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      2. 描寫的小學生作文

        時間:2023-04-02 08:18:43 小學生作文 我要投稿
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        精選描寫的小學生作文匯編九篇

          在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的描寫的小學生作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        精選描寫的小學生作文匯編九篇

        描寫的小學生作文 篇1

          我的童年,它是什么?是一片歡聲笑語?是一塊繽紛的調色板?還是一只變化多端的萬花筒?都不是,它是一首美麗的歌。

          在那童心未泯的時代,我做過不少幼稚有趣的事,它們像那曲譜上的音符,歡快地跳躍著,至今想起來,還是那么令人難忘。

          記得5歲那年春天,外婆親手栽的茉莉花開了。那嫩白的花瓣、金黃的花蕊和它那誘人的清香是多么惹人喜愛呀!我不時地在花盆邊轉悠。突然,我的眼光落在了墻腳邊那一盆長滿刺的仙人球上。我的腦海中頓時起了一個念頭:仙人球上只有那些討厭的.刺,多丑?我干嗎不把茉莉花采下來,學著《大風車》節(jié)目里風車娃的樣子,把花兒編成一個漂亮的小花環(huán),套在仙人球身上,那多美!外婆也一定會表揚我的。于是,我迅速把一盆清香的茉莉花摘了個精光,又把花兒串在一起,成了個小花環(huán)。我挺高興地把花環(huán)套在仙人球身上,還得意地晃了晃腦袋。不知什么時候,外婆發(fā)現(xiàn)了,她急沖沖地去找我:“小英,這一定是你干的好事,那可是我最心愛的一盆茉莉花呀!”“仙人球丑死了,套上花環(huán)不好看嗎?”我理直氣壯地說。外婆聽了,只得無奈地搖了搖頭,嘆了口氣:“唉,你呀,什么時候才能長大呢?”我又向外婆做了個鬼臉,轉身跑了。

          又一個冬天,7歲的我和幾個四五歲的表弟表妹們隨著大人一塊去農(nóng)村玩。農(nóng)村的一切對我們來說是那么的新鮮。一下車,我們幾個“閑不住”便不顧一切痛快地玩了起來。逗小豬,看鵝下蛋,過“獨木橋”……玩得不亦樂乎。

          中午11點左右,看見一個大姐姐挎著籃子,提著鏟子到田里收白菜、挖蘿卜。突然,我眼睛一亮,心想:剛才來的路上不是看到了路邊有一片綠油油的韭菜嗎?我何不去挖點兒韭菜來,給大人們一個驚喜呢?于是,我召集表弟妹們去挖韭菜,我悄悄拿了個袋子,提著鏟子上路了。

          走到路邊,一個年齡稍大的表妹問我:“姐,那是韭菜嗎?”“不是韭菜!蔽倚绷怂谎,“聽我的,保準沒錯!彼麄円簿筒辉僬f什么了。我們挖呀挖呀,費了好大勁兒,才挖了一袋子韭菜。雖然累得手腳都麻木了,可一想待會兒就能吃到新鮮的韭菜,便忍住了?墒聦嵡∏∨c我想的相反,我把小麥苗當成韭菜了。事后,大人們批評了一頓不算,還要向麥苗的主人賠禮道歉。我無地自容,恨自己真傻!

          我的童年是一首歌,一首快樂有趣的歌,在童年的歌聲中,我慢慢長大了……

        描寫的小學生作文 篇2

          菊花開了不少了,菊花的葉子很綠很綠,那花五顏六色,有的紅色、有的黃色、有的藍色、有的紫色、有的粉紅色。有的有的才展開兩三片花瓣、有的.花瓣全展開了、有的還是花骨朵,像一個個小燈籠,忽然風來了有的彎著腰好想根葉子說笑話,有的菊花和另一個菊花交朋友。

          假如我是菊花我會聽到別人贊揚我的美麗,我會聞到我身上的香味,我會把我的香味散發(fā)出去,我會看到小葉子交朋友。

        描寫的小學生作文 篇3

          我,是一只普通的粉筆頭。記得有人曾夸我是潔白無暇的雪娃娃,有人曾稱我是冰清玉潔的白雪公主,還有人贊揚我們是“到死粉方盡”的蠟燭?涩F(xiàn)在,我什么也不是,只是一截躺在門角里布滿塵埃的可憐的粉筆頭。9ef禾苗祝福站

          我苦悶極了,整天躺在灰暗的角落里,任憑骯臟的灰塵將我的身軀緊緊包裹,任憑風霜在我的臉上蝕下深深的痕跡!胺酃P有淚不輕撣”,我強忍住淚水,不讓它輕輕滑落。我深知:“流淚只能讓我的價值在時光的推移中消失殆盡!蔽矣锌嚯y言,思緒萬千。9ef禾苗祝福站

