（精華）實(shí)用的小學(xué)生作文8篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
那天早上又下雨了，天氣又潮濕又陰冷。我躲在被窩里，真不想失去那溫暖的感覺——又起晚了，匆忙地吃完早飯，收拾好書包，連傘也來不及帶，直沖雨中去上學(xué)了。
中午放學(xué)了，我急了，真不知道該怎么辦才好，其他同學(xué)一個(gè)接一個(gè)打著雨傘回家了，人快走光了。我多希望在這時(shí)，灝岸能打著雨傘，向我跑來，對我說：“走吧，回家了！”
可是等了半天，連個(gè)人影也沒有，我想這下完了，回不了家。同桌看了看我，好像心領(lǐng)神會，便主動提出了送我回家。于是，我們倆緊挨在一塊了，向前方走去。
雨中，遠(yuǎn)處的景物已被雨霧籠罩住了，模糊不清晰，但近處的景物依然清晰可見。偶然間，我低頭看見了她那雙在雨中穿著拖鞋袒露出來的腳丫。她明顯比我矮小許多，盡管她和我一樣大。
“我來拿雨傘吧，我拿著方便�！蔽腋械蕉勾蟮挠甑谓柚陚悖稽c(diǎn)一滴把她壓矮了。
“哈哈，不用！咦，咦，咦？！我看我這樣多輕松，還可以做手部運(yùn)動呢！”她把雨傘上下左右擺了擺，臉上露出一排潔白的牙齒。
我哭笑不得，她做的動作真像馬戲團(tuán)的小丑所做的一樣，真滑稽！此時(shí)，我發(fā)現(xiàn)雨傘在無意之間傾向我這邊來了。
到家了，我站在宿舍樓門前，目送著她，她掉身子，消失在茫茫的雨幕中。
一對同學(xué)打著雨傘在雨中行走的身影，也許是最普通常見的`了。但在我的眼里，卻比任何東西都珍貴，是無價(jià)之寶！雖然雨打在我臉上很涼，一陣陣寒風(fēng)刺骨，但我覺得，這比在雨中坐在豪華的轎車?yán)镞�要舒服，因?yàn)橥赖哪穷w友誼之心，像火爐一樣，讓我覺得無比溫暖。
雨，承載著一對同學(xué)之間真摯友善的愛，你能否數(shù)得清這場雨中，一共滴了多少滴雨滴呢？你數(shù)不清的，而同學(xué)之間的友誼之愛，同樣是無限的。
小學(xué)生作文 篇2
“嘩嘩嘩”，春雨使者又到人間來了。漸漸地，窗戶外面發(fā)出了“嘀嘀”的聲音，大街上也展開了一朵朵五彩繽紛的“傘花”。我把窗戶打開，一陣?yán)滹L(fēng)迎面而來。突然，有幾滴水珠滴到我的臉上，涼絲絲的.，十分舒服。層層的云朵把雨使者安全地送到人間。在人間，到處可以看見它們的身影，馬路上，房子上，“傘花”上，馬路清潔工人的手上和小孩們嬉戲的臉上。
雨使者歡快極了，忘記了來人間訪問的事，只管開心地玩耍著，在人們的“傘花”上滑來滑去，一不小心滑到了地上，變成了無數(shù)個(gè)小水滴，瞬間便和其他的雨使者會合融為了一體。
可能是雨使者玩累了，想休息一會兒吧，忽然消失了。時(shí)間不長，它們看著地面上美好的景象，心里癢癢的，想再次來到人間，與房子、“傘花”和孩子們親密接觸。果真，沒過幾分鐘，天上又下起了春雨，“傘花”開始?xì)g舞起來了，小孩們也重新嬉戲玩樂起來了。
你聽，“叭叭”聲——春雨落到“傘花”上的聲音，這是它們在和你說話呢。它們跟你說完話，又急忙“跑”到地上去尋找另一個(gè)朋友說話。它們仿佛有靈性似的，和它的同類這里一聚，那里一聚，最后路上全都是水了。
