小學(xué)生作文4篇(通用)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文 篇1
《武松打虎》這個(gè)故事讓我們這些小學(xué)生心儀不已,不少人認(rèn)為武松性格豪爽,勇敢,一個(gè)人赤手空拳打死一只大老虎,是個(gè)大英雄?稍诮裉,全世界的人都在提倡保護(hù)野生動(dòng)物,保護(hù)自然生態(tài),那么我們就來(lái)討論一下《武松打虎》這個(gè)故事。
有人說(shuō),武松打虎是英雄,為民除害。
有人說(shuō),武松打虎是不愛(ài)護(hù)野生動(dòng)物,稱不上英雄。
到底哪個(gè)觀點(diǎn)才是正確的呢?這個(gè)問(wèn)題還得根據(jù)時(shí)代來(lái)定。
據(jù)有關(guān)資料顯示,如果是《水滸傳》中的年代,也就是宋代,那么武松就是真英雄,真好漢!因?yàn)槲渌纱蛩赖睦匣⑹菒夯ⅲ瑫?huì)傷害周圍的村民,是傷害人的虎。被武松打死的那只老虎,就不知吃掉了多少經(jīng)過(guò)景陽(yáng)岡路口的人,造成了無(wú)數(shù)人,家破人亡、妻離子散,鬧得方圓百里的'人們惶惶不可終日。所以當(dāng)惡虎撲向武松時(shí),他奮力打死老虎,為人們鏟除了一大禍害,使那里的人們生活可以舒適一點(diǎn)安心一點(diǎn)。怎能不算英雄 呢?所以,從為民除害這個(gè)角度來(lái)講,那是英雄。
而現(xiàn)在就不同了,如今老虎的生存環(huán)境越來(lái)越差,數(shù)量也已大大減少。正因?yàn)檫@樣,老虎越來(lái)越顯得珍貴,尤其是野生老虎。武松如果現(xiàn)在打死老虎,也就是打死了國(guó)家保護(hù)動(dòng)物,那他就是不愛(ài)護(hù)野生動(dòng)物,是犯法的,不僅良心會(huì)受到譴責(zé),而且國(guó)家《野生動(dòng)物保護(hù)法》也不會(huì)放過(guò)他。所以,從現(xiàn)代動(dòng)物保護(hù)方面來(lái)講,那是不對(duì)的。
最后,我要再次申明我的觀點(diǎn):武松是一個(gè)英雄,是他們那個(gè)時(shí)代的大英雄。那個(gè)時(shí)代與如今頒布《野生動(dòng)物保護(hù)條例》的時(shí)代完全不同,二者不可相提并論。
小學(xué)生作文 篇2
也不知是誰(shuí)說(shuō)的:“眼中有星空,心中有花朵,腳下有書卷。”那么,腳下有書卷的你,愿意看看我眼中的“星空”嗎?
可以說(shuō)它名副其實(shí)嗎?當(dāng)然。它是只屬于我一個(gè)人的。它是一瞬間的星空照片——那作為紀(jì)念物的一瞬間。
那是最完美的杰作,藍(lán)紫混合的色調(diào),遠(yuǎn)比天使更令人著迷。隔著一張相片,只為了它,時(shí)光停留在那一瞬間。每顆星都嵌的如此完美,整個(gè)世界與它相比都黯然失色。
憶夏日的一個(gè)夜晚,我第一次觀測(cè)星空。那個(gè)望遠(yuǎn)鏡冰涼冰涼的`,我的心也撲通撲通的,我第一次目睹如此美的景象,難道會(huì)有人忍心拒絕這么美麗的景象嗎?
如果說(shuō)星空是沼澤,那我就是深陷其中的人之一。以往相逢路過(guò),它在我眼中不過(guò)有些特別罷了。而如今,陷在這“沼澤”里的又是誰(shuí)呢?
小學(xué)生作文 篇3
我從小愛(ài)看關(guān)于天文的書,愛(ài)看有關(guān)的電視。我多么希望有一天能和星星交上朋友。
有一天,我做夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己長(zhǎng)了一對(duì)翅膀。我張開(kāi)翅膀,向天空飛去,向星星飛去。
我越飛越高,真的飛到了天上去。我心情十分激動(dòng)。小星星呀!我來(lái)了,我來(lái)和你們交朋友來(lái)了!
小星星像蜂窩一樣地?fù)砹诉^(guò)來(lái),它們對(duì)我說(shuō):“歡迎你!你來(lái)得正是時(shí)候,今晚我們要開(kāi)一個(gè)聯(lián)歡晚會(huì),你也來(lái)看吧!”
