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      2. 小學(xué)生的作文

        時(shí)間:2023-09-10 07:48:20 小學(xué)生作文 我要投稿

        小學(xué)生的作文【常用8篇】

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

        小學(xué)生的作文【常用8篇】

        小學(xué)生的作文 篇1

          1、微笑是一種謙虛的態(tài)度。對(duì)處在順境中的我們來(lái)說(shuō),安逸是你們最大的挑戰(zhàn)。學(xué)會(huì)微笑吧!以微笑面對(duì)安逸,而且微笑還是戰(zhàn)勝失敗的最好法寶,所以我們應(yīng)用微笑面對(duì)人生,面對(duì)挫折。

          2、一滴一滴的雨水隨著風(fēng)兒飄散,零零落落灑在鋪滿石板的路上,真是一幅充滿詩(shī)情畫意的圖像,心里黯然的編著一首屬于自己的詩(shī)。

          3、“沒(méi)有花香,沒(méi)有樹高,我是一棵無(wú)人知道的小草。”每當(dāng)聽到這首令人感動(dòng)的歌,我就仿佛看到了綠色的小草,看到了那堅(jiān)強(qiáng)默默無(wú)聞的小生命,也看到了生命價(jià)值的存在。

          4、從小草身上,我感悟到了生命的價(jià)值--堅(jiān)強(qiáng)默默無(wú)聞。它們只是一棵棵路邊的無(wú)名草,但卻以它們的實(shí)際行動(dòng)充分演繹了生命價(jià)值的凱歌。

          5、還記得那一天,下著雨,光著腳丫的我一腳踩著一個(gè)旋律在空中飛舞,這時(shí)的我,不僅能感受到下雨的詩(shī)意,還能感受得到成長(zhǎng)的腳印在一步步的向我靠近,美麗的滴落聲一次次的在耳邊浮現(xiàn),又一次一次的激活我心靈的深處。

          6、看了這個(gè)故事,使我懂得了一個(gè)道理,那就是珍惜自己所擁有的,雖然那個(gè)孩子從未見過(guò)自己的媽媽,但是他擁有媽媽給的一切,這就是一種幸福,我們要懂得珍惜自己所擁有的一切,只有這樣才能在失去的時(shí)候不后悔。

          7、可以這樣說(shuō),現(xiàn)在人們的物質(zhì)生活是一天比一天好,可是人們的道德品質(zhì)卻一天比一天下滑,感覺(jué)這個(gè)世道是越來(lái)越冷淡了,人們的熱心都沒(méi)有了,究竟是這個(gè)世界變了,還是人們的心變了。

          8、每個(gè)人的這雙手,都是美麗的。如果你每天讓這雙手一直不斷地為人民服務(wù),為人民創(chuàng)造幸福,這才是真正的美!勤勞的農(nóng)民利用這雙手在田野里耕出自己的一片地來(lái);工廠里的工人利用這雙手來(lái)做出更好的產(chǎn)品;老師們利用這雙手來(lái)教育自己的學(xué)生。這些人都是擁有了一雙美麗的手。

          9、偶然的一日,我來(lái)到你永眠的地方,在這里,我仰望青天,俯瞰大地,欲歌無(wú)詞,欲哭無(wú)淚,心中流淌著思念的折磨……

          10、生活并非想象中那樣完美,父親的辛勤是我們無(wú)法體會(huì)的,我們雖不能與父親分擔(dān)生活的艱辛創(chuàng)業(yè)的艱難,但我們?cè)谏钌峡梢陨僮尭赣H為自己操心。當(dāng)父親生病時(shí),我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任,照顧父親?要知道,哪怕一句關(guān)心的話語(yǔ),哪怕一碗自己泡好的方便面,都會(huì)慰藉父親曾為我們百般焦慮的心。

          11、生活中一些微不足道的小事,只有你細(xì)細(xì)去品味時(shí),你才會(huì)發(fā)現(xiàn)里面包含著許多人生的哲理。人生的奇妙之處就在這里,通過(guò)一件小事讓我感悟了人生,也許在你看來(lái)很平常,而我卻覺(jué)得耐人回味,值得思索。

