小學(xué)生作文4篇（通用）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文 篇1
《武松打虎》這個(gè)故事讓我們這些小學(xué)生心儀不已，不少人認(rèn)為武松性格豪爽，勇敢，一個(gè)人赤手空拳打死一只大老虎，是個(gè)大英雄。可在今天，全世界的人都在提倡保護(hù)野生動(dòng)物，保護(hù)自然生態(tài)，那么我們就來(lái)討論一下《武松打虎》這個(gè)故事。
有人說(shuō)，武松打虎是英雄，為民除害。
有人說(shuō)，武松打虎是不愛(ài)護(hù)野生動(dòng)物，稱(chēng)不上英雄。
到底哪個(gè)觀點(diǎn)才是正確的呢？這個(gè)問(wèn)題還得根據(jù)時(shí)代來(lái)定。
據(jù)有關(guān)資料顯示，如果是《水滸傳》中的年代，也就是宋代，那么武松就是真英雄，真好漢！因?yàn)槲渌纱蛩赖睦匣⑹菒夯�，�?huì)傷害周?chē)拇迕�，是傷害人的虎。被武松打死的那只老虎，就不知吃掉了多少�?jīng)過(guò)景陽(yáng)岡路口的人，造成了無(wú)數(shù)人，家破人亡、妻離子散，鬧得方圓百里的'人們惶惶不可終日。所以當(dāng)惡虎撲向武松時(shí)，他奮力打死老虎，為人們鏟除了一大禍害，使那里的人們生活可以舒適一點(diǎn)安心一點(diǎn)。怎能不算英雄 呢？所以，從為民除害這個(gè)角度來(lái)講，那是英雄。
而現(xiàn)在就不同了，如今老虎的生存環(huán)境越來(lái)越差，數(shù)量也已大大減少。正因?yàn)檫@樣，老虎越來(lái)越顯得珍貴，尤其是野生老虎。武松如果現(xiàn)在打死老虎，也就是打死了國(guó)家保護(hù)動(dòng)物，那他就是不愛(ài)護(hù)野生動(dòng)物，是犯法的，不僅良心會(huì)受到譴責(zé)，而且國(guó)家《野生動(dòng)物保護(hù)法》也不會(huì)放過(guò)他。所以，從現(xiàn)代動(dòng)物保護(hù)方面來(lái)講，那是不對(duì)的。
最后，我要再次申明我的觀點(diǎn)：武松是一個(gè)英雄，是他們那個(gè)時(shí)代的大英雄。那個(gè)時(shí)代與如今頒布《野生動(dòng)物保護(hù)條例》的時(shí)代完全不同，二者不可相提并論。
小學(xué)生作文 篇2
也不知是誰(shuí)說(shuō)的：“眼中有星空，心中有花朵，腳下有書(shū)卷�！蹦敲�，腳下有書(shū)卷的你，愿意看看我眼中的“星空”嗎？
可以說(shuō)它名副其實(shí)嗎？當(dāng)然。它是只屬于我一個(gè)人的。它是一瞬間的星空照片——那作為紀(jì)念物的一瞬間。
那是最完美的杰作，藍(lán)紫混合的色調(diào)，遠(yuǎn)比天使更令人著迷。隔著一張相片，只為了它，時(shí)光停留在那一瞬間。每顆星都嵌的如此完美，整個(gè)世界與它相比都黯然失色。
憶夏日的一個(gè)夜晚，我第一次觀測(cè)星空。那個(gè)望遠(yuǎn)鏡冰涼冰涼的`，我的心也撲通撲通的，我第一次目睹如此美的景象，難道會(huì)有人忍心拒絕這么美麗的景象嗎？
如果說(shuō)星空是沼澤，那我就是深陷其中的人之一。以往相逢路過(guò)，它在我眼中不過(guò)有些特別罷了。而如今，陷在這“沼澤”里的又是誰(shuí)呢？
小學(xué)生作文 篇3
我從小愛(ài)看關(guān)于天文的書(shū)，愛(ài)看有關(guān)的電視。我多么希望有一天能和星星交上朋友。
有一天，我做夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己長(zhǎng)了一對(duì)翅膀。我張開(kāi)翅膀，向天空飛去，向星星飛去。
我越飛越高，真的飛到了天上去。我心情十分激動(dòng)。小星星呀！我來(lái)了，我來(lái)和你們交朋友來(lái)了！
小星星像蜂窩一樣地?fù)砹诉^(guò)來(lái)，它們對(duì)我說(shuō)：“歡迎你！你來(lái)得正是時(shí)候，今晚我們要開(kāi)一個(gè)聯(lián)歡晚會(huì)，你也來(lái)看吧！”
我非常高興，馬上答應(yīng)了他們的邀請(qǐng)。
我聽(tīng)過(guò)了一些星星的自我介紹，便去看演出了。
