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      2. 小學(xué)生寫景作文

        時(shí)間:2023-05-12 18:55:24 小學(xué)生作文 我要投稿

        小學(xué)生寫景作文(通用15篇)

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生寫景作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        小學(xué)生寫景作文(通用15篇)

        小學(xué)生寫景作文1

          暑假的一天,我們?nèi)胰巳ヅ谰畔缮。來到九仙山的半山腰,站在亭子上向遠(yuǎn)處望去,群山重重疊疊,連綿的山嶺就像用途一條巨龍?jiān)陲w舞,雄偉壯觀。

          我們又順著彎彎曲曲的盤山路來到山底,只見一條小河順著山谷,歡快的向前流淌著,還有幾條小魚在水中游來游去。我們順著小河向前游覽,正走著,聽見不遠(yuǎn)處傳來噼里啪啦的響聲,順著聲音,我們抬頭一看,一條瀑布從山崖上落下來,那“嘩嘩”聲,猶如千軍萬馬的蹄聲,向我們沖來,真的'太響了。導(dǎo)游告訴我們,那叫“黑龍瀑”。

          我們又來到另一個(gè)山峰,站在山頂時(shí),我看見很多石峰,一層高,一層矮,有的石壁,好像用斧頭砍過似地,直上直下,非常險(xiǎn)峻。雖然看上去很危險(xiǎn),但還有攀巖的人從山頂順著繩子向下跳去。我真佩服他們的勇氣。我們還在山上接了天泉水,喝上一口,可涼爽了。九仙山不但景美泉水也很甜。

          我愛九仙山,愛它的一山一水,一草一木,更愛它那數(shù)不盡的美麗傳說。

        小學(xué)生寫景作文2

          一場(chǎng)大雪 !下雪了,這對(duì)我來說可是一件大喜事呀!因?yàn),這幾年來,很少遇見這樣的大雪。今年呢?一連下了快兩個(gè)星期的雪。 前幾天,先是晴天,后來,忽然變成了陰天,接著,空氣漸漸地變冷了,起初,是小雪的花,后來,就是鵝毛大雪。 放眼看去,只見,馬路上來來往往車輛的“腳”都穿上了“棉衣”;松樹在雪中就像是一位脫去綠衣服,換上白棉衣的大巨人,一陣風(fēng)吹來,松樹上的白衣掉了幾粒,在半空中旋了幾下才飄到了地上,像一位客人在給松樹告別呢! 這時(shí),小朋友們跑了出來,他們?cè)谘┲杏械拇蜓┱;有的`堆雪人;有的滑雪。。。。。。小朋友們樂成了一團(tuán),都在大雪給我們帶來的美與歡樂呀! 其實(shí),在下雪時(shí),最快樂的并不是我們,而是農(nóng)民伯伯,因?yàn)椤叭鹧┱棕S年”!

        小學(xué)生寫景作文3

          我們村子里有一個(gè)公園,公園里有一個(gè)美麗的湖,湖邊種著許多柳樹,柳枝細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,一直垂到湖面上,像一根根長(zhǎng)辮子;微風(fēng)吹來,柳枝在風(fēng)中搖曳,美極了。湖水清澈見底,像一面大鏡子,映出了藍(lán)藍(lán)的天空和變化多端的白云,還有綠綠的樹,青青的山,各種各樣的飛鳥

          每到夏天,湖里的荷花開了,有粉紅的、白的,碧綠的.荷葉襯托著花兒,像一位位亭亭玉立的仙女在風(fēng)中翩翩起舞。魚兒在水里相互追逐著,有時(shí)還會(huì)躍出水面,跳起水上芭蕾。

          可是好景不長(zhǎng),美麗的湖光山色吸引了人們,人們紛紛去湖里劃船游玩,隨之也丟下了許多生活垃圾。這不,沒過幾天,這里的景色就徹底變了一個(gè)樣:湖面漂浮著許多垃圾,湖水黑乎乎的,荷花全都枯萎了,整個(gè)湖臭氣熏天。魚兒因?yàn)楹粑坏叫迈r空氣而死了,剩下的被迫背井離鄉(xiāng)了。就這樣,魚兒們死的死,病的病,情況慘不忍睹。

          魚兒們離開時(shí)浮出水面,大聲喊道:請(qǐng)不要再傷害我們了,別破壞我們的家園了!人們聽懂了魚兒的話,小心地用網(wǎng)兜把垃圾都撈了上來。

          從此,以前那個(gè)美麗的湖終于又回來了,魚兒們也回歸了家園,荷花又亭亭玉立了!