          12、生活中有許多繁瑣的小事,想了解其中的奧秘必定要用不同的方法去發(fā)現(xiàn)其中的道理,就像一扇門只能用一把與門孔形狀相同的鑰匙才能開啟通往智慧的道路。

          13、時(shí)光如流水一般逝去,不管我怎樣追趕,都無(wú)濟(jì)于事。我感到局促與茫然,甚至還感到彷徨,感到恐懼,心中也涌上一股莫名的悲傷。我拼盡全身力氣,使勁追溯著我倆那如詩(shī)的光陰,可我還是淡忘了,最終被那精彩的年華深深的埋沒(méi)了,就連那昔日我記得請(qǐng)清楚楚的臉龐,也在我的腦海中隨風(fēng)而逝了,你,仿佛從我的`人生中愴然離去了,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)。

          14、蔚藍(lán)的天空下飄過(guò)朵朵白云,雪白的云朵下鳥兒在歌唱,草兒在舞蹈,花兒在微笑……多美的畫卷!這美麗的畫卷里,還有一對(duì)幸福的母女,女兒依偎在媽媽的懷里,手里拿著一本書,津津有味的聽著媽媽講的童話故事。

          15、我享受到了許多快樂(lè)又接受了許多收獲。這將會(huì)被我深深的記憶與收藏,它會(huì)伴隨者我在生命的上空歡樂(lè)愉悅的飛翔。

          16、仙翁石灶湖水方舟茶煙繚繞,這一點(diǎn)一滴,構(gòu)成了一幅水墨風(fēng)景畫,雖然色彩不濃,但卻給人強(qiáng)烈的效果。從朦朦朧朧的云霧中感受到這份好似仙境的意境,并且感受到那些隱士隱居田園,退隱深山的樂(lè)趣。

          17、幸福是許多人都追求的,而且很多人花了老大的心思尋找幸福都沒(méi)有找到,其實(shí)幸福就在我們的身邊,是需要我們用心體會(huì)的,我的感受就是幸福就在我身邊,一天都沒(méi)有離開過(guò)我,甚至在我生病的時(shí)候。

          18、陽(yáng)光可以給我們溫暖,照亮我們的心房,對(duì)于同學(xué)之間,我們應(yīng)該收藏陽(yáng)光,這樣我們就能時(shí)刻擁有燦爛的笑容,但是今天我跟同桌吵架了,我們吵得很兇,最后誰(shuí)也不理誰(shuí)了。

          19、有這樣一句話“人有兩個(gè)寶,大腦和雙手”,通過(guò)這句話我們可以了解到,雙手對(duì)于我們是非常重要的,我們每天都離不開雙手,無(wú)論我們是做什么的,手是必須要用的,我們每個(gè)人都擁有一雙美麗的手。

          20、在千姿百態(tài)的道路中,你會(huì)選擇哪一條呢?“我會(huì)選擇一條崎嶇蜿蜒的道路!边@是我心底最深的感受。我喜歡刺激喜歡挑戰(zhàn)。崎嶇蜿蜒的道路可以給人新鮮與刺激磨煉和挑戰(zhàn)。諸如此類,我成長(zhǎng)的歷程讓我嘗到了人生四大滋味。

          21、這棵石蓮讓我很感動(dòng)。做人要像石蓮一樣堅(jiān)忍不拔,像曇花一樣不張揚(yáng),只有這樣,我們才能十全十美。

          22、走一條崎嶇蜿蜒的道路必定會(huì)遇到許多困難,一路上難免磕磕碰碰的。可是“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)跋山涉水的辛苦,哪能領(lǐng)略到達(dá)目的地的喜悅呢!有人說(shuō)走平坦的路多好呀,一直走下去,一路風(fēng)雨無(wú)阻。沒(méi)錯(cuò),走平坦的路確實(shí)輕松,但就像白開水一樣,淡而無(wú)味,毫無(wú)樂(lè)趣。

          23、“昨天”陽(yáng)光明媚,天上的云像棉花糖,讓人感覺(jué)好想咬一口;天上的云,像媽媽的手,讓人感覺(jué)那么柔軟,讓人感覺(jué)那么溫柔。它還會(huì)變:一會(huì)兒變個(gè)狗;一會(huì)兒變個(gè)大蛋糕在頭頂,一會(huì)兒又變成了一對(duì)一本正經(jīng)的石獅子。

