【合集】小學(xué)生作文3篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的小學(xué)生作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)生作文 篇1
向日葵是草本植物,它的生命力很頑強(qiáng)。田野里、大路邊、房前屋后,它隨處生根發(fā)芽,到處都是它的家。
我家菜園里種過向日葵。它的莖比較粗壯。剛長出來的葉子是嫩綠色的,葉片很小,交錯(cuò)地長在莖的兩邊。長大了的葉子,顏色變成深綠色了,一順兒朝上,呈桃形,一陣風(fēng)拂過,葉片隨風(fēng)擺動,好象在翩翩起舞。
向日葵的頭,又叫花盤,生長在莖的頂端。剛長出的花是黃色的`,后來花越長越大,花芯露了出來,長成了一個(gè)圓圓的大花盤;ūP四周,有黃色的花瓣,里面有許多小空間,每個(gè)空間里長著一順瓜。子瓜子的上端是小花蕾,這時(shí)的瓜子還未成熟,如果你剝開一顆,用手一捏,得到的竟是一包水。金秋的十月,花蕾和花瓣漸漸萎縮了,瓜子成熟了,如果你剝開一看,里面是又肥又香的瓜子仁。瓜子的排列很有特色,橫看成行,豎看也成行……無論你從哪個(gè)角度看,都是那么整齊。
過去我只知道這種植物叫向日葵,但始終不知為什么取這個(gè)名字。通過觀察我才發(fā)現(xiàn):黎明,葵花就露出笑臉,迎接旭日東升,中午,花盤跟眷著陽光慢慢地轉(zhuǎn)向南方;傍晚,它又面向西方,和夕陽依依惜別;午夜后,向日葵的花盤又悄悄地轉(zhuǎn)向東方,準(zhǔn)備迎接第二天朝陽的升起!翱ㄏ蜿枴币殉蔀槿藗兊拿勒。
葵花子可以吃,里面含有豐富的鋅,是一種美味的食品。就拿南昌瓜子來說吧,又香又脆,馳名中外?ㄗ舆可以榨油。葵花油不僅有營養(yǎng)價(jià)值,而且有藥用價(jià)值。
向日葵的用途可真大!
小學(xué)生作文 篇2
虎丘素有“吳中第一名勝”之稱,記得大文豪蘇東坡曾說過:“到蘇州不游虎丘者,乃憾事也。”
站在山門朝遠(yuǎn)處眺望,只見林木郁郁蔥蔥,萬綠叢中偶爾出現(xiàn)一點(diǎn)紅色的焰火,那是楓樹。寺院在樹木的掩映下,顯得風(fēng)韻別致;⑶鹕讲⒉桓撸谶@里見不到起伏的山坡,也沒有嶙峋的山崖,完全不像我到過的一些名山大川,高峰突起山嶺連綿。在古老的蘇州,古老的虎丘能有諾大的名聲,并不是因?yàn)榫拔,而是因(yàn)闅v史傳說。
這短短的一段山道上,就有東晉憨憨僧開鑿的憨憨井,有吳王闔閭的試劍石,還有一塊“枕頭石”,說的卻是風(fēng)流才子唐伯虎在此休息的事。我最喜歡試劍石了,一塊大石頭從中裂開,裂開的斷面筆直光滑,傳說吳王手持莫邪劍經(jīng)過這里,看到這塊石頭光滑堅(jiān)硬,決定用來試試手中的寶劍,于是揮手一劈,這塊石頭就從中裂開了,兩千年風(fēng)吹日曬,沒有變樣。這條裂縫有三個(gè)指頭寬,一米多長,如果合攏來還是一塊完整的石頭。
山道的盡頭,空闊的地方有千人石。北面的石壁上鐫刻著“虎丘劍池”四個(gè)大字,據(jù)說這是顏真卿的手筆,非同尋常。劍池很小,但深邃不可見底,四周石壁合抱著,劍池狹窄猶如一把長劍插入石壁。相傳兩千多年前的一代霸主吳王闔閭就葬在這里,陪葬的有魚腸劍和其他寶劍三千把。
虎丘的.斜塔,塔頂部中心點(diǎn)距中心垂直線偏離達(dá)兩米多,號稱世界第二斜塔。站在塔下往上觀望,感覺那塔正緩緩地倒來。聽聞在塔中曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)許多罕見的藝術(shù)珍品,然而進(jìn)塔去沒看到什么藝術(shù)品,四壁都是空蕩蕩,上面有一些裂痕。虎丘塔不準(zhǔn)游人攀登,據(jù)說地基出現(xiàn)不均勻沉降,斜塔正在維修中。站到遠(yuǎn)處觀望,虎丘塔在周圍高大的樹木中并不顯得突出。
虎丘的地方雖小,卻是五步一景,十步一重天,秀美的景色,悠久的歷史文化景觀著實(shí)著迷。
小學(xué)生作文 篇3
我們的一生中,可以遇到各種各樣,形形色色的人。這些人或多或少的會給能夠帶來一些改變,或?qū)捜,或熱情。而就有這樣一個(gè)人,我跟她不過相處了不過短短兩年,她卻改變了我很多很多......
她是我一個(gè)課外補(bǔ)習(xí)班的老師,雖是老師,但我們相處起來,還是用朋友來形容較為合適。她留給我印象最深的,還是那雙一笑就會露出來的虎牙。
她在我的記憶中,永遠(yuǎn)都是笑著的,幾乎找不到一張哭喪著臉的樣子。她在生氣的時(shí)候,會笑著平復(fù)心情;遭學(xué)生吐槽時(shí),她會看著學(xué)生一張張不滿的小臉時(shí),露出微笑;在高興時(shí),她更是不顧淑女風(fēng)范的傻笑。我曾問過她:“你怎么這么愛笑呢?”她還是笑著說:“我們的每一天都不可能開開心心的,但是,你仔細(xì)想一想,你不開心的時(shí)候,日子還是一樣的過去,你開心的時(shí)候,日子也是一樣的`過去。我們?yōu)槭裁床婚_開心心的過好每一天呢?而且笑也可以給人帶去歡樂呀,用笑去感染別人,使別人感受到歡樂,何樂而不為呢?”這段話,使我難忘,我也通過這段話,改變了自己,將冷漠的表情還成了一副笑臉。所以,今天的我,是個(gè)愛笑的女孩。因?yàn)樾,我的每一天都是開心的。
她的一段話,一個(gè)笑,改變了我,改變了我的生活。是她,改變了我。謝謝你!
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章:
小學(xué)生的作文09-20
小學(xué)生作文【精選】04-08
小學(xué)生作文06-20
小學(xué)生的作文【精選】07-30
小學(xué)生作文(精選)08-03
【精選】小學(xué)生作文07-27
[經(jīng)典]小學(xué)生作文02-28
小學(xué)生作文[經(jīng)典]02-01