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防災(zāi)減災(zāi)小學(xué)生作文400字（通用43篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的防災(zāi)減災(zāi)小學(xué)生作文400字（通用43篇），歡迎閱讀與收藏。
防災(zāi)減災(zāi)小學(xué)生作文 1
當(dāng)?shù)卣鹜蝗缙鋪頃r，如果我們能夠采取正確科學(xué)的逃生及自救方法，那么就會把人員傷亡降低到最小程度。為強化學(xué)校師生的安全防范意識，提高自救互助能力，按照教育局統(tǒng)一要求，遂平瞿陽二小積極制定預(yù)案，并全力部署做好充分準備，于5月11日下午開展了逃生自救演練活動。本次活動主要由兩個部分組成：一分鐘課桌下防震演習(xí)活動及地震后的疏散演練。縣公安局蓮花湖有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)受邀前來觀看。
首先，由縣公安局蓮花湖派出所李警官給我校全體師生講解校園暴力事件的安全防范的常識，李警官結(jié)合生活實際和生動事例，從有關(guān)安全知識，講到面對安全事故出現(xiàn)的時候如何及時進行自護自救等，并親自為孩子們上了一堂精彩的安全教育課
之后開始逃生自救安全演練，有四年級五個班的.學(xué)生及六年級四個班的學(xué)生——孩子們在教室里靜靜的學(xué)習(xí)，忽然信號員發(fā)出：“地震警報”信號。(學(xué)校鈴聲)同學(xué)們迅速拿起課本抱頭,鉆到課桌下,盡量蜷曲身體，降低身體重心，最后一排靠里的同學(xué)面向墻，蹲在墻角處。一分鐘后，信號員發(fā)出“地震解除”信號(哨聲)：老師告知學(xué)生，地震已過，現(xiàn)在撤離教室，進入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。在教師的統(tǒng)一組織下，孩子們不著急、不慌亂，紛紛用書本遮捂頭部，有序、快速地跑出教室，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點，成功進行了安全撤離。
通過這次防災(zāi)減災(zāi)的活動，師生的防災(zāi)減災(zāi)意識有了一定的提高，同時也培養(yǎng)了學(xué)生一切行動聽從指揮和團結(jié)互助的品德。
防災(zāi)減災(zāi)小學(xué)生作文 2
2008年5月12日14時28分，一場里氏8.0級的大地震襲擊了我國四川省汶川縣，僅僅幾秒鐘的時間，也就在這一瞬間，汶川周邊地區(qū)變成了廢墟。有多少人失去了自己的親人，有多少人離開了人世，又有多少人變成了殘疾人……這場大地震震撼了全國人民，給四川人民心中留下難于揮去的陰影。
根據(jù)有關(guān)人員統(tǒng)計，在地震發(fā)生時，真正由于災(zāi)難本身造成的傷害并不大，那又是什么使這么多人遇難呢?原來，真正的“殺手”是驚慌。驚慌使得許多人只會隨別人行動，而不能冷靜地思考。由于逃身的本能驅(qū)使，使得人們不是倉皇跳樓，就是相互擁擠踩踏而死，或是在樓房垮塌前沒有及時躲避到相對安全的地方……
地震是不可預(yù)測的，如果人類能夠預(yù)測地震的發(fā)生時間、震級和地區(qū)，如果我們學(xué)會了自救，就不會有那么多的.生命消失。我們不甘心，雖然我們不可以預(yù)測地震的到來，但我們卻可以用防震知識武裝自己，來準確地防止和減少地震給我們帶來的傷害。
那么，當(dāng)?shù)卣馂?zāi)難降臨時，我們該怎么辦呢?
災(zāi)難是人們預(yù)測不到的，只能靠我們自己來防止和地震造成的傷害，與其驚慌或者呆呆地等待救援，還不如全力自救。
防災(zāi)減災(zāi)小學(xué)生作文 3
同學(xué)們，你們想過嗎?災(zāi)難有哪些?在遇到災(zāi)難時應(yīng)該怎么做?下面就由我來為大家講講吧。
災(zāi)難有地震、火災(zāi)、車禍、水災(zāi)等。有些是我們自己造成的，也有的是自然災(zāi)難，自然災(zāi)難是可以預(yù)防的。
你們記得嗎?德匯商貿(mào)城就是因為失火造成的'。為了不發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)該不玩火，要把家長抽完的煙頭踩滅，不然會釀成大災(zāi)。
5.12大地震，使四川的小朋友受了災(zāi)。雖然地震不是我們想不發(fā)生就不發(fā)生的，但是我國已實施“抗震安居”工程。為我們買了一份“保險”。下面我來給你們講講地震時的“三不要’’：不要慌張，不要亂跑，不要不聽指揮。
在發(fā)生水災(zāi)的時候，要鎮(zhèn)定，聽救援人員的指揮，不要亂跑，也不要為了金錢，不肯離去。生命是第一呀!
我們還可以預(yù)防旱災(zāi)。旱災(zāi)是由人類破壞臭氧層造成的。我們只要不亂扔垃圾，不隨地吐痰……其實這些小事，都可以預(yù)防旱災(zāi)。
同學(xué)們，不要以為這些小事沒什么，其實只要一不注意，一場災(zāi)難又要來臨。只要知道在危險場合應(yīng)該做什么，只要提前知道這些常識，你就一定能化險為夷
防災(zāi)減災(zāi)小學(xué)生作文 4
防災(zāi)減災(zāi)伴我行 學(xué)校為了幫助學(xué)生們能夠掌握簡單的逃生技能和防震的常識，增強學(xué)生的自救自護能力，于是就在5月12日星期三的下午第三節(jié)課的時間里，振興小學(xué)開展了一次“小學(xué)生防震緊急疏散演練”。
學(xué)校為了確保這次演練的成功，成立了演練指揮部，負責(zé)演練活動的全面指揮、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)工作；還有了演練安全保衛(wèi)組，在教學(xué)樓的一樓拐角處、樓梯口通道口安排了許多保衛(wèi)人員。組織教師學(xué)習(xí)正確的避震方法和疏散方式。
下午的第三節(jié)課，隨著緊急的“地震警報”，每個班級立刻停止了上課，全體師生立即進入了應(yīng)急的避震練習(xí)活動當(dāng)中：學(xué)生們都飛快地一個勁的向外沖，在老師和保衛(wèi)人員的檢視和指揮下，緊張而有序地撤離了教學(xué)樓，向操場跑去。隨后，在空曠的操場上，老師迅速清點了人數(shù)，并沒有少人。
我們通過這次演練活動，全校師生掌握了避震的'正確方法，讓我們熟悉了震后學(xué)校緊急疏散的程序和路線。確保了在地震來臨時，該校 地震的防備工作能更加快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少了不必要的非震傷害。幫助我們提高自我保護能力、互相救護的能力，意識。具有良好的教育意義。
防災(zāi)減災(zāi)小學(xué)生作文 5
這個星期二下午，老師帶領(lǐng)我們?nèi)⒂^了青少年緊急避險的知識。里面主要寫了遇到危險時應(yīng)該怎么辦。同學(xué)們爭先恐后的搶著看。下面，我就給大家介紹一下一些逃生的方法。
如果遇到洪水，我們可以利用被洪水沖走的.一切漂浮著的東西，抓住漂浮著的東西就能有希望生存下來，情況不明的話，不要貿(mào)然通過河溝。可以大喊救命，等待救援。