          24、“今天”風(fēng)和日麗,天上的云像太陽(yáng)的嫁衣,讓人感覺(jué)好想穿上一試;天上的云好像冬天的火盆,讓人感覺(jué)好想用它來(lái)取暖。它也會(huì)變:一會(huì)兒變個(gè)小紅帽,一會(huì)兒變塊紅領(lǐng)巾,一會(huì)兒變個(gè)生日蠟燭。

          25、“明天”風(fēng)吹雨打,天上的云頓時(shí)變了臉,成了“黑臉張飛”讓人感覺(jué)天有不測(cè)風(fēng)云;讓人感覺(jué)想拿吸塵器把它吸了。它更是會(huì)變:一會(huì)兒變個(gè)大妖怪來(lái)嚇人;一會(huì)兒變個(gè)大獅來(lái)吼人;一會(huì)兒又電閃雷鳴,嚇得人直哆嗦。

          26、“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!币苍S是48小時(shí)的守護(hù)感動(dòng)了兒女吧!看!放大鏡下那綠色的小“產(chǎn)床”上,一個(gè)個(gè)晶瑩的魚卵上面,搖動(dòng)著一面面晶瑩的小旗幟,小魚長(zhǎng)尾巴了!我又一次怦然心動(dòng),那分明是一片灑滿陽(yáng)光的芳草坡,那一面面搖動(dòng)的旗幟,是生命的旗幟,感恩的旗幟,在向辛勞的父母致意,在向這充滿愛的世界致意!

          27、不管是在順境中,還是在逆境中,我們都要微笑,因?yàn)槲⑿Φ牧α渴蔷薮蟮,可以讓我們(cè)陧樉持羞能找到自己,在逆境中不迷失自己,所以讓我們帶上微笑上路,微笑是我們成功的保證。

          28、車輪滾滾,帶著濃濃的情,穿山越嶺,我回來(lái)了。倏而,我看見了那個(gè)熟悉的山頭。那不是故鄉(xiāng)的山頭嗎?是,是故鄉(xiāng)的山頭。我似乎有些激動(dòng),不i我確乎有些激動(dòng)。在車拐彎的那一瞬間,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人站在一旁焦急地等待著,她是誰(shuí)?她是我的奶奶嗎?我躊躇了會(huì)兒,車近了,我也看清楚了,是我的奶奶i車停穩(wěn)了,我奔下車,和奶奶緊緊地?fù)肀г谝黄,那是的心情真是無(wú)以言表……

          29、從只會(huì)在襁褓中哇哇啼哭,到我們喃喃學(xué)語(yǔ)叫出第一聲爸媽,到第一次踩著小腳丫跌跌撞撞地走路。第一次背著書包走向?qū)W校,第一次拿回考試成績(jī),第一次離開父親……也許你從沒(méi)注意到在這無(wú)數(shù)次的第一次中,在這漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)道路上父親付出了多少心血傾注了多少愛。你的每一次微笑,每一次成功,甚至是每一次失敗,每一次犯錯(cuò)誤父親都會(huì)牢牢記在心頭,陪在你身邊,給予你默默的支持……

          30、讀《斷章》,我拾回了自信;讀《假如給我三天光明》,我擁有了樂(lè)觀;讀《示兒》,我學(xué)會(huì)了愛國(guó)……讀到此處,我的耳邊響起了艾青的聲音:“為什么我的眼里含著淚水,因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛得深沉……”而我卻要說(shuō):“為什么我的眼里含著淚水,因?yàn)槲覍?duì)讀書愛得深沉!”

