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小學(xué)生環(huán)保作文600字7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的小學(xué)生環(huán)保作文600字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生環(huán)保作文600字 篇1
魚(yú)兒喜歡清澈的河水，因?yàn)槟鞘撬瑐兊募覉@；花兒喜歡肥沃的泥土，因?yàn)槟鞘撬鼈兊募覉@；鳥(niǎo)兒喜歡澄澈的藍(lán)天，因?yàn)槟鞘撬鼈兊募覉@。
可是，我無(wú)法給它們一個(gè)美好的家園。我已經(jīng)做到了，可人們呢！我們能這樣想：假如，我們是魚(yú)兒、花兒、鳥(niǎo)兒，那我們?cè)趺瓷钛剑?/p>
魚(yú)兒、鳥(niǎo)兒、花兒死亡之日，將是世界末日。因?yàn)槿馐硠?dòng)物沒(méi)有了魚(yú)兒會(huì)死亡，那么相克的動(dòng)物們也會(huì)死掉�；▋嚎萘�，那誰(shuí)給咱們釋放氧氣��？那咱們……后果不可思議。
說(shuō)完了動(dòng)物們、植物們，再說(shuō)說(shuō)我們?nèi)祟?lèi)。
我的家鄉(xiāng)以前空氣清新甜潤(rùn)，河水清澈見(jiàn)底，樹(shù)木蒼翠欲滴，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，可現(xiàn)在我的家鄉(xiāng)……
我家旁邊有個(gè)鍋爐房，那里天天冒煙，空氣已經(jīng)被污染了。汽車(chē)又開(kāi)來(lái)開(kāi)去，空氣已經(jīng)讓居民生病了，我決定要多種樹(shù)，美化家鄉(xiāng)的空氣。
每天上學(xué)的路上，我都會(huì)聞見(jiàn)一股難聞的'氣味，那就是河里散發(fā)出來(lái)的，讓我喘不過(guò)起來(lái)，更不可思議的是人們還把大量的垃圾往河里扔。
人們現(xiàn)在開(kāi)了田，處處都需要籬笆，就亂砍伐樹(shù)木，土地出現(xiàn)裸露了，我決定要掛一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著：樹(shù)木是我們的好朋友，請(qǐng)不要傷害她。
我抬頭一看，天上煙霧濃濃，好像一片烏云。有的是從鍋爐房冒出來(lái)的，有的是從化工廠(chǎng)冒出來(lái)的，有的是從汽車(chē)上冒出來(lái)的。
地球是我們的母親，也是生命的搖籃，我們要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)母親，保護(hù)生命的搖籃！
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，我們要保護(hù)環(huán)境，保衛(wèi)我們的家園。
快點(diǎn)行動(dòng)起來(lái)吧！地球母親等著你。
小學(xué)生環(huán)保作文600字 篇2
現(xiàn)代社會(huì)科技“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”�？墒�，隨著科技迅速地發(fā)展，人們好像遺忘了一樣重要的東西，它就是“環(huán)保”。
