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      2. 小學(xué)生精靈作文

        時(shí)間:2023-07-03 16:14:13 小學(xué)生作文 我要投稿

        實(shí)用的小學(xué)生精靈作文七篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)生精靈作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        實(shí)用的小學(xué)生精靈作文七篇

        小學(xué)生精靈作文 篇1

          在人們用肉眼看不見的森林里生活著一對(duì)惺惺相惜的好朋友。他們一個(gè)是身軀猶如巨人般龐大的魔法兔與大拇指般微小的`精靈龜。他們兩個(gè)每天都在森林里玩耍,玩累了之后就在魔法兔祖?zhèn)鞯乃蛴^察人類世界的一舉一動(dòng)。

          有一天,精靈龜玩耍,可魔法兔卻說:“每天在森林里玩耍太無聊了,”“是呀,真是太無聊了,”精靈龜應(yīng)道!鞍。蝗晃覀?nèi)ト祟愂澜缤姘,”魔法兔大叫一聲。“好呀,我們馬上出發(fā)吧,”精靈龜欣喜地說道!昂醚,可是去人類世界需要航海,你會(huì)飛,可以飛到人類世界去,可我不會(huì)飛呀!這怎么辦呀?”“對(duì)了,我們可以學(xué)人類造漂流船呀!”“好呀,我們現(xiàn)在去找吧!薄 好呀!

          就這樣,他們找呀找,找到天黑也沒找到,各自只好垂頭喪氣的回家了。可他們并沒有放棄,他們約定明天一大早再去找。

          第二天,他們斗志昂揚(yáng)的去尋找了,終于在魔法兔房子后面找到了。

          他們把漂流船放在大海里,魔法兔馬上跳了上去。就這樣,他們向人類世界飄去。

        小學(xué)生精靈作文 篇2

          魔法精靈米勒爾薩是個(gè)在讀書人中國(guó)里的超級(jí)魔法師哦!

          有一天,魔法精靈米勒爾薩突然看見了一個(gè)貧困地區(qū),那兒的人有的沒衣服穿的小孩父母,全的是用毛巾包著的,錢叫多的人就有個(gè)破破爛爛的衣服穿,但比毛巾好多了,雖然毛巾暖和.....那的人一個(gè)個(gè)面黃肌瘦的,有些老人已經(jīng)餓的昏倒,小孩也快支撐不住了,大人又餓又累的,還有帶小孩,有的嬰兒餓的`不行,哇哇大哭,有的都已經(jīng)沒力氣哭了,小孩子也沒學(xué)校可以上學(xué),大多數(shù)是父母有力無氣的教的,嬰兒也沒東西吃,那些大人好不容易撿到一些可以吃的東西,全部大人就一點(diǎn)點(diǎn)的分,分到的都給小孩老人吃,自己就不吃。魔法精靈米勒爾薩看的不忍心了!懊茁访桌辙Z”咒語念了出來,這個(gè)貧困地區(qū)一下子變成了一座金山:有一坐坐的豪華學(xué)習(xí)供小孩讀書,每戶人的門前都有這30袋的一百塊,個(gè)個(gè)商店都擠滿了人,房子個(gè)個(gè)都在裝修,10秒就好了,變成一棟棟高樓大廈,景色風(fēng)景不知有多美麗……從此這個(gè)貧困地區(qū)的地面叫做:夢(mèng)幻之城,因?yàn)檫@座城是因?yàn)閴?mèng)幻才變的那么好。

          "我怎么睡著了"米勒爾薩奇怪的說。但在他的腦海里,有著這美好的印象,因?yàn)樗闪舜笥⑿郏。?/p>

        小學(xué)生精靈作文 篇3

          它有著一身柔順的棕色毛發(fā),黑溜溜的大眼睛炯炯有神。眼皮耷拉著,無論什么東西發(fā)出一點(diǎn)響聲,耳朵就立刻豎起來,煞是威武。這就是我家的狗狗——咖啡。

          咖啡很纏人。每天早上看到我背起書包上學(xué)去,它就不哼不哈地跟在我的身后送我一程,直到我再三催促它回家,才極不情愿地一步三回頭往家里走。傍晚時(shí)分,它早早地蹲在大門口等待我回家,眼睛一眨不眨地看著我上學(xué)的路上。當(dāng)我出現(xiàn)在它的視線中時(shí),它就撒著歡兒跑過來,圍著我使勁地?fù)u尾巴、扭屁股,親吻著我的腳背,就像在迎接久別的親人。

          咖啡很貪玩。我做作業(yè)時(shí),它都要在一旁“旺,旺”直叫,還 用它那會(huì)說話的眼睛可憐巴巴地看著我,似乎在說:“小主人,快做完作業(yè),帶我出去玩玩嘛!庇袝r(shí)見我不理它,就開始生悶氣,口中發(fā)出“咕,咕”的聲音,縮在一個(gè)角落里,不管你拿什么東西去哄它,也充耳不聞。它最喜歡到公園里玩,在草地上打滾撒嬌,在我手中的呼啦圈中穿來穿去,玩的流連忘返。