如果在野外遇到惡劣天氣，迷失了方向，先不要慌張，不要亂跑，等待惡劣天氣過后再辨認方向，原地呼救待援，要救援的人員知道你所在的位置，報告附近的明顯標志物。救援號碼：110119120。
躲避雷擊時，應(yīng)該進入最近的屋內(nèi)，不打手機。在外面時候，不要站在大樹下，也不要打傘，原地蹲下，雙腳并攏。避開局部高點。
如果在野外遇到火災(zāi)，先判別火的位置，距離，風(fēng)向和速度。垂直于風(fēng)向的方向逃生，脫離火區(qū)的威脅。
如果發(fā)現(xiàn)他人預(yù)先，在自己的能力，體力，經(jīng)驗不足的情況下，不要貿(mào)然施救，盡量向附近的成年人呼救，或者聯(lián)系急求中心120，消防部119及110。
防災(zāi)減災(zāi)小學(xué)生作文 6
當(dāng)災(zāi)難來臨時我會感到害怕，但如果做好防護準備后，或許恐懼會減輕吧！這個星期四我們學(xué)校進行了一次消防演練。
星期三放學(xué)前老師通知我們第二天要進行防災(zāi)減災(zāi)演習(xí)，讓我們做好準備。我已參加過幾次演習(xí)，但總體印象都不是很深，我在想不知此次演習(xí)會帶給我怎樣的感受。
“嘟— —嘟——”只聽得校園里響起一陣陣警報聲，原本在課間休息的同學(xué)們迅速跑回教室蹲到課桌下面，有的同學(xué)因為太高，只得趴在地上的，頓時一向吵鬧的教室竟然特別地安靜，連針掉在地上的聲音都聽得到。過了一會，“嘟— —嘟——”第二聲警報響起，噢，開始疏散了！同學(xué)們像要大戰(zhàn)一場似的擠在一起，跑到教室外排隊，在老師的領(lǐng)導(dǎo)下向操場疏散。我們蹲在草地上，等老師來清點人數(shù)，頓時只見操場上人頭攢動，還不時有班級跑步抵達操場。
演練結(jié)束，我們排著整齊的隊伍回到了教室。
雖然此次演習(xí)只有幾分鐘的時間，但通過這次演習(xí)讓我深刻的體會到預(yù)防的`重要性，大家的心里一定要知道在遇到災(zāi)害的時候要冷靜，并馬上想到要怎么做才能確保自身的安全，通過演習(xí)讓每個同學(xué)都要記得逃生的方法，這一場演習(xí)使我明白了不少保護生命的常識，更讓我們體會到生命的可貴。我希望以后每年能進行此類的演習(xí)活動，加強同學(xué)們的安全認識，并要謹記在保護好自身安全的情況下去幫助身邊的人。
防災(zāi)減災(zāi)小學(xué)生作文 7
今天，老師帶我們?nèi)タ戳朔罏?zāi)減災(zāi)，珍愛生命的展板，里面講的是遇到危險該怎么辦。我來介紹一下正確逃生的方法。
在我們生活中外衣遇到火災(zāi)怎么辦呢？大家千萬不要驚慌，要用濕布、濕毛巾捂住嘴和鼻子，并把衣服沖濕裹在身上，背向煙火，通過安全通道，沖出房間，向建筑物外跑。我們千萬要注意不能乘坐電梯。如果樓層不高，可以用繩子綁住窗戶，順著繩子從窗戶爬下。
512地震大家一定記憶猶新，地震給我們帶來的危害很大，那么我們?nèi)f一遇上地震怎么辦呢？首先可以逃往空曠的地方，但是萬一來不及的話，就躲在小開間的地方，并用枕頭擋住自己的.頭。如果在高樓上，一定要記住不能乘坐電梯。萬一被困在廢墟里也不要急，一定要有堅強的意志，保存體力，就地取材，敲打水管墻壁等，發(fā)出聲音，向外求救。
如果我們在野外不小心迷失了方向，千萬不要慌張，不要亂走，可以按照太陽的方向或樹來辨別東南西北，也可以原地呼救等待救援。
夏天到了，雷雨天氣很多，如果在戶外碰上電閃雷鳴，我們應(yīng)該尋找躲避場所，進入最近的屋內(nèi)，如果找不到，就原地蹲下，千萬不能躲在樹下，不能打手機，等雷雨過后再走。
通過這次活動，我學(xué)會了很多遇到危險正確逃生的方法，也使我明白了自救的重要性。每個人的生命只有一次，讓我們防災(zāi)減災(zāi)，珍愛生命！
防災(zāi)減災(zāi)小學(xué)生作文 8
沒給人的生命有一次，一定要珍惜，我們學(xué)校就讓我們看了珍惜生命的展板。
星期二下午，老師帶領(lǐng)我們參觀了珍惜生命的展板。里面主要寫了遇到危險時應(yīng)該怎么辦。同學(xué)們爭先恐后的搶著看。
里面的內(nèi)容真多呀：1如果你在戶外遇到狂風(fēng)，就應(yīng)該尋找躲避場所，避開所有可能倒塌或墜落物品。防止被風(fēng)刮走造成的危害。2如果在野外遇到火災(zāi)時，先要辨別著火位置，著火地點與你的距離，風(fēng)向和風(fēng)速。用衣服裹住頭部和皮膚裸露部位，以最快的.速度離開著火區(qū)。3躲避雷擊時，應(yīng)該進入最近的屋內(nèi)。在外面時，不要打手機，不要站在樹下，也不要打傘，原地蹲下，雙腳并攏。不要站在較高的地方。4遇到洪水時，如果被洪水沖走，要抓住一切漂浮在水面上的物品。在情況不明時，不要貿(mào)然通過河溝。5如果在戶外遇到地震，要在開闊的地帶蹲下或趴下，遠離危險建筑物，避開可能有墜落物的地方，避開可能滑坡的地方。原理江河入�？冢苑篮[。6如果你被埋在廢墟下，一定要堅定求生信念，相信一定能獲救。還要保存體力，穩(wěn)定情緒，不要睡著，這樣才能延長生命。用敲擊水管等方法向外聯(lián)絡(luò)求救。7如果發(fā)現(xiàn)他人遇險，在自己的能力，體力，經(jīng)驗不足的情況下，不要貿(mào)然施救，盡量向附近的成年人呼救或聯(lián)系急救中心120，消防部門119及110。
看完了這些，我明白了如何才能保護自己不受傷害，也學(xué)到了很多遇到危險是的方法，今天真是大豐收�。�
防災(zāi)減災(zāi)小學(xué)生作文 9
生命脆弱得就像一張薄薄的紙，禁不起一點點的風(fēng)吹雨打。生命是短暫的，只屬于我們一次，一旦失去就永遠失去了，因此我們要珍愛生命，讓我們用有限的生命繪出一幅絢麗多彩的畫吧！
人的一生不可能風(fēng)調(diào)雨順，總會遇到大大小小的災(zāi)禍。孟子說：“生于憂患，死于安樂�！辈徽亲C明了之一點嗎？人要想在憂患中生存，沒有些防災(zāi)減災(zāi)的意識和知識怎么行呢？
要防災(zāi)減災(zāi)首先要有防災(zāi)減災(zāi)的意識，要注意身邊每一個可能成為安全隱患的細微之處，只有做到面面俱到，你才能真正保證自己生命財產(chǎn)的安全。或許你會說：“干嘛顧忌這些細枝末節(jié)，又不會出什么事�！笨墒牵袊芯淅显挘骸安慌乱蝗f就怕萬一”，不留意這些小地方，就有可能為今后發(fā)生重大事故埋下禍根。
5.12大地震中，有一所中學(xué)竟無人傷亡，這與校長平時對學(xué)生的教育是分不開的'。據(jù)說，這位校長每學(xué)期都要讓同學(xué)們進行防災(zāi)演習(xí)，所以才創(chuàng)造了這樣一個奇跡，因此這位校長也被網(wǎng)民們評為了最“�！钡男ｉL。
地震往往是突發(fā)事件，有些人不了解求生常識，采取“盲目避震”的行動，結(jié)果造成傷亡。而有些人沉著冷靜，化險為夷，求得生存。地震來臨時，我們要就近躲避，在家中可躲在比較結(jié)實的家具如床、桌子下邊，注意保護頭部。在學(xué)�？梢跃o貼墻根或避到桌子下邊，同時將書包頂在頭上……
防災(zāi)減災(zāi)小學(xué)生作文 10
那個讓人難忘的下午，當(dāng)我們安心的在教室學(xué)習(xí)時，誰也不曾想過，無情的災(zāi)難會降臨到汶川同胞們的身上，就在那一瞬間，無情的災(zāi)難奪走了無數(shù)人的生命和健康，就在那一瞬間，無數(shù)撕心裂肺的哭喊聲籠罩了整個汶川縣。就是那一天——5月12日，給人類留下不可磨滅的教誨，防災(zāi)減災(zāi)日將是那次地震留下的`腳印，這一天將永遠提醒人類——防災(zāi)、減災(zāi)！
