(實(shí)用)小學(xué)生作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
篇一：學(xué)滑板
哥哥比我大三歲，可是，我學(xué)滑板的速度比他快三倍。
雖然我比他學(xué)的速度快，可是我也付出了慘痛的代價(jià)，我的`屁股都快被摔成三瓣了，我的腿和胳膊上到處都是傷。
真讓我想不到的是，我媽竟然也在一天時(shí)間內(nèi)，學(xué)會(huì)了滑滑板。我老爹連滑板都上不去，我的老娘真厲害。
篇二：學(xué)滑板
有一天，我看見別的.小朋友在玩兩個(gè)輪子的滑板，我看見后非常好奇我也想要一個(gè)。于是，就讓爸爸給我買了一個(gè)，可是我不會(huì)滑咋辦？這是我看見院子里的小朋友正在滑，于是，我就更著他們學(xué)了起來。首先，他們教我上板，因?yàn)槲也粫?huì)，誰知我剛一上去就摔了一跤，就這樣上了摔摔了上，反反復(fù)復(fù)好幾次我終于學(xué)會(huì)了。學(xué)會(huì)以后，我心里真是比吃了蜜還甜。現(xiàn)在我可以想怎末滑就怎末滑了。
篇三：學(xué)滑板
爸爸為我買了一個(gè)滑板，很長(zhǎng)時(shí)間我都沒學(xué)會(huì)，今天我把它拿出來決定一定要學(xué)會(huì)。剛好哥哥也來了，我就要向哥哥請(qǐng)教哥哥告訴我：“要掌握平衡眼睛要看著前方”。我按照哥哥說的去做，結(jié)果 果然學(xué)會(huì)了！我又學(xué)會(huì)了一樣?xùn)|西，今天真是太高興了！
從學(xué)習(xí)滑板當(dāng)中我得到了一個(gè)道理那就是做任何事情都要有決心，決心能讓我們做好一切。
篇四：學(xué)滑板
放暑假了，我的好朋友的媽媽送給我一個(gè)滑板。我天天在樓下學(xué)滑板。
頭幾次我光摔跤，我不放棄，忍著疼痛接著滑。由于掌握不好技巧就是學(xué)不會(huì)，后來媽媽帶我去了體育場(chǎng)，我仔細(xì)的觀察了會(huì)滑滑板的小朋友，然后我就學(xué)著他們的滑法，用一條腿控制方向，另一條 腿用力擺動(dòng)，滑板很自然的向前滑去。經(jīng)過很多次的.練習(xí)，我終于掌握了平衡，學(xué)會(huì)了滑滑板。
通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我明白了，沒有失敗就沒有成功。只要刻苦的學(xué)習(xí)，任何事情都難不倒我。
篇五：學(xué)滑板
今天我去婆婆家了，我把滑板和輪滑鞋一起帶去了，我不想玩輪滑鞋，我去玩滑板，雖然我會(huì)滑滑板了，但我的反方向還是三個(gè)字‘’不會(huì)玩‘，我早就去學(xué)了，但我不能堅(jiān)持，學(xué)半個(gè)小時(shí)就不想 學(xué)了，每次都是這樣一直拖，今天我又去學(xué)了，學(xué)了一個(gè)下午，終于會(huì)了一半，媽媽就叫我回家吃飯了，晚上在屋子里地板磚太滑不能學(xué)，只能明天學(xué)了，第二天我一大早就去練了，練了半晌終于會(huì)了 ，正反方向都會(huì)了就是舒服，想在正方向玩就在正方向玩，想在反方向玩，就在反方向玩。
小學(xué)生作文 篇2
如果草兒不再翠綠，如果大海不再湛藍(lán)，如果你的眼睛漸漸的看不到光彩的顏色，那是因?yàn)榈厍蚰赣H失去了她美麗的“外衣”——臭氧層!猶如輕紗籠罩著地球，臭氧層可以遮擋過多的紫外線，給地球上的'生命帶來勃勃生機(jī)。然而，由于人們過多的使用破壞臭氧層的物質(zhì)，臭氧層被無情地撕扯出了幾個(gè)破洞。為了給地球縫補(bǔ)破損的“外衣”，全人類都在努力所以提高對(duì)保護(hù)臭氧層活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，從全球利益和國(guó)家利益高度認(rèn)識(shí)到保護(hù)臭氧層的重要性，積極支持淘汰消耗臭氧層物質(zhì)的工作是必要的。地球是我們共同的家園，臭氧層是保護(hù)我們共同家園的屏障，讓我們一起來保護(hù)臭氧層，為地球母親撐起一把保護(hù)傘，給地球一片綠色，還人類一片安寧吧!
