成了爆竹的海洋,焰火的世界。接著,美麗的龍舟慢慢地“劃”到我的前面,“呀!太壯觀了!”我情不自禁地叫起來。

          雖然“龍舟”已經(jīng)劃過去了,可是我的心卻久久不能平靜。

        小學(xué)敘事作文12

          暑假,我們來到了深圳最受小孩和青年們喜愛的歡樂谷。

          首先我們來到了魔幻城堡,這里是一個老少適宜的游戲設(shè)施區(qū),我們先去玩了奇幻泡泡,在這里面,你可以拿任何一個噴射海洋球的武器,就能噴向任何一個人,總體來說這就是一個噴射游戲。

          然后,我們?nèi)タ戳?D電影,這部電影的名字叫做“熊貓愿望”,這部電影最主要講的`是人類破壞環(huán)境,大自然遭到了嚴(yán)重的污染,冰山倒塌,海水變成了污水,森林變成了荒野。而且,這部電影告訴我們要保護環(huán)境。

          我們還玩了彈跳青蛙,隨著青蛙一上一下的跳,簡直是太有意思了。

          另外我還玩了我最喜歡的尖峰時刻,不過我排了一個多小時都沒排到,但是,我覺得我是比較LUCKY的,因為主持人問,這還有一個座位,請問誰是一個人來做的?霎時,只有我是一個人,其他的沒有人是一個人坐的。

          今天我在歡樂谷玩得可真開心!

        小學(xué)敘事作文13

          諸暨,也算是一個小吃之鄉(xiāng)吧!但我認(rèn)為最能代表諸暨最具特色的,還是著名的“西施豆腐”。

          在諸暨,無論是在飯店里,酒店里,還是在人家屋里,都可以看到西施豆腐的蹤跡。代課時,諸暨人都會燒一大盆的西施豆腐。

          西施豆腐是有豆腐、蔥、肉絲、蛋、榨菜等組成,按照個人喜好,還可以加香腸、金針菇等,加上醬油等調(diào)料,就成了極其鮮美的西施豆腐。這不只是一盆西施豆腐,而是一場小型的農(nóng)業(yè)展覽會。

          關(guān)于“西施豆腐”這個名字的由來有很多。因為在我們這里,最有名的就是四大美女之一西施,而這道菜的最具特色,又是用豆腐為主材料,所以被稱為“西施豆腐”,土話說是“煎豆腐”。

          記得上一次,我在電視上看過一個節(jié)目。一個豁達樂觀的`諸暨小伙子,用心融入這道菜,評委們嘗了,個個贊不絕口。雖然只是一碗普通的西施豆腐,其他參賽選手的菜也比他的要精致許多,但評委一致認(rèn)同小伙子應(yīng)該得冠軍:“這里面有歷史的味道,而且入口即化,火候也掌握得剛剛好!苯(jīng)過這次比賽,西施豆腐變得更加有人氣了。

          我愛我的家鄉(xiāng)——諸暨;我更愛我家鄉(xiāng)的特色美食——西施豆腐。如果有機會,你一定要來我的家鄉(xiāng),親口嘗一嘗西施豆腐哦!

        小學(xué)敘事作文14

          我是一個膽子比較小的女孩,但經(jīng)歷那次事情后,我真為自己而自豪!

          記得那一次,我去游樂場玩攀巖。剛開始我不敢爬, 因為我看見有一個和我年齡相仿的人爬到一半就不敢爬了,哭著退了下來。但媽媽非讓我去攀巖,說是為了鍛煉我的`膽量。“孩子,不要害怕,不要一遇見困難就退縮,相信自己,明白嗎?”媽媽溫柔的摸了摸我的頭。有了媽媽的鼓勵,我便有了信心,于是我決定試試。

          這兩根充氣柱子好高啊!站在下面往上看,似乎望不到邊。我開始往上爬,不一會兒,就爬到了中間。這時候,我感覺手很累,手心也出了一些汗。只要手松一點,整個身子都可能滑下去!我的雙腿找不到合適的落腳點,只能懸在半空中。兩只手撐起整個身體的重量,越來越累,我甚至有想要放棄的念頭,但在身后我能清楚的感覺到媽媽不想讓我放棄,她希望通過這一次可以證明自己的孩子是最棒的!于是我以右手為圓心,使勁一擺,左腳踩在一個落腳點上,左手向上一抓,整個身體就往上移,再往下一看,下面的人就像螞蟻一樣渺小。

          我拼足了力氣往上爬,終于到頂端了!享受著那快意的涼風(fēng),心里真為自己感到自豪!

        小學(xué)敘事作文15

          很奇怪吧,今天是冬至,我們家卻在包粽子,那是因為我嘴讒,想吃粽子,奶奶沒辦法,只好給我包粽子。

          一大早,奶奶就把肉切成一塊塊方方正正的,放在拌好的調(diào)料里,又買了好多的粽箬葉把它們洗干凈,攤平放好。奶奶說了,汁水一定要浸透到肉里,包出來的粽子才好吃。我呢,可讒了,只能一會兒跑去看看肉,看看它有沒有變了顏色;一會兒又跑去看看粽箬葉子,生怕它們少幾張。

          好不容易熬到可以動手了,奶奶一聲“開工嘍!”我就飛快地跑了過去。我學(xué)奶奶先拿一張粽箬葉放在手心里,彎出一個三角形,口子對著自己,然后放一點米,讓切好的肉躲在米里,不能讓人發(fā)現(xiàn),就再用米把它蓋起來,這樣就藏得嚴(yán)嚴(yán)實實地了?墒且敏阵枞~把米包起來就困難了,不是這兒漏,就是那兒突出來,我的`手太小,老是抓不住,只好請奶奶幫忙。終于完成了一個粽子,我好興奮,馬上就要爺爺給我煮,因為我已經(jīng)迫不及待地想吃了。

          當(dāng)鍋里的水“咕嘟咕嘟”地發(fā)出聲音,廚房里飄出濃濃的香味時,我早已守侯在了灶臺邊,就等它出鍋了。

          這是我第二次包粽子,雖然形狀不是很好看,不過比第一次做的八角粽可漂亮多了,下次我一定還要繼續(xù)努力,做出又香、又漂亮、又好吃的粽子。

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