（精品）小學(xué)生的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
我終于送走了夏，迎來(lái)了秋。我撲進(jìn)秋姑娘懷里，她說(shuō)要帶我去遠(yuǎn)行，她會(huì)帶我到哪兒去？
秋姑娘帶我走進(jìn)田野里，田野媽媽早已準(zhǔn)備好，將稻田鋪上了厚厚的黃金毯，把高粱地打扮得無(wú)比可愛(ài)，那紅紅的臉蛋不知擦了多少胭脂，又像昨晚喝多了酒，醉紅了臉，暈暈忽忽的，隨秋風(fēng)搖曳。“停下來(lái)，風(fēng)弟弟，你不要瞎胡鬧了。”秋姑娘將我介紹給風(fēng)弟弟，叫風(fēng)弟弟來(lái)接接力棒，讓風(fēng)帶我到更美的地方去。
風(fēng)弟弟帶我到果園，并吹來(lái)那迷人的香味�！昂孟惆。 蔽掖舐暤亟兄Ｄ墙瘘S的橘子妹妹，那“臟兮兮”的棗弟弟和那紫紅的葡萄姐姐都在和我招手呢。清香的氣味頓時(shí)勾住了我的腳，引起了我的食欲。我品嘗著，啊，甜津津的'、酸溜溜的，混合成一種讓人無(wú)法形容的味覺(jué)。忽然，一片葉兒，打著轉(zhuǎn)兒，落在我腳上�！叭~弟弟，我累了，你來(lái)接力吧�！薄昂�，風(fēng)哥哥，拜托你吹一口氣�！焙舁D―我坐在葉弟弟肩上，飛進(jìn)了樹(shù)林。
“刷刷、刷刷……”我踩在楓葉鋪成的黃色大道上，我跳著、笑著、唱著、鬧著，一群跳傘葉娃娃落了下來(lái)：有的打著旋兒，有的隨風(fēng)飄蕩，有的落在我頭上成了發(fā)夾……葉兒們跳啊，笑啊，唱啊，鬧啊，和我游戲著。
小學(xué)生的作文 篇2
落葉盤(pán)旋在空中，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地道感恩；白云在蔚藍(lán)天空中飄蕩，描繪出美麗的風(fēng)景畫(huà)，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天道感恩�？僧�(dāng)我還沒(méi)來(lái)得及感恩之時(shí)，卻錯(cuò)過(guò)了一切......
那是三年前一件讓我懊悔的事。我原本約好同學(xué)想出去玩的時(shí)候，爸爸卻拉住我問(wèn)我說(shuō)；“爺爺他不舒服，我和你媽媽準(zhǔn)備回老家，你要去嗎？”我心想：上次爺爺不是還好好的嗎？這次不會(huì)又是爺爺騙我們回去的把戲吧？然后，我不以為然的對(duì)爸爸說(shuō)：“你們?nèi)グ�！我要去玩了�?這天短暫的時(shí)光就悄悄的路過(guò)了，寧?kù)o的時(shí)刻總仿佛要暴風(fēng)雨的襯托。
第二天，在那個(gè)炎熱的夏季，一個(gè)晴天霹靂似的消息——爺爺去世了。讓我不禁心痛，眼淚不由之主地奪眶而出，讓我為那次賭氣不去探望爺爺生前的最后一面而感到后悔。
傷心的淚水中布滿了我對(duì)爺爺?shù)幕貞洠籂敔斕貏e疼我。有一次，我告訴爺爺我喜歡吃魚(yú)，結(jié)果這個(gè)執(zhí)著的老頭就天天雷打不動(dòng)的為我在餐桌上擺滿了各式各樣的'魚(yú)，我知道魚(yú)里面浸滿的是爺爺?shù)膼?ài)。爺爺家養(yǎng)了許多動(dòng)物，但最為可愛(ài)的還是那只大黃狗，我便撒嬌的向爺爺討，可爺爺二話不說(shuō)的把它給了我，后來(lái)我才得知原來(lái)那只狗狗是陪伴爺爺多年的伙伴�。敔斁褪侨绱松瞪档奶蹛�(ài)著我，愿意割舍自己心愛(ài)的寵物。