小學(xué)生作文 篇3
我叫小馬虎，因?yàn)槲易鍪虑槎际邱R馬虎虎的，所以，媽媽給我起了這個(gè)名字。
一天放學(xué)，我走在半路上，發(fā)現(xiàn)我馬虎的忘記了語文書，于是，我又轉(zhuǎn)身走向?qū)W校。等我走出校門時(shí)，學(xué)校已經(jīng)沒有人了，我獨(dú)自一人走在小路上。我發(fā)現(xiàn)在不遠(yuǎn)處有兩個(gè)人影，我慢慢走過去，呀！怎么是一只瞎眼狐貍，還有一只跛腳土狗！我害怕極了，一步步地向后退。那只狐貍彬彬有禮地對(duì)我說：“小馬虎，我?guī)闳ヱR虎國(guó)玩吧！”“你……你怎么知道……道我的名字。”我害怕極了，結(jié)結(jié)巴巴地說�！鞍。墒俏覀儑�(guó)王的貴賓呀！我們?cè)趺磿?huì)不知道呢？”我是貴賓！太好了，我決定跟著他們?nèi)タ纯瘩R虎國(guó)。
我們不一會(huì)兒就到了馬虎國(guó)，我看見大門上掛著一條橫幅，上面寫著：歡迎小虎馬來到馬虎國(guó)！我哭笑不得，我明明是小馬虎呀！正想著，一位胖胖的人走到我的面前，他的衣服扣子馬虎地扣得歪七扭八，頭上帶著一頂王冠。這應(yīng)該就是國(guó)王了。國(guó)王見到我，就像見到了老朋友，抓住我的手說：“小馬虎，你在我們馬虎國(guó)可有名啦！快快快，到我的王宮里坐坐�！闭f著，就將我拉進(jìn)一輛豪華的轎車中。哇！這輛轎車可真是太漂亮了，可是，等了半天，司機(jī)也沒有開車。我問身邊的國(guó)王，國(guó)王告訴我：“現(xiàn)在已經(jīng)在行駛啦！都是那些做汽車的工人，馬馬虎虎的，居然把每小時(shí)50千米記成了50米！所以，汽車慢的像蝸牛一樣�！眹�(guó)王嘟噥著，臉上有了幾絲憤怒。我連忙對(duì)國(guó)王說：“國(guó)王，我們下車散步吧，這樣會(huì)比現(xiàn)在快些。”國(guó)王答應(yīng)了，還是走路快呀，不一會(huì)兒就到了王宮。
王宮很漂亮，走進(jìn)里面更是金碧輝煌。一直跟在一旁的狐貍對(duì)我說：“國(guó)王的房間在最高的99層，那樣可以表現(xiàn)出國(guó)王至高無上�！蔽腋麄儊淼綐翘菘�，奇怪的是，這里居然沒有電梯！不會(huì)吧？難道真要爬99層的樓梯？我連忙問旁邊的狐貍，天！這里的工人也太馬虎了吧，這么高的樓居然沒有電梯！沒辦法，如果不爬，那不就是對(duì)國(guó)王不尊敬嗎？我的小命也許就不保了。我們爬了一個(gè)小時(shí)后，終于來到了國(guó)王的房間。走完最后一階樓梯，我直接累倒在地上，呼哧呼哧喘著大氣。國(guó)王已經(jīng)到了房間里，他的臉上沒有一點(diǎn)紅，他可是士兵抬上來的呀！他看到我這副模樣，連忙問我：“你想要喝什么，好好休息一下。”“加砂糖的`奶茶，謝謝�！蔽矣袣鉄o力地說。奶茶端上來了，我實(shí)在太渴了，拿起就喝�！班邸保覍⒛滩柰铝顺鰜�，“好咸呀！”我大叫。國(guó)王什么反應(yīng)也沒有，只是大叫：“廚師！這已經(jīng)是你第363次把鹽當(dāng)做糖啦！”有一個(gè)廚師裝扮的人慌慌張張地跑出來，“撲通”一聲跪在地上，“國(guó)王……饒命，國(guó)王饒……饒命，我下次不敢了。”他結(jié)結(jié)巴巴地說�！八憷�，就這樣吧�！眹�(guó)王不以為然地說。天哪，馬虎國(guó)的廚師也這么馬虎！
