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【集合】小學生作文300字
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的小學生作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學生作文300字 篇1
自由，是每個人都渴望擁有的，但是要把自由維持長久并不容易。不知何時，我的自由被監(jiān)禁了。
以前，我有一個十分寬松的學習環(huán)境，爸爸媽媽并不把我的成績放在第一位。因此，我擁有了自由�？勺詮奈疑胛迥昙墸磺卸及l(fā)生了變化。爸爸媽媽像變了一個人似的，對我的學習成績也關(guān)心了許多。每次考試完后，爸爸媽媽都問我考得怎么樣，如果我說好，他們總是眉開眼笑的。但如果我說不好，等待著我的將是一些復習資料和父母對我的教訓。
記得有一次，我寫完作業(yè)了，也練完了字，就去看我最喜歡看的.電視劇。這時，媽媽正好回來了，看到我在看電視，就說：“你作業(yè)寫完了嗎?拿來給我檢查�！敝�，他又說：“你寫完作業(yè)可以看書呀!不要整天看電視!去!立刻給我回房間看書�！甭犕赀@話，我生氣的爭辯道：“你不是說我寫完作業(yè)，練完字就可以玩了嗎?”“都五年級了，你還想著玩，如果你非要玩的話，那你就考個三科一百分給我看看?媽媽的每一句話都把我震住了，我只好回房間看書了。
我真渴望原來那樣的自由，希望爸爸媽媽別再逼我了。
小學生作文300字 篇2
親愛的舅舅：
你好！
我是你的外甥女呀！近來可好？奕婷，奕衡也好嗎？還有舅媽也好嗎？
我即將小學畢業(yè)了，為了初中的'學習，我還在艱苦奮戰(zhàn)著，也希望：功夫不負有心人。這句話是真的，這次的奮戰(zhàn)以后，能考出個優(yōu)異的成績。對了，奕婷還好嗎？她是不是跟我一樣在努力復習著，我們何時能見面，這是一個問題。希望下次見面時，奕婷能長大些。
對了，舅舅的時候我們一起約好去上海世博會參觀參觀吧，阿姨那里有好幾張門票呢，到時候一起去吧！我很期待那時候的到來，真希望那一天早一點來，這樣我們4個孩子還有可以在一起鬧了，那可是一件開心事兒。但是這必須是我和婷奕的考試都考的不錯的時候才能去的，就祝愿我們能考個好分數(shù)吧！
希望我和奕婷都能考出個好成績，那就等待著相聚的日子吧！那美好的日子總會向我們走來。
祝您
身體健康，工作順利！
您的外甥女tiara
20xx年5月16日
小學生作文300字 篇3
曾經(jīng)我是那么天真，本以為會到永遠，但……誰知好景不長。上四年級我懂得了這是一個弱肉強食的社會，你弱別人就踩著你上，你強便足以撐起一片天。到現(xiàn)在，我已成了一個沒心沒肺，淡然的看著世態(tài)炎涼，可能現(xiàn)如今我已沒有心了吧但真不是，不過是我不善于和人用心交談，不想把我的`“傷疤”成為別人口中的笑話�，F(xiàn)在你們不要被我的外表所“迷惑”。
我常在想我是誰？現(xiàn)如今的我已成了一個“心腸狠毒”之人，外表是一個女孩子，但實在卻是一個“蛇蝎心腸”的人。骨子里的冷血，但不能表現(xiàn)出來，還要強顏歡笑來應付俗事。我想我前生是一條蛇，而今世便是來報前世的恩。如若不是那你為何要賜予我一副冷血的骨頭，一個我都抓不住的性情，一個令我難以琢磨的脾氣……要果真這樣，你何苦又要給我一顆熱情的心？我再次陷入無助之境地。
小學生作文300字 篇4
今天，我們?nèi)チ恕坝昊ㄅ_烈士陵園”和“科普樂園”秋游。
八點左右，同學們開開心心的上了汽車，在路上大家歡聲笑語，嘰嘰喳喳地說個不停，不知不覺，就到了雨花臺。大家迫不及待地下了車。
首先。我們來到了“科普樂園”，游樂場里有好多好玩的，有刺激的章魚、迷你穿梭小火車，還有逼真的動感電影等等，我閉著眼睛走進了鬼屋，又閉著眼睛走出了鬼屋，太可怕了。然后，我們來到人民英雄紀念碑，“人民英雄紀念碑”在陽光的照耀下，它莊嚴肅穆，讓我不禁肅然起敬。我在人民英雄紀念碑行了一個少先隊隊禮，致于我們少先隊員崇高的敬禮。那里有許多為了我們今天的幸福生活拋頭顱，灑熱血革命前輩，我們非常敬佩先烈們，決心好好學習，為祖國爭光！
中午，我們坐在大草坪上吃午餐，同學們吃著各自從家中帶來的'美食，一邊津津有味地吃著，一邊談論著。我給大家拍了幾張照片，有的在聊天，有的在講笑話，還有的在搗亂，大家開心極了。
最后，我們參觀了烈士紀念館，在這里我記住了三個英雄的名字，他們是沈云樓、吳光田和丁香，還有許多英雄。
今天的旅程真愉快。
小學生作文300字 篇5
每當走過學校樓后的那棵梧桐樹，我都會停下來細細端詳一番，因為梧桐樹上有一個鳥巢。別小看這個鳥巢，這里面還隱藏著一個別人不知道的故事呢!
那還是在三年級的時候，中午一覺醒來，我大喊：“哎呀!奶奶!三點了!我誤了上學了!”“傻孩子，你不知道今天是周末嗎?”我松了口氣：“哦，幸虧，幸虧!那咱們?nèi)ニ畮焱姘?”“不行!寫完作業(yè)再去!”聽到奶奶沒有絲毫商量余地的回答，我只好打消出游的念頭，垂頭喪氣地回書房寫作業(yè)。人是回去了，心可沒回去。我心不甘情不愿的，便趴在窗臺上看起了風景。咦，梧桐樹上那是什么?哈!原來是個鳥巢。忽然，一只鳥從里面飛了出來，接著是兩只、三只、四只……真想不到小小的鳥巢竟能飛出這么多鳥!我不由得嘖嘖稱贊：“厲害，厲害!”咦，不對勁啊?鳥兒來回十幾次了，嘴里怎么還銜著一個紙袋，“這是干什么?收集垃圾?”我自言自語道�！安灰褎e人想得太扁，鳥兒們也有保護生態(tài)環(huán)境的意識!”奶奶突然走來，給了我一個回答。
連鳥兒們都有愛護家園的'意識，我們是不是更應該有呢?這件事讓我受益匪淺，所以那樹上的鳥巢在我的記憶中留下了非常深刻的印象。
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