實(shí)用的小學(xué)生作文【匯總4篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生作文 篇1
第一次幫母親洗腳，第一次那么近距離地望著母親，第一次看見母親眼中那顆晶瑩的淚珠緩緩流下……
那次，在我輕輕幫母親脫下穿在腳上的襪子時(shí)，我的手摸到了一雙有些蒼老的腳，仔細(xì)一看，在她那雙腳上，留下了歲月的”刀痕‘。母親為我付出了多少，而我又何時(shí)能體會(huì)？我只會(huì)不停地抱怨她把菜炒老了、不常陪我練琴……我哪知道母親總是看著我入睡后，才去洗衣服。這十幾年來，母親從來不主動(dòng)看電視，一有空就看看我的作業(yè)，看看我的日記，為此失去了休閑的.時(shí)間。
洗腳時(shí)，我好幾次望著母親，我看見母親頭上有少許的淡灰頭發(fā)。母親才四十二歲啊！再看看她那雙因?yàn)樽鎏嗉覄?wù)而已經(jīng)有了皺紋的雙手，它們?cè)?jīng)是多么白、多么細(xì)嫩！現(xiàn)在呢？母親無怨無悔地將她的青春、時(shí)間分文不收地花在了我的身上，可是我卻不體諒她，還常常和她頂嘴。
第一次為母親洗腳，第一次體會(huì)到母親的辛苦，第一次體諒到母親付出的一切……
“媽……”我鼻子一酸，喊了出來，我這才注意到，媽媽也正盯著我額頭上細(xì)細(xì)的汗珠，含著淚，輕聲說：‘孩子，你終于能體諒媽媽了！’
母愛是一本密碼本，上面記滿了點(diǎn)滴的付出和收獲。不過，密碼本需要一顆充滿感恩的心去打開它……
小學(xué)生作文 篇2
懶懶的午后陽光，懶懶的我懶懶地躺在沙發(fā)上。一切是那么舒適，隨意，而無拘無束。我信手翻開一本村上春樹的文集，無意間發(fā)現(xiàn)了一段關(guān)于家的描寫：“家事一棵大樹，也許無法給你碩大甜美的果實(shí)，但卻永遠(yuǎn)可以為你擋風(fēng)遮雨�！笔前�，說的多好��！
小時(shí)候，有一個(gè)人總是在你睡覺前講重復(fù)了多少遍的故事；總是在你睡覺后時(shí)踢掉被子，而她卻總是輕輕將被子蓋在你身上；總是早晨起來為你煮好早餐；在你取得好成績(jī)時(shí)，像撿了個(gè)大元寶一樣高興；這個(gè)人是母親。
有一個(gè)人，從你小時(shí)候時(shí)拉著你學(xué)走路；總是嚴(yán)厲的對(duì)待你，其實(shí)是為了你好；你總是騎在他的背上，咯咯地笑了；總是看到他忙碌的'身影，但還會(huì)抽時(shí)間陪你打球，玩耍；也許你覺的他待你不夠好，可你想過嗎？他為了你操了多少心，頭上漸漸變成了白色；總是你取得好成績(jī)，還強(qiáng)壓住內(nèi)心的喜悅；這個(gè)人是父親。
家，一個(gè)誰都再熟悉不過的字。可這個(gè)字的來歷很簡(jiǎn)單。上面的寶蓋頭是一頂草帽，下面一橫是人的頭，然后是一個(gè)人在用雙手在鋤地，背后還穿著一身蓑衣，這個(gè)就是父親的意思。
家，是愛的港灣。是愛的凝聚，我愛我的家，就像父親母親愛我一樣。
小學(xué)生作文 篇3
愛----是一種感受，更是一個(gè)溫暖。我們每個(gè)人都不并不了解愛，那么愛到底在哪里呢？其實(shí)他就在我們身邊，只是我們沒有去發(fā)現(xiàn)到它，真正去感受它。
而至真至愛的親情當(dāng)中，母愛是最細(xì)致，最無私，最易體察到的。想想我的母親，我心里竟蕩起一絲內(nèi)疚。
我的母親工作繁忙，每天很晚回到家。由于年幼的輕浮和猖狂使我對(duì)母親的愛一屑不顧，還時(shí)常和她頂嘴，每天我都埋怨：為什么我會(huì)有一個(gè)那么不了解我，不愛我的母親？
可是，隨著時(shí)光的.飛逝，我漸漸長(zhǎng)大了，便漸漸發(fā)覺我錯(cuò)了。
那是一段下雨的天氣，那幾天，母親都為我操勞著，原本我那單薄的身體又虛弱了許多。母親撐著一把大傘，無聲無語地孤立在寒雨中。從母親的表情中卻感覺不到一絲疲倦與勞累，而是一絲抹不掉的微笑。母親的笑深深地打動(dòng)了我的心，我慚愧極了。
讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)身邊的每一份愛；去真正地感受身邊的每一份愛；去付出愛吧！讓這世界充滿愛的氣息！
小學(xué)生作文 篇4
尊敬的同學(xué)：
您好。
說到感恩，相信你一定會(huì)想到那一句俗語：滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。是啊，受人的恩惠，切莫忘記，雖然所受的恩惠很是微小，但在困難時(shí)，即使一點(diǎn)點(diǎn)幫助也是很可貴的；到自己有能力時(shí)，應(yīng)該重重地報(bào)答施惠的人才是合理。
漢代大將軍韓信，因?yàn)樾r(shí)候收到別人的恩惠，所以立志在長(zhǎng)大時(shí)要報(bào)恩。終究給予了恩人千金，在中國(guó)歷史上留下了一飯千金的佳話。想到這兒，我不禁想起了曾經(jīng)在電視上看到的感人中國(guó)人物。--張仁杰。曾經(jīng)是一名流浪兒，因?yàn)樵?3歲時(shí)受到恩惠，有了工作，但他不忘其他人，天天騎著自行車在北京市里救助他人。至今為止他已經(jīng)救助了200余人。當(dāng)問起他的家時(shí)，他會(huì)說他住在寬敞的樓房里，但實(shí)際他的家里家徒四壁，只有一張簡(jiǎn)陋的床，破爛不堪的桌子。這就是張仁一個(gè)寧愿自己受累，也要感恩這個(gè)社會(huì)，幫助其他人。
感恩，首先要從身邊做起
父母幾十年對(duì)我們細(xì)心照料，老師天天對(duì)我們諄諄教誨、同學(xué)們對(duì)我們施與幫助……所以，作為一個(gè)子女，我們都應(yīng)該有一顆感恩的心。感謝給你生命、給你呵護(hù)、給你慈愛的父母，常常關(guān)心父母，處處體諒父母，少讓他們操心，還要為父母做一些力所能及的事；作為學(xué)生，我們都應(yīng)該有一顆感恩的心。感謝老師，是他們教給我們知識(shí)和做人的道理。珍愛老師的勞動(dòng)成果，專心聽課，認(rèn)真作業(yè)，用優(yōu)異的'成績(jī)回報(bào)老師的諄諄教導(dǎo)；作為同學(xué)，要處處幫助他人，時(shí)時(shí)鼓勵(lì)他人，共建一個(gè)和諧、美好的學(xué)習(xí)環(huán)境、良好的學(xué)習(xí)心態(tài)，讓學(xué)習(xí)更上一層樓……
讓我們常懷一顆感恩的心，讓社會(huì)更加溫暖，讓世界更加美好。
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