小學(xué)生的作文（必備9篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文 篇1
讓我們期待以久的奧運(yùn)會(huì)終于開(kāi)始了，隨著那巨大的“腳印”，我們慢慢地走向了那盛大的鳥(niǎo)巢，我們的期待----北京奧運(yùn)會(huì)。此時(shí)鳥(niǎo)巢內(nèi)燈光璀璨，那十萬(wàn)多的觀眾席，已經(jīng)座無(wú)虛席。一個(gè)又一個(gè)使人瞠目結(jié)舌的節(jié)目在我們的眼前呈現(xiàn)。慢慢的隨著開(kāi)幕式的結(jié)束，各個(gè)項(xiàng)目的比賽開(kāi)始了，隨后在我們眼前呈現(xiàn)出的是一個(gè)又一個(gè)運(yùn)動(dòng)員成功的喜悅；但輸?shù)舯荣惖倪\(yùn)動(dòng)員仍舊把他們的意志，他們的激情留在這里。
你們可曾知道在這次舉重比賽中搏得首金的人是誰(shuí)呢？她就是－－－－第一次參加奧運(yùn)會(huì)的女孩，她身材嬌小，但她心中的那份激情；那份意志一直在她身體里熊熊燃燒。就在她第一次試舉時(shí)，她的成績(jī)超出了我們的想象，我們的期待----北京奧運(yùn)會(huì)。我們仿佛能感受到她身體里散發(fā)出的那股強(qiáng)烈的`力量；那股強(qiáng)烈的奮斗精神。最后她成功了，她用她的那份奮斗精神贏得了這場(chǎng)比賽，在頒獎(jiǎng)臺(tái)上，她流下了幸福的眼淚，因?yàn)樗玫搅四强膳斡挚释慕鹋�。隨后在鳥(niǎo)巢中響起了那莊嚴(yán)的國(guó)歌。
隨后，讓我們一起欣賞中國(guó)男籃的那份激情；那份斗志；那份勇氣！中國(guó)男籃在淘汰賽中與實(shí)力強(qiáng)大的阿根庭隊(duì)做斗爭(zhēng)。最后還是輸?shù)袅吮荣�，但姚明在比賽前說(shuō)的那句話一直在我耳邊響起：“讓我們走到現(xiàn)在，我們要讓我們的勇氣一直持續(xù)下去！”雖然比賽輸?shù)袅�，但他們的意志一直在球�?chǎng)徘徊不肯離去。好像在對(duì)全世界說(shuō)：“看��！這就是我們中國(guó)男籃的一直力！”
……
啊，北京奧運(yùn)會(huì)，是你讓我們深深的感受到了運(yùn)動(dòng)員們的斗志，激情。
小學(xué)生的作文 篇2
以前，我吃飯時(shí)總是狼吞虎咽，有時(shí)還邊說(shuō)邊吃，弄得飯菜落得哪兒都是。你瞧，那兒一粒，這兒也有一粒，到處都是我碗里飯掉下的足跡。
所以，每當(dāng)我吃飯時(shí)，總有小雞在我旁邊找食吃。媽媽看到后，便風(fēng)趣地說(shuō)：“看你邊吃飯邊喂小雞，真是事半功倍呀!你都快成養(yǎng)雞能手了!“我聽(tīng)著，“撲哧“一聲笑了，桌子上和地上又被我噴出的飯鋪了一層。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，奧運(yùn)會(huì)也在我們國(guó)家舉行，迎奧運(yùn)，講文明，樹(shù)新風(fēng)，我已改掉了這些浪費(fèi)糧食的壞習(xí)慣。
小學(xué)生的.作文 篇3
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩兒，這可與媽媽的熏陶密不可分。媽媽為了讓我愛(ài)上閱讀，可是費(fèi)了不少心思，下了不少功夫呢！
記得那是我二年級(jí)的暑假，那個(gè)假期，我迷上了動(dòng)畫(huà)片，一看就是一整天，忘了吃飯，忘了睡覺(jué)，更忘了寫(xiě)作業(yè)。媽媽看在眼里，急在心里。一天，我正坐在沙發(fā)上津津有味地看動(dòng)畫(huà)片，只見(jiàn)媽媽神神秘秘地從我面前走過(guò)，將一個(gè)大袋子藏進(jìn)了抽屜里。我好奇地問(wèn)：“媽媽?zhuān)永镅b的是什么呀？”媽媽的表情一下子變得嚴(yán)肅起來(lái)，說(shuō)：“與你無(wú)關(guān)！”然后，又對(duì)我千叮嚀萬(wàn)囑咐，說(shuō)她不在家時(shí)，千萬(wàn)不能翻那個(gè)抽屜。