          咖啡很貪吃。每當(dāng)爸爸吹響開飯的號(hào)角時(shí),它往餐廳跑比我還 快?吹轿以谑,它就圍著一圈一圈地轉(zhuǎn),尾巴翹的高高的,搖個(gè)不停?粗覀冏陲堊郎铣陨狭耍诘厣涎郯桶偷囟⒅,嘴里發(fā)出近乎哀怨的“唔,唔”聲響,好像在埋怨我們不給它一碗飯吃。這種情形特別有趣。

          咖啡很貪睡。整天眼皮沉重,好像它的眼皮是鉛做的.。它吃飽飯,就跳上沙發(fā),整個(gè)身子蜷成一團(tuán),開始大睡覺。不睡則已,一睡驚人。不論什么東西都吵不醒它。但夜里門外有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng),它馬上就沖到大門口,警惕地注視著四周,拉開決斗的架勢(shì)。它是我們家的忠誠(chéng)衛(wèi)士。

          我們家的狗狗相貌平平,卻不失威武;精靈古怪,又不失惹人喜愛。它是我們家的一員,是我不可或缺的玩伴。

        小學(xué)生精靈作文 篇4

          揮著那閃著光耀的雙翼,凌空飛躍到半空,清風(fēng)漸漸吹來,蔚藍(lán)的天空映照著我的身影,腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)意識(shí),我是天堂派下來的使者,代表活潑純真的精靈……

          “叮叮叮”,我換上便裝,混到人間的各處,此刻,我正騎著自行車四處游玩。風(fēng)爺爺?shù)弥业牡絹頍崆榈責(zé)崆榈卣泻糁遥魂嚽屣L(fēng)撲面而來,其中夾雜著鮮花的淡淡香味,好舒服的早晨!人間的環(huán)境果然讓人陶醉,只羨鴛鴦不羨仙”果真刻畫了人間的美好生活環(huán)境……

          “嗚嗚”,什么,正當(dāng)我盡情享受著美好時(shí)光時(shí),遠(yuǎn)處傳來了小孩哭泣的聲音,我好奇地走了過去,倚下身子,溫柔地問著:“小妹妹,你怎么了?”小女孩頓時(shí)臉頰出現(xiàn)了泛紅,害羞地低下頭,說道:“小伙伴都說我個(gè)頭小,不愿意陪我玩,我一個(gè)人好孤單!爸爸因?yàn)榫纫粋(gè)橫過馬路的大哥哥,媽媽講他已經(jīng)去了一個(gè)很美卻離佩佩很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方……媽媽要外出干活,只有我一個(gè)……”小姑娘抽噎的語句讓我產(chǎn)生了共鳴,同情心沖上心頭,這叫佩佩的小女孩是多么的可愛!

          我左手一變,一根大大的棒棒糖放在手后,我低下身子,將棒棒糖送給她,佩佩的`眼光閃爍著渴望的神情,大概,自從爸爸去世后,她再也沒吃過了吧!送給她后,我將手中的魔法棒一揮,同齡的孩子邀請(qǐng)她一起舞動(dòng),佩佩轉(zhuǎn)起那支久違的華爾茲,臉上也出現(xiàn)了很久不見的笑臉,原本活潑的她成為了眾人的焦點(diǎn),她們手牽著手,歡呼著,歌唱者……

          那聲音,一直,留在了我的心靈……

          夜幕漸漸降臨,我意義不勝地說了聲再見,回到天堂后,我將這件事稟告玉帝大人,從此,每個(gè)精靈到有著一個(gè)神圣的任務(wù)——幫助那些心中失去純真,被不幸折磨的人找尋那活潑,那快樂……

          “起床啦!”媽媽叫道。我懶洋洋地伸了個(gè)懶腰,那個(gè)夢(mèng),那么真實(shí)……

          假如我是個(gè)精靈,不,不只是個(gè)精靈,只要每一個(gè)人都有著一顆如同天使精靈般純真活潑的心,每個(gè)人都是精靈!

          今天,見實(shí)精靈開工大吉!

          任務(wù),幫助孤獨(dú),不幸的人!

          呵呵,口袋里,多帶一些棒棒糖吧!可能棒棒糖會(huì)給大家?guī)淼奶鹈鄣淖涛栋桑?/p>

        小學(xué)生精靈作文 篇5

          ——秋

          它,邁著輕盈的舞步,在落葉鋪成的地毯上,舞動(dòng),雖然沒有伴奏,它卻依舊興致勃勃地舞動(dòng)……

          于是,落葉打著旋兒,在風(fēng)中旋舞,一圈又一圈,一片又一片。落葉雖在墜落卻仍然向秋奉獻(xiàn)著最后一絲美麗,直至生命的枯竭,它依舊美麗!這樣,秋在落葉渴求的'眼光中舞動(dòng),如絲一般輕盈,如彩虹一般絢麗……

          他舞動(dòng)過樹林,于是候鳥成群結(jié)隊(duì)的飛走了。是不喜歡秋嗎!不!不是,因?yàn)榍锾懒耍屏剂。哦!我才發(fā)現(xiàn),原來每一片落葉上都寫著密密麻麻的小字,讓鳥兒飛去南方,秋的美顯然不適合它們。