災(zāi)難顯然是無情的，但這又能怪誰呢？只不過是人類在吃自已種下的惡果。好好的保護自然環(huán)境，這便就是保護了我們?nèi)祟愖约喊�！而這，我們更應(yīng)該從小做起！首先少砍伐樹木，多植樹造林，然后盡可能的少制造對大自然有危害的垃圾，回收垃圾，接著人人心中要有環(huán)保意識，要正確認識環(huán)保的重要性，最后要知道“善待地球就是善待自己”！
藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔，老師和父母的心一樣，希望我們健康成長，讓我們行動起來，共同防止災(zāi)害的發(fā)生，讓祖國的明天更加美好，更加燦爛！
防災(zāi)減災(zāi)小學(xué)生作文 11
今天，我們到消防部隊參觀，在那里我學(xué)到了許多消防知識。
消防部隊的場地非常干凈，一切井然有序，看消防員叔叔身穿迷彩服，個個英姿颯爽。
首先邵教官讓我們親身體驗了水槍的噴射。它有兩種形態(tài)：一種是“直流”形，另一種是“開花”形。水柱噴得既高又遠。
接著，我們又去了消防車停放區(qū)。一兩輛紅車的消防車整齊地排列著，有云梯車、主戰(zhàn)車、儲存車……我們挨著參觀，眼睛應(yīng)接不暇。邵教官耐心、親切地位我們講解車上的設(shè)備，抽水機、發(fā)電機、水管、高壓水槍……其中最令我驚嘆的是電力水槍，我們可以通過遙控器準確地讓它把水噴射到指定地點。我們還分批上消防車，體驗了上車的感覺。坐在消防車上，我昂首挺胸，手緊緊握著欄桿，仿佛自己就是一位整裝待發(fā)的士兵。
然后我們又到了消防員叔叔休息的地方。房間里靜悄悄的.，床上的被子疊得整整齊齊有棱有角，像一塊塊豆腐干。一切都是井井有條。
很快參觀結(jié)束了，我們依依不舍地離開了消防部隊。但我知道消防員叔叔是為了我們的生命、財產(chǎn)安全，他們不怕危險、不怕艱苦、不怕犧牲、消防員叔叔的這種全心全意為人民服務(wù)的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。
防災(zāi)減災(zāi)小學(xué)生作文 12
當(dāng)一場場火災(zāi)肆虐的吞噬著房屋，有多少人黯然淚下，有多少人失去了生命�！盎鹕朴弥粍t為福，不善用之則為禍�！彼自捳f：水火無情，這一點也沒錯，因為，有多少例子可以證明，火災(zāi)大多數(shù)是不經(jīng)意的情況下就發(fā)生了。
人們常說生活中離不開火，的確是這樣，燒水，煮飯，連一點點小事也離不開火的幫助。但是，火不善用之則為禍，有的時候，你不好好使用它，一不小心就可能釀成大禍。發(fā)生火災(zāi)事故，不僅影響大，而且還會讓許多家庭失去了家，失去了親人。所以，作為一名合格少先隊員，就應(yīng)該認真學(xué)習(xí)消防知識，為避免不必要的災(zāi)難。下面，我就介紹一些如何逃生的辦法：
1、發(fā)生火災(zāi)時，如被大火包圍就應(yīng)撥打119火警電話，在報警的時候，要講清楚火災(zāi)發(fā)生的地點，報警人的`名字跟火勢的大。隨后，等待救援。
2、如果火勢小，就用濕毛巾或濕毛毯披著沖出去。逃出去時，要逆風(fēng)而行，并用濕紙或濕毛巾捂住口鼻，以免中毒。
3、如果火是從門口入室的，就應(yīng)該立刻從窗戶逃生，要是家住在樓層較高的地方，可以用繩索或床單撕成條狀接起來，一端拴在固定物件上，再順著往下滑，即可逃生。
只要每人都做到“關(guān)心消防，注意消防”，生活會變得更加美好。
防災(zāi)減災(zāi)小學(xué)生作文 13
在這個寒假中，我經(jīng)歷了許多有趣的事情，但我記憶最深的是昨天晚上的一件事。
那天晚上，我正在寫作業(yè)，突然聽到窗外有人喊：“著火了！快救火呀！”我一開始還以為是樓下的小朋友在放鞭炮，不小心把草燒著了。后來又聽見有人喊：“５０1，５０1！空調(diào)著火了，快救火��！”我一聽這句話，馬上打開窗子往外看。只見一股濃煙飄過來，我立即聞到了一股刺鼻的煙味。我就一邊關(guān)緊窗子，一邊喊媽媽：“媽媽，外面著火了！快看看是哪家！”媽媽趕緊跑了過來，聞了一下，覺得煙挺大的.，就和爸爸帶著手電筒一起去救火了。不一會兒，消防員叔叔來了，到那時火已經(jīng)滅了。
大約又過了半個小時，爸爸媽媽回來了。我就向他們詢問剛才火怎么起來的。原來，是空調(diào)外機的泡沫管燒了，才冒出的煙。我又問他們：“那你們?yōu)槭裁床挥盟疂材�？”爸爸媽媽說，因為水是導(dǎo)體，如果再遇到電，那就會產(chǎn)生更大的火，到那時火就能燒到房頂了！這么大的火就得讓消防員叔叔來滅了，這火我們可救不了！
通過這件事我想告訴大家新年快到了，我們要注意安全，我們要過一個快樂的新年，不要過一個悲傷的新年。
防災(zāi)減災(zāi)小學(xué)生作文 14
現(xiàn)在是春節(jié)，人們都在放鞭炮，但因為鞭炮引起的安全隱患有很多很多，我就舉一個例子寫一寫吧。
我聽爺爺說:“在八十年代初的一個除夕夜里，一個小朋友在放鞭炮，突然一個鞭炮飛到了對面的造紙廠里，里面本來著著小火，但因為那是造紙廠，里面的紙被燃燒了所以本來的小火變成了一場嚴重的.火災(zāi)，后來經(jīng)過消防隊夜以續(xù)日，不辭不休的工作，那場大火被撲滅了。僥幸的是那時是一個夜晚，沒有人員傷亡，損失高達八萬元。”
這不是一個故事，而是一次真實的火災(zāi)。這次火災(zāi)告訴我們:鞭炮是一種極具危險性的東西，我們在燃放的時候一定要非常小心，不能因為一時的有趣而良成大禍。
這次的火災(zāi)又讓我想起了一條新聞:一個小女孩在玩火箭型鞭炮，把那種鞭炮插在瓶子里，點火，它就會飛上天空，爆炸。那個小女孩點了火，不小心碰了一下瓶子，瓶子被弄斜了，火箭型鞭炮就一下子飛到了小女孩的身體里，爆炸，最后當(dāng)場死掉。
我們一定要牢記:放鞭炮時一定要有大人陪伴，一定要在空曠的地方，一定要牢記安全第一。
防災(zāi)減災(zāi)小學(xué)生作文 15
我想當(dāng)消防員，那是因為哪里有了險情，哪里就有他們的身影;哪里有了火災(zāi)，哪里就有他們的身影。他們才是是真正的英雄，保衛(wèi)國家財產(chǎn)和安全，向他們致敬!
如果我是消防員，我將會讓滅火不再困難，我要發(fā)明一款滅火機器人，可以拖拽著幾百公斤的消防水袋，他可以滅到消防員滅不到的火，噴嘴可以噴射泡沫，也可以噴射自來水滅火，射程可達88米到110米不等，再也不會有消防員的傷亡了!
如果我是消防員，我今天肯定會去四川省西昌市邛海瀘山景區(qū)滅火的!在西昌山火過火區(qū)域發(fā)現(xiàn)了許多傷亡猴子呢!幸好及時滅了火，不然死傷更嚴重了。還有去年3月30日，18點多四川省涼山州木里縣雅礱江鎮(zhèn)立爾村，著火點在海拔3800米左右，有27名消防員和3名地方群眾壯烈犧牲了，年紀最小的居然只有18歲，而且隔了一年同月同一天同一個地方又犧牲了19名消防員，上天保佑以后再也不要發(fā)生這種事情了，希望各位人民群眾文明掃墓，不要引燃火苗。
如果我是消防員，我一定會保護好人民的'生命安危，同時也要保護好消防員的生命安全，竭盡全力的保護好國家和全世界的每一個人!敬愛的消防員叔叔們，你們辛苦了，向你們致敬，愿中國所有的消防員一生平安!
