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        時間:2024-04-07 08:29:40 小學(xué)生作文 我要投稿

        小學(xué)生作文合集【4篇】

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        小學(xué)生作文合集【4篇】

        小學(xué)生作文 篇1

          星期四下午,韓老師說:”今天下午我們要舉行一場籃球比賽……“還沒有等老師說完,全班的同學(xué)都高興地喊起來。我也高興地跳起來,心想:”快點開始吧,我都等不及了“。再看看同學(xué)們:有的歡 蹦亂跳,有的站在椅子上,還有的`大聲叫喊。

          韓老師挑了12名身體強壯的男同學(xué),分成兩組參加比賽,一組叫”飛虎隊“,另外一組叫”蛟龍隊“。分組后同學(xué)們不由分說快速沖出教室,排成四隊,跑到操場上。

          到了操場,參賽的12名隊員個個精神抖擻。”嘟“的一聲,比賽開始了,”飛虎隊“搶先發(fā)球,吳浩抱著球,傳給了劉家明,”蛟龍隊“的隊員快速跑過來搶球,劉家明看大事不好,拍著球就跑了,跑 到球欄下,只見他把手舉過頭頂,雙腳用力向上跳,飛快地把球像球欄投去,”投中了“!大家歡呼起來,”飛虎隊,加油!“歡呼聲和掌聲在我的耳邊越來越響。

          ”蛟龍隊“的錢景浩好不容易搶到一個球,傳給了王育聰,王育聰又傳給曹智,只見曹智雙腿往下一蹲,又向上猛地一跳,動作很漂亮,可惜球沒有進!彬札堦牎暗睦牪煌5馗吆啊彬札堦牐佑! “

          ”飛虎隊“又開始發(fā)球,劉家明把球傳給了吳浩,吳浩雙手抱著球,腳下像安裝了彈簧似的,奮力往球欄上投,”中了“!我們”飛虎隊“的拉拉隊歡呼起來。

          隊員們正打得起勁,韓老師吹了口哨示意”!埃荣惖酱私Y(jié)束,”飛虎隊“以2:0勝利!碧袅耍 拔腋吲d地叫起來。

          觀看這場籃球比賽,我明白了:人心齊,泰山移。只要每個人有必勝的自信心和勇氣,就能獲得成功。

        小學(xué)生作文 篇2

          畢業(yè)了

          直到畢業(yè)了、

          才發(fā)現(xiàn)原來每天期盼的下課、

          放學(xué)、

          和小學(xué)畢業(yè)、

          在現(xiàn)在、

          是多么的愚蠢與可笑、

          那時竟盼望時間快點過去

          呵、

          真是可笑又愚蠢、

          從小時的懵懂

          早已無影無蹤

          淘氣

          干干凈凈

          從而變成了一個學(xué)生

          一個合格的中學(xué)生

          這不是我想要的

          以前以為畢業(yè)真好

          小學(xué)就熬到頭了

          現(xiàn)在,多大的代價也不會回來

          小學(xué)不會回來了

          永遠不會

          現(xiàn)在,

          什么也不想

          卻又會想起一切

          ……

          幾天后

          就要接受中學(xué)的`教育

          什么也不想

          什么也不想

          小學(xué)生活

          那種快樂

          現(xiàn)在好羨慕

          再見了

          我所有的同學(xué)

          再見了

        小學(xué)生作文 篇3

          森林里的小動物都很喜歡看書,它們一有空就來到森林圖書館卡書。

          星期天,天氣晴朗,陽光明媚。小刺猬來到森林圖書館看書,它看見小烏龜和小松鼠都已經(jīng)在認(rèn)認(rèn)真真 地看書,只有小兔子的旁邊有個空位,它想還是坐它旁邊吧!沒想到小刺猬一坐下去小兔子就條起來說:“喲!真刺人!”小兔子的'話剛說完,小烏龜和小松鼠都紛紛轉(zhuǎn)頭看它們到底發(fā)生了什么事。