        小學(xué)生寫景作文4

          我想去櫻花四濺的香港,還想去美麗如畫的大連,但我更想去中國的首都北京。他是古老與現(xiàn)代文明相結(jié)合的城市。

          北京是一座古老的城市,擁有著古老文明的象征——長(zhǎng)城。東起山海關(guān),西至嘉峪關(guān),全長(zhǎng)約6700公里。都是用石塊搭上去的,每個(gè)石塊都有一千克那么重。一個(gè)個(gè)烽火臺(tái)像機(jī)槍口,保衛(wèi)著祖國。它們也凝結(jié)著古代勞動(dòng)人民的汗水和心血!安坏介L(zhǎng)城非好漢”我多想登上長(zhǎng)城,去體會(huì)它雄偉壯觀的氣魄。

          北京還有馳名中外的小吃,我也想去嘗嘗。聽說那里的烤鴨色香味俱全,而且還供不應(yīng)求,還有外國的游客也到那里品嘗烤鴨呢!我這個(gè)小饞鬼怎能不去呢?

          北京還是一個(gè)現(xiàn)代文明的大都市。你們知道嗎?08年北京為迎接第29屆奧運(yùn)會(huì)還建筑了國家體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)--鳥巢。它座落在北京奧林匹克公園中央?yún)^(qū)平緩的坡頂上。整個(gè)體育場(chǎng)結(jié)構(gòu)的組件相互支撐,形成網(wǎng)絡(luò)狀的`構(gòu)架,外觀看上去仿佛樹枝組成的鳥巢。它造型獨(dú)特、簡(jiǎn)潔典雅,成為2008年奧運(yùn)會(huì)的歷史的標(biāo)志性建筑。它采用了許多現(xiàn)代高科技讓到這里來的人都倍感溫馨,還激勵(lì)運(yùn)動(dòng)員向更高、更快、更強(qiáng)沖刺。在這里,人也被賦予中心的地位。

          是!北京是我國的政治經(jīng)濟(jì)文化中心,怎能不吸引我們前去欣賞呢?

        小學(xué)生寫景作文5

          走進(jìn)美麗的鄉(xiāng)村,那里沒喧囂的汽車聲,沒有攢動(dòng)的人流。一切都是那么的寧靜,那么的美好。

          走進(jìn)村子,就能聞到清新的空氣中帶著淡淡的花香,人們?nèi)齼蓛傻膰诜壳拔莺,開懷暢談?蓯鄣男‰u,小鴨大搖大擺的在鄉(xiāng)間小路散步,草兒在那邊頻頻點(diǎn)頭好像是在歡迎著你。一聲聲蛙叫和蟬鳴,讓你感到無比的歡快!一棵棵果樹上掛著豐碩的果實(shí),誘人的香味,鮮艷的外表,讓你忍不住伸手摘一顆下來吃!遠(yuǎn)處是一片片綠油油的田野,牛媽媽帶回著小牛悠閑的吃著草,憨厚的老?墒寝r(nóng)民伯伯的好幫手。

          “汪汪汪”哈!原來是大伯家的.阿旺跑出來迎接我們。阿旺是一只既可愛又聰明的小狗,還很愛干凈,經(jīng)常纏著大伯梳理毛發(fā)。你瞧,它正臭美的抖動(dòng)它那漂亮的外衣呢!