防災(zāi)減災(zāi)小學(xué)生作文 16
大家都知道，火是我們生活不可缺少的一份子，沒有火就沒有光明，沒有火就沒有食物，沒有火就沒有我們�；鸺群�，又不好：它會摧毀房屋，摧毀各種建筑，就連面積驚人的圓明園也是毀在它的手里，更何況一個小小的生命，只要你一不小心惹惱了它，他就會變成一個冷面人不惜一切代價用這種方式來“報答
"你,因此我們要隨時準備迎敵。
要怎樣迎敵呢？就是準備好所有應(yīng)敵措施。我們要做到每天檢查家里的水電情況，如何檢查呢？看看家里的電是否有短路現(xiàn)象，如果有一定要在規(guī)定的.時間內(nèi)換好，再看看家里是否有滅火器或其他滅火工具，再找多條逃生路線，必須是多條，確保萬無一失、除了這些當(dāng)然還少不了平時多開窗通通風(fēng)，不然會使房間干燥、悶熱，容易發(fā)生火災(zāi)，雖然現(xiàn)在沒發(fā)生火災(zāi)，但是這些消防準備是絕對不能疏忽的，所以，我們要在火災(zāi)來臨之前做好一切工作，這樣你就提前做好保障，就算火災(zāi)來臨也不會對你造成威脅。
消防，從身邊的小事做起，要養(yǎng)成消防自查的好習(xí)慣哦！
防災(zāi)減災(zāi)小學(xué)生作文 17
“嗚……嗚……”正在專心致志看書的我聽到教室外傳來了急促的火災(zāi)報警聲，這時，全校都沸騰起來了。
不知道是誰大叫一聲：“失火了！要命的快逃��！”我們緊張地用毛巾和一些衣物遮住了嘴巴和鼻子，飛快地排好了隊伍，迅速地在樓梯上蝸行著，朝操場的方向，飛奔過去。到達了操場，我們又敏捷地蹲下來，用手護住了大腦、眼睛等重要部位。班長左婷宇急忙清點人數(shù)，“1、2、3、4……60、61、62、”“報告老師，本班人數(shù)已到齊�！边@時，我怦怦直跳的心終于平靜了下來。
鄒老師來了，在她的指揮下，我們又飛快地排好了隊伍，井井有條地回到了教室內(nèi)。這時，我那原本一片空白的大腦浮現(xiàn)出了四年級時的那一次消防緊急疏散演練的`情景。那時，我們班正在上語文課，突然，教室外響起了火災(zāi)報警聲，由于班主任老師沒有事先通知我們班上的同學(xué)，我們當(dāng)時什么也顧不上了，我當(dāng)時將鋼筆往桌子一扔，就飛快地趕去排隊了。直到后來，我們又回到了教室，才時白，這原來只是一次演練而已。
在這里，我希望大家好好地跟著老師演練，樹立安生意識，這也就是為了日后如果真的火災(zāi)、地震來臨了，也就是給自己留一條生路��！
防災(zāi)減災(zāi)小學(xué)生作文 18
從小到大爸爸媽媽和老師一直強調(diào)說:“注意安全”!安全是什么?安全就是生命的保障。
在我四歲的時候比較貪玩。我趁爺爺不注意，把他的打火機偷來玩。我把生日蠟燭點燃了，可是蠟燭油滴在了我的手上，疼得我趕緊把燃燒的蠟燭仍進了垃圾桶里，這下壞了，塑料垃圾桶一下子就著了，濃煙彌漫了一屋子，我當(dāng)時就嚇傻了呆呆的`立在那里。還好媽媽發(fā)現(xiàn)得及時，撲滅了這場即將發(fā)生的大火。
隨著年齡的增長，我知道了更多的消防知識:火警要打119;不在嚴禁煙火的場所玩火;遇到火災(zāi)時要沉著、冷靜，不乘坐電梯、不盲目跳樓;穿過濃煙逃生時要用浸濕的衣物保護頭部和身體，捂住口、鼻，彎腰前行;大門被火苗堵住無法逃生時，要用浸濕的毛巾、衣物、棉被等堵塞門縫，到陽臺或者窗前發(fā)出求救信號;當(dāng)身上著火時，可以就地打滾或用厚重衣物覆蓋，壓滅火苗……
消防安全知識很重要。我們只有從小做起，從點滴做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，當(dāng)遇到危險時我們才能沉著冷靜，化險為夷。所以我要說“安全就是生命的保障”。
防災(zāi)減災(zāi)小學(xué)生作文 19
聽著消防車的警鳴聲，看著消防員的身影，不顧一切沖進大火中，營救室內(nèi)的人員。哭聲、吶喊聲，傳遞在在這滾滾濃煙中，讓人觸目驚心。這一刻，突然覺得生命是多么的珍貴。
經(jīng)過幾個小時的滅火，大火終于停止了。當(dāng)事人叫李紅，是一個兩歲寶寶的媽媽，講述發(fā)生事故的時候，眼淚還在不停地留，她在感謝，感謝消防員的.營救，同時，她也在激動，激動自己還活著，自己的孩子還活著。下午一點半左右，她在家里煮粥，一邊在床上哄著孩子睡覺，沒想到自己也睡著了。當(dāng)醒來的時候，發(fā)現(xiàn)廚房的廚柜已開始著火，由于消防知識薄弱，自己的滅火方式更加加劇了火勢的兇猛。
聽著她的闡述，讓我們知道了，消防安全的重要性。不管是在小區(qū)還是在學(xué)校，應(yīng)該多組織小區(qū)或?qū)W生學(xué)習(xí)消防安全知識，必要時做現(xiàn)場演習(xí)，讓每一個人都知道發(fā)生火災(zāi)的時候，怎樣處理，怎樣逃生。不要等火災(zāi)發(fā)生在自己身上的時候，才后悔沒有去了解消防的知識。
作為一名公民，我們也有義務(wù)去宣傳消防安全知識，做到安全在我心中。減少事故的發(fā)生，珍惜生命，遠離災(zāi)難！
防災(zāi)減災(zāi)小學(xué)生作文 20
森林這個詞對于我們并不陌生。森林嘛，就是有很多樹�？墒乾F(xiàn)在，我卻不那么認為。我國森林覆蓋率現(xiàn)僅相當(dāng)于世界平均水平的61.52%，居世界第130位。這個結(jié)果是由什么原因造成的呢？最直接的原因就是森林防火措施沒有做全面。
每年，都有森林火災(zāi)的發(fā)生，比如2004年，在福建省某鎮(zhèn)一個山場。因有一個農(nóng)民在菜地里燒雜草，不小心引發(fā)森林火災(zāi)，受害森林面積達28公頃，火災(zāi)延續(xù)19小時，撲火直接費用2.6萬元，造成8人死亡！2006年，某國有個林場因村民抽煙引發(fā)森林火災(zāi)。森林草地受害面積1000多畝，4名撲救人員死亡！這是多么可怕的教訓(xùn)！
假如沒有樹木，我們就呼吸不到新鮮的空氣；如沒有樹木，那么世界各個角落都有噪音；如果沒有樹木，就沒了固定土地的主力，大部分大地就會變成沙漠；如果沒有樹木，就意味著滅亡。
未熄的小煙頭。一點小火也樹木生氣的.，它們生氣了，對我們的幸福生活也會有直接或間接的影響，所以在此，我要向各位叔叔阿姨呼吁：“森林防火人人有責(zé)！森林防火貴在預(yù)防！”
防災(zāi)減災(zāi)小學(xué)生作文 21
森林火災(zāi)是森林最危險的敵人，所以我們要把危險到最小。