首先出場(chǎng)的是雙子座那兩個(gè)好兄弟，他倆講了個(gè)笑話(huà)，逗得大家哈哈大笑。接下來(lái)是由天秤座獅子座還有北極星表演的話(huà)劇——光明。這是一部悲劇，星星們、我，以及被邀請(qǐng)的人們都流下了淚水。北極星表演完了，是仙女座和一群小星星表演的舞蹈。仙女座穿著一身潔白的衣服，在舞臺(tái)上跳來(lái)跳去，就像蝴蝶在花叢中飛舞。這還算一般的，更令人意想不到的事就算得上是服裝表演了。說(shuō)起服裝表演，也沒(méi)有什么特別的'呀？
可小星星表演就獨(dú)具匠心了。首先是隨著“天鵝湖”一曲走上了舞臺(tái)，一邊跳舞，一邊展示著美麗的服裝。她們穿著白色的裙子，粉紅色的紗衣和嶄新的高跟鞋。幾只“白天鵝”展示完了潔白的“羽毛”，便飛上天空消失了。又是一首好聽(tīng)的曲子——“月光曲”，好幾個(gè)小星星穿著發(fā)光的美麗衣服上了舞臺(tái)，就像一群發(fā)光的螢火蟲(chóng)。那優(yōu)美的舞姿真的太漂亮了！我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么美的舞蹈和這么美的服裝。
時(shí)間過(guò)得真快，晚會(huì)結(jié)束了，星星們要睡覺(jué)了，我也該走了。我飛呀飛，越飛越遠(yuǎn)，天空已十分寧?kù)o了，可我一直在向天空望去……
小學(xué)生作文 篇4
“斗牛士”？同學(xué)們肯定很疑惑，我們?cè)趺磿?huì)成“斗牛士”呢？可是我們的確正在進(jìn)行一場(chǎng)激烈的“斗牛賽�！庇螒蛞�(guī)則是這樣的：老師先選兩位同學(xué)站上來(lái)，讓他們面對(duì)面站著，接著老師在他們背上各貼一個(gè)字，讓他們看對(duì)方背上的字，時(shí)間是兩分鐘。如果對(duì)方的字被看到里就算輸；如果在兩分鐘內(nèi)雙方都門(mén)看見(jiàn)對(duì)方的字，那就算平局了。臺(tái)下的同學(xué)不準(zhǔn)告訴自己的'隊(duì)友對(duì)方的字。游戲很快就要開(kāi)始了。教室里的氣氛一下子變得緊張起來(lái)。
第一場(chǎng)是唐潤(rùn)龍VS王可欣。唐潤(rùn)龍連蹦帶跳的軸上了講臺(tái)，而王可欣則是慢慢地走上來(lái)的。游戲開(kāi)始了。唐潤(rùn)龍一開(kāi)始擺出一副打架的樣子以防住自己背上的字，而王可欣來(lái)攻擊唐潤(rùn)龍背上的字，局勢(shì)變成了一攻一防，王可欣攻；唐潤(rùn)龍防。加油聲此起彼伏，一眨眼2分鐘過(guò)去了，雙方都沒(méi)看見(jiàn)對(duì)方的字打成了平手，教室里的加油聲也漸漸平息了。
第二場(chǎng)比賽時(shí)，我也有機(jī)會(huì)參加了。我的對(duì)手是黃翠婷。比賽一開(kāi)始我就是用了“無(wú)敵猛攻”，一下子就沖了上去，黃翠婷被我的猛攻搞得措手不及，逼得無(wú)處可逃，只能移動(dòng)一下身子。我發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)進(jìn)攻的機(jī)會(huì)，就是用了“左擺右擺無(wú)敵四面八方偷襲”，不停的向她的背看去，可黃翠婷也防得很好，局勢(shì)變得復(fù)雜了。我想：不能這樣一直攻下去，否則背上的字會(huì)掉的。于是，我便向后退了幾步。果然我的選擇是對(duì)的，因動(dòng)作幅度大，字馬上就要掉了，我的心緊張極了！還好老師又幫我貼了一下。于是，我又開(kāi)始猛攻，教室里又是一片沸騰�！斑�剩30秒�！崩蠋熣f(shuō)。就在大家有以為是一個(gè)平局的時(shí)候，黃翠婷轉(zhuǎn)身失誤，不小心背上的字被我看見(jiàn)了，于是我得了冠軍。同學(xué)們都高薪的跳了起來(lái)。
本次比賽十分刺激，這么有難度的比賽，我竟然得了冠軍，令我十分高興。
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生的作文09-20
小學(xué)生的作文05-03
小學(xué)生的作文05-03
小學(xué)生的作文05-03
小學(xué)生的作文05-01
小學(xué)生的作文05-01
小學(xué)生的作文05-01
（精選）小學(xué)生的作文10-02
小學(xué)生的作文[精選]11-18