(薦)實用的小學生作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的小學生作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生作文 篇1
我們的課余生活非常豐富多彩，有丟手絹，搶凳子、下棋、救木……其中我們最喜歡的游戲是搶凳子。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課鈴響了，我們像出籠的小鳥“飛”出課室。我和何綺晴、張斯曼、劉靖薇、曾穎怡在一起玩搶凳子的游戲。我們游戲的'內(nèi)容是：1、先搬來四張凳子。2、把凳子放到東、南、西、北面，再圍著凳子一邊轉(zhuǎn)一邊唱歌，歌唱完了，看誰沒有坐到凳子，就退出，并搬走一張凳子。就這樣一輪一輪的玩下去，直到剩下一個人，為獲勝者。
游戲開始了，我和何綺晴、張斯曼、劉靖薇立刻行動了起來。這時，大家的心情很緊張，生怕自己搶不到凳子，我也很緊張，手、腳一直在發(fā)抖。我們圍著凳子一邊唱歌一邊圍著凳子轉(zhuǎn)。突然，歌曲停了，機靈的我們立刻找了個位置坐了下來，張斯曼還傻乎乎地站著。她輸了，凳子也少了一張。
第二輪開始了，我們還是按照第一輪的方法來玩，歌曲又停了。我們立刻坐了下來，只有何綺晴還在手忙腳亂、東張西望地找位置，她急得小臉就快像小蘋果了，結(jié)果輸了，她垂頭喪氣地搬走了一張凳子。就這樣，我們一輪一輪地玩下來，而我一直在游戲的隊伍中。
終于到了最后一輪了，場上爭奪到了白化熱！游戲開始，只見劉靖薇緊張得滿臉通紅，我也手心冒汗，心怦怦直跳，目不轉(zhuǎn)睛盯著凳子，小聲地哼著歌曲，忽然，歌曲停了，幸虧我身高腿長，一個箭步?jīng)_上去，把座位給霸占了。劉靖薇輸了，我贏了！我興奮不已，做了一個剪刀型的動作。
課間活動真有意思，既鍛煉了我們的反應(yīng)能力，又活躍了身心。
小學生作文 篇2
我有一個鐵哥們，他的名字叫小李，他的歲數(shù)和我差不多，身高也和我差不多。他長得虎頭虎腦，皮膚也很黑，活像一個“小非洲”。圓圓的腦袋上長著一只智慧的腦瓜。 小李樣樣都好，就是小氣！
有一次，校舉了秋游活動，到了中上，我準備吃飯。大家都拿出自己帶來的零食。而他，啥都不吃，只是吃自己帶的饅頭。到了晌午太陽火辣辣的，烤著大地，女同學的冰糕一根一根地買，汽水一瓶一瓶地喝，直到把錢用光為止。而他，連5角都不花，1元都不用，你說，他小氣不？ 他的小氣勁實在叫人沒辦法，可有一件事讓我改變了對他的看法。
有一次，在捐款會上，一位男生拿著手里的5元錢在炫耀著，一個平時對其他人視而不見、漠不關(guān)心的小公主也不甘示弱得掏出一張50元的鈔票來，拍在桌子上。而小李卻像一個局外人一樣，呆呆得像一個木頭人。大家都取笑他，說他是個小氣鬼，簡直一毛不拔——就像一個鐵公雞。小李卻像沒聽見，默默無聞。在第二節(jié)班會課上，老師拿著一份獎狀走進了教室。大家都懷疑班級里成績最好的小娷得了獎，但老師的話卻讓我們大吃一驚：“恭喜小李，你在捐款時交了350塊，這是慈善基金會對你表示的感謝！”突然，全班報發(fā)出熱烈的.掌聲，同學們對他投去了贊許的目光。小李低著頭，說：“這……是我應(yīng)該做的�！�
這是我的好朋友，一個小氣的朋友。
小學生作文 篇3
我有許許多多特別喜歡的物品，但我最喜歡的還是一把尺子，因為我從它這兒看到了正直、向上的.精神，愛它也是愛母親。
去年秋天開學的時候，媽媽送給我一把尺子，因為媽媽想讓我百尺竿頭，更進一步，所以我一直用著這把尺子。
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