          31、父親,是給予我們生命的偉大神靈,是教育我們?nèi)松谝徊降膯⒚衫蠋,是培育我們茁壯成長(zhǎng)的辛勤園丁,是提醒我們堂堂正正做人的紅色警鐘……

          32、父親給與我們做人的道理生存的技巧,教會(huì)我們要堅(jiān)強(qiáng)要率真要有毅力。所以我們今天的堅(jiān)強(qiáng)毅力生存之道都有父親的影響。

          33、經(jīng)過(guò)一次再一次的摔倒,讓我突然明白了什么--人生和騎車子的過(guò)程是一樣的,人生的道路上不可能是一帆風(fēng)順的,注定有許多坎坷和絆腳石。不管遇到怎樣的困難只要我們能夠勇敢的面對(duì),堅(jiān)強(qiáng)的去戰(zhàn)勝它,我們的前途就是光明的,生活就充滿了陽(yáng)光。

          34、開啟書的扉頁(yè),縷縷墨香如醇醇楊柳風(fēng),蒙蒙杏花雨,在心田上縈繞,讓心花悄然開放,散發(fā)出無(wú)數(shù)感悟的詩(shī)行!在油墨芳香中,踏著歷史的足跡,我來(lái)到了大漢王朝。

        小學(xué)生的作文 篇2

          地球一刻不停地轉(zhuǎn)著,自轉(zhuǎn)穿梭于公轉(zhuǎn)中,公轉(zhuǎn)夾雜于自轉(zhuǎn)中,春華秋實(shí),一年一年被轉(zhuǎn)出;白天與黑夜,光明與黑暗也在日出、日落中交替。

          我不喜歡白天,太忙,太亂,太鬧。只有黑夜,讓我的心放松下來(lái),去享受一段平靜、安謐的時(shí)光。

          白天帶走了光明,守財(cái)奴般吝嗇,把無(wú)盡的黑暗留給了夜,夜沒(méi)有與之爭(zhēng)執(zhí),卻安靜地微笑,她是一個(gè)乖巧的娃娃。

          夜不是寂寞的,她的朋友也像她一樣靜,默默地守護(hù)著人間。白天的鮮花,小草,白云,小鳥,樹木,河水依然在,依然陪伴著夜,夜將自己晚禮服的一角黑紗蓋在它們身上,它們靜靜地接受這溫柔的愛撫,活潑的小蟲也有時(shí)會(huì)奈不住性子,輕輕喚兩聲,但馬上又被一片幽靜淹沒(méi)。

          月亮是夜的知己,她是黛玉妹妹的香魂,多愁善感。時(shí)而用輕紗蒙住臉龐,伴著夜上演一出絕美的無(wú)聲劇,月從不光顧白天,白天的熱情讓她感到厭倦。她明白,只有夜,才是她真正的歸宿。

          星星也常來(lái)做客,有月的時(shí)候,它們便有些羞怯,收起光芒,若是月姑娘缺席,它們便爭(zhēng)先恐后地?fù)砣胍沟膽驯В粋(gè)個(gè)打扮得流光溢彩,默默地翩翩起舞。

          夜依然用她憂郁的雙眼注視著這一切,那目光中,帶著溫柔,帶著不舍,她明白,她要離開了,白天似一位驕傲的公主,等著把夜這個(gè)野丫頭趕出她的.地盤。夜的淚簌簌流下,她一轉(zhuǎn)身,飄走了。月、星星也知趣地退去,和夜一起,等待著下一個(gè)夜晚。

          夜,你可曾知道?人間的我,早已被你感動(dòng),你的憂傷,你的溫柔,你的安靜,你的一顰一笑早已深深地印在我心中,我學(xué)著你,默默地品著你的滋味,等待你的再次到來(lái)。

        小學(xué)生的作文 篇3

          我們中華民族有許許多多的美德,但做到這些美德的人卻很少簡(jiǎn)直就是百里挑一啊。我認(rèn)識(shí)一個(gè)這樣的少年——

          他叫劉洪帆他是1997年4月出生的他從小,心底就埋下了一顆幼小的種子,在他一天一天的茁壯成長(zhǎng)下心底種子也在漸漸扎根,他從小學(xué)到初中都是班長(zhǎng)在家長(zhǎng)眼中他是個(gè)孝敬父母的孩子,在老師眼里他是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的`學(xué)生,在伙伴面前他是個(gè)可靠的班長(zhǎng),在街坊鄰居眼里他是個(gè)樂(lè)于助人的孩子。

