小學生的作文實用[4篇]
在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的小學生的作文4篇,希望對大家有所幫助。
小學生的作文 篇1
“美女”媽媽既沒有美若天仙的美貌,也沒有蒙娜麗莎那迷人的微笑,可是,媽媽在我的心目中,她永遠美若天仙,永遠擁有那迷人的微笑。俗話說:心靈美勝過一切,媽媽就是一個心靈美的媽媽。
媽媽十分淳樸,一身農民服,麻布上衣與麻布褲子,歲月的痕跡已布滿了他那張蒼老的面孔,手上的老繭也布滿了每一個角落,魚尾紋在他的眼睛旁慢慢的越來越多,那根根白發(fā)隨處可見。也有兩件事在我的.姓中刻下了深深的烙印。
有一次,我和媽媽一起去大街上買菜,看到一個偏僻的角落里有位年輕人正狠狠地打罵這一位老大爺,對他可謂是拳腳相加,媽媽問了問路人,這才弄清楚情況。原來,那位老的一不小心將這位年輕人的花瓶打碎了,媽媽立刻上前為那位素不相識的老大爺慷慨陳詞,才幫忙解決了這一難題。
還有一次,媽媽和一位老奶奶一起買菜,到了付錢的時候,老奶奶突然驚訝地說:“我的錢呢?跑哪兒去了?”媽媽聽見了,毫不猶豫的幫老奶奶付了菜錢,老奶奶是看在心里,連忙道謝。
我有這樣的媽媽,我感到無比的驕傲、自豪。然而,我希望我媽媽擁有美若天仙的美貌,擁有蒙娜麗莎哪迷人之微笑,擁有博大無比的胸襟 …………
小學生的作文 篇2
有一句話說:老師就是一位辛勤的園丁,每天都給我們“澆水”“施肥”“除草”。我覺得澆水就是教我們知識,施肥就是把我們的知識一直留在腦子里,除草就是改掉我們的壞習慣。在20xx年9月10給您說一聲:老師,謝謝您,我愛您,你是我的再生父母。
啊我聽到有人感嘆了,難道老師不是我們的再生父母么?在家是父母照顧你的,在校是老師照顧的,她和我們的父母又有什么差別。在這個世界上只有三個人希望你越來越好1:就是你的親人。2;就是你的老師。3:就是你就好的朋友。老師在學校不厭其煩的教我們,我們不應該回報他們么?
我要感謝苗老師,因為苗老師是三年級才轉入我們三班的,轉眼間已經(jīng)過了兩年了。在那時我是一個名副其實的淘氣包,可是經(jīng)過兩年的培養(yǎng)我已經(jīng)成為了一個名副其實的`sun boy。還記得有一次上早讀的時候,我沒有在讀語文書反而是在開小差,我的小動作還是被老師的火眼金睛所給發(fā)現(xiàn)了,被逮了個正著,(苦笑)我看見了老師那堅定的眼神仿佛在說:“喬鑫喆,其實你非常的聰明,就是非常淘氣如果把淘氣改掉了你就會變得很好的!
如果沒有苗老師就沒有今天陽光男孩喬鑫喆。
小學生的作文 篇3
在教師節(jié)之際,將祝福送給我的老師。
日月如梭,轉眼我已經(jīng)是五年級的學生了,想起以前,忘記了很多,但是三年級的老師使我難以忘懷。
從外表上看去,她和藹可親,可上課時她一絲不茍,春風化雨。一連上好幾節(jié)課也不說一個累字。放學時她把學生安頓好了,她才能安心。這樣的老師能不使人敬佩嗎?
景老師為他人著想的心靈更值得我學習,有一次春游,我們提前回到了學校,家長還沒來接,是老師就拿出手機,很著急的給家長打電話,我就說我自己可以回家,他就反對的說:“你自己不安全,還是讓你家人來接吧。”還有一次,我們班有一個脾氣不太好的`男生,生氣的時候,將一盒牛奶扔了出去,正好砸中了景老師的眼鏡,老師的眼里充滿了血絲,但是并沒有生氣,對她說:“沒事,還好沒砸到別人!崩蠋熣婧茫
每次考完試考得好有獎勵,考得不好有鼓勵。參加完比賽,如果成績不好她會想盡各種辦法安穩(wěn)我們。叫我們別灰心。所以同學們很喜歡她。
在教師節(jié)這天,深深祝福我老師:教師節(jié)快樂,您辛苦了!
小學生的作文 篇4
星期六下午,媽媽帶我們去工程兵學院玩。
我們先到湖邊喂鵝,徐媽媽學了幾聲鵝叫,聰明的它們就爭先恐后地游上岸來。我非常喜歡鵝,因為它們長著潔白的羽毛,黃色的扁嘴巴,像小黑豆一樣的眼睛,走起路來昂首挺胸,肥肥的`屁股左搖右擺,一副神氣活現(xiàn)的樣子。在媽媽的提醒下,我發(fā)現(xiàn)公鵝的額頭比較大,有個肉疙瘩,像壽星,叫聲響亮。而母鵝沒有,叫聲沙啞。
我和同學們紛紛把手里的饅頭撕下來丟給鵝吃,它們張著扁扁的嘴巴,一會兒就吃光了我們手里的第一個饅頭。媽媽讓我把饅頭拿在手上,讓鵝自己啄食,雖然有點戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,但在媽媽的保護下,我還是勇敢地做了嘗試。沒想到鵝的勁兒很大,一下子就從我的手里搶走大半個饅頭。媽媽準備鵝口奪食時,它卻非常聰明的叼著饅頭左躲右閃,最后干脆逃回湖里去了,媽媽只能在湖邊吹胡子瞪眼睛。
沒過多長時間,二十幾個大饅頭就沒有了,我們就把鵝趕回湖里喝水。
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