那作為我們小學(xué)生能做些什么？我想應(yīng)該先從我們自己做起，嚴格遵守小學(xué)生守則，不在野外玩火。并要做好森林防火宣傳員的工作，走進各自的村莊，和保護森林的叔叔阿姨門一道，宣傳防火的重要性，告訴人們森林防火重在預(yù)防。我要向各位叔叔阿姨們呼吁：林防火人人有責(zé)。森林防火貴在預(yù)防！
森林火災(zāi)會給森林帶來危害，具有毀滅性的后果。森林火災(zāi)不只是燒毀成片的森林，傷害林內(nèi)的.動物，而且還降低了森林的更新能力，引起土壤胡貧瘠肯破壞森林涵養(yǎng)水源作用，甚而導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境失去平衡。盡管當(dāng)今世界的科學(xué)在日新月異地向前發(fā)展，但是，人類在制服森林火災(zāi)上，卻依然未取得長久胡進展。
大家要知道一棵大樹可造千萬根火柴，可是一根火柴可以燒掉整個森林。
我們可以把一些標語放在森林里，比如“小小的煙頭不算大，森林景觀它吞下。”“一棵樹木十年才成樹，一根火柴瞬間可毀樹�！薄捌G葉匯成萬頃綠洲，星星之火可毀濤濤林海。”
防災(zāi)減災(zāi)小學(xué)生作文 22
太好了！我可以采訪消防隊員們了。12月20日下午，我們穿好校服、戴好小記者帽、在學(xué)校國旗臺前排好隊，坐車來到了消防大隊�！傲憔嚯x”體驗消防風(fēng)采，學(xué)習(xí)消防安全知識。
下午2時，小記者們的到來使消防隊頓時沸騰起來，掌聲、笑聲、歡呼聲交織在一起，變成了一片歡樂的海洋。
消防隊李叔叔風(fēng)趣幽默地講解消防器材的使用方法，讓我們大開眼界，面對著紅色的消防車、戰(zhàn)斗服，我們充滿好奇之際也不由地發(fā)出驚嘆，小手不停地指這指那進行詢問。叔叔用消防車進行高空撲救火災(zāi)演示，面對兇猛的烈火，他們英勇不畏！接下來，我們親身體驗如何在火災(zāi)中逃生？我們所處的大帳篷突然濃煙滾滾，又悶又熱，連呼吸都很困難，人群向前涌動，我披著濕衣服、用濕毛巾捂住嘴巴也跟著跑起來，轉(zhuǎn)了四個彎終于逃了出來，大吸一口氣頓時神清氣爽。
夕陽西下，我們依依不舍地向叔叔揮手道別，多么難忘的`消防知識學(xué)習(xí)呀！我一定要將學(xué)到的消防知識告訴爸爸媽媽同學(xué)，讓更多的人了解消防、關(guān)注消防，從而遠離消防！
防災(zāi)減災(zāi)小學(xué)生作文 23
4月9日 我們學(xué)校舉行了一次消防演練。
早上我一走進教室，就聽到同學(xué)們在討論關(guān)于中午消防演練的事，而且大家都各帶著手帕。上午上完三節(jié)課，吃好午飯，回到教室里，就開始了消防演習(xí)。
首先，老師讓我們看一段關(guān)于消防的錄像，里面有教你怎么來保護自己安全地離開危險地帶。
看完錄像后，廣播里發(fā)出“嘟嘟”的警報聲。老師對我們說：“同學(xué)們，不要慌張，把手帕拿出來，捂住嘴巴和鼻子，貓著腰從中樓梯走，注意安全�！蔽覀冄杆儆檬峙廖孀”亲雍妥彀�，紛紛往樓梯口跑去，當(dāng)時我激動極了，有的同學(xué)摔倒了，另外的同學(xué)把他扶起來。當(dāng)我跑到最下層的'樓梯是、時，一股刺鼻的味道迎面而來，樓梯口到處彌漫著濃濃的煙霧，連前面是什么都看不清楚，那味道熏得我眼淚直流。我趕緊往下跑，終于來到了操場上，這時，老師開始清點人數(shù)，結(jié)果全校師生都到齊了。
這次消防演練不但讓我們親身體驗了火災(zāi)的逃生，而且還可以讓我們提高消防的意識，真是一舉兩得��！
防災(zāi)減災(zāi)小學(xué)生作文 24
“森林防火，森林防火�！边@句話，老師們天天在我們耳朵旁念叨來，念叨去，可是我們經(jīng)常把它當(dāng)做耳邊風(fēng)。
在2011年2月15日那天，浙江省杭州市淳安縣姜家鎮(zhèn)浮林村因燃放煙花山上怒火從天，這大火的煙彌漫了整個村莊，人們知道后，立刻上山救火，不知道救火的方法，有6個人葬身火海，這件事情告訴我們：救火，要有方法，不是所有人都能上山救火，最后自己都“泥菩薩過河——自身難�！卑�！
火，就一點火苗都能導(dǎo)致森林大火，讓好幾人喪命�；穑褪羌t色的物質(zhì)，它是好是壞呢？有人說它好，也有人說它壞。說好呢是因為我們的生活少不了這位朋友，如：做飯需要火；冬天烤火需要火······說它壞呢是因為用火一不小心，就會引發(fā)森林火災(zāi)，造成好幾人的死亡。
假如我是一堆小火，我會跳到無人的地方，讓火在無人區(qū)，或干燥區(qū)燃燒。但是事與愿違，我們?nèi)祟惒荒芸刂苹�，我們只能做力所能及�?事，讓火減少燒的范圍。
假如我是一堆小火，我回去舍身讓人們利用，不讓火資源浪費�？墒鞘屡c愿違，我們利用火之后卻不能關(guān)閉或滅掉，如：煤氣泄漏，野炊的火未滅而引發(fā)森林火災(zāi)。
“森林防火，人人有責(zé)�！边@句話我們應(yīng)永遠記在心頭，并要落實于行動。
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“119”這個號碼相信大家并不陌生，它是火警電話，而提到火警消防必然會想到火災(zāi)，并且腦海里會出現(xiàn)一些可怕的場景，例如濃煙、毒氣、大火等。
想想現(xiàn)在的每場火災(zāi)，幾乎都是因為人們不懂的消防知識，沒有安全意識而導(dǎo)致的.，一場場的災(zāi)難奪去了多少無辜的性命，這些都是我們本不想看到的，但是卻因為某些原因，一直都在上演。
在這個世界上，每個人的生命都是寶貴的，因為它只有一次，所以我們要珍愛生命，遠離危險。假如真的不幸遇上了火災(zāi)，這時候也不能慌亂，一定要沉著應(yīng)對，冷靜理智的找到自救的方法。我們在課堂上學(xué)習(xí)過，火災(zāi)發(fā)生時我們應(yīng)該先要用濕毛巾捂住自己的口鼻，俯下身子，跑到安全的地方，然后及時撥打119火警電話，清醒準確的說出火災(zāi)的情況，以便消防員盡快趕到現(xiàn)場，爭取更多的救援時間。
生命短暫而美好，我們的人生還有很長的一段路要走，所以在任何時候都不要輕易放棄自己的生命。希望大家可以珍愛生命，在危險情況下能保護好自己。
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俗話說“水火無情”，一點也沒有錯。雖然我們不喜歡它，但火災(zāi)還是會在我們身邊不經(jīng)意地發(fā)生，所以我們一定要學(xué)習(xí)一些消防安全知識。
我們中國從遠古的北京猿人就已經(jīng)開始使用火了。火能帶給我們溫暖，光明，美食，安全......但你不注意的話，她也會給我們帶來災(zāi)難，損失，痛苦，甚至死亡......