          !美麗的鄉(xiāng)村,我愛你!愛你那美麗的花兒,愛你那香甜的果實(shí),愛你那可愛的小動(dòng)物,愛你……

        小學(xué)生寫景作文6

          我們的校園濱東小學(xué)位于被稱為“文明城市”的廈門,它十分美麗潔凈。綠草如茵,百花盛開。最引人注目的就是教學(xué)樓前邊的小花壇了。

          小花壇里栽滿了許多花兒,爭(zhēng)齊斗艷,萬紫千紅,有的我都說不上名字了呢!,有的像一個(gè)姑娘穿著一件紅白相間的衣服,亭亭玉立地站在那兒,隨風(fēng)左右搖擺,十分艷麗;有的花莖上長(zhǎng)滿了刺,像一個(gè)自衛(wèi)的士兵,再加上濃烈的紅色,更讓人覺得不可侵犯,有的遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像翩翩飛舞的蝴蝶悠悠地落在花叢中。令我印象最深的就是雞蛋花,雞蛋花并沒有花,它只不過是一個(gè)圓圓的“頭”,“頭”順下去是綠色的像根一樣的東西,上面還有黃色的'小斑點(diǎn),長(zhǎng)的十分奇特,十分可愛。

          除了花,我們學(xué);▔羞有3座雕像。一座是一個(gè)小女孩仰望天空,似乎在看著小鳥們?cè)谔炜罩凶杂勺栽诘娘w翔;一個(gè)小男孩陶醉地拉著小提琴,他拉的小提琴曲使人如癡如醉。

          啊!美麗的校園,我的校園。

        小學(xué)生寫景作文7

          “嘩嘩”是誰唱起了歡樂的歌,走出家門一看,哦,原來是沉睡已久的小河妹妹醒了,她又唱起了歡樂的歌,我這才發(fā)現(xiàn),春姑娘已經(jīng)來到了我的身邊,我要到田野去看看。

          田野里綠油油的一片,我想:春姑娘已經(jīng)把綠色送給了田野,她又讓她又讓大自然恢復(fù)了生機(jī)。

          再走來麥田,麥草開心的笑了,好想在給春姑娘致謝,我看著,也不禁笑了。

          遠(yuǎn)處農(nóng)民伯伯正在辛勤的播種,累了擦擦汗,望瞭望四周,臉上露出了會(huì)心的笑容。

          春姑娘來到我身旁說:“小姑娘,去花園看看吧!”說著,牽起了我的手,把我?guī)У搅嘶▓@。

          花園里,花兒的葉子上有瑩瑩的`露珠,花兒個(gè)個(gè)含苞欲放。

          我又來到了果園,葡萄藤爬上了葡萄架,粉紅的桃花,雪白的梨花,嫩白的杏花,都開了,十分的美。

          我在田野里奔跑著,吶喊著,玩累了,我就躺在草坪上,傾聽燕子悅耳的歌聲,慢慢的,慢慢的,睡著了。

          我又回到小河旁,柳樹的枝條在水面上畫著粼粼的波紋,這是一副多么美的風(fēng)景畫!

        小學(xué)生寫景作文8

          夏姑娘悄悄地走了,秋姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來。秋天是個(gè)多彩的季節(jié),是個(gè)瓜果飄香的季節(jié)。

          抬頭望,秋天的天空天高云淡,一群群大雁排成“人”字形,向南飛。

          田野里,一片片成熟的高粱好像天際飄來的晚霞;棉花綻開了雪白的笑臉;有的地瓜迫不及待地鉆出地面,我仿佛看到了熱乎乎、又香又甜的烤地瓜。

          果園里,一陣陣香味撲鼻而來,農(nóng)民伯伯正忙著摘果子。只見蘋果妹妹露出了紅彤彤的'笑臉,滿臉斑點(diǎn)的梨黃澄澄的,柿子樹上掛滿了一盞盞“紅燈籠”,讓我忍不住流口水。

          公園里,菊花怒放,紅的如火、粉的如霞、白的似雪,卷曲的花瓣像卷發(fā)的漂亮姑娘,五彩繽紛,美麗極了!樹上的葉子變黃了,微風(fēng)一吹,紛紛落下,像翩翩飛舞的蝴蝶。大地像鋪上了層黃地毯,走上去“沙沙”作響。

          我愛這迷人的、豐收的秋天!

