小學生的作文（匯總7篇）
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的小學生的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學生的作文 篇1
朋友，當你無聊時，你會做什么？玩電腦，嘆氣，還是看書？朋友，當你時千萬不要無所事事，一定要找件對自己有益的事來做。因為只有在屬于自己的光陰里學到知識，才是一個有意義的人生。
朋友，當你無聊時，你是在大街上走著，還是在書的海洋里遨游？你對時間是什么概念？是視如碧玉.黃金，還是不在乎它存在？啊，朋友，你知道嗎？只有好好利用時間，才能節(jié)約時間！
朋友呦，我們正年輕，怎能讓那么寶貴的.時間從自己手中溜走呢？
朋友啊，不要再為你的浪費而自責！因為這樣會更浪費時間，歷史前進的步伐會在你的自責聲中給你額頭上刻下皺紋道道，給你頭發(fā)嵌進白絲縷縷的��！好了，不管你以前做過什么或什么也沒做過，也不管你是否浪費過時間，從現(xiàn)在開始，讓無聊的玩耍.無用的后悔.無益的嘆息都成為過去，讓我們莊重地翻開從今天開始的人生日歷，珍惜自己的寶貴人生吧！
小學生的作文 篇2
在校園籃球操場的東南面有一棵大榕樹，四季常綠，雖然已種了幾十年，但是都沒絲毫衰老的樣子。
清晨，一陣陣微風把榕樹上的小黃葉吹落在地上，非常像是下著微微黃色小雪一般，給校園添上一處美麗的景色。不一會兒，同學們陸續(xù)地來到大榕樹下，“沙沙沙”的聲音把“黃色的雪”掃在一起，可“黃色的'雪”還不時飛舞起來。柔柔地光瀉下來，給大榕樹帶上一頂金黃的帽子。
中午，太陽射下如火的陽光，同學們來到這棵像大傘的大榕樹下歡天喜地地玩耍、乘涼、七嘴八舌的討論。大榕樹把陽光反射成翡翠，映在我們的衣服上，微風吹拂著，大伙兒頓時感到心曠神怡。葉子被柔和的風吹得叫喚：“沙————沙——……”我們被那悅耳的歌聲感到格外愉快。大榕樹的旁邊有一個花圃，香氣把一只只勤勞的蜜蜂與一群群翩翩起舞的蝴蝶 引來。
放學了，一個個小同學跑到大榕樹下，舒心的拿出作業(yè)本，歡快地寫起來。自由自在的小鳥在大榕樹上玩耍，無憂無慮地唱著美妙的歌兒，不時還弄下一片片枯葉，不一會兒，太陽漸漸落下了，同學們眷戀的走了，還不時的回頭望著那棵挺拔的大榕樹。
我愛我的校園里的大榕樹，它給我們帶來清涼的風，是娛樂的好地方！多少年來，這棵永不腐朽的大榕樹，提拔的身體映著他那健康的微笑 ，默默地給我們付出貢獻！
小學生的作文 篇3
冬爺爺以他那輕柔的腳步緩緩向我們走來，悄無聲息。不知不覺[注: 知：知道；覺：覺察。沒有意識到，沒有覺察到�，F(xiàn)多指未加注意。]間，身上的衣服漸漸加厚了。
冬梅也在醞釀生機。等待著綻放，冬梅是我最喜歡的一種花，她不像迎春那樣，告訴人們春天的訊息，不像夏荷那樣出淤泥而不染，跟不想秋菊那樣，綻放自己如火的生命。但是冬梅有他自己的獨特之處，她無謂風雪，豪情屹立，即使是寒冬，也可以欣賞到到著她，他絕境逢生，不擇地生存，它在詩人王安石的眼中是；“墻角數(shù)枝梅。凌寒獨自開�！倍肥嵌於加械漠a(chǎn)物，