那么什么是“消防”呢？對于一個三年級的`小學(xué)生來說，這可算不上太難的問題，因為我們經(jīng)常在老師的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)消防安全知識，學(xué)校還時常進行滅火演習(xí)和消防疏散演習(xí)。所以對于我的同學(xué)們來說都不陌生，但我們還應(yīng)該把他們運用在生活中不是嗎？
在我的生活中，我記得八歲的時候，也就是去年的一天。爸爸在做飯，我和妹妹在床邊玩“過生日”。我偷偷用爸爸的打火機點蠟燭，妹妹在一邊翻跟頭，一下子把蠟燭碰到了，火苗把床單燒了一個大洞。我們嚇呆了，大聲叫喊，最后爸爸及時趕過來把火撲滅了，還把我臭罵了一頓。我感受到了火的可怕以后就再也沒有這樣了，每次消防知識學(xué)習(xí)我都非常認真。
火是無情的。一個小小的火苗就可以帶走你的生命。我們一定要注意消防安全，并且把消防安全知識告訴給身邊的每一個人。
讓生活充滿彩虹，讓安全伴我同行。
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今天，我和媽媽跟往常一樣，去廣場上騎自行車�；貋淼臅r候，突然，一道紅光從我的眼前掃了過去……
我很好奇，想去看個究竟。我跟著紅光“指引”的路線走過去，我看到那里一看，有兩輛消防車正緩緩地開進少年宮。不一會兒，有幾名消防隊員從車上走了下來。我的第一反應(yīng)就是：難道少年宮著火了？可媽媽說：“不像，可能是少年宮里有人出事了，需要消防隊員去救援�！蔽肄D(zhuǎn)念一想，覺得這兩種情況都不可能，因為真的是出事了，消防隊的隊員們怎么會那么淡定，還在一旁聊天。如果是著火了，也沒有看見有冒煙的地方，也沒有聞到煙的味道。我一頭霧水，到底是怎么了？突然，一聲令下，所有的'消防隊員們，都換好消防服，戴好，戴好防護帽和防護口罩，一手拎著消防栓，一手拿手電筒，排成一條，整齊地向少年宮大樓跑去。我被眼前的這一幕弄得百思不得其解。
最后，我跑到少年宮口，向大門前的保安叔叔問了個清楚，原來，他們這些消防員是選中少年宮的大樓，來做消防演習(xí)的，聽保安叔叔這么一說，我的不解全都解開了。
防災(zāi)減災(zāi)小學(xué)生作文 28
“火”是生活中不可或缺的東西，當(dāng)人們要用火的時候，它是一只溫柔的小綿羊，可是火有時候也會變成一只憤怒的'獅子。
2017年6月22日，在杭州“藍色錢江”的一棟豪宅，發(fā)生了一起火災(zāi)。這棟豪宅里住著一對夫妻和三個孩子。保姆由于在網(wǎng)上賭博花光了錢，想鬧一次火災(zāi)，再把火撲滅，趁機向妻子要錢。結(jié)果火勢太大，保姆自己逃出來了，朱小貞女士和三個孩子被活活燒死。
火災(zāi)猛于虎，我們要謹慎用火。遇到火災(zāi)時，要第一時間撥打119�；馃龝r，要用手捂住鼻子和嘴巴，蹲著爬從最低處走，以防被煙熏倒，不能走電梯。平時，家里要準備一個滅火器，并且知道怎樣使用滅火器；和家人制作一張?zhí)由鷪D，制作完后走一走，演練一下。在生活中，我們要注意用電用火。如用完燃氣灶要及時關(guān)掉，在外面不能點煙花爆竹，以免爆炸后造成火災(zāi)；在出門前，要把所有插座上的開關(guān)關(guān)掉，以免發(fā)生爆炸……
在火災(zāi)發(fā)生時，消防員第一時間趕到現(xiàn)場，不顧生命危險救火。他們的形象頓時在我心中高大了許多。
在這么多年中，已經(jīng)有無數(shù)人因為火災(zāi)而失去了自己最寶貴的生命。因此，我們要有消防意識，保護好自己的生命和家園！
防災(zāi)減災(zāi)小學(xué)生作文 29
今天上午，天空中下著雨，我們冒著大雨，開著車，去參觀消防大隊。
來到消防大隊，一排整齊的消防服出現(xiàn)在眼前。首先，消防隊的叔叔們?yōu)槲覀兪痉读嗽趺纯焖俚卮┫婪�，那速度實在是太快了，幾乎是在眨眼間就把衣服給穿好了，我頓時目瞪口呆。
接下來由一名消防員表演用電鋸鋸燈炮上的鐵絲，一共鋸了五個燈炮，燈炮上的鐵絲斷了，但是燈炮卻安然無恙。
然后，一名消防人員帶著我們觀看消防車的內(nèi)部，里面的東西可真是多，就連農(nóng)村里用的鐵鍬和鋤頭也有放在里面，旁邊有長長的自來水管，非常長，在自來水管的下一層，是許多“三頭水管”，講解員說，當(dāng)火勢很大的時候，就用得到它，它可以同時接上三根水管，讓水從三個方面射出，比普通的`方便多了。
最后又用了消防車上的云梯，據(jù)說這個可以伸上十七到十八樓左右，名字叫“馬基路斯”，等到“云梯”已形成，我忍不住大聲呼喊起來，我仰起頭看頂端也只能看到一個頭大的小黑點，沒想到“云梯”有這么高！
這次參觀消防大隊真是有趣！
防災(zāi)減災(zāi)小學(xué)生作文 30
教室里的燈突然全滅了�！皢鑶鑶琛ぁぁぁ眰鬟_室里的警報拉響了。不好，斷電了，有火情！老師鎮(zhèn)定地說：“出教室，排隊！”我們趕緊按照老師的指令，有條不紊地、安靜、迅速地離開了教室排好隊，跟著老師大約跑了500米遠，來到了指定地點�！鞍�！逃生成功啦！”同學(xué)們都興奮地歡呼起來。
你可別緊張，這可是我們瑯小同學(xué)在進行消防演習(xí)呢！這次演習(xí)的現(xiàn)場可逼真了，操場上還停著消防車呢�；顒右婚_始，消防員叔叔就向我們介紹了消防車上的消防設(shè)備與消防器材：有各種各樣的.噴水槍，有折疊梯，有滅火器、氧氣瓶、防毒面具與頭盔，接著又向我們介紹了耐高溫的消防服。當(dāng)消防員請同學(xué)試穿時，同學(xué)們都爭先恐后地舉起了手。幾個同學(xué)穿過以后都說消防服穿在身上相當(dāng)重。我想，消防員叔叔在滅火救人時，不僅要穿著這么重的消防服，還要冒著生命危險，真令人敬佩。
消防員叔叔還為我們表演了滅火的情景。只見一個消防員熟練地爬上了車頂，另一名消防員將水閥與壓力棒開到最大，幾秒鐘水就像倒流的瀑布一樣，直沖墻面，十幾秒鐘后水箱里的水就用完了。原來滅火是靠水的壓力。
防災(zāi)減災(zāi)小學(xué)生作文 31
火與我們的生活息息相關(guān)。但同時它又是一只兇猛的“老虎”，一不小心就會受到它的傷害。
我們的身邊有很多這樣的例子。比如：一個小小的煙頭，事情是這樣的：在一間倉庫里，一個看管人員將一個剛吸完的煙頭隨意的扔在了地上，煙頭旁邊有一些易燃物品，當(dāng)看管人出去的時候，火就燒了起來。當(dāng)路人看見時，火已經(jīng)燒得很大了。于是，路人撥打了火警電話，消防隊開著消防車趕到了這里把火滅了。就這樣一個小小的煙頭燒了一間倉庫。
所以，用火時一定要小心，我給大家提幾個建議：
1、吸完煙后，要把煙頭踩滅放進垃圾筒;
2、不要在草堆或易燃物品旁燒烤東西;
3、不要在家里隨便玩火;
4、不要在易燃物多的地方放煙花爆竹;
如果真的`發(fā)生火災(zāi)，我們該怎么辦呢?我們首先應(yīng)該冷靜下來，再根據(jù)火災(zāi)現(xiàn)場的情況做出應(yīng)對的方法。如果火勢較大，我們首先要撥打火警電話，再把衣服、被子打濕披在身上并捂住口鼻，再從安全出口出去。如果水不多，我們應(yīng)該打濕衣服或毛巾捂住口鼻等待消防隊員的到來。
火是一只兇猛的“老虎”，所以用火時一定要注意安全。
防災(zāi)減災(zāi)小學(xué)生作文 32
在一個陽光明媚的上午，湛藍的天空中飄浮著幾朵雪白的云朵，好像幾顆棉花糖飄浮在空中。綠茵茵的草坪上藏著幾朵五顏六色的花朵兒。大橋鎮(zhèn)中心小學(xué)正在舉辦一場消防演練......
晨間活動剛開始沒多久就聽見校園的廣播里在喊：“黃色警報，AB樓之間發(fā)生火災(zāi)，請立即逃離！黃色警報，AB樓之間發(fā)生火災(zāi)，請立即逃離！”我們?nèi)嗤瑢W(xué)立馬捂住嘴巴往走廊上跑去，跑到走廊上，我們彎下了腰捂著口鼻立馬往樓下沖，因為我們在三樓所以總是在樓梯口“堵車”，而且每次都是一個班接一個班的，幾乎每班之間一點空隙也沒有。等了好久才找到一個空隙鉆進去。走到二樓我聞到了一股濃濃的.嗆人的煙味，可畢竟是火災(zāi)，我立馬跟上班級的隊伍急匆匆地下樓了。安全地到達了操場上，我往后看，看見一個桶冒著煙，我恍然大悟，才知道“幕后兇手”就是那個桶。等我們?nèi)考虾�，老師站在主席臺上告訴我們這次的演練速度是三點幾，還算快的呢！
因為這次的消防演練，讓我知道了許多火災(zāi)逃生的知識......