水，是生命的源泉。如果沒(méi)有它就沒(méi)有人類(lèi)。據(jù)研究表明，在全球的水流中只有百分之2。53是淡水�？梢哉f(shuō)，水資源是十分稀少的。但在當(dāng)今社會(huì)上，有許多人不以為然，認(rèn)為水是永不干涸的，取之不盡，用之不絕，只要一開(kāi)水龍頭，就“嘩啦嘩啦”地流出來(lái)，所以浪費(fèi)也沒(méi)什么關(guān)系。我曾親眼看見(jiàn)，幾個(gè)小男孩在打水仗。他們拿著一個(gè)個(gè)大水桶，拼命往對(duì)方身上潑水，潑到行人不說(shuō)，地上滿(mǎn)是他們浪費(fèi)的水。在水資源缺少的西藏，人們只在出生、結(jié)婚、死去時(shí)洗澡，在時(shí)常干旱的非洲，人們更談不上洗澡了。在那兒，人們連喝水都有困難，有人渴死也是家常便飯。
動(dòng)物、植物都是我們的好朋友，它們?yōu)槲覀冐暙I(xiàn)很大，特別是花草樹(shù)木，它們是凈化空氣的大功臣�？墒�，有一些人，卻亂砍伐花草樹(shù)木。據(jù)統(tǒng)計(jì)，每年有730萬(wàn)立方千米的樹(shù)木被砍伐。據(jù)說(shuō)，撒哈拉沙漠原來(lái)是一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香的森林�？墒牵藗儏s在那里到處砍伐，樹(shù)木砍光了，動(dòng)物自然而然地離開(kāi)，這兒就變成了沙漠。動(dòng)物也是我們的伙伴，可是，有一些人卻屢次犯法，吃一些違禁食用的珍惜動(dòng)物。我曾聽(tīng)他人說(shuō)過(guò)，有一些人知法犯法，他們把猴子的身子固定住，拿錘子敲開(kāi)它們的頭顱，吃它們的腦子，而猴子們則在下面跳來(lái)跳去掙扎。和猴子同樣命運(yùn)的還有熊，熊膽有著治療疾病的功效，有些人殘忍地抽取熊膽汁。他們把針插入熊的膽囊里，一滴一滴地抽出它們的`膽液。
地球環(huán)境之所以不斷惡化，是因?yàn)槿藗儾欢铆h(huán)保，那些低效能的工廠(chǎng)還在不斷地排放污水，無(wú)限制的汽車(chē)不停地排放廢氣……污染著我們的環(huán)境。地球上的資源是有限的，我們應(yīng)該從自身做起，不浪費(fèi)，低碳環(huán)保，否則所有的動(dòng)植物都不復(fù)存在，地球上最后一滴水將是人們的淚水！
小學(xué)生環(huán)保作文600字 篇3
我們從四年級(jí)，就開(kāi)始收集可回收利用的資源，為環(huán)保做貢獻(xiàn)啦！
從這天開(kāi)始，我們?nèi)淌芰朔N種不理解，“哇！他們是撿破爛的？還是拾破爛的？”“這些東西好臟啊！他們是不是傻了？”我們經(jīng)常忍住，對(duì)自己說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你是光榮的，因?yàn)槟闶黔h(huán)保小衛(wèi)士！”
經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的努力，收廢品的老爺爺來(lái)了，我們把這些資源大包小包提下去，帶回來(lái)的是44元的勞動(dòng)經(jīng)費(fèi)。老師用這44元買(mǎi)了34個(gè)本。每人一個(gè)，作為獎(jiǎng)品。蓋上學(xué)校的章后，由班主任親手寫(xiě)上：獎(jiǎng)給某某某，環(huán)保小衛(wèi)士。最下面有班主任及副班主任的簽字。當(dāng)我接過(guò)這個(gè)本時(shí)，心里美滋滋的`，暗暗得想：從今天起，我就是環(huán)保小衛(wèi)士了！
每當(dāng)我看到這個(gè)本時(shí)，就百感交集：這是我的人生中第一次用自己的勞動(dòng)換來(lái)的！它對(duì)于我來(lái)說(shuō)無(wú)比珍貴，但更加重要的是這件事培養(yǎng)了我的環(huán)保意識(shí)，讓我從小養(yǎng)成好習(xí)慣！