        小學(xué)生寫景作文9

          走在幽美的山間小道上,欣賞著路邊挺拔的樹木,一望無際的綠油油的莊稼,小野花伸開五彩的花瓣盡情的舒展,忘情而又羞澀。這時(shí),也許你被這一切深深地迷住了,但是,你可曾記起你腳下丑陋的不起眼的泥土?如果你愛自然中的一切,那你更有理由去愛泥土。

          泥土樸實(shí)無華,默默無聞,總是無私地孕育著萬物,萬物的根都在泥土中。春日里的泥土,顯得更加不起眼,在姹紫嫣紅、爭(zhēng)奇斗艷的花叢中,人們哪里還有心思去欣賞腳下這泥土?可是,人們忘了,忘了這春天雖然需要花朵來裝扮,但是,沒有了泥土,花兒將在何處開?樹兒將在何處栽?我們美麗的春天,哪里才能尋找到她?

          我們無從知道。

          泥土這丑陋的身軀下,隱藏的是善良圣潔的靈魂。

          泥土從不抱怨花兒使它顯得不起眼,不報(bào)怨樹兒將它襯托的更加低俗,更不會(huì)報(bào)怨小草遮住了人們看到泥土的視野,它默默地奉獻(xiàn)著自己的`一切。

          世界上最芬香的便是雨后那陣陣濕潤(rùn)的泥土的芬香,那香氣,沒有桂花的濃郁,沒有臘梅花的醉人,沒有百合的清新,有的只是樸實(shí)的香,純潔的香,淡淡的香,令人無限回味的香,這香泌透心脾,使你感到踏實(shí)、沉穩(wěn),更使你的靈魂得到升華,靈魂得以凈化,心情感到愉悅,精神感到振奮。

        小學(xué)生寫景作文10

          今天,下雪了。我和哥哥去綠地廣場(chǎng),那變化真大呀!綠地廣場(chǎng)簡(jiǎn)直就是“白雪王國”,樹們成了“白雪樹”,我們一起打雪仗,除了我和哥哥,還有哥哥的同學(xué)呢。

          開始了,我拿了一個(gè)雞蛋大的雪球去投哥哥,哥哥“啪”一下,一個(gè)隕石一般大的'雪球向我飛來,“啪”一聲不要緊,害得我滿臉是雪。過了一會(huì)兒,我們不打了,開始堆雪人。找了四個(gè)大圓球,都被我們給踢了,真解氣。后來,我看到我同學(xué),就找他們玩去了,找了七八個(gè)大雪球呢!又被我們踹了,真解氣,我們又打雪仗了,我拿隕石一樣大的去砸他,因距離太遠(yuǎn),沒打著。我弄了一個(gè)小雪球,這回投得遠(yuǎn),打中了嘴部,讓他嘴啃雪。哼,跟我玩,又來了一個(gè)女同學(xué)。我想:“切,一個(gè)破女生!毕氩坏,一個(gè)小女生,威力可真大。我要反攻了,我拿了3個(gè)雪球,玩三連擊,可爽呢。告訴你個(gè)小秘密,除了我,同學(xué)有的是一對(duì)情侶,小夫妻喔!不要告訴別人,保密喲。這大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下了一天,在家里,只能望著這鵝毛大雪,卻不能出去了。

          我喜歡雪天。

        小學(xué)生寫景作文11

          一個(gè)天氣陰沉的上午,我在小區(qū)騎自行車玩。騎著騎著,鼻尖上悄無聲息地落下來一朵冰涼的雪花。我停下車往上空一看,只見數(shù)不清的自由純潔的雪花從天空飄落下來。于是,我停下腳步,靜靜欣賞起來。

          我非常喜歡雪,喜歡它們舞動(dòng)的身姿。它們乘著“風(fēng)車”在空中飛行:旋轉(zhuǎn)、舞動(dòng)、飄揚(yáng),飛得時(shí)高時(shí)低,時(shí)左時(shí)右。有的雪落在樹上,成了樹的`棉襖;有的雪落在車上,成了車的外套;有的雪落在了水中,成了水的一員。仔細(xì)一看,這些小小的雪花,不但擁有六個(gè)角,而且沒有一模一樣的“雪胞胎”哩!雪,這個(gè)大自然的禮物,真是太有趣了。

