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小學生泰山作文600字五篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的小學生泰山作文600字5篇，希望對大家有所幫助。
小學生泰山作文600字 篇1
安全對于全國各行各業來說，都是非常重要的，安全關系著每個人的生命，安全關系著國家和廣大大人民的財產。因此，各級人民政府和每個社會成員都必須以高度的社會責任感關注安全。
關注安全必須克服粗心大意和不在乎的僥幸心理。因為安全的隱患無處不在，安全事故時刻都會發生。所以每個人都必須從內心深處重視安全，從自身做起，從身邊的每個小事做起。同時，要積極認真的從發生過安全事故的慘痛教訓中吸取教訓。我清楚地記得：20xx年麥收季節，一個農民伯伯，不顧對政府所下達的禁燒燒秸稈的號召，在自己的的責任田里偷燒麥秸稈，他自己明知道這樣是錯誤的，心里害怕別人發現，結果麥秸稈燃燒以后就偷偷的跑回家，結果火借風勢，火越燒越旺，把一百多畝沒有來及收割的麥子全部燒毀，造成了無法挽回的重大經濟損失。結果自己也被判刑入獄。
關注安全必須真正認識到“安全為了生產，生產必須安全”的`道理。不能只追求經濟利益，而不顧工人安危。有些煤礦主在利益的驅使下，不按時更新設備，在各種設備嚴重老化的情況下盲目擴大生產，造成工人傷亡的事例舉不勝舉。有些運輸公司，為追求利潤，要求多拉快跑，結果超載超速，釀成重大交通事故，給人民生命財產造成損失更是觸目驚心。
關注安全要從小做起，我們青少年一代是祖國的希望和未來，祖國的強大靠我們建造，中華的文明靠們傳承。作為一名小學生，充滿好奇心。好動，好玩是我們天性，玩得“刺激”已成為新潮，有時連自己的生命都“置之度外”。為了刺激，為了大家“夸獎”，總是搞出一些五花八門而危險的游戲。可是人的生命是脆弱的，一個不留神就可能發生危險。
安全離我們似乎很遠，又似乎離我們很近。遠如在天邊，近如隔咫尺。安全到底在哪里？是的，安全就在我們的心里。生命只有一次，只有珍愛生命，時時事事注意安全，我們才能平平安安的度過一生。
小學生泰山作文600字 篇2
有一只蝸牛，想干一番事業——想向東去攀登泰山，計算一下要走3000多年；又想向南去涉長江和漢水，計算一下也要走3000多年。再想想自己的壽命，不過朝暮之間。于是它不勝悲哀，最終枯死在蓬蒿桿上……
多么鮮明的對比：一個為了理想與逆境抗爭，竭盡全力綻放生命的光彩，最終碩果累累；一個有了理想，卻在困難面前退縮了，最終向命運屈服，帶著悲憤和遺憾死去。無疑，這只蝸牛是悲哀的。
蝸牛的悲哀，并不在于它給自己定了高遠的目標，因為，有理想是沒有錯的。它的悲哀，是因為它竟然懦弱得不肯邁出一小步。
“千里之行，始于足下。”縱使前方是一條非常艱險的道路，有了理想，為何不去探索？魯迅說：“什么是路？就是從沒路的地方踐踏出來的，從只有荊棘的地方開辟出來的。”可悲的蝸牛，為什么你就不肯開辟自己的路呢？縱使你無法攀登巍峨的.泰山，縱使你無法涉過滾滾江河，但你會飽覽沿途的風景。那一路的點點滴滴，又何嘗不是生命中一顆顆有著美麗花紋的瑪瑙呢？悲哀的蝸牛，勇敢地踏出第一步，剩下的路就少了一步。
“人的一生可能燃燒也可能腐朽。”奧斯特洛夫斯基說，“我不能腐朽，我愿意燃燒起來。”這只蝸牛的悲哀，不正是因為沒有這種選擇燃燒的勇氣和堅忍不拔的精神嗎？而正是憑著這種勇氣、這種精神，張騫出使西域，玄奘西行取經，鑒真東渡傳教，鄭和七下西洋。悲哀的蝸牛啊，如果你有了堅強與堅韌的精神，還有什么不能擁有呢？悲哀的蝸牛啊，你要記住，只有不向命運低頭，才能擺脫懦弱與卑怯的枷鎖，才能獲得超越自我、超越自然的偉大力量!