          一次,爸爸出差,劉洪帆放學(xué)回家發(fā)現(xiàn)媽媽生病了,躺在床上臥病不起,劉洪帆就上醫(yī)院去買藥,回來(lái)在家做飯給媽媽吃,晚上他一直在媽媽身邊陪伴媽媽,這就是弟,子,規(guī)里的入則孝“親有疾藥先嘗晝夜侍不離床”做到這一點(diǎn)足以證明他是有孝心的孩子。

          劉洪帆放學(xué)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)同學(xué)在毆打,其他的同學(xué)還在圍觀,他立刻沖上前不管三七二十一上去阻止,結(jié)果自己還被毆打了了,不過(guò)總算解決了問(wèn)題。同學(xué)有什么不懂的地方問(wèn)他,他也顯的十分耐心一篇又一篇的解釋,直到同學(xué)了解。在馬路上扶老奶奶過(guò)馬路,幫助認(rèn)路的人......

          他就是那么的樂(lè)于助人,在他幫助人的時(shí)候他心底的種子早已長(zhǎng)成大樹還結(jié)出碩果累累的果實(shí),他就是美德少年!

        小學(xué)生的作文 篇4

          今天,我們班舉行了一次別開生面地吹氣球比賽,比的是看誰(shuí)先把氣球吹爆。

          老師請(qǐng)上了三位同學(xué),他們選了自己最喜歡的氣球。比賽開始了,三位同學(xué)憋足了氣,開始盡力地吹氣球,我們都嚇得連忙往后退。臺(tái)上同學(xué)的氣球越吹越大,越吹越大,像一個(gè)超大號(hào)梨子。后來(lái)鄭鎧的`氣球爆了,他高興地哈哈大笑。

          這場(chǎng)吹氣球比賽給我們帶來(lái)了無(wú)窮地快樂(lè)!

        小學(xué)生的作文 篇5

          今天,是我最快樂(lè)的一天——除夕。在這天里,每家每戶的廚房里都飄出飯菜的香味。這香味,香飄十里不管走到哪里都會(huì)聞到。整個(gè)小區(qū)都沉浸在香味之中。

          我們家也為過(guò)年做準(zhǔn)備,忙得熱火朝天。終于,我期盼以久的晚上終于到來(lái)。叮咚,叮咚,親朋好友們到我們家,和我們一起過(guò)團(tuán)圓年.這時(shí)我們家的氣氛熱鬧起來(lái)。團(tuán)圓飯開始, 大人們一邊喝酒吃菜一邊談工作上的事,而我們小孩,一邊喝果汁吃飯菜一邊談學(xué)習(xí)的事。不一會(huì)兒,我們拍拍自己圓鼓鼓的小肚子,心滿意足的`離開飯桌.

          噼哩啪啦的聲音開始,煙花向天空唒的一聲沖去,然后,慢慢的散開,再?gòu)奶炜罩芯従彽穆湎,就像愉快幸福的生活,從天空中擴(kuò)散到世界每一個(gè)角落。我們五個(gè)小伙伴,手拉著手一邊唱歌,一邊跳舞,還一邊做游戲。望著這黑漆漆的天空,開出一朵又一朵的花。組成一幅栩栩如生的畫,映在天空美麗極。

          我們幾個(gè)小伙伴開心的跳啊、歡呼啊。我們的歡呼聲、清脆的爆竹聲 、開心的歡笑聲。這三種聲音混合在一起 ,組成一首讓人如癡如醉的音律,在這開心、熱鬧的除夕夜里回蕩 著。

        小學(xué)生的作文 篇6

          上午,我們?cè)趯W(xué)校里玩了猜謎語(yǔ),老師選了我、王月和史淼的,我舉起謎語(yǔ)讓大家說(shuō),大家說(shuō)完了,我選了劉止珊,劉止珊說(shuō):“是紅蘿卜!蔽艺f(shuō):“是”,該王月舉起謎語(yǔ),,大家說(shuō)完后,王月選了我,我說(shuō):“是蜻蜓”,王月說(shuō):“是”。

          快放學(xué)了,王月說(shuō):“劉佳祺你真棒!”回到家,我把事情告訴了媽媽和爸爸,媽媽和爸爸直開花!

