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      2. 小學(xué)生作文

        時間:2024-02-05 08:10:54 小學(xué)生作文 我要投稿

        小學(xué)生作文3篇[通用]

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        小學(xué)生作文3篇[通用]

        小學(xué)生作文 篇1

          我的生活就是在書的海洋里度過的。

          那一年暑假,我百般無聊地坐在椅子上,兩眼無神地望著窗外。這是我的眼睛開始順著書架滑下來,突然我不知被什么給吸引住了,呆呆地看著那兒,最后我搖搖頭,讓自己清醒一點。再看清那裝滿桑葉和小蠶的盒子旁的書本。我開始只是因為無聊而拿起那本書來看,誰知這里面的內(nèi)容弄的我哭笑不得。

          從那天起,我像著了魔一般在幾天之內(nèi)變成了一只剛剛出生的“書蟲”。我每讀一本書,我心里就越滿足。因為我從書中,知道了不少人生的哲理,我還有時會為書中的主人公而忿忿不平,還有時我會在心中默默地替他們高興。

          那幾天之內(nèi)我不斷讀書,讀完一本又一本,就像蠶吃完了一片桑葉又換一片。我在書中咀嚼著知識,積累著好詞好句。我同蠶一起咀嚼“食物”,一起慢慢長大。

          現(xiàn)在當(dāng)我翻開以前積累的'句子時就想到那時我養(yǎng)的蠶。蠶不斷吸取著桑葉的營養(yǎng)慢慢結(jié)繭再變成蛾,而我一句一句地抄摘慢慢吸收書中的精華,也慢慢地長大。

        小學(xué)生作文 篇2

          在我們班,我中等個子,可對于400米長跑,我從來沒跑過,所以只有皺眉頭的份。但體育課上的一次難忘的嘗試,讓我不再呆在那里懼怕長跑。

          三年級一次體育課上,老師宣布今天的訓(xùn)練項目是400米長跑,我大吃一驚,兩腿發(fā)軟。但是,再害怕也得跑啊!我就在心里為自己打氣:400米算什么,不就是圍著操場轉(zhuǎn)四圈嘛,男子漢大丈夫,有什么可怕的.!這樣想著,我突然信心十足,身上仿佛增添了無窮的力量。

          老師一聲令下,我邁開步子,不快不慢跑了起來。我邊跑邊想:照這樣下去,即便是跑500米,也沒什么大不了的。很快便跑完了第一圈,第一個100米被我輕松地解決了。正在得意之際,不知被什么東西絆了一下,我一個踉蹌,往前沖了幾步,嚇得我再也不敢分心,便集中注意力認(rèn)真地跑。兩圈半過后,我的呼吸急促起來。老師不斷地提醒:“用鼻子呼吸,注意步伐!”我也給自己打氣:相信自己,一定能行的!但隨著體力的消耗,我的每一步都像綁在石頭上,都要付出很大的努力。在艱難中我跑完了第三圈。

          “剩最后一圈,加油!”老師在一旁鼓勵道。我也在心里自我鼓勵:“快了!400米都過去了,100米又有什么可怕?”雖這樣想,我的速度還是明顯慢了下來,與其說是“跑”,倒不如說是“走”,我的腿好像灌了鉛似的每邁出一步,都要費好大的力氣。我大口大口地喘著粗氣,跑一步,走一步,終于快到終點了。“堅持到底就是勝利!”老師和同學(xué)們一齊喊。我不知哪來的一股力量,直沖向紅線,雙眼一閉,飛步跨過了終點,累得我氣喘吁吁。

          在沖刺之后,我只覺得天旋地轉(zhuǎn),差點跌倒。但我感到無比的自豪和驕傲,我以我的自信超越了自我,進(jìn)行了一次難忘的嘗試。

        小學(xué)生作文 篇3

        敬愛的媽媽:

          您好!

          媽媽,謝謝您,是您給了我生命,讓我活在這個世界上;是您給了我明亮的眼睛,讓我看見這個美麗的世界;是您給了我機靈的耳朵,讓我聽見了世界上的各種聲音。我生病的時候,是您在我旁邊精心照顧我;我哭的'時候,我提出什么要求您都盡量滿足我。媽媽,我犯錯的時候,是您用母愛來教育我,媽媽我永遠(yuǎn)愛您。

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          你的女兒 林心怡

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