之后，班上的同學(xué)尋找資源更積極了！因?yàn)槲覀兿Ｍ麛�下的錢(qián)可以買(mǎi)下一棵樹(shù)。并把這棵樹(shù)捐贈(zèng)給地球媽媽?zhuān)?/p>
現(xiàn)在，我是五年級(jí)的學(xué)生了，這個(gè)收集資源的活動(dòng)仍在繼續(xù)。有一次，我去倒垃圾。看見(jiàn)一個(gè)汽水瓶，隨手撿了起來(lái)。有兩個(gè)小同學(xué)滿(mǎn)懷不解地問(wèn)：“一個(gè)汽水瓶有什么用？”我沖他們笑笑說(shuō)：“這叫回收再利用！”他們不解地問(wèn)：“怎么利用？”我說(shuō)：“把這些塑料運(yùn)到回收站去，可在再生塑料，節(jié)約石油等，這不是回收再利用嗎？”他們理解了我的意思，說(shuō)：“以后我也要向你學(xué)習(xí)，我也要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士！”
回到教室后，我想：需要更多的人來(lái)參加環(huán)保小衛(wèi)士的活動(dòng)，我們的地球才會(huì)更美麗。
小學(xué)生環(huán)保作文600字 篇4
近些年來(lái)，我國(guó)的環(huán)保經(jīng)過(guò)調(diào)理有了很大的進(jìn)步。就拿五一節(jié)的時(shí)候我去步行街看見(jiàn)的一些事情來(lái)說(shuō)吧。我們剛到哪里，媽媽就給我們四個(gè)兄弟姐妹買(mǎi)了冰糖葫蘆吃，我把袋子拆開(kāi)，正想往地上丟，卻發(fā)現(xiàn)自己的行為不好，再看看四周的衛(wèi)生多干凈，我感覺(jué)不好意思了，于是趕快丟到垃圾桶去，一路上，我都發(fā)現(xiàn)步行街的衛(wèi)生很干凈，這就說(shuō)明了去過(guò)步行街的'人都知道要愛(ài)護(hù)衛(wèi)生。但是，有些地方的衛(wèi)生是有進(jìn)步，可是有些地方就不一定了，比如說(shuō)：隨著世界人口的逐年增長(zhǎng)，若干年后，恐怕地球上要產(chǎn)生人滿(mǎn)為患的現(xiàn)象，物質(zhì)資源難以保證供給，再加上大氣層中的臭氧和地面環(huán)境污染的泛濫，對(duì)人類(lèi)的生存帶來(lái)了極大的危害。所以，現(xiàn)在世界各國(guó)的科學(xué)家都在研究如何做好保護(hù)環(huán)境的工作。
記得有一次，我去玩，一路上，看到不少垃圾集中堆放處，這些垃圾就這樣亂放在某個(gè)角落，臭得很，。有關(guān)部門(mén)也不管，垃圾車(chē)也不鏟除掉，這多么影響市容啊！更有趣的是，明明有垃圾筒，但周?chē)抢�、塑料袋，垃圾筒的垃圾卻很少，這都是一些人為了圖方便，在離垃圾筒二三步處，將垃圾隨手一扔，結(jié)果沒(méi)有進(jìn)垃圾筒，掉在外面，那些撿也不撿，扭頭就走了。垃圾筒放著一點(diǎn)用處也沒(méi)有，真是有物不用，形同虛設(shè)。有時(shí)我在路上發(fā)現(xiàn)有些人隨地吐痰。這可有一些對(duì)環(huán)保意識(shí)淡薄的人常常隨地吐痰。在車(chē)子上，這些人如果有痰了，便打開(kāi)車(chē)窗，向外面隨便一吐，這樣會(huì)使千千萬(wàn)萬(wàn)的細(xì)菌傳播出去，危害了人們的身心健康，讓一些體弱者得了病。除此之外，我們還要保護(hù)人類(lèi)的好朋友──動(dòng)物，尤其是那些瀕臨絕種的動(dòng)物，更需要我們的保護(hù)。為了預(yù)防再有人破壞環(huán)境，可以頒布《環(huán)保法》，對(duì)破壞環(huán)保者輕則罰款，重則坐牢，讓那些人有環(huán)保的意識(shí)，來(lái)自覺(jué)保護(hù)環(huán)境�！白屛覀兊奶旄{(lán)，水更清，地更綠，居更佳。”我們要響應(yīng)號(hào)召，保護(hù)環(huán)境，這是我們每個(gè)市民都應(yīng)該有的責(zé)任。
