小學(xué)生的作文[共4篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼男W(xué)生的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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小學(xué)生的作文 篇1
每個(gè)人都有有趣的事值得回味，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我身上發(fā)生的一件趣事。
幼兒園的時(shí)候，我常常聽(tīng)別人說(shuō)：“種瓜得瓜，種豆得豆”。我特別喜歡聽(tīng)糖，心里想：我何不種糖呢？于是，我回到家，把奶糖拿了出來(lái)，埋進(jìn)土里，澆了一點(diǎn)點(diǎn)水。我每天都去看它，又過(guò)了好幾天，還是沒(méi)發(fā)芽。我實(shí)在忍不住了，扒開(kāi)泥土一看，大 叫起來(lái)：“誰(shuí)偷吃了我的糖？”我傷心地哭了，媽媽連忙跑過(guò)來(lái)，問(wèn)我怎么了，我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝χf(shuō)：“傻丫頭，不是所有的'東西都可以種的，你多看書(shū)，多學(xué)習(xí)，以后就會(huì)明白了，知道嗎？”我邊哭邊點(diǎn)了點(diǎn)頭。
現(xiàn)在每次回憶起來(lái)，我都忍不住偷笑，這件有趣的事情，我將終生難忘。
小學(xué)生的作文 篇2
瑞華，多熟悉的名字呀！瑞華，我的.第二個(gè)校園！瑞華，喚起了我的無(wú)數(shù)遐想。
在瑞華，我學(xué)會(huì)了拼音āōē，認(rèn)識(shí)了字母ABC，學(xué)會(huì)了數(shù)字123，還知道了你我他……在那里，我會(huì)讀一首首朗朗上口的古詩(shī)了，在那里，我會(huì)背一篇篇有趣的兒歌了，在那里，我會(huì)講一個(gè)個(gè)生動(dòng)的小故事了……昨天，我們因?yàn)閿?shù)學(xué)公開(kāi)課而重返瑞華。沒(méi)變，一切都沒(méi)變：課間，依舊可見(jiàn)同學(xué)們自由自在地玩耍，活動(dòng)依舊那么豐富多彩……那時(shí)，我們也是多么快樂(lè)啊，在游戲中學(xué)習(xí)，在游戲中成長(zhǎng)。而現(xiàn)在多重的學(xué)業(yè)。
瑞華，是你教會(huì)了我如何學(xué)習(xí)！瑞華，是你引導(dǎo)我邁出了成長(zhǎng)的第一步！瑞華，我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記！
小學(xué)生的作文 篇3
今天我在新聞上看到了這樣一個(gè)新聞：一個(gè)三歲的小男孩患有絕癥，隨時(shí)都有可能死亡。而且他大小便失禁，可他的媽媽卻不拋棄他。
這個(gè)小男孩叫樂(lè)樂(lè)。他原本是一個(gè)活潑可愛(ài)的孩子，可是因他生了一場(chǎng)病后就被查出有絕癥。
樂(lè)樂(lè)十分懂事，他為了不讓媽媽傷心難過(guò)就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)灰獋模『昧撕笪乙欢?tīng)你的話(huà)為你做事。”媽媽聽(tīng)了后非常激動(dòng)，她告訴樂(lè)樂(lè)：“你得病很快就會(huì)好了�！眿寢屢恢庇弥⑿o樂(lè)樂(lè)一個(gè)快樂(lè)的時(shí)光。媽媽帶著樂(lè)樂(lè)到處求醫(yī)希望能治好樂(lè)樂(lè)的病，讓樂(lè)樂(lè)成為一個(gè)與其他孩子一樣的孩子。樂(lè)樂(lè)試著自己走路，做事，不讓媽媽太勞累。樂(lè)樂(lè)忽然對(duì)媽媽說(shuō)了這樣一句話(huà)：“媽媽?zhuān)宜懒艘院竽憔桶盐业?眼睛等捐獻(xiàn)出去吧！”媽媽聽(tīng)后淚流滿(mǎn)面的說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，你放心吧，媽媽一定會(huì)把你的病治好的�！薄安弧币粋�(gè)堅(jiān)定而又輕弱的聲音說(shuō)道“媽媽?zhuān)憔痛饝?yīng)我吧。媽媽你想想看那些生活在黑暗中的人多么難受��！” “那，那好吧，我答應(yīng)你�！眿寢尰卮鹫f(shuō)�！皨寢�?zhuān)x謝了！”樂(lè)樂(lè)說(shuō)。樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“媽媽?zhuān)f(wàn)別忘了我請(qǐng)求你的事。謝謝媽媽?zhuān)瑸槲仪筢t(yī)，我要對(duì)你說(shuō)，媽媽?zhuān)x謝你�！边^(guò)了幾個(gè)鐘頭后，樂(lè)樂(lè)成了一個(gè)小天使。
樂(lè)樂(lè)雖然離開(kāi)了人世，但是他活在了我們每一個(gè)人的心中。我們都要學(xué)習(xí)樂(lè)樂(lè)的那種為別人做貢獻(xiàn)的精神，我們要像他一樣做個(gè)生命中的強(qiáng)者，不向困難低頭。那些得到樂(lè)樂(lè)幫助的人，一定非常感謝樂(lè)樂(lè)這個(gè)善良而又有同情心的孩子。
小學(xué)生的作文 篇4
大自然有很多啟示，比如蘋(píng)果。正式蘋(píng)果落地才讓牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力。事情是這樣的：1666年，牛頓回到老家。一天，風(fēng)和日麗，牛頓坐在院里里曬太陽(yáng)，蘋(píng)果落到了牛頓的`頭上。牛頓心里就想：“為什么蘋(píng)果不往左掉，不往右掉，偏偏往下掉呢？”于是，就有了萬(wàn)有引力。
再比如魚(yú)兒，傳說(shuō)古時(shí)候，大禹根據(jù)魚(yú)兒的鰭發(fā)明出了槳，為航海業(yè)提供了有效的幫助。
星期二上午，我們班的幾位同學(xué)（包括我）用自己的PPT講了很多大自然的其實(shí)，大都是以下這些。1、螢火蟲(chóng)——人工冷光；2、電魚(yú)——伏特電池；3、水母——風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀；4、青蛙——電子蛙眼；5、爪子——起重機(jī)……
同學(xué)們個(gè)個(gè)講得有聲有色，好看極了，總的來(lái)說(shuō)，就是要保護(hù)大自然，為人類(lèi)提供良好的生活環(huán)境。
大自然是我們的老師，我們不能破壞他。
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