小學生作文匯編4篇
在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的小學生作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生作文 篇1
我們班里有三條蟲子，你們想知道他們是誰嗎？今天我就來介紹他們。
第一條是書蟲，這位小書蟲叫徐步遠，別看他長得矮小，腦子里藏著許多豐富的知識，他長得文質(zhì)彬彬，還戴著眼鏡。有一次，該吃午飯了，他見自己還沒輪到盛飯，便從柜子里拿出他最心愛的《查理九世》津津有味地看了起來，一直到他的同桌碰碰他才知道他的飯來了。這就是我們班的小書蟲。
接下來我要介紹我們班的`善良蟲。她雖長的胖胖的，白白的，頭發(fā)長長的，而且很善良。有一次，一位同學摔跤了，她連忙問那位同學痛不痛，還幫她揉一揉傷口，并把她送到我們二樓的教室里。這就是我們班的善良蟲，她叫陳佳米。
第三條蟲是我們班的大胃蟲，他叫柴彬超，他長得又黑又胖，而且很高。有一次我要去倒飯了，可他還大口大口地在吃飯和菜，我往他的餐具里一看，他的飯和菜加的太滿，馬上都要流到外面了，這些飯和菜夠我吃三頓，可是他還是津津有味地吃著，我心里想：他胃口這么大，他真是個大胃王啊。這就是我們班的大胃蟲。
這就是我們班的三條蟲子。你喜歡他們嗎？
小學生作文 篇2
今天上午，春光明媚，萬里無云，正是放風箏的好天氣。
我興高采烈地來到了公園。我一看，公園里的風箏可多了，有張牙舞爪的老鷹，有生龍活虎的獅子，有小巧玲瓏的燕子，還有活潑可愛的小老鼠，看得我眼花繚亂。
我越看越眼饞，就讓爸爸趕快拿來風箏。我們的風箏是藍貓形的，翅膀是藍色的，特別是它那炯炯有神的眼睛，時時地注視著我，好象在說：“來吧，來吧，快快把我送上天去吧！”
我催爸爸快點放。爸爸拿起風箏的.線軸，慢慢地開始跑起來，風箏也慢慢地飛起來。爸爸越跑越快，風箏也越飛越高�？粗职帜禽p快的樣子，我羨慕不已，忙把爸爸手中的線軸拿過來。誰知，這只風箏就是不聽我的使喚，我猛一拉，風箏就象喝醉了酒似的，在天上搖搖晃晃，不一會兒就墜了下來。我很不甘心，又試了幾次，終于成功了。我高興地歡呼起來：“我成功了，我成功了！”
我們玩了好長時間，看看天不早了，才依依不舍地離開了公園。
小學生作文 篇3
生活，怎樣才算真正的生活？這個問題讓我十分困惑，直到一個暑假，我才真正明白。
暑假，原來是一件大家都很開心的事情，看看電視，玩玩手機，打打電腦，吃吃零食，自由自在的�？蔀槭裁磿屓藚捑肽�？
那天，我也和往常一樣，邊看電視邊吃零食�？煽傆X得缺少了什么，真是無聊。于是我開始回想，發(fā)現(xiàn)每天過得幾乎一模一樣。起床，看電視，睡覺。我感覺到了生活是那么無趣，不能做一些有意義的事情。瞬間，一切似乎都停了下來，樹不搖了，鳥兒不叫了，就連電視中的'人物說話聲似乎都停止了。我走到陽臺，仰望天空，想：如果這樣的生活無法停止的話，這不就和動物一樣了嗎？每一天都是這么的單調(diào)乏味，那生活在世界上又有什么意義呢？我要生活！我要生活！
忽然我眼前一亮，似乎知道了什么。我開始做題目，縫玩偶，出去參加課外活動。時間似乎變快了許多，像梭子一樣飛快過去，生活豐富多彩。
到現(xiàn)在我終于明白了那時缺少的東西是什么，是壓力。生活不能沒有壓力，這樣的生活很死，也不能壓力過大。只要有一點壓力，那么生活就會很美好。
小學生作文 篇4
有一個女孩
我們班有這么一個女孩，扎著馬尾辮；她并不高卻偏偏坐在最后一排；她雖然是一個好學生但也是老師辦公室的�？�；她的'一雙手不會做手工但會寫作文。
她從不因為困難而退縮但有些自大，每次名列前茅就揚揚得意，使得許多人都在她背后說閑話，父母也曾引導過她，可她總把這種小事當浮云，沒一會兒就隨著煩惱煙消云散了。也不知她是怎么做到的，一個學期總要寫兩本日記，弄得大家都目瞪口呆！還讓一些優(yōu)等生開始學習自大這種”優(yōu)良“傳統(tǒng)。
她并不斯文，而是一個女漢子，甚至一段時間還因為打架、吵架成為老師辦公室的�？汀Ｆ鋵嵥蚕氘斠粋�窈窕淑女，可是嘴里一直說著：“做不到，做不到~~！”
她喜歡可愛的小狗，自從養(yǎng)死兩只迷你吉娃娃后就再也不敢再”害狗“了。
��？你問我為什么這么清楚她，因為她就是我——任愉！
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