冬天我最喜歡的事情就是吃著熱乎的泡面，看著自己喜歡的電視劇，這是一件多么愜意的事情，當然，最溫暖的事情不僅如此，最溫暖的`事情是一家人在暖乎的暖氣旁邊看電視，飲熱茶，最溫暖的話莫過于天冷了，家人提醒你要多穿衣服別著涼。
冬天是一個磨練人的季節(jié)，早晨，濃霧籠罩了整個學校，能見度極低，我們這些可憐的孩子要在黑夜籠罩大地的時候就要起床了，伴隨著黑夜晨跑，跑步是一件十分鍛煉人的事情，對于我來說，這是一件非常艱難的事情，每次都是跑著跑著就岔氣了，但是這樣有助于鍛煉我的身體，磨練我的意志，增強我的耐力，以備在體考的時候去的好成績，于是，每天早晨我的十分用心的去跑步，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)有了一下微妙的變化，以前跑步的時候總是岔氣，跑完之后便大喘息息，但是經(jīng)過一段時間的練習之后，我的岔氣好了，喘息均勻了。
感謝冬，帶來了堅忍不拔[注: 形容在艱苦困難的情況下意志堅定，毫不動搖。]的梅香，增進了家人之間的親情，磨練了我的意志，真心的謝謝！
小學生的作文 篇4
老師，您用知識的甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈的清泉，潤育我們情操的美果。在這陽光明媚的今天，我們迎來了第24個教師節(jié)。
學校利用早讀的時間，召集我們?nèi)熒讲賵�，舉行一個簡單而又有意義的儀式：宣讀同學們最受歡迎的老師，讓學生們把自己的小禮物和想說的話送給老師，祝我們的老師教師節(jié)快樂。
首先，由鄭校長宣讀最受歡迎老師的名單。我和楊毓等幾個同學每人捧著一束鮮花，作學生代表送給最受歡迎的老師。當校長宣讀完畢后，我們一字排開，有秩序地走得到老師們的`面前，把鮮花送給他們。并向老師們說：;祝老師教師節(jié)快樂！
然后，同學們可以把自己的小禮物送給老師了！幾乎每個老師的身邊，都圍著一大群學生：他們有的送上自己的禮物，有的送花，還有的把自己想說的話送給老師。而老師則很欣慰、很開心。
我看見很多一年級的小朋友都拿著一大束花送給自己最喜歡的老師，他們每送完老師一枝花，都喜不自勝地蹦來跳去，可愛極了！從這能看出一年級小朋友的天真和純潔。
不到一會兒，每個老師的手里，都有一大束花。這是同學們送給老師的禮物。同學們的心意，老師都感受到了。其實，送給老師的禮物，不一定是用錢買的，有些東西是有錢也買不了的。我們可以用行動去表達自己送給老師的祝福，如按時交作業(yè)，認真聽講，不令老師操心等等。這么做更能讓老師開心。同學們，老師辛辛苦苦的培育我們，花了不少心血，讓我們一起對老師說;老師，您辛苦了！祝您教師節(jié)快樂！
小學生的作文 篇5
今天我走在路上，腳突然疼了，我一開始還不知道為什么會疼？
仔細想想，因為我穿的鞋子有點小，跳繩的時候腳尖抬的.太高了，所以我的腳才疼了�；丶液�，我把腳疼的事給媽媽說了，然后媽媽給我的腳上抹了紅花油，我感覺特別的熱。我當時在看我爸爸給我買的圍棋天地，看完以后，我就睡覺了。
小學生的作文 篇6
我隱約的記得在我11歲的那年晚上，我非常的調(diào)皮就把爺爺?shù)拇步o弄壞了，當時爺爺就大發(fā)雷霆，把我罵的淚流滿面，所以在那晚，我就沒與爺爺對過話。