后來，它們真的累了，春雨就這樣漸漸地停了，只有風(fēng)在呼呼地吹著。
小學(xué)生作文 篇3
秋天過后，便是冬天。冬姑娘降臨人間，她邁著輕盈的腳步，奔跑在那鄉(xiāng)間小路；奔跑在那繁華都市；奔跑在那一望無際的原野……在她經(jīng)過的地方，偶而會下點(diǎn)兒雪。
第二天清晨，外面冰天雪地，寒氣襲人。卻看見幾個(gè)小朋友在一起玩耍，顯然他們并不怕冷，他們那天真的笑容，讓人們一看都溫暖了許多。
來到一片大自然之中，這里沒有都市的喧鬧，沒有汽車的鳴笛聲，沒有人們的`喧嘩聲……這里只是一片安靜安詳。
懷著一種好奇心，我走進(jìn)去，眼前煥然一新，天地間到處是一片白雪皚皚的景象。
在里面向前行走，仿佛置身于幻想的境界里。就在這時(shí)，突然上方掉下了一個(gè)雪塊，抬頭一看，原來是一只松鼠，要知道松鼠冬眠不是完全睡著了，只要有人碰一下它所居住的大樹，它就會立刻跑到別的地方去。這時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的手觸碰在那棵樹上，怪不得會嚇到松鼠呢。
繼續(xù)前行，結(jié)果沒有再遇到一些神奇的事，卻賞盡了路上所有奇特的景象。白色的山峰，白色的松樹猶如一位退伍的老兵，守著自己的家園。
奇游結(jié)束了，但這次奇游讓我見識了大自然的魅力。冬中奇游，我懷著一種好奇心去探索大自然神奇的事物，永遠(yuǎn)都不會忘記那美麗的冬景。
小學(xué)生作文 篇4
在我們那一幢樓前。因?yàn)闀癫坏教�，所以積雪沒有融化。
今天下午，爸爸把我從奶奶家接回來，把車子停好后，爸爸就和別人閑說了一會兒，就到停車棚拿出了一件工具。然后，他走到外面的雪地里面蹲在那里不知道在做什么。我走過去看，看到原來爸爸是在那里除雪。我還沒有除過雪呢，我還覺得爸爸做的事情非常有趣。于是，我也去停車棚里面拿了一件工具和爸爸一樣來到雪地里除雪。
我拿著工具，蹲在雪地上面，左刮一條，右刮一條……我想這真像一輛開路機(jī)，雪乖乖地為我讓路。可是，有一些雪卻不那么聽話，賴在地上就是不愿意動彈，非要我親自請它們才會讓開。還有一些雪更是頑皮得很，我用了九牛二虎之力也沒有讓它們離開一步。我發(fā)怒了，用工具的'尖頭一面拼命地往它們的身上亂打一通。這雪和冰一點(diǎn)一點(diǎn)地被我趕走了�？墒牵@一些冰雪也壞得很，紛紛跳起來跑到了我的臉上，都快把我給凍住了。我想這樣下去我會被它們凍壞的。
我突然想到了一條妙計(jì)，我連忙來到自來水龍頭那兒放了一杯自來水，然后來到那里，把水倒在冰雪上面。我想這樣一來，你總該讓路了吧！可是，出乎我的意料，冰雪凍得更加堅(jiān)固了。唉，真是，聰明反被聰明誤！我只得老實(shí)老實(shí)地繼續(xù)埋頭除著冰。
真是功夫不負(fù)有心人，門前的冰雪，終于被我和爸爸除掉了。
小學(xué)生作文 篇5
我和媽媽買了2個(gè)石榴，我們要開始剝石榴了，先把石榴洗一洗，然后再用水果刀把它割開一個(gè)口，我們要把這個(gè)石榴給它分開。在分石榴的時(shí)候很艱難，因?yàn)檫@個(gè)石榴的皮很硬，我的手剝不開。我和媽媽把石榴割了好幾個(gè)口子，才把石榴分開。啊，我看見一顆顆石榴像一排排紅紅的牙齒，還在對我笑。石榴仔最下面是白色的，中間是粉紅色的.，最上面是大紅色的，像一顆透明的寶石。