如果時(shí)間能倒流，請(qǐng)讓我為您道一聲感謝；如果時(shí)間能倒流，請(qǐng)讓它停住你的歲月；如果時(shí)間能倒流，請(qǐng)?jiān)俅巫屇奈⑿煸谧爝?.....但這份遲遲才到來(lái)的領(lǐng)悟，卻是永遠(yuǎn)的錯(cuò)過(guò)了。
小學(xué)生的作文 篇3
光陰似箭，日月如梭。一晃六年過(guò)去了，我們六年美好的小學(xué)生活就要結(jié)束了。此時(shí)此刻，我的心情和大家一樣非常難過(guò)，想到要和大家分別，要離開(kāi)慈愛(ài)的老師，離開(kāi)朝夕相處的同學(xué)，我的心里有一種說(shuō)不出的滋味。
xx小學(xué)給了我快樂(lè)的時(shí)光，給我了幸福的童年。
六年前，我還是一個(gè)乳臭未干的小毛孩，我被媽媽送進(jìn)了xx小學(xué)一（1）班。當(dāng)時(shí)在陌生的環(huán)境里，我非常內(nèi)向，媽媽一走就嚎啕大哭，是我第一個(gè)老師——楊老師耐心的教育，使我很快融入到學(xué)校的大家庭中。
在這六年的小學(xué)生活里有著我許多童年珍貴的回憶，這一樁樁，—件件的事例都清楚得記錄在我的腦海里，每一件事中都充滿了喜怒哀樂(lè)。比如：第五屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中，同學(xué)們齊心協(xié)力，讓我們班獲得勝利的寶座；再比如在四年級(jí)秋游時(shí)，同學(xué)們下河抓魚(yú)，吳曉濤同學(xué)在河里摔了一個(gè)大跟頭，不但魚(yú)沒(méi)抓到，褲子也搞濕了；還有五年級(jí)軍訓(xùn)時(shí)，因?yàn)橹形缥缧輹r(shí)表現(xiàn)不好被教官批評(píng)……這一些往事歷歷在目，猶如人生道路上流光溢彩的珍珠。如今，我們快要畢業(yè)了，再也不是不懂事的小孩了。在我們遇到挫折時(shí)，老師是您鼓勵(lì)我們勇敢的面對(duì)困難。使我們?cè)诔砷L(zhǎng)的`道路上領(lǐng)悟了許多人生哲理，在這里我要深情的對(duì)您說(shuō)聲：”謝謝“。
走進(jìn)校園，我仿佛又回到了童年的歡樂(lè)中去，我的耳邊仿佛又響起了歡快的笑聲，我的眼前仿佛又看見(jiàn)了我們以前發(fā)生的事。明亮的教室里曾有我們朗朗的讀書(shū)聲，羽毛球館也曾有我們歡樂(lè)的笑聲，寬廣的紅色跑道上還有我們揮灑下的汗水，足球場(chǎng)上更有我們摸爬滾打的印記……我們即將要離開(kāi)母校了，但是這些小學(xué)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這些歡樂(lè)和汗水卻永遠(yuǎn)也不會(huì)消失，它將會(huì)像陽(yáng)光一樣永遠(yuǎn)伴隨著我，也將會(huì)永遠(yuǎn)伴隨著我的母校健康成長(zhǎng)。
同學(xué)們，六年來(lái)，我們互相關(guān)心，互相愛(ài)護(hù)，互相幫助，經(jīng)歷過(guò)了許許多多的事�，F(xiàn)在，我們要學(xué)會(huì)自己解決問(wèn)題了，我們已經(jīng)不再是小孩子了，我們要成為祖國(guó)的花朵和祖國(guó)未來(lái)的棟梁。
我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，不要辜負(fù)老師與家長(zhǎng)的期望。不能讓老師們與家長(zhǎng)們失望。