在未來的人生道路上，我不會做懦弱而卑怯的蝸牛。
我愿意像泰戈爾那樣，“勇敢地闖過一切艱難險阻，在崎嶇的山道上攀行，如果這條道路要通過死亡之谷，那也要把死亡當做歡樂的源泉來歡迎”。
小學生泰山作文600字 篇3
想起昨天那一幕幕，我不禁拍手叫絕。
早晨，我剛剛來到學校，嘴里還打著哈欠呢！蘇老師走過來說：“大家準備一下，下課后就要上場了！”“啊？怎么這么快呀！”同學們異口同聲叫道。“為了使自己形象更好一些，我必須打扮打扮。”臭美的畢玉石照著鏡子說，“嘔！”我做了個嘔吐的表情。
“叮當叮當……”上課了，可我的腦子早飛到了比賽場上！我等著、盼著比賽能早點到來，于是，這一節課在本姑娘焦急的等待中過去了。下課了，蘇老師走進來說：“同學們，現在排好隊伍，我們下去表演！”“太好了！”同學們跳了起來。
我們排著整齊的隊伍下去了，這時，查老師氣喘吁吁地跑來說：“孩子們，注意那幾個動作，一定做好！”我們被老師感動了，老師生著病居然還惦記著我們，我們暗下決心，一定要把第一名拿到！啊，該我們上場了，查老師揮著手臂說：“孩子們，加油啊！”“老師，我們一定會努力的，請放一百二十顆心吧！”我們充滿信心地說。
我們踏著整齊的步子走上舞臺，男領誦剛說了一句臺詞：“同一個太陽，同一個月亮……”，有一個老師就拍手叫絕：“好！”老師的這一句話點燃我們心中的圣火，也使我們充滿信心，此時，我的腦子里空無雜念，就有一個念頭，一定要爭奪第一，為老師增光添彩。當女領誦說到“陽光、陽光、溫暖的.陽光”的時候，我似乎沐浴在陽光里，盡情的享受這如畫如夢般的陽光；當念到“文明共享、和平共贏的時候，我仿佛看到了人間再也沒有饑餓，沒有了戰爭，每人都為他人著想……不一會兒，朗誦完了，查老師激動地跑過來說：”孩子們，你們太棒了！“到了下午，查老師告訴我們，我們班得了正數第三名，頓時，我們都被快樂所淹沒了……
此時此刻，我明白了一個道理：沒有登不上的山，沒有過不去的河！只要人心齊，泰山也能移！
小學生泰山作文600字 篇4
聽說泰山是個風景如畫詩情畫意的地方，今天我就要去爬泰山啦!
在臺山底下的時候，我買了一根粗粗的拐杖，我是借用這根拐杖才爬到山頂的，我才爬了不到50個臺階我就累的氣喘喘噓噓了，我喝了口水繼續往上爬，爬到半山腰我望了望，看見自己仿佛在天上，幾朵云彩把山圍了起來。哇!真美啊!這時候，我看見一個挑夫，這時候我就奇怪了，為什么挑夫要挑著東西上山和下山呢?我很好奇，爸爸看出來我在想什么就說：挑夫挑東西上山下山是為了掙錢，據說一次可得80元。哇!挑夫可真厲害!我看見挑夫的脖子上有一個紅紅的大包，啊!真嚇人，不知道是誰說了一句話，差點把我嚇暈了，這個泰山有6000個臺階，一共有一千五百四十五米，哇!挑夫能走兩次，已經很厲害了，我驚訝地贊嘆到。
泰山也有特產靈芝、野山參等……聽說泰山上的靈芝都長在陡峭的地方，這些人一點兒也不怕一下子采了五六個靈芝，太棒了!靈芝還可以治病呢!這么一個靈芝得好幾年才能長出來!
我又接著往上爬，又往下望，哇!泰山的景色都收在眼里，又有一種童話般的感覺展現在眼前，高低錯落的瀑布是那么的美麗壯觀，我又不由自主的`走進了童話世界。我又接著往上爬，那時已經是中午了，我們找了一塊石頭坐了下來，喝了口水，泰山的景色真美啊!這是好像是泰山給了我力量，我現在力量特別充分，勇氣十足。我有鼓起了勇氣往上爬，最終爬上了山頂，往下望，一朵朵白云飄在天空中，圍繞著泰山，站在山頂看不見山底，站在山地看不見山頂，這就是風景如畫的泰山仙境。
啊，泰山真美啊!美得像一幅五彩繽紛的圖畫。
小學生泰山作文600字 篇5
暑假里，爸爸、媽媽和我一起去爬泰山。
泰山海拔1545米。我們先乘旅游車到達中天門，從中天門開始爬，大約還有4000個臺階。
我們帶著礦泉水和食物開始登山了。一開始爸爸媽媽走得很慢，我一直想要超過他們，所以爬得很快。十分鐘后，我越走越慢，腿好像掛了沙袋一樣，心跳得越來越快，好像要從嗓子眼里蹦出來，汗珠就像黃豆一樣從額頭上滾落下來。爸爸看我實在累得走不動了，就建議我們在旁邊陰涼的地方休息一下。
休息片刻，我們又開始登山了。剛開始好一點，可是走著走著，我開始感到兩只腳很無力，抬都抬不起來了，于是我氣喘吁吁地央求：“媽媽，我走不動了，我們回去吧。”爸爸滿頭大汗地說：“你看。前面老爺爺和小朋友都在爬呢，你怎么就放棄了呢?”媽媽也說：“堅持就是勝利，最美的風景在最后呢!”就這樣，我們三個人互相鼓勁，繼續向上攀登。
終于到達了最高峰玉皇頂，啊，這里的景色真美啊!朵朵白云飄蕩在空中，感覺好像成了神仙一樣站在白云上。一陣陣清涼的'風向我們迎面吹來，真涼爽呀!
向下俯瞰，許多人還在艱難地向上攀登。我想對他們說：“加油，不要放棄，上面有美麗的風景在等著你們呢!”
編輯的話
俗話說“無限風光在險峰”。樊景星同學在爬泰山時不但領略了山頂風光的美麗，也體會到了攀登之艱難。沉重的腳步、黃豆一樣大的汗珠、急促的呼吸，簡單地介紹了登泰山的感受。結尾處對山頂景色的描寫和對后來登山者的呼喚：“加油，不要放棄，上面有美麗的風景在等著你們呢!”不僅是對此次登山感受的抒發，也可以把它推廣成生活中的普遍道理，使文章主題具有了深意。
泰山的雄奇、秀美，站在不同位置對泰山風景的不同觀感，都沒有寫出來。如能對泰山景色及自我感受情景交融地表現出來，會使結尾的主題的生發更自然，也會給文章增加許多情趣，小作者應進一步努力。
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