描寫的小學(xué)生作文優(yōu)秀6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的描寫的小學(xué)生作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫的小學(xué)生作文 篇1
我的表弟叫陶祥，姨媽說(shuō)：“他一生下來(lái)，全家就發(fā)現(xiàn)他是個(gè)音樂(lè)迷：喝奶時(shí)要聽(tīng)音樂(lè)，睡覺(jué)前要聽(tīng)音樂(lè)，連撒尿的時(shí)候也要聽(tīng)音樂(lè)……要不，他就會(huì)大喊大鬧。”
記得在他六歲的時(shí)候，不知怎么的'，他迷上了手風(fēng)琴，鬧著要姨爹給他買。當(dāng)父母給他買回一個(gè)嶄新的、鮮紅色的小手風(fēng)琴時(shí)，他興奮地蹦著跳著，拍著手叫：“啊，我有手風(fēng)琴了！我有手風(fēng)琴了！”那模樣，仿佛他是全世界最幸福的人。
從此，表弟開始練習(xí)拉手風(fēng)琴。他不知流了多少汗，卻從沒(méi)叫過(guò)苦。記得有一天，我看見(jiàn)他在練習(xí)《草原上升起不落的太陽(yáng)》這支曲子。他左手按鍵，好幾處都要用小指彈，由于人小，彈起來(lái)很吃力。他已經(jīng)練習(xí)了很久，可仍然按不準(zhǔn)確，不是靠下，就是靠上，不是偏左，就是偏右。此時(shí)，他已是滿頭大汗，汗珠順著臉頰滾落下來(lái)。我走到他跟前，對(duì)他說(shuō)：“弟弟，別再練了，休息一會(huì)兒吧！”可他抬起頭來(lái)，笑著說(shuō)：“只有功夫深，鐵棒才能磨成針！我不累，就快練成了，不能松勁兒！”
看著他那認(rèn)真的樣子。我既心疼又佩服。
過(guò)了不久，表弟終于練成了這支曲子。后來(lái)，他還代表學(xué)校參加了演出呢！回到家里，他激動(dòng)地對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)，每當(dāng)我演奏這支曲子時(shí)，我都仿佛覺(jué)得自己正在一望無(wú)垠的大草原上自由地奔跑。藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，一群群牛羊就在我的身邊。
瞧，這就是我那熱愛(ài)音樂(lè)的小表弟。到現(xiàn)在，他的手風(fēng)琴已經(jīng)從小到大換了四個(gè)了。在他的眼里，手風(fēng)琴是他最好的伙伴，在他的心中，音樂(lè)是他快樂(lè)的源泉。
描寫的小學(xué)生作文 篇2
早上，我和爺爺奶奶吃完早飯就出發(fā)去成都玩。一坐車就碰上我姐姐了，我和姐姐邊玩邊看風(fēng)景。
一路上我們經(jīng)過(guò)好多地方。隧道，到達(dá)漢中休息站。我們大家都下車休息，奶奶姑奶們帶了好多好吃的。我和哥哥。姐姐們邊吃邊玩，就好像是在野炊。好玩極了！半小時(shí)以后我們又上路了，我和姐姐有打有鬧不知不覺(jué)就到了成都。
在成都姑姑找了一個(gè)酒店住下了，吃完飯我和姐姐看了一會(huì)電視就睡覺(jué)了。
描寫的小學(xué)生作文 篇3
我愛(ài)秋天的田野，在廣闊的池塘邊，茂密的蘆葦叢中閃爍著金燦燦的光芒，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，蘆葦叢中的蘆葦搖搖擺擺，好像在那里盡情地跳舞，歡暢。
我愛(ài)秋天金黃的落葉，它從樹媽媽的懷抱中飄落下來(lái)，飄�。★h�。∷h到了小河邊，飄到了田野里，飄到了果園里，飄到了校園里，飄到了孩子們的.身邊，告訴大家，“秋天來(lái)了，秋天來(lái)了！”
我愛(ài)秋天，愛(ài)它的美麗。我愛(ài)秋天，愛(ài)它清新的空氣。愛(ài)它像一幅美麗的詩(shī)篇。
描寫的小學(xué)生作文 篇4
冬天的旅程剛剛走完，春天又來(lái)到你我身邊。夏天的蒼綠惹人喜愛(ài)，因?yàn)樗鷻C(jī)勃勃；秋天的金黃令人向往，因?yàn)樗S收喜悅；冬天的雪白引人遐想，因?yàn)樗儩嵜利�；但我�?duì)另一種產(chǎn)物—春天的春雨情有獨(dú)鐘。