媽媽到底藏的什么呀？我的好奇心一下子被激發(fā)起來(lái)了。她前腳剛跨出家門(mén)，我就沖了過(guò)去，懷著好奇的心情趕緊拉開(kāi)抽屜，呀！哪里是什么重要物品，分明是童話書(shū)嘛！《安徒生童話》、《伊索寓言》、《一千零一夜》……真是應(yīng)有盡有！我從中抽出一本，津津有味地看了起來(lái)。不一會(huì)兒，就入迷了，我憎恨惡毒的皇后，同情可憐的灰姑娘，喜愛(ài)活潑可愛(ài)的七個(gè)小矮人……我仿佛已和書(shū)中的人物融為一體了，和他們同快樂(lè)、共悲傷，動(dòng)畫(huà)片早就被我拋到了九霄云外。
那個(gè)暑假，我囫圇吞棗地讀完了許多世界名著。雖然當(dāng)時(shí)看得似懂非懂，但我的心卻樂(lè)滋滋的，因?yàn)�，我享受到了讀書(shū)的`快樂(lè)！
現(xiàn)在，書(shū)已成為我生命中最重要的一部分。這一切，都要感謝我的媽媽。是媽媽帶我走進(jìn)了書(shū)的世界，是媽媽領(lǐng)我進(jìn)入了文學(xué)殿堂。從今往后，我將更加愛(ài)惜自己的書(shū)籍，把書(shū)當(dāng)做自己一生的好伙伴！
小學(xué)生的作文 篇4
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的二年級(jí)小男孩，讀書(shū)使我懂得了許多知識(shí)，也使我懂得了許多做人的道理。在書(shū)中，有些事跡給我留下了深刻的印象。如《賣(mài)火柴的小女孩》，《丑小鴨》，它們那些頑強(qiáng)不屈的精神都值得我們學(xué)習(xí)。讀成語(yǔ)300使我了解了很多成語(yǔ)故事，也受到了很多啟發(fā)，開(kāi)闊了視野，拓寬了知識(shí)面。
書(shū)，像一位忠實(shí)的領(lǐng)路人，引我走進(jìn)知識(shí)的`殿堂;書(shū)，像一把鑰匙，幫我打開(kāi)智慧的大門(mén);書(shū)，像一位知己的朋友，伴我走過(guò)每一天 。
小學(xué)生的作文 篇5
觸動(dòng)心靈的美
像是風(fēng)吹過(guò)的蒙昧
是幸福的相偎
瞬間的屏息
瞬間的等待
在雨中把我們包圍
它的微笑是那么的'美
讓我御下所有防備
享受它的滋味
滿滿都是甜味
風(fēng)的瞬間
吹走了多少年華
吹走了多少往事
我們何必執(zhí)著著過(guò)去
過(guò)去的悲傷
都已成為過(guò)去了
我們何不釋?xiě)延有挛磥?lái)
曾經(jīng)的斑斕
都已經(jīng)是曾經(jīng)了
我們何不再創(chuàng)輝煌
風(fēng)的瞬間有太多的追隨
我們何不執(zhí)著跟隨
過(guò)去的曾經(jīng)的就讓它安睡
小學(xué)生的作文 篇6
我的小伙伴叫孫卓。她長(zhǎng)著黑黑的皮膚，一張瓜子臉。黑黑的眉毛下有一雙明亮的眼睛。厚厚的嘴唇。長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，梳著一個(gè)馬尾辮。她的門(mén)牙長(zhǎng)得很大，跟兔子的.牙似的。
孫卓經(jīng)常和我一起玩。有一次，同學(xué)們都在玩游戲，只有我站在一旁。孫卓看見(jiàn)了，就跑過(guò)來(lái)，問(wèn)：“你怎么不和大家一起玩��？”我說(shuō)：“他們不加我�！睂O卓說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們一起去玩健身器吧�！蔽腋吲d地答應(yīng)了。從那以后哦，只要一下課，她就和我一起玩。
怎么樣？我的小伙伴不錯(cuò)吧！
小學(xué)生的作文 篇7
姥爺今天回來(lái)以后，知道我感冒了就跟我說(shuō)：“朵朵你很勇敢，等吃完飯以后，姥爺給你指一指你的感冒�！蔽腋褷斦f(shuō)：“等我寫(xiě)完作業(yè)以后再給我做好嗎？”姥爺笑了笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
等我寫(xiě)完作業(yè)以后，姥爺拿來(lái)了一盆可熱可熱的水讓我泡腳，姥爺說(shuō)：“用熱水泡泡腳，出出汗，你的.感冒就會(huì)好的�！蔽疫@才知道，姥爺說(shuō)的方法原來(lái)是這個(gè)，我說(shuō)：“這個(gè)方法我也知道的�！蔽揖吐�(tīng)姥爺話，泡腳了。
小學(xué)生的作文 篇8
不是這世間沒(méi)有愛(ài)存在，而是我們不善于發(fā)現(xiàn)，感悟。愛(ài)有如空氣一樣遍布在我們身邊，需要我們耐心地去捕捉，去品味。