媽媽把石榴分成一大塊一大塊的，然后我把石榴剝干凈，把不能吃的東西扔到垃圾桶里�，F(xiàn)在我們可以吃石榴了，石榴吃起來甜甜的，把石榴仔上面的肉吃干凈，然后再把里面的仔扔掉。我忍不住吃了好多，真開心呀！
小學(xué)生作文 篇6
假期里，我讀了一本書叫《海倫凱勒》的書。
這本書里講了一個(gè)真實(shí)的故事：在以前有一位名叫海倫的小姑娘，在一歲半的時(shí)候因生病而變得又盲又聾，而且經(jīng)常大發(fā)脾氣，在父母與沙莉老師細(xì)心的幫助和教育下，經(jīng)過自己不屈的努力，她戰(zhàn)勝了病殘，學(xué)會了說話和寫字，最終成為世界著名的女作家、教育家，她把自己的一生奉獻(xiàn)給了世界上需要幫助的盲人和聾人事業(yè)。
讀完了這本書，我深受感動。海倫每學(xué)一樣?xùn)|西都要付出比常人多數(shù)倍的努力，但她堅(jiān)持不懈，一直讀完了大學(xué)，掌握了五種文字。一個(gè)又盲又聾的人能夠取得這么大的成就，真是令我驚訝！如果她沒有超常的毅力和精神，她是根本不可能戰(zhàn)勝病殘的，更不用說取得了巨大的成就，為他人做出貢獻(xiàn)。我猜想，沒有超常的毅力和精神，她只能靠別人的照顧默默無聞地走過一生。
但是海倫＆#8226;凱勒沒有向命運(yùn)低頭不僅自己堅(jiān)強(qiáng)地生活著，而且取得了成功，幫助了許多病殘的`人，成為一個(gè)富有知識，令人欽佩的人！
海倫凱勒的一聲是不平凡的，她的精神給予人們極大鼓舞，使那些虛度光陰的人萬分悔恨，使那些上勁的人們更加奮發(fā)！
我讀了這本書后就常常地問自己：“假如我的眼睛明天將要失明，那么今天我要看些什么？”從海倫身上我感到：我們這些健康的人，不能遲疑，不能虛度年華，應(yīng)該珍惜這美好時(shí)光，珍惜這幸福的生活。
這本書讓我深刻地認(rèn)識到：一個(gè)人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒有進(jìn)取精神。平時(shí)總是有人說條件差，困難多等等借口作為沒有取得成績的理由，不過這些理由與海倫的困難相比，是那樣的微不足道。一個(gè)人只要胸懷遠(yuǎn)大的理想和奮斗目標(biāo)，就會有無窮無盡的力量，九不會被所謂的客觀條件所束縛，就能夠發(fā)揮出自己的主觀能動性，創(chuàng)造條件自己主宰自己的命運(yùn)。
所以我們一定要學(xué)習(xí)海倫那種堅(jiān)持不懈的精神，以海倫為榜樣，活出精彩的自我！
小學(xué)生作文 篇7
朋友，你喜歡夏夜嗎?夏夜的風(fēng)情是熱鬧的、美麗的、浪漫的。如果不信，就和我一起去看看吧!
夜色慢慢降臨，江面上倒映著萬家燈火，璀璨異常，白天的燥熱還未完全散去，不知疲倦地知了仍在樹上一聲聲鳴叫。
忙碌了一天的人們開始陸續(xù)聚集在石門大橋上乘涼，還有的縮在空調(diào)房間里“樂不思夏”。我拿著一把大扇子來到院子里，仰望著深灰色的夜空出神......