那晚過后，早上當我看見爺爺，我就變成了啞子了，不管爺爺還是惡狠狠的盯著我，我都不理他，只管自己跑到了學校，開始我的校園學習生活。
可放學的時候就沒那么好運。天上下起了一絲絲小雨，我的.心情也是隨著這雨天一樣陰沉。我沒有帶傘，只好自己冒著雨回家了。開始是一絲絲毛毛細雨，漸漸地，從小雨變成了一顆豆子般大小的雨滴，我的心情也越來越糟糕。
�。〗K于到家了，可到家以后，我還是以爺爺不和。只聽爺爺在他的床邊，用沙啞的聲音喊了一聲:“哎呦！”那時候我也不知到底發(fā)生了什么事情，只見爺爺走路又慢了。
第二天醒來，沒事兒有事兒都會打一個噴嚏，無緣無故就會有鼻涕從鼻子里往外鉆，每次出門和進去都要隨手拿好幾張紙巾，做好防鼻涕工作。
這些，也許是跟昨天冒著雨回家的緣故吧！幸好今天是星期六，可以玩上了。我在心里想著，慢慢的，我又玩上了大半天，這時，我頭上的汗滴如雷陣雨似的，大滴大滴的往下落，我變成了汗湯雞。我跑到家里跟奶奶要冷飲，可爺爺卻對我大喊著:“感冒了知不知道？還喝！”頓時，我心里氣的上氣不接下氣，又坐在凳子上一動不動，連奶奶的勸告也不聽。
接著，爺爺慢悠悠的走上樓梯，過了一段時間后，他端下來了一個碗對我說:“喝吧！白開水對身體更有益。”我不得不喝，因為我不喝的話，恐怕爺爺又會大發(fā)雷霆。最后，我喝下去了。
過了一會兒，奶奶才悄悄地告訴我，爺爺?shù)难哿�，我現(xiàn)在才發(fā)覺，剛剛爺爺給我的白開水，是世上最美味的水！
小學生的作文 篇7
小明有個好爸爸。
平時爸爸很忙，但只要他回來就陪小明玩，不論多累，有時候，小明會問:爸爸在哪里？為什么不陪我玩？有時媽媽會和藹可親的回答：“爸爸太忙了，不能陪你玩，你先自己去玩吧。”每次小明聽了媽媽的話都會想：爸爸對我這么好，我怎么感謝他呢？
小明知道，每當爸爸出差回來后都會帶零食和玩具，每當小明做錯了事爸爸不會大罵一通，而是跟小明慢慢講道理：每當小明生病時爸爸不疲倦的陪在他身邊。
有一天爸爸晨跑回來了，一進家門，小明就跑過去拉著爸爸的衣服，本來想叫爸爸陪他玩，可是他發(fā)現(xiàn)爸爸的`衣服很濕，就想出了一個辦法：我可以把爸爸的衣服弄干，這就算是我對爸爸的感謝吧。
于是他對爸爸說：“爸爸我?guī)湍惆岩路麜窀�。�?/p>
爸爸脫下衣服給了小明，小明歡快的跳向陽臺，可是在陽臺上曬得太慢了，小明于是想出了一個干得更快的辦法。
小明拿起衣服去廚房里，打開黑色的電飯鍋，把里面白白胖胖的米飯倒到了窗外，把爸爸的衣服塞進去，把蓋子蓋起來，點好了時間，就和爸爸去玩了。
“吃飯了�！眿寢尨蠼幸宦�，小明和爸爸就跑了過來。
媽媽打開電飯鍋，一股焦味撲面而來，媽媽看見了一件衣服在里面，大部分都化了。
媽媽轉(zhuǎn)過頭來問：“誰把衣服放進去了？”
“我！”小明大聲回答。
“那些米飯呢？”媽媽追問。
“被我倒到窗外去了�！毙∶骰卮穑耙驗闆]有東西，比爸爸更重要的了�！�
爸爸媽媽又高興又無可奈何。
小明雖然做得這么糊涂，但他是為了感謝他爸爸。
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