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      2. 小學生的作文

        時間:2023-08-14 09:43:32 小學生作文 我要投稿

        小學生的作文(精選3篇)

          在學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的小學生的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

        小學生的作文(精選3篇)

        小學生的作文 篇1

          這幾天,整個城市一絲風也沒有,大地像蒸籠一樣悶,驕陽似火,赤日炎炎;盡管我坐在陽臺上,周圍有許多花草,但還是透不過氣來。我的臉是熱的,連呼吸的空氣也是熱的;汗水像流不完似的,剛出完了又冒出來。鄰居家的小狗也伸著舌頭,一伸一縮地喘著粗氣。我心想:老天爺,快下雨吧!我向遠處望去,幾只麻雀無精打采地站在樹上,似乎要睡覺了。而站在樹上的知了呢,發(fā)出陣陣鳴叫,“唧唧唧”,好像在說:“熱。岚。 

          忽然,天色頓時暗了下來。說時遲,那時快,一道閃電劃破長空。閃電像火蛇在天空中蜿蜒浮動,一晃就消失了;又像一幅大自然黑白相間的裝飾畫,樸實而美麗;接著,雷聲震耳欲聾,越來越響,大地都好像在微微發(fā)抖了。突然,一陣狂風“呼呼”吹過,花草樹木搖搖欲墜,無精打采,過了一會兒,暴雨來了。豆大的雨點掉在地上發(fā)出“啪啪啪”的'響聲。雨點越下越密,越下越急,一會兒小,一會兒大,一會兒停;從窗口向外望去,只見那雨點像串成珠的珠簾一樣,迅速從空中急落下來;又像瓢潑一樣,下得非常大。周圍的一切都濕潤了,四周變得涼快。我不由得暗暗贊嘆:這一切都是大自然賦予我們的無限生機。

          漸漸地,雨越下越小,不一會兒,雨悄悄地停了?諝饨(jīng)過雨水的清潔變得更加清新;花草樹木經(jīng)過雨水的沖洗變得閃閃發(fā)亮,幾顆小水珠伴隨著綠葉與花兒,顯得更加嬌艷。馬路都是濕的,顯得更加干凈;太陽出來了,陽光照耀著大地,更加溫暖。這時,天邊搭起了一座七彩繽紛的彩虹橋,七色彩虹更加鮮明,在天空上呈現(xiàn)一幅美妙的畫。天氣不再熱,而是變得涼快了。

          !多么美麗的夏景。夏天,我愛你。但我更愛夏天的雨。因為這是大自然賦予夏天一種獨特而有魅力的力量!

        小學生的作文 篇2

          小學生寫作文只是初學初練,缺點,毛病自然很多。就象畫畫一樣,從涂鴉開始。教師要用賞識的眼光看待學生的“涂鴉作文”。把學生的作文改得太細致未必就有好效果,甚至會事與愿違。學生精心寫完作文后,非?释玫嚼蠋煹目隙ê捅頁P。試想,如果換來的是老師的否定和批評或者是面目全非的批改,他們怎能不受打擊呢?他們又怎么會喜歡寫作文呢?

          針對小學生的心理特點,我嘗試用親切、鼓勵的語言寫作文評語,盡力發(fā)現(xiàn)學生思維的閃光點,將好詞佳句圈起來以示鼓勵。如果作文語言生動、精彩,我就批示“只要你肯努力,也許會成為一名出色的作家。”如果選材新穎,立意、表達都很好,我就批示“寫得很好,可以發(fā)表。”對學困生的評語要慎重,決不能輕易批下“詞不達意,不知寫的是什么”等評語,而是盡力找出文中的優(yōu)點,用紅筆圈起來,或者畫上一朵鮮艷的大紅花,并用商討的語氣指出如果怎么寫會更好。

          在作文評講時,把學生作文的精彩之處在全班朗讀,學生的`自豪之情溢于言表,F(xiàn)在,學生不但改變了對評語的態(tài)度,而且對作文的態(tài)度也發(fā)生了顯著的變化。學生開始喜歡老師的評語,寫作興趣也被激發(fā)起來了。學生一旦對作文產(chǎn)生興趣,寫作文就成了一種樂趣,而不是一種負擔。

        小學生的作文 篇3

          我的老家現(xiàn)在已經(jīng)開發(fā)了,就是現(xiàn)在的兩江影視城,已經(jīng)變成了一座美麗的現(xiàn)代化城市了。但是,老家的美好記憶依然留在我的心中。(總寫)

          雖然老家以前的房子是土房,但是,我們一家卻生活得快快樂樂。房子前面有一塊籃球場大小的地壩,是我們曬糧食的地方,地壩旁邊長滿了花花草草。最有趣的的是老家的`屋子,幾間用來居住,一間卻用來養(yǎng)雞鴨,小雞和小鴨在我們的照料下和我們一起快樂地生活。

          在土房子的右邊,栽滿了梨樹,春天的時候,開滿了白皚皚的梨花,你站在高處,看著梨花,白茫茫的一片,好像大雪飄了一天似的。在梨樹的旁邊,還有很多桃樹,樹上開滿了紅彤彤的桃花,你站在近處看那些桃花苞,就像一個個害羞的小姑娘。桃樹旁邊還有一些李子樹,它開的花和梨樹一樣,是那樣的白,只不過花瓣要小些而已。每年春天的時候,各種果樹都開花了,他們爭奇斗艷,引來了無數(shù)小蜜蜂,她們“嗡嗡嗡”地在花叢中飛來飛去,忙著采蜜。一陣微風吹來,飄來了陣陣花香,讓人流連忘返。

          在土房子的左邊,有一棵棵桂花樹,它們有的又高又壯,有的又矮又瘦,各有各的模樣,但是它們的葉子常年都是那樣青,似乎從來沒有掉過葉子。到了八月份的時候,桂花全開放了,整個老家都籠罩在桂花的香氣中,當你還沒有進入村子時,已經(jīng)被桂花香迷住了。(前面幾段寫景)

          在老房子的前面不遠處,有一座舊小的矮房子,那里可是我們小孩子玩耍的天堂。(寫活動)我們幾個小孩子經(jīng)常在那里躲貓貓。記得又一次,我們在那里玩著玩著,有一個小伙伴找不到卻哭了起來,我們安慰他說:“別哭了,你會找到人的!”我們讓他重獲了信心,我們再次藏了起來,這次沒過多一會就被抓住了。小小的舊房子,充滿了我們歡樂的笑聲。

          雖然現(xiàn)在老家已經(jīng)不在了,但是老家的美好印象會永遠留在我心中。這就是我記憶中的老家!

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