          記得第一次站在神圣的講臺上,看到外面的繽紛世界,我心潮澎湃,激動不已。我真希望能在黑板的原野上跳起“知識”圓舞曲,去滋潤學生們求知若渴的心靈;我真想在智慧的花園里采擷朵朵艷麗的`奇葩,去張揚孩子們聰慧的天資;我真想在創(chuàng)新的殿堂里摘取璀璨的珠寶,去放飛孩子們理想的翅膀。我發(fā)誓要用我所有的生命為人類留下一些光輝的東西,哪怕是一句話、一個字、一個標點,我也樂意無憾。終于有一天,一個小伙子將我從粉筆盒里抽出來,我興奮極了。小伙子用粗大的手指將我緊緊捏住,用力一揮,伴隨著一陣猙獰的笑聲,“啪——”我被攔腰截斷,一陣撕心裂骨的疼痛使我頓時昏厥過去......9ef禾苗祝福站

          “啪——”又一個伙伴從九天拋來,打斷了我所有的回憶。9ef禾苗祝福站

          看著身邊傷痕累累的難友們,我抑制不住內心的悲憤,我真想大聲疾呼:“老師們,同學們,請珍惜我的生命吧!”

        描寫的小學生作文 篇4

          漫步在夏日的世界中我忘卻了春季的婀娜,忘記了冬季的剛強,也許因為有了夏日,世界才變得這么美妙多姿,也許因為這個精彩的世界,夏日才得以用它神奇的畫筆恣意地描繪出它的情懷。

          置身于夏日中,也許迫于太陽的存在你無法顧及藍季,但只要你稍一抬頭,你就會發(fā)現(xiàn)季原來是這樣的。藍季,它用行動展示了它的藍,它的偉大,夏日的藍季少了春日季空的風情萬種,少了冬日季空的堅強執(zhí)著,但它卻是最直白的`,它用它最本來的面目給夏日的世界添上了莊重的一筆。

          夏季的山,也許每個人都知道它是綠色的,但它不只是綠色,而是深綠色,深得讓你眼前一亮的綠色,這里少了外界的喧囂與炎熱,但這里絕對是一個多情的世界,知了的鳴唱、花兒綠葉的陪襯,以及那微風的洗禮。夏日的山,用它那獨特的方式來展現(xiàn)它的美,用獨特的方式為夏日的世界添上一道亮麗的風景線。

          人們都說,江南的水是最溫柔的,但是春季的水是軟弱的溫柔,冬季的水是剛強的溫柔,惟獨夏季的水,它是溫柔的,但它卻是柔中帶剛,硬中帶軟的溫柔,將手伸入流淌的小溪中,夏日的水會毫不在意地從你指間流過,但“看似無情卻有情”,它給你帶來的卻是全身的涼爽,它會帶去你滿身的愁緒,讓你在夏日中多一份心情的多一份感覺,夏季的水同樣用它那看似委婉卻又最直接的方式,給夏日的世界營造出涼爽、營造出不一樣的感覺。

          夏季,它沒有春季那么多的希望,也沒有秋季那么多的收獲,但它卻肯定是一個值得去品味,去欣賞的季節(jié),因為它知道它是最美的——它的季,它的山,它的水。

        描寫的小學生作文 篇5

          我家養(yǎng)了四只小雞。有一只紅的,一只綠的和兩只黃的。

          它們最喜歡吃小米了。而且,小米還要用開水燙兩次,然后小雞才吃。它還不能喝水,一喝水就會拉肚子。

          每天,我一回家它們就嘰嘰喳喳地叫個不停。這說明它們餓了。這時候,我就去給小雞燙小米。而且,要燙軟。

          周末,我把小雞帶出去玩了。我們一去了曲江的南湖、興慶公園、蓮湖公園。我會讓它們在草坪上玩耍。這時,還有小朋友來看我的'小雞。還讓她的家長給她買小雞。

          每天晚上,小雞們都會睡覺。我只要把燈一開,小雞就叫了起來。我把燈一關,它們馬上就不叫了。看來,光線一黑它們就不叫了,它們真乖。我給它們起名叫,歡歡、小胖、小黃、豆豆。因為,紅的吃的很歡快,所以,叫歡歡。因為,綠的很胖,所以,叫小胖。因為,黃的像黃豆,所以,一個叫小黃,一個叫豆豆。

          我非常喜歡他們,明年,我還要養(yǎng)。

        描寫的小學生作文 篇6

          她,既是我的鄰居,又是我的表姐,更是我們學校的美德少年——劉美瑩。

          劉美瑩矮矮的個子,短短的頭發(fā),看上去有點靦腆,但她在學習上有一股拼勁。有一次,她在我家寫作業(yè),正當她快寫完時,有一道題難住了她,劉美瑩二話沒說,抓起演算本就開始算。當我作業(yè)寫完時,她還在算,直到我們吃飯時,她才把這道題的'結果算出來了。而她并不忙著吃飯,而是像考試一樣嚴謹認真地把每道題都檢查了一遍,然后才收拾書包過來吃飯,這讓我不禁想到我們班的有些同學。他們遇到稍微難一點的題目就不思考,就放棄,甚至有的人空四五題。比起他們,劉美瑩這種不怕困難、勇于克服的精神是多么可貴呀!