防災(zāi)減災(zāi)小學(xué)生作文 33
星期天，我和同學(xué)去廣州兒童活動中心參加了一個關(guān)于安全教育的活動。
發(fā)生火災(zāi)時如何逃生是我們學(xué)習(xí)的.第一項。那里的老師讓我們用濕毛巾捂住口鼻，用濕毯子或者棉衣蓋住自己，蹲在地上跟著指示牌跑到出口，一個出口著火了就換另一個。然后，老師帶我們到虛擬火災(zāi)現(xiàn)場，按照上述方法進行逃生演習(xí)。我蹲在地上，很輕松，但是這里的煙沒有毒。如果發(fā)生火災(zāi)，很容易被嗆到，所以我把它想象成真實的火災(zāi)場景，現(xiàn)在捂著鼻子和嘴，不讓煙被吸進去。
第二個項目是火災(zāi)時如何用繩子從房子里逃生。老師給我們講了一個公式：雙手抓住繩結(jié)，雙腳踩在繩結(jié)上，先松手，再放腳，一步一步爬下去。一開始我以為不用任何防護措施就能爬下來。沒想到頭一放下，腳就不知道踩到哪里了，被繩子吊在半空中。我不得不爬上去一點點，但是我下來的時候得到了同樣的結(jié)果。我想：如果真的是火，我早就死了。于是我努力爬，終于下來了。
通過這次活動，我學(xué)到了很多關(guān)于安全逃生的知識。今天真是難忘的一天！
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火在我們身邊那是無處不在的，我們用它來燒熟東西，還有用它來取暖等等，它真可以算是我們大家的朋友了。但是如果我們對它缺失警惕，它就有可能要了人們的性命。
有一次，一個7歲的.小女孩在看電視時聞到了一股煤氣的味道，跑到廚房一看，爸爸媽媽已經(jīng)熏被得躺在了地上，她用濕毛巾捂住鼻口，然后果斷地開了窗戶，用手機打了119。后來他們終于獲救。假設(shè)，這個小女孩不知道消防知識，那么，他們一家將被活活熏死。
有人由于煤氣爆炸或是各種原因引起火災(zāi)，造成了財物的損失和人員的傷亡。但是，如果這些人知道消防安全知識的話，也許就不會傷亡了。大多數(shù)人都不是被火燒死的，而是被濃煙活活熏死的。如果不小心發(fā)生了火災(zāi)，我們應(yīng)該將濕毛巾捂住鼻口，然后蹲著向前行走。如果出口處也著火了，三樓以上的居民不能盲目地跳樓，要有手機打119，三樓以下的居民可以用繩子或床單撕成長條后綁在窗前，然后穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)鼗氯�，逃脫危險。
一旦發(fā)生火災(zāi)，我們就要警記119這三個數(shù)字。記住，生命只有一次，它很脆弱。讓我們一起了解消防知識，讓我們的生命更快樂，更幸福。
防災(zāi)減災(zāi)小學(xué)生作文 35
“聞警出動，準確迅速，安全第一，確保平安�！边@幾個火紅的大字，此時正注視著站在大廳里的小記者們。
不錯，今天我們贛州晚報的'小記者來到了章貢區(qū)消防大隊，看看那些身懷絕技的消防官兵。
“消防大隊成立于1950年，主要負責(zé)防火、滅火，以及對外救援工作�！痹谙绬T叔叔的介紹下，我們對消防大隊又有了新的了解。
接著，消防員叔叔又向我們介紹了滅火防護用具：滅火防護服、救援服、避火服、空氣呼吸器……大大小小的工具加起來共有11件，件件都很重要。
隨后，我們上了四樓。
在那里，消防員叔叔給我們上一堂生動有趣的課。
他先帶領(lǐng)我們認識了火，知道了火是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ姷氖挛铮瑤Ыo我們光明與溫暖，但是如果用火不慎就容易引發(fā)火災(zāi)，給我們帶來傷害。
那么發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)該怎么做呢?發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，設(shè)法逃生，及時撥打火警電話，準確地告訴救火人員著火地點、著火物質(zhì)、是否有被困人員以及聯(lián)系方式，然后站在路口等待救援。
一個小時很快就過去了，今天的活動也隨之結(jié)束了。
雖然有些不舍，但是受益匪淺。
防災(zāi)減災(zāi)小學(xué)生作文 36
1月9日，我聽到一個驚人的消息：我朋友家著火了！這場火災(zāi)僅僅是由他祖父吸煙并飛上被子的火花引起的。聽到這個消息，我嚇了一跳，出了一身冷汗，因為我做了這種錯事：生日那天，我把點燃的蠟燭扔進一堆柴火里，只是為了好玩，后來柴火著火了。
我也想到阿姨家的火災(zāi)，也是因為不注意消防安全造成的。那天晚上，火焰熊熊，火勢很大。還好有人及時發(fā)現(xiàn)了，不然姨媽的工廠就燒光了。當(dāng)晚，四輛消防車趕到，消防車的汽笛聲讓人無法安心入睡。火警響了五個小時后，火勢才被完全撲滅。
有人說：“春節(jié)最痛苦的四大天王是列車員、消防員、電工、醫(yī)生，其中消防員最累。一開始我不相信，現(xiàn)在我相信了，因為在我的家鄉(xiāng)，從正月初一開始，四五天就會聽到火災(zāi)的.聲音，要么是這座山，要么是那塊地，燒得很兇。和這些比起來，姨媽家就相形見絀了。我看到田地被燒掉了，路上的雜草也不見了。該死的大火連后面的兩座山都沒放過，離下一座山很近。幸好消防員及時趕到，否則損失無法估量。問責(zé)是因為沒有采取保護措施，在墳?zāi)估锓疟夼凇?/p>
大家要學(xué)會遵守消防安全！只有懂得消防安全，才能有千千萬萬燈火輝煌的幸福人。
消防安全陪我，我把火帶回家！
防災(zāi)減災(zāi)小學(xué)生作文 37
火雖然可以給我們帶來光明和溫暖，但無情的火苗也會給我們帶來一場場災(zāi)難，多去許多無辜的生命。
那是誰在火災(zāi)現(xiàn)場不斷救援？是誰在冒著滾滾濃煙的大樓里不顧個人安危？他們，就是英雄的消防員戰(zhàn)士！
記得2月5日17點26分，浙江省臺州市一足浴中心發(fā)生了火災(zāi)，周邊的居民發(fā)現(xiàn)后立即撥打了119火警電話。沒過多久，消防車就鳴著警笛飛馳到現(xiàn)場。消防戰(zhàn)士們從后車廂上拿下長水管，接住水箱后，向大火撲去，火勢剛有所好轉(zhuǎn)，一陣風(fēng)吹了過來，那細小的火苗又燃了起來。在消防戰(zhàn)士們的努力下，大禍最終被撲滅了。消防戰(zhàn)士松了一口氣，露出了開心的笑容。
造成這一悲劇的原因到底是什么呢？據(jù)報導(dǎo)，這家足浴中心2號汗蒸房西北角墻面的'電熱膜導(dǎo)電部分出現(xiàn)了故障，產(chǎn)生局部過熱，溫度過高，引燃周圍可燃物，最終蔓延成災(zāi)。所以，我們一定要有防火意識，電器一定要定時檢查，不然一時的疏忽便會釀成大錯。
消防戰(zhàn)士用自己的安全挽救了無數(shù)人民的生命，他們那舍己為人的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
防災(zāi)減災(zāi)小學(xué)生作文 38
在這個世界上，人的生命是最寶貴的東西，無論什么時候，安全問題都是最重要的，而消防安全便是其中的一種。
