【實用】打羽毛球小學(xué)生作文錦集六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的打羽毛球小學(xué)生作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
打羽毛球小學(xué)生作文 篇1
周六，爸爸告訴我說給我報了一個羽毛球班。第二天一早，我就趕到了指定的羽毛球館。
哇，好大的場館呀！有四個羽毛球球場，中間攔著球網(wǎng)。在場館的.邊上，一根根繩子從天花板上垂下，每根繩子的下端懸掛著一個羽毛球。我來得比較早，老師孤零零地站在那兒，沒有看見其他同學(xué)，大大的場館顯得異�？諘�、安靜。
上課了，有三個哥哥陸續(xù)來到球場。李老師介紹說，他們都學(xué)了好兒年了，有個別人打羽毛球的水平，比一般的體育老師高多了。
四個人中，就我一個新學(xué)的。教完我怎么拿球拍后，老師讓我練習(xí)托球，托球看起來簡單，其實訣竅也很多。球落下來時，手臂不能伸上去接，等他掉落到齊胸高時才能接。
練習(xí)了不久，老師把我?guī)У降踔鹈虻牡胤浇涛掖蚋咔颍紫�，拿著球拍的手必須擺向肩膀后，使球拍碰到我的背上；然后，應(yīng)該看好位置，才能準確擊球。
練好這些，老師讓我和三個哥哥做身體素質(zhì)的練習(xí)，我累得滿頭大汗。我心想：“我雖然是第一次參加這種練習(xí)，但我不能讓哥哥們笑話�！�
打羽毛球小學(xué)生作文 篇2
今天下午，我和奶奶來到家門口的一塊空地上打羽毛球。我們的規(guī)則是：一、誰先打到 29球，誰就贏了。二、球必須打過線，沒打過線不算1球。
比賽開始了，先是我發(fā)球“砰”地一下沒打過線1vs0奶奶領(lǐng)先了一球。輪到奶奶發(fā)球了，奶奶打了一個又高又遠的球，我沒接到，所以2vs0。我又著急又生氣都怪我自己沒把羽毛球?qū)W到家，這時，奶奶似乎看穿了我的心思，告訴我：“別泄氣，等你掌握了技巧肯定會打贏我的。”聽了奶奶的話，我就又恢復(fù)了信心，準備好了打贏奶奶的決心輪到我發(fā)球，我“砰”地一下把球打的很高很高，奶奶沒接到球，耶！2vs1我高興地歡呼起來。
又輪到奶奶發(fā)球，奶奶把球打的又高又遠可還是被我打了一個回球，可我把回球打過去的時候，奶奶由于沒接，所以2vs2打成了平手。就這樣球被打來打去。
過了半個小時，我們打成了平手是28vs28。所以最后一球是關(guān)鍵的一球，這一球決定著我們的勝負。這最后一球是由奶奶來發(fā)球，可能是奶奶太緊張吧？球沒發(fā)好。所以，29vs28我贏了，我歡呼起來。而奶奶呢也我高興。因為，在這次的`打羽毛球的過程中，我感悟到了一個道理：失敗了，別泄氣，不到最后一刻千萬別輕言放棄。就算到了生命的最后一刻也不要輕言放棄，因為，總會有奇跡出現(xiàn)的。
打羽毛球小學(xué)生作文 篇3
放暑假好幾天了，今天我來匯報一下這幾天我做的有意義的事情。首先，放假第一天我就和爸爸回到了蘇州，天天和媽媽在一起。媽媽為了讓我的暑期生活更加豐富多彩，給我報了羽毛球、乒乓球和圍棋班。經(jīng)過幾天的練習(xí)，我喜歡上了羽毛球和圍棋。下面說說我這幾天練習(xí)羽毛球的體會。
剛開始練習(xí)羽毛球的時候，我和小朋友們玩得很開心，教練教我們發(fā)球和握拍的.姿勢，可是發(fā)球真的很難，這個球很不聽話，無論我怎么努力，球就是拍不起來，我都沒了信心，早晨都不愿去練了。媽媽告訴我，碰到困難不能退縮，如果退縮了，這件事情就永遠做不好；只要在困難面前再堅持一下，難關(guān)就闖過了。之后，媽媽在家天天陪我練習(xí)發(fā)球，突然有一天球變得聽話了，原來發(fā)球并不難！媽媽夸我是個有恒心的好孩子。