          劉美瑩還是個“小書迷”。有一次,我到她家玩,見她在看書,只能和她家的小妹妹一起玩。一會兒,她全看完了,就拿著杯子準備去倒點茶喝,她轉過頭,看到我瞎了一跳,手中的杯子都掉了,她心神未定,便結結巴巴地說:“你……你什么時候來……來的呀!”我和小妹妹都捧腹大笑,異口同聲地對她說:“你真是個書呆子!彼缓靡馑嫉負狭藫项^。還有一段時間,她們班流行看《淘氣包馬小跳》,此書共有11套,劉美瑩三天就全部“啃”完了。

          劉美瑩之所以有許多知心朋友,都是因為她喜歡幫助別人。有一次早晨,和我一起去坐公共汽車。等車時,劉美瑩看到一個老人行動不便,便走到那個老人身邊,幫老人拎包,車來時,她一步一步地扶著老人上車,上車后,還幫老人找座位。

          劉美瑩就是這樣一位普普通通,而又與眾不同的小女孩。我們一定要向她學習,爭當“美德少年”。

        描寫的小學生作文 篇7

          一天下午,風和日麗,我們興高采烈地來到南通港,展現(xiàn)在我們眼前的是一座典雅美麗的大樓。同學們不知道這座樓有多高,七嘴八舌,爭論不休。

          接著,我們到了碼頭。一瀉千里、奔流不息的長江,長頸鹿一般的鋼鐵吊車,各式各樣的輪船,盡收眼底。

          我登上了游輪。我站在甲板上,江風迎面吹來,臉上涼冰冰的。極目遠眺:朦朦朧朧,陽光照在江面上,江面波光粼粼。船兒劈波斬浪地前進著,浪花好像翩翩起舞,歡迎我們到來。一只只水鳥跟著我們,猶如在和我們一起游玩呢。江上白帆點點,我們看見一艘海輪停泊在狼山港里。

          隨即,我又向五山望去,隱隱約約看見五座大山連綿起伏,像披上了一層面紗。近一看,五座山像五個“大力神”守著大江。你瞧,狼山的懸崖峭壁上松青柏綠,掩映著紅瓦白壁的“梅林春曉”。有的同學圍著老師問這問那,只見老師津津樂道,不停地回答著,不時傳來陣陣歡聲笑語。有的`同學在甲板上追逐著,嬉鬧著,甭提有多高興。這時船已上了歸途,我玩得流連忘返,情不自禁地望著漸漸遠去的狼山,贊嘆道:“好一派江山風光!我的家鄉(xiāng)真美呀!”

        描寫的小學生作文 篇8

          我的爸爸今年三十八歲了,高高的個子,黝黑的皮膚,粗長的眉毛下長著一雙嚴厲的眼睛,圓圓的`臉蛋像個“漢堡包”,唇邊和腮邊長著密密的胡子,有事沒事總喜歡扎我。

          爸爸有個壞習慣,就是喜歡吸煙。吸煙時一根接著一根,嘴巴里吸著,鼻子里噴著,兩個鼻孔就像兩根煙筒。但是,只要被我媽媽看見,他就連忙丟掉煙頭,不吸了。

          爸爸還有個好習慣呢!他一有時間,就會在廚房里忙得不亦樂乎。只見他右手拿鏟子,左手持大勺,雙手配合得恰到好處,一會兒加料,一會兒顛勺,鍋里在菜在他的操縱下上下翻飛。很快,就為我們做上了一桌豐盛的美味大餐,我可喜歡吃了。

          我的爸爸真是一位好爸爸!

        描寫的小學生作文 篇9

          小丁丁和他的爺爺、奶奶出來看北斗星。爺爺跟小丁丁講北斗星,右手拿著蒲扇給小丁丁扇,小丁丁認真聽爺爺講的北斗星的故事,奶奶端著碗,一邊看北斗星,一邊喝茶。

          哇!他們家的`房子上結了幾個大大的葫蘆,很好看!

          哇!夏天的晚上真美呀!

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