小學(xué)生環(huán)保作文600字 篇5
是誰(shuí)，使森林在哭泣；是誰(shuí)，使動(dòng)物們逐漸面臨滅亡；是誰(shuí)，使荒漠化一而再，再而三地蔓延；又是誰(shuí)，讓地球媽媽失去那光彩的外表，誰(shuí)會(huì)想到，導(dǎo)致這一切的竟會(huì)是我們?nèi)祟?lèi)。讓《我們只有一個(gè)地球》一書(shū)來(lái)告訴你們，讓我們認(rèn)識(shí)地球家園，從而覺(jué)醒我們賴(lài)以生存的資源危機(jī)，行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們共同的家園——地球。
聽(tīng)，那沒(méi)有關(guān)緊的水龍頭發(fā)出的水滴聲，是地球媽媽在哭泣；看，那又臟又臭的河流竟會(huì)是地球媽媽的外衣。人類(lèi)，你們知道嗎？汽車(chē)的超標(biāo)尾氣、工廠(chǎng)排出的滾滾濃煙、還有燒毀的塑料物品排放的氣體，這一切都是有毒的，嚴(yán)重污染了我們賴(lài)以生存的空氣。工廠(chǎng)排出的`污水流入江河湖海中，原本清澈的水被嚴(yán)重污染，魚(yú)蝦也相繼死去。有些人還肆意捕捉一些稀有、甚至快瀕臨滅絕的野生動(dòng)物，若再這樣下去，地球上就不可能有這些動(dòng)物了。據(jù)我了解，東北虎在世界上已無(wú)多少。如果人類(lèi)再不加以抑制，這些資源將越來(lái)越少，最后滅亡的將會(huì)是我們?nèi)祟?lèi)。
看到這一切我陷入沉思：人類(lèi)只有一個(gè)地球，而如今的地球，沒(méi)有了那美麗的外表，被人類(lèi)破壞成千瘡百孔；沒(méi)有了那豐富的資源，被人類(lèi)糟蹋的日漸枯竭。一個(gè)美麗的地球，被無(wú)知的人類(lèi)日向滅亡。
人類(lèi)啊！快覺(jué)醒吧！如果你們還有一點(diǎn)良知，就不要為了錢(qián)，為了財(cái)富，而把高于這一切的生命拋在腦后。你們?cè)谄茐沫h(huán)境的同時(shí)，也在慢性地自殺。讓我們攜手行動(dòng)起來(lái)，擔(dān)負(fù)起我們的責(zé)任，共同保護(hù)好我們賴(lài)以生存的地球媽媽?zhuān)屗謴?fù)往日的青春活力，讓她擁有那陽(yáng)光般的燦爛笑容！
小學(xué)生環(huán)保作文600字 篇6
城市，繁華卻又喧囂，發(fā)動(dòng)機(jī)的轟鳴和那電氣之音使現(xiàn)代生活變得嘈雜而又單調(diào)。人們迷茫彷徨地在這霓虹閃爍的城市中徘徊與搖曳。人們也會(huì)疲倦了這城市的生活，這時(shí)，他們就會(huì)去追尋大自然的腳步。不知是榮幸還是不幸，我成為了他們中的一員。
四季，輪回
穿梭在四季的輪回中，月復(fù)一月，年復(fù)一年，周而復(fù)始，經(jīng)久不息。這就是大自然的基本色調(diào)，也正是四季，推動(dòng)著大自然中的一切變化，同樣的景在不同的季節(jié)中，有著獨(dú)特的變化。四季，是一種無(wú)盡的輪回，農(nóng)耕時(shí)代的人類(lèi)，早就摸清了這其中玄妙的規(guī)律。春耕、夏耘、秋收、冬藏，這農(nóng)耕文化也因四季的.輪回流傳至今，人類(lèi)也因此在四季輪回的大自然里受益無(wú)窮。四季的輪回，似乎代表了一種朦朧的規(guī)律。