        小學(xué)生的作文 篇7

          我曾讀過(guò)這樣一個(gè)故事,它的名字叫《加布林鯊魚的悲情母愛》。在一個(gè)在西洋海底之旅時(shí),他們發(fā)現(xiàn)了一種珍貴的鯊魚,這就是加布林鯊魚,這也是一種特殊的鯊魚,當(dāng)它被圍入漁網(wǎng)幾經(jīng)不得脫身時(shí),會(huì)通過(guò)自身類似魚膘的肌休壓強(qiáng)變化而膨脹起來(lái),最后自行爆炸,寧肯粉身碎骨也不愿被人活捉,就是因?yàn)橛羞@樣的骨氣,所以,世界上沒(méi)能一個(gè)國(guó)家活捉過(guò)一條完整的加布林鯊魚。

          更讓專家們驚奇的是,是一條母鯊帶著一只幼鯊。他們成功了,他們成功了,他們捉住了幼鯊。當(dāng)母鯊發(fā)現(xiàn)幼鯊被捕走進(jìn),它發(fā)瘋似的扯拉漁網(wǎng),鍥而不舍地浴救愛子,但無(wú)濟(jì)于事。于是,它張開血盆大嘴,把自己的孩子咬爛。人們這時(shí)才知道母鯊以經(jīng)知道他們的的意圖,它要把幼鯊咬爛,不讓他們完整的帶回去。幼鯊緊緊地被卡在漁網(wǎng)里不能動(dòng)彈,只得任由母鯊咬爛了。不一會(huì)兒,幼鯊的身體便被咬成碎片,人們只能看,卻不能上前阻,不一會(huì)兒,一大片一大片的血便浮出了水面。

          幼鯊死后,母鯊更是以慘烈的自爆方式方法向人類詮釋了一種來(lái)自動(dòng)力動(dòng)物之間悲情母愛?赐赀@個(gè)故事,誰(shuí)不會(huì)感動(dòng)呢!生活中有一種情叫做相依為命,它離幸福最近,且不會(huì)破碎,那是一種天長(zhǎng)地久的相互融入彼此生命的溫暖,動(dòng)物也一樣。有這種情,而且比人類更深,它們能為了這種情而不惜獻(xiàn)出生命。在動(dòng)物們的`眼里,一部分人類是冷血?jiǎng)游铮粫?huì)次停的捕捉動(dòng)物們,還是為了個(gè)人利益。

          我們一起保護(hù)動(dòng)物,在動(dòng)物們的眼中,自由才是真正的快樂(lè)。

        小學(xué)生的作文 篇8

          故鄉(xiāng)村頭有一棵三百多年的香樟樹,綠郁蔥蔥!多少年了,它目送著故鄉(xiāng)兒女的離去,迎著游子的歸來(lái)。樹下曾經(jīng)發(fā)生了多少撼動(dòng)人心的故事。

          春分時(shí)節(jié),桃紅、柳綠、迎春黃!還有那各式各樣的茶花,玉蘭……爭(zhēng)相開放,漂亮極了。把江南的春天裝扮得十分妖艷。

          可是,正是百花爭(zhēng)艷時(shí),故鄉(xiāng)的香樟樹卻在春暖花開的季節(jié),卻紛紛落下了曾經(jīng)裝扮了整個(gè)冬天以綠色的老葉,紅紅的,像是染著血色。

          故鄉(xiāng)的香樟樹從不開花,秋冬時(shí)結(jié)果。果子炒著吃很香,也有些苦,可入藥,清火。小時(shí)候家里沒(méi)錢買花生過(guò)年,香香的樟樹子是奶奶給我們的最好的獎(jiǎng)賞。

          香樟樹的香氣驅(qū)蟲,夏天的老樟樹下是沒(méi)有蚊子的`。那里是全村人夏天最好的聚會(huì)的場(chǎng)所。

          香樟樹壽命很長(zhǎng),可以閱盡人間許多年的雨寒風(fēng)暖。老樟樹是有靈氣的,是一個(gè)村莊的守護(hù)神。它落下的老葉人們是不會(huì)用舊掃把去掃的,那樣會(huì)褻瀆它的清香潔凈。

          離開家鄉(xiāng)久了,村子里的房子都是新的,路的新的,人也是新的。唯有那棵香樟樹,還記得我!對(duì)我還是像當(dāng)年那樣親。

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