我從不認(rèn)為姥爺是愛(ài)我的，因?yàn)樗偸菍?duì)我不理不睬。我的姥爺是個(gè)少言寡語(yǔ)的人，從來(lái)沒(méi)有把我抱在他的懷里逗我玩，我?guī)缀鯖](méi)有看到過(guò)他的笑容。我有時(shí)向他撒嬌，而他卻擺擺手：“感緊學(xué)習(xí)去，別老想著玩！”一句話，弄得我心里酸溜溜的，淚水總會(huì)在我的眼里打轉(zhuǎn)。
可就在那個(gè)狂風(fēng)呼嘯的夜晚，讓我對(duì)姥爺感情發(fā)生了根本的改變。
那天我一放學(xué)就去同學(xué)家玩，差不多到了晚上九點(diǎn)，我才慌張的回了家。幸好在媽媽到家前幾分鐘回來(lái)的，要不然又會(huì)被狠狠地?cái)?shù)落一頓。本以為自己掩飾得很好，沒(méi)有被媽媽發(fā)現(xiàn)，正在暗自慶幸，家里電話響了，媽媽說(shuō)姥爺已經(jīng)出去找了我倆個(gè)多小時(shí)了。當(dāng)我想到姥爺在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的身軀和焦急的樣子，我一下子驚住了，沒(méi)有了任何反應(yīng)，只覺(jué)的四周空蕩蕩的，吹在姥爺身上的寒風(fēng)仿佛像無(wú)情的箭扎進(jìn)我的心窩里。
原來(lái),我一直都是個(gè)大傻瓜！從我出生到現(xiàn)在都是和姥爺生活在一起，是在姥爺眼皮子底下長(zhǎng)大的，我竟然會(huì)懷疑姥爺對(duì)我的愛(ài)，我和老爺之間的這份感情，怎容得我摻的`一絲“雜念�！�
姥爺是愛(ài)我的，我每時(shí)每刻都在享受著姥爺對(duì)我的愛(ài),這愛(ài)是一種特殊愛(ài)，它表現(xiàn)的不是那么強(qiáng)烈，但它卻是真正的愛(ài)。
這種刻骨銘心的領(lǐng)悟，只有自己在平日生活中多發(fā)現(xiàn)，才會(huì)覺(jué)得這種愛(ài)值得珍惜一輩子。
小學(xué)生的作文 篇9
人間有許多感人事跡，都是令人十分震撼的，而令我最為感動(dòng)地則是一個(gè)為人父母都會(huì)做出的動(dòng)作。
在我上二年級(jí)的一個(gè)冬天，窗外突然下起雪，雪越下越大。我心里暗暗擔(dān)憂：雪下的那么大，若是不停，我放學(xué)回家不僅要成“落湯雞”還要成為“凍雞”了。到了下午放學(xué)時(shí)，外面早已白茫茫的一片，雪依然我行我素不停的在下著�？蓱z的'我站在校門(mén)口，雖說(shuō)身上沒(méi)雪，但早已被四周逼來(lái)的寒氣凍得瑟瑟發(fā)抖，只得等待家人來(lái)接我。
沒(méi)等多久，便看見(jiàn)遠(yuǎn)處的“白路”上出現(xiàn)了一個(gè)小黑點(diǎn)，小黑點(diǎn)逐漸擴(kuò)大，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去有一個(gè)人撐著傘朝我走來(lái)——是爸爸！是他來(lái)接我了！我十分高興，感覺(jué)寒風(fēng)也不怎么刺骨了。
當(dāng)爸爸走近時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他的鼻尖已被凍紅了，兩只手不停地搓著，時(shí)不時(shí)用呼出的一點(diǎn)熱氣暖手。爸爸走到我跟前，親切地問(wèn)：“你冷不冷？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，他便脫下外套披在我身上，并說(shuō)：“好好披著，爸爸背你走，拿好傘�！闭f(shuō)著，他將傘遞給我，并在我還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)之時(shí)將我背在肩上，一步一步穩(wěn)重地朝家走。
在路上，我感到爸爸那結(jié)實(shí)的臂膀略有顫動(dòng)，他的牙齒細(xì)微地打戰(zhàn)，但他的步伐依然矯健、有力，每踩一下地面，便讓人感到十分踏實(shí)。
回到家，爸爸故裝輕松地脫下濕衣服。后來(lái)他便感冒了，連續(xù)一個(gè)星期才好。
雪地之中任留有父親的足跡，雪中依然有爸爸的身影……
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