          可我一直呆在這兒!無論春、夏、秋、冬。秋,它在沖我招手,它用風(fēng)兒吹來了片片紅如火的楓葉,于是那楓葉也成為秋天里的一道風(fēng)景線。當(dāng)人們還在沉睡時(shí),秋用優(yōu)美的舞姿感染了楓葉,于是它們一起舞動(dòng)。自然已不再是其本身,它如今已經(jīng)成了秋專屬的舞臺(tái)……

          秋像一盞燈,沒有華麗的外表,卻有光明的內(nèi)心;秋像一團(tuán)火,好像誰也不敢接近,而它卻是那么熱情;秋像一朵云,在俯視大地時(shí),總不會(huì)忘記送上一絲魅力,一絲祝福;秋像一只螢火蟲,在昏暗的大地上送卻光明與幸福!

          秋是落葉,一片一片都在舞動(dòng),不管刮風(fēng)還是下雨;秋是候鳥,承載著祝福,承載著善良,承載著美麗,飛往南方!可是它無論飛到哪兒,心永遠(yuǎn)與我們緊緊相連!

          然而,它還在舞動(dòng),在無邊無際的天空下,它在舞動(dòng),它不會(huì)停下,它是一個(gè)精靈,一個(gè)天使,我們的愛鑄成它的翅膀……

        小學(xué)生精靈作文 篇6

          那在空中舞動(dòng)的,歡快的,在天空中笑著,跳著,風(fēng)與她嬉戲,不一會(huì)兒,地上已經(jīng)出現(xiàn)一層白霜,她便從天而降,把地上應(yīng)得分外白,分外亮,把灰白色的天空映得越發(fā)慘白。她就是雪。

          從古至今,雪就被人們贊揚(yáng)。從謝道韞的“未若柳絮因風(fēng)起”,到岑參的“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”。民間認(rèn)為,雪是豐收的瑞兆,不然,“瑞雪兆豐年”是從哪里來的?

          看!那有幾個(gè)小孩在堆雪人,打雪仗,好不活潑快活。他們拿了許多東西,有鍬,胡蘿卜等。他們先用手堆起一個(gè)小雪球,之后,幾個(gè)孩子用鐵鍬運(yùn)雪,剩下的.孩子,用手把雪人的身子做出來。用圓圓的石頭做扣子,安在雪人的身上。之后,又用一部分雪做雪球,安在雪人的身上,讓它成雪人的頭。又用圓圓的石頭做眼睛,胡蘿卜做鼻子,用小手畫一條線,做嘴巴,用小桶做他的帽子,用樹枝做手臂,用一條廢布作圍巾,。突然,遠(yuǎn)處傳來了孩子們的笑聲,如溪水般快活。原來是打雪仗的孩子滿身都是雪,大家嬉笑成一團(tuán)!一會(huì)兒,孩子們都變成了“圣誕老人”了!初中作文網(wǎng)

          雪,冬天的精靈;你給大地帶來了勃勃生機(jī);你給農(nóng)民帶來了豐收的預(yù)兆;你給孩子們帶來了歡笑。

        小學(xué)生精靈作文 篇7

          體育課,我們幾個(gè)好朋友一起來到乒乓臺(tái)場(chǎng)地打球,那白色的小球就像一個(gè)小精靈在空中劃出一道又一道美麗的弧線。同學(xué)們你來我往,玩得非常開心,時(shí)不時(shí)的傳出一陣陣喝彩聲。

          “小心,球……”只聽一聲驚呼,小明收腳來不及了,那個(gè)小“精靈”被踩得陷進(jìn)去了一個(gè)凹面,這可怎么辦啊,還怎么玩,有幾個(gè)小朋友不高興了,小明也低下了頭,這時(shí)我想以前看到過高年級(jí)的哥哥好像有一個(gè)方法能將癟的乒乓球復(fù)原——“我有辦法了”。

          我照著以前看到的先從辦公室里借來沸騰的水,再將球放到了水里去,用水將球全部蓋住,等了一會(huì)兒,奇跡真的出現(xiàn)了,精靈的肚子又挺起來了,我們大家都?xì)g呼起來:“哎,真棒!”“你真厲害,怎么想到的?”“這是怎么回事?能說說嗎?”……“我也不知道啊,我看別人也是這么干的”,我解釋說。但我心想:一定要把這個(gè)方法的原理弄清楚。我們又興致勃勃打起球了……

          星期三的上午,我們和往常一樣來到了實(shí)驗(yàn)室上科學(xué)課——空氣的熱脹冷縮。在課上,我懂得了:原來空氣和別的物質(zhì)一樣,體積不是永遠(yuǎn)不變的',在遇到熱的時(shí)候是會(huì)脹的,而且脹的速度比其他固體物質(zhì)還要快。“哦,原來是這樣的!”我心理想!霸谖覀兩町(dāng)中這種現(xiàn)象在還出現(xiàn)在哪里?”我急忙說:“我能讓干癟的小乒乓鼓起來!這也是用了這個(gè)原理。”“是的,這就是科學(xué),在我們生活中,科學(xué)無處不在”,老師豎起大拇指說

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