我現(xiàn)在越來越喜歡打羽毛球了。每天早晨都急著要去練習(xí)羽毛球，希望經(jīng)過的一個暑假的練習(xí)，可以和媽媽、爸爸比賽。
打羽毛球小學(xué)生作文 篇4
雙休日，看見姐姐打羽毛球很厲害，我也想學(xué)，于是姐姐耐心地教起我來。
剛開始我連發(fā)球也不會，我把羽毛球用力扔上去，在它還沒有掉下來時就把羽毛球拍揮了出去。可想而知，球拍落空，羽毛球直接落到我的頭上，使我的頭起了個“包”。姐姐見我的狼狽樣，哈哈大笑起來。我心想：打羽毛球那么難，要不我就不學(xué)了。當(dāng)我正想走時，姐姐卻對我說：“學(xué)羽毛球是非常難的，但是只要堅持不懈，鐵杵也能磨成針�！甭犃私憬愕脑挘艺駣^起來。發(fā)球時，我算準球降落的`時間，看到球快到頭上方一尺距離時，把球拍揮了出去，球高高飛出去了，我高興得繞場三圈，并一邊跑一邊大叫：“看我的‘高吊球’，多厲害！”
學(xué)完發(fā)球，我該學(xué)接球了。姐姐先用最輕的力量發(fā)出了一個漂亮的弧線球，看著球飛過來，我忙對準球飛來的方向奔跑，想不到腳下不知被什么絆了一下，摔倒在地，又把姐姐的眼淚笑出來了。第二個球了，姐姐又輕輕發(fā)了一個，我心想：這個球一定要接住，這樣姐姐才會夸我。當(dāng)我從回過神來時，球早已落地了。我本以為這次姐姐又會取笑我，可是姐姐說的話，完全超出我的意料。她說：“要接住球，在接球時要看準球的方向，算準球落下的位置，移動時要快，這樣才能接到球�！苯憬愕脑拞l(fā)了我，我知道了接球的訣竅。雖然接下來的幾個球不是個個都能回起，但是我打球的進展，讓姐姐大吃一驚。
這天以后，每天放學(xué)我都在家門口練習(xí)打羽毛球，羽毛球被我練得掉了毛，球拍都破損了。日積月累，我的球技越來越好，都超出姐姐的水平了。哈哈，正如我姐姐說的，絕招是練出來的，一定要堅持不懈，鐵杵才能磨成針。
打羽毛球小學(xué)生作文 篇5
吃完晚飯，爸爸媽媽和我在門口打羽毛球。剛開始爸爸和媽媽打，我在旁邊看。過了一會兒我也想打了，可是我不會。媽媽聽見了就來教我打羽毛球。教了我好一會，我才學(xué)會發(fā)球，我慢慢的我也會些了，我就能和爸 爸打了。我越打越好。玩著玩著我也喜歡打羽毛球了。
打羽毛球小學(xué)生作文 篇6
每個人每天都不斷在運動，運動等于鍛煉身體，我是一個愛運動的小女孩，我熱愛游泳、登山、跳繩、打羽毛球不過我最喜歡 打羽毛球。
今天，是我的“特別運動日”，我和我的哥哥 來到服裝城，我剛到店里時，我興高采烈的隨手牽起了一個年輕漂亮的姐姐 ，她的`“貴名”叫：瓊蕓姐姐，我一手拿著一對羽毛球拍和一個羽毛球，一手牽著瓊蕓姐姐來到大廳，我把一只羽毛球拍拿給姐姐，羽毛球當(dāng)然是由我來發(fā)了。
我右手拿起球拍，左手把羽毛球拋向上空，我用盡全力用羽毛球拍把羽毛球打得無影無蹤，不過為了打球，我找了找，最終找到了，我們繼續(xù)打球，姐姐的技術(shù)還不錯，不過，還超不過我，姐姐把球打到了我的背后，我往后一退，摔了個四腳朝天，不過球沒有落到地上，因為在摔倒的一瞬間，我的球拍把球接住了，我沒有輸，我小心翼翼地站了起來，我用輕盈的身體，跳了起來，球在上空我用球拍把球打了出去，球落在了瓊蕓姐姐的腳上，姐姐把腳一抖，球落在了地上了，不過她用球拍把球鏟了起來，“沒輸？”我驚訝地叫道，不過，我還是快速地接到了，趁姐姐不注意，我把球打了過去，重重地打在她的肚皮，球落地了，我贏了。
打球時我很開心，打球使我的身體更健康。
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