春雨中，有靜的感覺(jué)，有動(dòng)的意境，春雨中的一切一切，總令人回味無(wú)窮。
獨(dú)坐窗前，春天的雨是那么輕柔，不像夏天的雨那么急躁；不像秋天的雨那么纏綿；不像冬天的雨那么冰冷。透明的雨是那般密，交織成了一屏讓人捉摸不透的`雨簾，朦朦朧朧。臨窗觀雨，卻沒(méi)有與雨接觸，太可惜了，于是，我推開家門，清爽的雨撲面而來(lái)，輕柔的打在我的臉上，像是母親的手撫摸著我的臉頰，好親切，好溫柔。我靜靜的站在雨中，任由雨絲掛在我的發(fā)梢，任由這些小精靈在我的周圍跳躍，春雨淋濕了我的頭發(fā)，也滋潤(rùn)了我的胸懷。他們有高尚的情操，它們將自己融入大地，是多么無(wú)私��！
那牛毛似的春雨，詮釋了美好的人生！
描寫的小學(xué)生作文 篇5
我有一個(gè)漂亮的家。
推開我家的門，是長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，走廊的盡頭是我家的客廳，客廳里有三張咖啡色的皮沙發(fā)，一張玻璃茶幾，皮沙發(fā)前面是一個(gè)漂亮的影視背，影視背前面是一臺(tái)彩電。
客廳前面是餐廳，餐廳有兩棵羅馬柱，羅馬柱上刻著精美的圖案，羅馬柱前面是一張長(zhǎng)方形的大理石桌，桌子四周圍著六張刻滿花紋的椅子。餐廳頂上面的天花板上吊著一盞水晶燈，旁邊擺放著微波爐、電磁爐等。
客廳左邊是廚房，廚房?jī)蛇吺峭牍�，碗柜上面放著電飯煲等。廚房左邊是一個(gè)衛(wèi)生間，里面放著洗衣機(jī)，自從有了洗衣機(jī)，洗衣服就方便極了。
客廳的`左邊是媽媽爸爸的臥室，里面有一間小小的電腦室和小小的衛(wèi)生間。臥室里還有一張床，一臺(tái)空調(diào)，。客廳右邊是書房，書房里有一張老板桌，老板桌旁邊是書柜，誰(shuí)想看書就叢書柜里拿出書坐在老板桌邊看就是。
客廳的右上方是我的房間，房間里有一張寫字臺(tái)，寫字臺(tái)上面擺放著地球儀，經(jīng)常對(duì)地球儀看世界各國(guó)的方位。還擺著一張可愛(ài)的我的照片，當(dāng)不開心時(shí)看到這張照片，我就不再不開心了。寫字臺(tái)后面是一張床，床只能睡兩個(gè)人。
這就是我的家，希望你們能到我家來(lái)參觀。
描寫的小學(xué)生作文 篇6
我家有一盆吊蘭，是媽媽帶著我一起到花市買的。它擺放在陽(yáng)臺(tái)的桌子上，我和爸爸定期為它澆水，觀察它的生長(zhǎng)，我可喜歡它了！
吊蘭的葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的'，綠綠的，只要風(fēng)輕輕一吹，它就像一位仙女揮著綠絲帶在空中翩翩起舞。幾個(gè)星期之后，吊蘭長(zhǎng)出了新葉子，由淺變深，但是非常細(xì)，非常長(zhǎng)，葉子上還有兩根白色的葉脈。它繼續(xù)長(zhǎng)的過(guò)程中，居然還長(zhǎng)出了小花，那雪白的花瓣里隱隱約約能看到一些淡黃色的花蕊，散發(fā)著淡淡的清香，真好聞！
有一次，媽媽對(duì)我說(shuō)：“吸煙不僅對(duì)人體有害，而且還對(duì)植物有害�！边@激發(fā)了我的好奇心，吸煙真的對(duì)植物有害嗎？我想做一次實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證下到底是不是吸煙對(duì)植物有害。
心動(dòng)不如行動(dòng)！我讓媽媽去花市又買了一盆吊蘭，送給愛(ài)吸煙的舅舅，讓舅舅放在他的臥室里。要知道，他每天都要抽好幾根煙，不然忍不住。從此，我就關(guān)注舅舅家的這盆吊蘭了。
一個(gè)月過(guò)去了，我家的吊蘭越長(zhǎng)越茂盛，但舅舅房間的吊蘭呢，葉子一天比一天黃。又過(guò)了一段時(shí)間，這盆吊蘭的葉子都變枯萎了，花兒也全落光了，整盆吊蘭都快死了。
從這次的對(duì)比觀察中可以看出：植物也有一定的承受力，也受環(huán)境的影響。吸煙有害身體，也影響植物生長(zhǎng)。我一定要建議舅舅把煙戒掉。
我家的吊蘭真美，我愛(ài)我家的吊蘭！
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