          我還愛雪的五顏六色。有人會(huì)問,雪不是白的嗎?咋會(huì)有那么多顏色?你看,白天,雪落在梅花上,成了黃寶石;雪落在常青葉上,就成了綠寶石;夜里,堆積的雪被什么顏色的光照著,就會(huì)變成什么顏色的,仿佛落入大地的彩虹一般。

          聽,雪的聲音也很有趣哦!小雪花落在樹上發(fā)出“沙沙沙”的聲音;大雪片落在地上發(fā)出“噗”的一聲;樹上積下來的大雪團(tuán)落下來發(fā)出“啪”的一聲……

          妙曼的身姿、光彩的顏色、奇妙的聲音,這就是雪。眼前的一切,使我不由自主地吟誦起來:煙霏霏,雪霏霏,雪向梅花枝上堆,春從何處回?

        小學(xué)生寫景作文12

          學(xué)校的操場(chǎng)是承載著我們歡樂的搖籃,它記錄著我們的歡樂和努力拼搏的身影。

          我們學(xué)校的操場(chǎng)分為籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、跑道、小木屋、石桌子、游戲區(qū)和升旗臺(tái)七個(gè)部分。

          進(jìn)入學(xué)校大門,首先映入眼簾的是足球場(chǎng),足球場(chǎng)是綠色的人造草坪做的,草坪上有六個(gè)足球門,足球場(chǎng)很大很大。每當(dāng)體育課和課間的時(shí)候有同學(xué)就來踢足球。跑道是粽紅色的.,把足球場(chǎng)圍了一圈。跑道很長(zhǎng)很長(zhǎng),一圈是200米,我們?cè)谂艿郎峡梢员M情的奔跑;@球場(chǎng)上有兩個(gè)籃球架,在籃球場(chǎng)和足球場(chǎng)中間,是一個(gè)升旗臺(tái),升旗臺(tái)中間的長(zhǎng)柱上有一面五星紅旗在飄揚(yáng),每周一早晨全校師生都會(huì)在此處莊重的升國旗,奏國歌。在操場(chǎng)邊上有很多玩具和健身器材,有攀登區(qū)、爬高……操場(chǎng)的邊上有兩座小木屋,供老師和同學(xué)們談心或同學(xué)們聊天。小木屋下面有很多石桌子,可供同學(xué)們乘涼。

          下課了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的跑到操場(chǎng)玩,人很多,仔細(xì)一看,有的跳繩,有的踢毽子,還有的在玩!寤ò碎T,多姿多彩,玩什么的都有。

          我們的操場(chǎng),是美麗的操場(chǎng),在花兒和樹木之間顯露出來。在我們的笑臉的襯托下,會(huì)更加顯著!我愛校園!我愛操場(chǎng)!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)操場(chǎng)!

        小學(xué)生寫景作文13

          天空灰蒙蒙的,只有幾個(gè)星星還在疲倦地眨著眼。周圍一片漆黑,一片寧靜,除了草叢里發(fā)出的蟲子的叫聲。

          過了一會(huì)兒,東邊漸漸地亮了起來,星星也不知道躲到哪兒去了。忽然,天邊出現(xiàn)了一道明亮的紅光,然后,紅光的范圍越來越大,光線越來越強(qiáng)。東方的大半邊天空都變紅了,旁邊還會(huì)有許多奇形怪狀的云朵,就像一幅美麗的山水畫。

          不一會(huì)兒,一個(gè)火紅的太陽就清晰地展現(xiàn)在眼前。它就像一個(gè)淘氣的'娃娃穿過云層,悄悄地爬上了天空。它已露出了笑臉,照耀著廣闊的大地。

          此時(shí),屋頂、樹木、花草上似乎都披上了一層閃閃的金紗,光彩奪目。草叢里的蟲子叫得更歡快了。路上的行人、車輛也慢慢地多了起來,一群胸前佩戴紅領(lǐng)巾的小學(xué)生高高興興地走在上學(xué)的路上。

          太陽出來啦!美好的一天又開始啦!