接下來，國(guó)王帶著我去他的王國(guó)參觀了一番：學(xué)校里的老師馬虎地把除法教成了乘法；學(xué)生將57+19算成了75；公安局局長(zhǎng)馬虎地將小偷抓錯(cuò)了，抓成了一個(gè)無辜的百姓；小偷更離譜，原本想去金店偷東西，結(jié)果將石頭看成了金子……馬虎國(guó)的人都十分地馬虎，這樣的例子多得數(shù)不過來。
“啊”我驚叫一聲，我掉進(jìn)了下水道，原來是工人忘記了蓋下水道的井蓋………我驚醒過來，啊，原來這只是一個(gè)夢(mèng)，以后，我可不能再馬虎了……
小學(xué)生作文 篇4
我常常會(huì)問自己：我是誰？有時(shí)我會(huì)用旁人的眼光悄悄地來觀察一下自己，看看自己是個(gè)怎樣的人。 我是個(gè)愛幻想的女孩。有時(shí)，我會(huì)坐在床上，或躺在床上，想些古怪的事情。一會(huì)兒幻想我飛到了埃及，到沙漠上、金字塔前跳草裙舞；如果天太熱的話，那么，我也可以去金字塔里飽覽一番。
我還是個(gè)愛收藏好東西的女孩。我的私人櫥里有好多的百看、百玩都不厭之物，有些還是從媽媽那兒……不說了，反正總歸到我手中了。有時(shí)，我翻翻那些“舊物”，回想起以前走過的`路，真有種自豪的感覺！
另外，我也熱愛寫作，我曾想寫長(zhǎng)篇小說，可后來，因?yàn)闀r(shí)間太少，我只好把寫到一半的小說擱在一旁了，等以后有時(shí)間了再寫。
現(xiàn)在，我常常會(huì)問自己：我是誰？并從生活中尋找答案，不斷地了解自己，挖掘潛能，告訴自己———我到底是誰。
我的小制作（石子畫） 有一天，我在一本小制作書上，看到了怎樣制作石子畫，我覺得很有意思，所以決定試一試。 在放學(xué)的路上，我撿了許多好看的小石子，它們有的大大的，有的長(zhǎng)長(zhǎng)的，還有的小巧玲瓏。我把它們拿回家。洗干凈晾干，然后，我去找畫石子畫的“紙”，它可不能用圖畫紙，而是用硬的紙板。
準(zhǔn)備工作大功告成，我開始畫了。我先畫了一幅美麗的山水畫。接著，我用大點(diǎn)兒的石子做小山，長(zhǎng)點(diǎn)兒的石子做小溪，小點(diǎn)兒的石子做小花，我用膠水把它們一一粘牢，石子畫完成了，可好像還缺點(diǎn)什么，我使勁地看了半天，��！原是缺了色彩。我又找來水彩顏料，仔細(xì)地給每個(gè)小石子穿上漂亮的外衣。��！一幅色彩艷麗，形象逼真的山水畫在我的眼前出現(xiàn)了。它好像在說：“你的手真巧，謝謝你�！�
石子畫完成了，我左看右看，得意極了！
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