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        時間:2024-03-19 10:23:00 小學(xué)生作文 我要投稿

        實用的小學(xué)生作文[集錦4篇]

          在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇,希望對大家有所幫助。

        實用的小學(xué)生作文[集錦4篇]

        小學(xué)生作文 篇1

          7月6日,終于考完試放假了,可以好好休息啦!這天我和奶奶騎著自行車去沙洲公園,我們是每人一輛自行車哦,我都是遵守交通規(guī)則在人行道內(nèi)側(cè)騎車的。

          來到公園門口,看見兩只石獅子,它們張大嘴巴,威風(fēng)凌凌的站在兩邊,好像保安站崗一樣。接著我看奶奶跳廣場舞,奶奶跳的`可棒了。跳完舞奶奶帶我去了公園的游樂園,那邊好多人呀,可熱鬧了。

          玩到快中午的時候奶奶帶我回家吃飯了,今天真開心啊,暑假的每一天我都要過得開開心心。

        小學(xué)生作文 篇2

          記得在夏天時,最令我難過的是,現(xiàn)在我依稀記得那下雨的美景。

          太陽露出笑臉迎來了中午,中午可是很熱的呀!知了也不叫了,樹一點都不動,一點風(fēng)也沒有,大人們在樹底下乘涼,狗趴在地上喘著粗氣,不一會兒,天空上出現(xiàn)烏云,太陽被一點一點的慢慢遮住了。天空變得昏暗的,烏云布滿了空中,大樹也被風(fēng)吹得搖搖擺擺,在那些曬谷子人家里,他們可急壞了,他們趕緊收谷子了,生怕大于雨把谷子淋濕,大家都來幫他們,好在老天有眼啊,在谷子收完之后才下雨。

          天邊想起了悶雷。雷聲越來越大,雨也漸漸的越下越大,雨滴答滴答的下著,田野里的禾苗張開了大口吮吸著這及時的雨水,過了一會兒,雨更大了,屋檐下滴著一行行的'雨水,好像是珠子做成的屋簾,小溪的溪水嘩嘩的流淌著,那聲音好像是一首激昂的交響曲,在個出場著這雨的及時。在那小河里游泳的鴨子被雨水淋得全身濕漉漉的,在雨中找尋這回家的路。還有在外你是的小雞們,一只只在母雞的帶領(lǐng)下被淋成了落湯雞。

          在池塘里,那一朵朵荷花剛才都是被太陽曬得快要枯萎了,現(xiàn)在變得是那么的鮮艷,雨水打落在水中濺起了一朵朵水花。遠(yuǎn)處的山頂變得更加的模糊了,雨后山里起了一層層的薄霧,好像是披上了一件輕紗,樹木變得更加蒼勁,翠綠了。田野里的禾苗也變的更加的綠了。到處都是鳥語花香,山清水秀?諝馐亲兊媚敲吹那逍,原來的熱一點兒也沒有了,反而變得很涼爽,還有陣陣微風(fēng)吹來,秋天到了。

          你給我們帶來了快樂,你來的太及時了,讓植物更好的生長,也讓人們更加的涼爽。

        小學(xué)生作文 篇3

          相信大家都會騎自行車吧!每當(dāng)我在看電視里的'叔叔阿姨在騎自行車,我也情不自禁地騎自行車來。

          剛我跟爸爸做了一下準(zhǔn)備活動。我心想不就是自行車嗎?我早就會了,于是我登開鎖,就騎了起來,沒想到我才騎了一兩下,我跌的鼻青臉腫。爸爸把我扶起來,說:“騎自行車,首先頭要看前面,胸挺起來,騎要用腳尖騎,這樣才能穩(wěn)!蔽野窗职终f的,再一次騎了自行車。剛開始爸爸扶著我騎,慢慢的,我就可以一個人騎了。還可以編花樣了。

          我要告訴大家做事,不能三心二意哦!

        小學(xué)生作文 篇4

          開學(xué)了,媽媽給我買了一個既可愛又實用的文具盒。

          文具盒的形狀像一輛小巧玲瓏的公共汽車,全身為橙紅色,上面還零星地灑了層金粉,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,可好看了!在橙色的基礎(chǔ)上,還配有幾只活潑可愛的`卡通小熊;它們神態(tài)各異,栩栩如生;我最喜歡其中的一只小熊,上穿紫色的棉襖;下穿淺黃色的褲子,背著一個小巧而精致的綠色書包,頭上還斜戴著一頂藍(lán)色帶有心形圖案的帽子;胖乎乎的圓臉上配著一雙烏黑而有神的眼睛;圓嘟嘟的嘴巴似乎每時每刻都在與我說話:“小主人,我們一起努力學(xué)習(xí)吧!”它可是我的好朋友,開心事我會對它說,委屈時它似乎能給我安慰,我和它幾乎成了形影不離的好朋友!

          打開文具盒,可見里面有兩層,第一層的空間較小,我經(jīng)常放一支鋼筆、一支鉛筆及一些小的東西;第二層的空間較大;里面可容納許多的東西,我經(jīng)常將尺子、橡皮和其他的鋼筆都放在里面;當(dāng)我畫畫的時候,它會給我鉛筆,讓我描繪心中的藍(lán)圖;當(dāng)我做作業(yè)的時候,它會給我鋼筆,讓我盡情揮灑文字;當(dāng)我寫錯了字或做錯題時,橡皮會給我以改正的機會,讓我刪改以前的錯誤。

          文具盒呀,你真是我學(xué)習(xí)上的好寶貝!

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