        小學(xué)生寫景作文14

          嘰咕,嘰咕!碧镆袄,傳來了一陣美妙的歌聲,是誰的歌聲如此美妙?是秋天。夏日的夜晚,如此寂靜,連月光也一塵不染。突然,一陣蕭瑟的秋風(fēng)降臨人間,刮啊,刮啊,刮跑了天上的云,刮走了綠樹成蔭的夏日,從那一夜開始,碩果累累的秋日便來到了整個(gè)國度。

          秋天的山美不勝收。傍晚,夕陽散發(fā)出金燦燦,襯托著山的美景,迎著瑟瑟的秋風(fēng),踏上灑滿落葉而又崎嶇的山間小道。放眼望去,金,紅,黃的世界展現(xiàn)在眼前。望望藍(lán)天,遠(yuǎn)處,山頭的光環(huán)散發(fā)出迷人的光芒,無邊的星辰一閃一閃,似乎在與最后的`光芒道別。夜幕緩緩降臨,一輪明月升上天空。路旁的參天大樹,緊緊地將小道籠住,成群的螢火蟲打著燈籠,漫步在公園內(nèi)。

          走出小道,公園的寂靜被一掃而空,歸德樓張燈結(jié)彩,熱鬧非凡,樓下的果汁鋪人滿為患,可大家說話的聲音卻一個(gè)比一個(gè)輕,為什么呢?因?yàn)檎l也不想打破這罕有的寂靜。

          公園旁,是一條嫻靜的小河。夜里,晚風(fēng)吹拂著,伴著晚風(fēng),好像還能聽到輕微的呼嚕聲,那是白鷺與水里魚兒的好夢(mèng)。

          公園的大門前還開著數(shù)不勝數(shù)的菊花,他們雖然荷花的淡雅,沒有玫瑰的嬌艷,卻有著股不一般的樸素。

          我愛秋天,更愛秋天的山公園。

        小學(xué)生寫景作文15

          秋,一個(gè)眾所周知的季節(jié);是一個(gè)美麗的季節(jié);是一個(gè)收獲的季節(jié);是一個(gè)美好的季節(jié)。

          可是,我國古人卻把秋季為一個(gè)不好的季節(jié)。但也有和我們一樣喜歡秋季的詩人秋禹錫的秋詞中“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝,晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄!痹娙怂斓匕亚锛久篮镁跋蟆

          秋,是最美麗的季節(jié),所有葉子都呈現(xiàn)出一個(gè)楓葉紅,給人一種溫暖的感覺;秋風(fēng)徐徐地吹向田地,水中的植物無不隨風(fēng)飄蕩,給人一種生機(jī)盎然的希望‘秋,來到農(nóng)田,果園,所有糧食蔬菜露出興奮的神情,農(nóng)民伯伯露出豐收后的笑容;給人一種豐收的喜悅。

          秋,是一個(gè)放松的季節(jié),秋風(fēng),是疲倦的人感到舒心;秋雨,使煩躁的人平息浮躁的心;楓葉,使郁悶的人感到興奮。

          秋,是一個(gè)學(xué)習(xí)的季節(jié),秋,既不像春一樣富有生機(jī),但秋有一種豐收的景象,秋,既不像夏一樣炎熱,但秋有涼爽的.風(fēng);秋,既不像冬一樣寒冷無比,但秋有暖和的太陽,在如此美好的季節(jié),我們應(yīng)該珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)從而學(xué)習(xí),

          秋,是一個(gè)美好的季節(jié),是一個(gè)學(xué)習(xí)的季節(jié),是一個(gè)收獲的季節(jié),是一個(gè)美麗的季節(jié)。

          秋,在這個(gè)美麗的季節(jié),我們應(yīng)該倍加珍惜這個(gè)令人高興的季節(jié)。

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