一輪明月鉆出云層，慢慢展開笑臉，幾顆大而亮的星星散在夜空中。銀色的月光映著幾絲羽毛般的輕云，美麗極了!這一切，仿佛給悶熱的山城帶來了幾分涼意。暗黑的遠(yuǎn)山，晴朗的'夜空，似乎要與大地混為一體，看不清輪廓了。遠(yuǎn)處的草地上，螢火蟲一閃一亮，逗得孩子們總想去“跟蹤追擊”;樹林中蟈蟈響亮的叫聲悅耳動聽，演奏著一首首“小夜曲”。
街邊，出來納涼的男人們打著赤膊，粗聲粗氣地?cái)?shù)落著一整天都火辣的太陽;女人們身著各式夏裝，討論著彼此的服飾怎樣更好地搭配;而孩子們則穿著短褲、背心，相互嬉戲打鬧著，享受著夏夜的快樂!
大街上一家挨著一家的火鍋店里，生意興隆，雖然那又麻、又辣、又燙的感覺讓人欷歔吶喊，卻又個(gè)個(gè)意猶正酣。那種環(huán)擁火鍋、高談闊論、開懷暢飲的場面，構(gòu)成了山城一道獨(dú)特的風(fēng)景線，讓來此的外鄉(xiāng)人咋舌高呼：“耐溫將軍!”也許他們還會想：這些人性格耿直、豪爽、熱情、火爆，莫不是酷熱的天氣造成的?
啊，好一個(gè)夏夜!美麗的、熱辣辣的夜!
小學(xué)生作文 篇8
爸爸是一個(gè)普通的城里人，媽媽卻一直好說他像鄉(xiāng)村人，爸爸也就笑笑。爸爸除了能寫一手他自認(rèn)為很好的毛筆字和時(shí)不時(shí)“滅絕”家中的花草的喜好外，最情有獨(dú)鐘的莫過于停在咱家車庫門口的那部“老爺面包車”了。有事沒事就拿著抹布左擦右抹的，總是擦得跟新車似地，偶爾還對我們說：“汗血寶馬，不得好好保養(yǎng)嗎？它可是對咱家立過汗馬功勞的！”
這部車是爸爸經(jīng)常下縣城給客戶送貨開的，也是每天送我上學(xué)的專車。每次把我送到學(xué)校門口時(shí)，還總不忘帶上一句當(dāng)天的學(xué)習(xí)生活鼓勵(lì)的`話語。就這樣無聊而單調(diào)的來來回回接送我不知不覺地有小學(xué)六個(gè)年頭了，然后爸爸卻是樂此不彼。
同樣的場景，同樣的地方，讓我坐在爸爸的老爺車?yán)镉行┝w慕學(xué)校門口接送同學(xué)們的高級小轎車了。我對爸爸提出：“老爸，這車你都開了那么多年了，就不準(zhǔn)備換輛新車？你看同學(xué)們的爸爸媽媽都開的雪弗萊、大眾什么的，你也弄輛本田吧！”“這車還要裝貨呢！換輛轎車不實(shí)用�！蔽沂恕！霸趺矗肯訔壩业能�?yán)�！讓你覺著沒面子啦？”我低著頭沒敢吱聲。“今年小升初，你要能努力考上一個(gè)好的中學(xué)，不用爸爸花錢給你找學(xué)校，爸爸就換輛最新版的本田送你上中學(xué)！”我眼睛立馬一亮，“真的？”“真的！你考上的那天就是爸爸買新車的那天！爸爸能不能開上小轎車全取決于你啦�！卑职趾苷J(rèn)真肯定的說。聽完爸爸的話，我滿心期待著坐在新款本田里的瀟灑感覺，無論如何也要換掉爸爸這輛多年“嗡嗡的”老爺車！
雖然我對爸爸的這輛老爺車還蠻有著感情，但為了給爸爸一個(gè)理由能開上新的小轎車，也為了自己的那份期待，我得抓緊這最后的緊要時(shí)光，付出一切的努力去學(xué)習(xí)，一定把期待變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
“爸爸，等著你的那輛最新款的本田吧！”