我非常高興,馬上答應(yīng)了他們的邀請(qǐng)。
我聽(tīng)過(guò)了一些星星的自我介紹,便去看演出了。
首先出場(chǎng)的是雙子座那兩個(gè)好兄弟,他倆講了個(gè)笑話,逗得大家哈哈大笑。接下來(lái)是由天秤座獅子座還有北極星表演的話劇——光明。這是一部悲劇,星星們、我,以及被邀請(qǐng)的人們都流下了淚水。北極星表演完了,是仙女座和一群小星星表演的舞蹈。仙女座穿著一身潔白的衣服,在舞臺(tái)上跳來(lái)跳去,就像蝴蝶在花叢中飛舞。這還算一般的,更令人意想不到的事就算得上是服裝表演了。說(shuō)起服裝表演,也沒(méi)有什么特別的'呀?
可小星星表演就獨(dú)具匠心了。首先是隨著“天鵝湖”一曲走上了舞臺(tái),一邊跳舞,一邊展示著美麗的服裝。她們穿著白色的裙子,粉紅色的紗衣和嶄新的高跟鞋。幾只“白天鵝”展示完了潔白的“羽毛”,便飛上天空消失了。又是一首好聽(tīng)的曲子——“月光曲”,好幾個(gè)小星星穿著發(fā)光的美麗衣服上了舞臺(tái),就像一群發(fā)光的螢火蟲(chóng)。那優(yōu)美的舞姿真的太漂亮了!我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么美的舞蹈和這么美的服裝。
時(shí)間過(guò)得真快,晚會(huì)結(jié)束了,星星們要睡覺(jué)了,我也該走了。我飛呀飛,越飛越遠(yuǎn),天空已十分寧?kù)o了,可我一直在向天空望去……
小學(xué)生作文 篇4
“斗牛士”?同學(xué)們肯定很疑惑,我們?cè)趺磿?huì)成“斗牛士”呢?可是我們的確正在進(jìn)行一場(chǎng)激烈的“斗牛賽!庇螒蛞(guī)則是這樣的:老師先選兩位同學(xué)站上來(lái),讓他們面對(duì)面站著,接著老師在他們背上各貼一個(gè)字,讓他們看對(duì)方背上的字,時(shí)間是兩分鐘。如果對(duì)方的字被看到里就算輸;如果在兩分鐘內(nèi)雙方都門看見(jiàn)對(duì)方的字,那就算平局了。臺(tái)下的同學(xué)不準(zhǔn)告訴自己的'隊(duì)友對(duì)方的字。游戲很快就要開(kāi)始了。教室里的氣氛一下子變得緊張起來(lái)。
第一場(chǎng)是唐潤(rùn)龍VS王可欣。唐潤(rùn)龍連蹦帶跳的軸上了講臺(tái),而王可欣則是慢慢地走上來(lái)的。游戲開(kāi)始了。唐潤(rùn)龍一開(kāi)始擺出一副打架的樣子以防住自己背上的字,而王可欣來(lái)攻擊唐潤(rùn)龍背上的字,局勢(shì)變成了一攻一防,王可欣攻;唐潤(rùn)龍防。加油聲此起彼伏,一眨眼2分鐘過(guò)去了,雙方都沒(méi)看見(jiàn)對(duì)方的字打成了平手,教室里的加油聲也漸漸平息了。
第二場(chǎng)比賽時(shí),我也有機(jī)會(huì)參加了。我的對(duì)手是黃翠婷。比賽一開(kāi)始我就是用了“無(wú)敵猛攻”,一下子就沖了上去,黃翠婷被我的猛攻搞得措手不及,逼得無(wú)處可逃,只能移動(dòng)一下身子。我發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)進(jìn)攻的機(jī)會(huì),就是用了“左擺右擺無(wú)敵四面八方偷襲”,不停的向她的背看去,可黃翠婷也防得很好,局勢(shì)變得復(fù)雜了。我想:不能這樣一直攻下去,否則背上的字會(huì)掉的。于是,我便向后退了幾步。果然我的選擇是對(duì)的,因動(dòng)作幅度大,字馬上就要掉了,我的心緊張極了!還好老師又幫我貼了一下。于是,我又開(kāi)始猛攻,教室里又是一片沸騰。“還剩30秒。”老師說(shuō)。就在大家有以為是一個(gè)平局的時(shí)候,黃翠婷轉(zhuǎn)身失誤,不小心背上的字被我看見(jiàn)了,于是我得了冠軍。同學(xué)們都高薪的跳了起來(lái)。
本次比賽十分刺激,這么有難度的比賽,我竟然得了冠軍,令我十分高興。
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