行走在大自然之中，對(duì)四季的輪回也似乎認(rèn)識(shí)地更加清晰。四季的變化，不只是色調(diào)或溫度的變化，這其中包含了萬(wàn)物，一棵小草、一座山峰，都隨之而變化。這是一種特殊規(guī)律？！我覺(jué)得更像是一種制衡吧。四季雖輪回，但萬(wàn)物也有一種規(guī)律，盡管它們是唯一的，這恐怕就是大自然讓四季告訴我們的吧。
水，上善若之
八百里清江美如畫(huà)，三百里長(zhǎng)陽(yáng)似畫(huà)廊。我追尋大自然的腳步，又走向了長(zhǎng)陽(yáng)的清江畫(huà)廊。清江緣何名為清江？因?yàn)�，清江的水清澈之極。靜立在游船之上，吹著柔和的江風(fēng)，望著那清澈碧綠的江水及那遠(yuǎn)去的兩岸山巒，我不由得感到一陣愜意。江水因群山的存在顯得些許曲折，卻不知江水下方還有百米之高的山坡被之淹沒(méi)。清江的水之清，確實(shí)讓人有種在畫(huà)中如云般游走的感覺(jué)。如此清澈的江水，亦是大自然的獨(dú)特杰作。
小學(xué)生環(huán)保作文600字 篇7
人類(lèi)只有一個(gè)地球，它就是人類(lèi)賴(lài)以生存的自然資源，人們要過(guò)上幸福完美的生活，就務(wù)必自覺(jué)地保護(hù)自然環(huán)境，愛(ài)護(hù)地球。
然而，近幾年來(lái)，地球的環(huán)境卻越來(lái)越惡劣：全球性氣候變暖，颶風(fēng)、暴雨等災(zāi)害性天氣頻繁出現(xiàn)，“非典”、禽流感等傳染性疾病時(shí)有發(fā)生，給人類(lèi)的生活和工作帶來(lái)嚴(yán)重威脅和許多不便。這些都就是人們不斷地“傷害”地球的結(jié)果。大片的森林被砍伐，碧綠的青山被挖掘，美麗的草原成荒漠，清澈的河水成濁流。樹(shù)林少了，青山禿了，草原荒了，清水黑了，使人們生存的環(huán)境變壞，此時(shí)呼吸的空氣變差，生活的環(huán)境被許多有害的.東西所“侵占”，病毒就趁機(jī)鉆進(jìn)人們的體內(nèi)，我們?nèi)祟?lèi)就會(huì)患上一些可怕的疾病。
前幾天，我在報(bào)紙上看到這樣一幅漫畫(huà)：一個(gè)人坐在樹(shù)梢上，正在砍他坐著的那根樹(shù)枝。“哼，真好笑�！庇行┤丝赡軙�(huì)這么想。難道你就沒(méi)有想一想，這僅僅就是幅好笑的漫畫(huà)嗎？它不正就是在諷刺我們嗎？難道你就沒(méi)有悟到，它在警告我們：人類(lèi)在破壞環(huán)境的同時(shí)，也在不知不覺(jué)地傷害自我。
當(dāng)你走在大街上，如果你想吐痰，你會(huì)怎樣做呢？此時(shí)如果你選取了吐在地上，那么你想過(guò)沒(méi)有，你在害自我嗎？一口痰內(nèi)含超多的病菌，當(dāng)太陽(yáng)著時(shí)就會(huì)繁殖、傳染。同樣，當(dāng)你砍伐一棵樹(shù)，當(dāng)你挖掉一片草，當(dāng)你把臟物倒進(jìn)河流，難道你沒(méi)有覺(jué)得這就是在破壞環(huán)境，“傷害”自我嗎？
俗語(yǔ)說(shuō)得好：“前人栽樹(shù)，后人乘涼”，前人給了我們大片大片的森林，綠地，我們留給后人的就是什么？就是光禿禿的荒漠，還就是茂密的樹(shù)林，你肯定選取的就是茂密的樹(shù)林。那還有什么猶豫的，讓我們大家一齊自覺(jué)保護(hù)環(huán)境，自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境，此時(shí)自覺(jué)綠化環(huán)境，改善我們的生活環(huán)境，創(chuàng)造完美的未來(lái)！
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