          小刺猬連忙站起來不好意思地說:“對不起,你坐吧!”小刺猬一轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開。

          這時,小烏龜靈機一動想出辦法來了,它連忙叫住小刺猬說:“等一下”。小兔子心里直犯嘀咕:小烏龜葫蘆里賣的是什么藥。啃〈题D(zhuǎn)過身來奇怪地問:“有什么事嗎”小烏龜說:“我想出一個好辦法了,你可以繼續(xù)和我們一起看書了!贝蠡锲婀值貑枺骸笆裁崔k法?”小烏龜說:“你和我坐一起看書,我有厚厚的硬殼你傷害不了我,小刺猬高興地說:“謝謝你”。它們又認(rèn)認(rèn)真真地看起書來。它們也成了朋友。

        小學(xué)生作文 篇4

          “失敗可能是變相的勝利,是最低潮所始。”這句話一直刻在我心中,每當(dāng)我失敗而氣餒時,這句話總會在我的腦海里浮現(xiàn)。

          教師節(jié)時,我想起自己親手做一個小帆船送給老師。我把這個想法告訴了爸爸,爸爸輕輕撫摸著我的頭說:“自己做的蘊含著對老師的心意。不錯!”他十分欣慰我。聽了爸爸的話,我高興得一蹦三尺高,拉著爸爸就往街上跑,去買做小帆船的材料,我精挑細(xì)選,終于找到了我心儀的材料。回到家,我迫不及待的跑回房間,細(xì)細(xì)琢磨,每天緊鎖著。我對照著說明書一步一個腳印,做了又拆,拆了又做。時間過了許久,然而我卻對外面的世界一無所知,只沉浸在我的帆船之中。雖然經(jīng)過千辛萬苦做出來,但還是那樣的難看,那樣歪歪扭扭,簡直不忍直視,碰一下似乎就要散架。我很難過,爸爸看了居然還笑呵呵地說:“不錯啊,挺好看的!”我很驚訝,老爸的眼睛是花了嗎!鞍职,你肯定是想鼓勵我才這么說的!蔽覜_他翻白眼。爸爸笑了笑,回答道:“我不多說,你自己想一想,每個人第一次做一件事,都是很完美嗎?”對呀,爸爸說的太棒了,并不是第一次就要完美。我鼓起勇氣下定決心,準(zhǔn)備再重新做一遍,可還是一模一樣的。難道是我做錯了嗎?還是材料沒用對?不可能啊!算了吧,還是去外面買一個禮物送給老師吧。我開始打起了退堂鼓。我準(zhǔn)備放棄了,覺得自己肯定是失敗,我翹著嘴,垂頭喪氣的。爸爸從我的臉色猜透了我的心思,并說:“孩子,雖然你的小帆船不如商店里的精致、漂亮,那都是表面上的美麗,內(nèi)在卻是一片空白。而你做的小帆船外表是丑陋的,但內(nèi)在是真正的美,是你對老師的`愛!”“記住孩子,‘失敗可能是變相的勝利,最低潮就是高潮所始’,爸爸相信你,一定能勝利的!蔽衣犃税职值脑挘查g恢復(fù)了戰(zhàn)斗力。帶著那句話,認(rèn)認(rèn)真真地重新做了一只帆船。做完后,我看著我的戰(zhàn)果,心里美滋滋的。那只帆船在我心中是最美的。

          對呀!失敗可能是變相的勝利,只要我邁出第一步,就說明我已經(jīng)大膽地向成功邁出了一大步,失敗也不一定是壞事,至少我從失敗中領(lǐng)悟到了成功的經(jīng)驗。

          以后,我面對困難而退縮,面對失敗而放棄,面對各種坎坷而垂頭喪氣時,我都會想起那句:失敗可能是變相的成功,最低潮就是高潮所始。

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