說到消防安全，最重要的就是防火，如果不時時刻刻的提防，就有可能造成悲劇。曾經(jīng)聽說過這樣一個事情，一個小區(qū)里有戶人家，家里的大人都外出了，只留下一個小孩在家，那個孩子什么都不懂，居然在家里玩起火來，可能是覺得好玩吧！最終導(dǎo)致的后果是家里著火了，接著蔓延到了其他的房子，以至于整棟大樓都燒了起來，造成的損失十分慘重，死傷無數(shù)。如果大人不留那個小孩子一個人在家；如果這棟大樓有火災(zāi)報警系統(tǒng)，并能及時發(fā)現(xiàn)；如果樓里具備一定的消防用具保證住戶的安全，那么整棟樓也不會變成那個樣子了。
消防安全中的'自救方法十分重要，遇到火災(zāi)，要及時撥打119火警電話尋求救援。在消防員還未趕到的情況下，一定要保持清醒的頭腦，鎮(zhèn)定的自救與逃離。大火雖然很殘忍，但是我們不去縱容它，不讓它由小變大，變成火災(zāi)，時刻注意防火，就能避免火災(zāi)的出現(xiàn)。這樣才能更好的保護自己。
防災(zāi)減災(zāi)小學(xué)生作文 39
星期五上午大課間的時候，我們進行了消防演練。我們抱著頭，彎著身子，急匆匆地跑到操場，然后調(diào)整好位置后，我們就立正站好了。
首先是王冬主任站在臺上講話，他們請來了翠云小學(xué)的消防員，那位消防員給我們講解了如果某一天真的家里起了火，就自己捂著鼻子，趕快跑，不能等任何人，因為這些煙霧五秒就會掩蓋整棟樓房，如果你要等別人，有可能你就會白白地死去，所以我們不能等別人，要趕快跑。還給我們講了如果要用消防栓，要檢查設(shè)備，看壞沒壞和有沒有電，確認了是好的'之后，才能使用。還給我們講了該如何使用消防栓。他們先請了
一位老師和同學(xué)到臺上來，那位消防員在臺上點起了火，頓時，半空中飄著濃濃的煙霧。那位老師按消防員說的，把消防栓拿起來，然后按住那個按住那個按鈕，從消防栓里噴發(fā)出白色的水，火瞬間就熄滅了，然后又請了一個女同學(xué)上來演示了，也成功了，我們懂得了家里起火該怎么辦后，就回教室了。
我們經(jīng)過這次消防員的教導(dǎo)和講解后，就知道了防火知識。
防災(zāi)減災(zāi)小學(xué)生作文 40
星期六上午，我們小記者去了白馬廣場的消防支隊里采訪。在消防支隊的門口，有一位武警叔叔，他表情嚴肅，目光尖銳，一動不動地站在自己的崗位上�？匆娢覀冞M來向他招手，他才露出微微笑容。
我們被一位武警帶到2樓去參觀寢室。寢室里的.床是硬的，被子疊得錯落有致，上面放著帽子、皮帶，房間非常整潔。再往里走是學(xué)習(xí)室，是高級官兵學(xué)習(xí)、議事的地方。窗外是綠油油的一片，貌似菜地。武警叔叔還為我們演示了如何疊出豆腐塊似的被子。先是一折，再對折，壓平再……（當(dāng)時我被擠出去了，沒看到后面怎么疊，叔叔也沒講），豆腐塊似的被子就疊號了。
我們又被帶到了四樓，聽著叔叔一一為我們講解防火要事。再往最里走就是安全出口了，我按著要求從出口出去了。
最有趣的就是模擬煙室逃生了。我和我的同學(xué)丁琦涵手拉手進去了，里面伸手不見五指，我什么也看不見，我和丁琦涵更是握緊了手，怕對方丟了似的。丁琦涵拉著我在里面亂轉(zhuǎn)，伸出手摸來摸去，最后屁顛屁顛地跟著幾個“鬼影”逃了出來。事后，才知道事幾個男生拿著帽子在里面亂甩。
這次的消防記真讓我難忘。
防災(zāi)減災(zāi)小學(xué)生作文 41
聽說今天要舉行消防演練，使我平靜的心立刻緊張起來。同學(xué)們聽了個個興奮得跳起來，期待著，因為我們都期待這樣的實踐活動。
＂嗚－－＂消防警報聲響起，我們急忙拿出濕毛巾，捂住口鼻，聽從老師指揮，快速有序的離開教室，老師還不停的喊到：＂樓道窄，排成兩隊，拿濕毛巾捂住口鼻＂，同學(xué)們很快排成兩隊有序下樓。這次學(xué)校投放了煙霧彈，煙霧很快飄上了樓，整棟教學(xué)樓彌漫在煙霧中，老師突然沖上去從隊伍里揪出一個不聽指揮的同學(xué)，吼道：＂跟你說了不能推擠同學(xué)，不知道嗎？＂，老師頭一次這么兇。
我們的'隊伍卡到了四樓，濃煙染紅了人們的眼睛，毛巾臟亂不堪，更可怕的是那一陣接一陣的咳嗽聲警惕著我們－－煙霧彈的威力不容小視，在一聲聲的催促聲中，隊伍終于走動起來，濃煙卻絲毫不散，像事與我們作對似的，這只黃蛇搬的隊伍緩緩沖出了濃煙。大家終于逃到了操場上，望著煙霧彌漫的教學(xué)樓，聽著專家的講授，我決心樹立正確消防意識，防患于未然。
這次演練實在是太精彩了，也讓我受益匪淺，我學(xué)會了火災(zāi)時的逃生技巧，希望這樣的活動能在學(xué)校里多多發(fā)展，樹立我們的消防逃生意識。
防災(zāi)減災(zāi)小學(xué)生作文 42
每年的11月9日是消防安全日，今年的主題是“人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧�！�
我們的生活離不開消防，只有注意了消防安全，我們的生活才能幸福平安。假如不注重消防安全，就可能給我們的生命，財產(chǎn)安全帶來嚴重的'損失。我們只有時時刻刻注重消防安全，小心謹慎地用火，只有這樣我們才能建設(shè)美好的家園！記得有一次，我和爸爸媽媽出去旅游，由于只有一點點路了，就走到那兒的景區(qū)了。馬路旁有幾棟房子，走著走著，我突然聞到了一股燒焦的味道，急忙捂住口鼻，環(huán)顧四周，我發(fā)現(xiàn)了一棟房子被火“侵略”了，住在那棟房子里的人驚呆了，連忙撥打“119”火警電話，鄰居們都忙著幫忙救火，消防車終于來了，他們一會兒就把火給滅了，正是虛驚一場！然后，住在那棟房子里的中年男人，對大家說：“對不起！是我忘引來了這場火災(zāi)，我希望大家不要忌恨我！”大家齊聲對中年男人說：“下次可別再那么粗心了！”中年男人連連點頭�！翱墒�，他的家沒了，住哪兒呢？”一個婦女問大家，接著大家齊心協(xié)力幫他蓋房子，我和爸爸媽媽看著沒事了，就安心地去玩了。
同學(xué)們，你們知道了消防安全有多重要了吧？大家一定要注意消防安全，不要讓火“侵略”你的幸福家園！
防災(zāi)減災(zāi)小學(xué)生作文 43
今天早上的大課間，我們就像一支離弦的箭一樣沖出了教室，這是怎么回事啦？原來是因為今天是一年一度的消防演習(xí)。
當(dāng)?shù)诙?jié)課結(jié)束之后，我們按照張老師的要求，在教室旁的走廊上排好了隊伍，向操場出發(fā)。在走到操場之前我們都是一直彎著腰，用手捂住口鼻，因為我們要假設(shè)學(xué)校發(fā)生了火災(zāi)，這是關(guān)于消防最基礎(chǔ)的.常識。我們來到了操場之后，發(fā)現(xiàn)了幾位消防員叔叔，幾乎都是手提著滅火器，一盆枯枝敗葉。在我們走到我們做操的位置后，老師們都派出了一名同學(xué)去匯報人數(shù)，聽完一聲聲的報數(shù)老師走到主席臺把話筒遞給了旁邊的消防員叔叔。消防員叔叔拿著話筒一本正經(jīng)地說了一大堆非常實用的消防知識，講了幾分鐘之后，消防員叔叔拿起手提式滅火器，開始介紹起它：手提式滅火器使用時要注意看后面的安全標示，不能用沒有標示的滅火器，滅火器的保險標示不一樣危險指數(shù)就不一樣，綠色的表示正常，紅色的代表有些危險，黃色的代表很危險。
我們的消防演練可能不是很正式，但是在真正的火災(zāi)中消防員叔叔會奮不顧身地去拯救人們，他們都是偉大的英雄。
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