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        時(shí)間:2024-06-03 11:10:05 小學(xué)生作文 我要投稿

        小學(xué)生的作文

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        小學(xué)生的作文

        小學(xué)生的作文 篇1

          十歲生日時(shí),叔叔送我一本《智力故事300個(gè)》,里面迷人的故事使我愛不釋手,雖然我已經(jīng)讀了幾遍,但一有空還是忘不了讀它。

          《智力故事300個(gè)》收集了古今中外的智力故事,寓意深刻,內(nèi)含哲理。教人遇事要?jiǎng)幽X筋,運(yùn)用科學(xué)知識(shí)。特別是其中的“爺爺、孫子和驢”一則,尤使我百讀不厭。大意是爺孫倆逛完廟會(huì)在回家路上騎驢的經(jīng)過:開始是爺爺疼孫子讓孩子騎在驢上,爺爺牽驢。路人見到后指責(zé)孩子不世禮貌,不孝敬老人,于是爺爺騎驢孫子牽驢,繼續(xù)趕路,又遇行人說老人不疼孩子,自己好胳膊好腿的騎在驢上讓孩子跟著走。老人聽后覺得有理趕忙下來,就爺孫倆誰也不騎的牽著往前走,看到的人都譏笑他倆傻,憑著有驢不騎牽著走,不知道享福。爺孫倆聽了左右為難,干脆一塊兒騎上驢趕路。驢負(fù)擔(dān)重大。行走艱難,路人見狀說這爺兒倆嘴饞了,想累死它吃驢肉了。爺孫倆聽后,跳下驢來、直搖頭又嘆氣,無所是從。最后只有捆起驢來,用木杠抬著前行,幾百斤重的驢壓得爺孫倆東扭西歪,象得氣喘吁吁,汗流滿面,再遇路人更是指指點(diǎn)點(diǎn)哈哈大笑。爺孫倆相互埋怨呢。孫子說:“都怨你牽來了這該死的驢……”爺爺說:“不能怨驢,它是啞巴牲口,都怨那些多嘴多舌的人,鬧得我們左也不是右也不是……”

          每當(dāng)我讀完這則故事,就使我對(duì)這爺孫倆又氣恨又惋惜。氣恨的.是他們聽信讒言,而做事無主見,驢是人豢養(yǎng)的家畜,就是為人服務(wù)的,孫子騎和爺爺轉(zhuǎn)都是天地地義的,主人無須聽別人的支配。同時(shí)也氣恨那些對(duì)事物品頭論足的人,孫子騎驢是爺爺?shù)奶蹛,爺爺豬是孫子的孝敬,本無可挑剔,可他們偏要枉加評(píng)論,扇動(dòng)是非。惋惜的是爺孫倆沒能享受到騎驢,而驢得到人抬的享受,是非頗倒,人受了象,驢受了罪。那糊涂的爺孫倆不找主觀原因,只是埋怨客觀因家,鬧出了千古笑話。

          我喜歡《智力故事300個(gè)》這本書,因?yàn)樗刮沂芤娣藴\。

        小學(xué)生的作文 篇2

          我的爸爸是一位普普通通的轎車駕駛員。他長(zhǎng)著中等個(gè),還長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,在笑的時(shí)候眼角布滿皺紋,都是因?yàn)榘职止ぷ魈量嗔恕?/p>

          爸爸在水利局工作,由于那個(gè)機(jī)關(guān)里很忙,常常要在很晚回來。有時(shí)還沒有休息日,眼看爸爸累得瘦了一圈?砂职诌是不分晝夜地干。記得一次中秋節(jié)前夕,爸爸送完老板后,回到家躺在床上睡著了。這時(shí),我擔(dān)心的事情發(fā)生了,爸爸的手機(jī)響了起來,顯示的號(hào)碼正是爸爸領(lǐng)導(dǎo)的,但我見爸爸睡得正香,沒有聽見手機(jī)響,我更是不忍心把爸爸叫醒,便把爸爸的手機(jī)關(guān)機(jī)了。這下我才呼了口氣?蛇@時(shí)家里的電話又響了,我猜一定是讓爸爸開車,我真恨不得把電話掐了。

          這電話鈴到底還是把爸爸給驚醒了,只見爸爸起來伸了伸腰,用手揉了一下那朦朧的睡眼便想去接電話,我硬是攔著不讓爸爸去接,爸爸耐心的`對(duì)我說:“薇薇,你可知道中秋節(jié)要到了,什么都要開始忙碌了呢?”這時(shí),我只好慚愧的低下頭,讓爸爸去接電話,果然是讓爸爸出車,我說:“爸,您能行嗎?”爸爸說:“沒問題!敝灰姲职秩讲⒆鰞刹降刈呦蛩堫^,用手打開水龍頭洗了一把臉,說:“女兒,爸清醒了!北慵泵Υ┥闲驈S子走去。

          記得還有一次,爸爸發(fā)了高燒,可電話又響了,爸爸仍然忍痛去接電話,又讓他出車,我說:“爸,您都發(fā)燒了,就先別去了。”可爸爸還是硬要去,只見他迷迷糊糊地穿上衣服,出門了。

          可另令我百思不得其解的是爸爸一個(gè)月工資也不是很多,為何還要那樣“賣命”的去干?現(xiàn)在我終于明白了,爸爸是為了使人們能喝到清爽的水。頓時(shí),我感到爸爸平凡中又顯出了偉大。

        小學(xué)生的作文 篇3

          “感人的事”,在每一個(gè)人的身邊都會(huì)有很多很多,就像是無邊無際的天空上掛著的“小眼睛”,數(shù)不勝數(shù),在黑漆漆的夜空里閃閃發(fā)光。在我眼里,最閃耀的那只“小眼睛”,是在生活中非常平凡的一個(gè)人的追求夢(mèng)。

          他從小就因?yàn)闊o意中的一次高壓點(diǎn)擊,失去了他生命中最寶貴的圓夢(mèng)工具——雙手!從小熱愛音樂,向往鋼琴的他,失去了雙手,就像失去人生,因?yàn)殡p手就是他創(chuàng)造美好的人生的重要工具。即使失去了,但是他從來也沒有埋怨過自己的人生是多么的坎坷,而是堅(jiān)強(qiáng)地活下去,因?yàn)樗f過:“在我的腦海里,只有兩種選擇,要么就趕緊死,不要浪費(fèi)時(shí)間;要么就精彩地活下去,失自己的生活再一次的變得充實(shí)。而他就毅然地選擇了:要精彩地活下去,完成自己人生中沒有完成的夢(mèng)想。這就是他——?jiǎng)ジ绺纾?/p>

          劉偉,在我的心里是印下了多么深的印象啊,雖然失去了雙手,但是他卻去用普通人不敢去用的工具去完成他的夢(mèng)想——雙腳!記得他述說他自己關(guān)于練琴的一件事:在他練琴的時(shí)候,因?yàn)榈谝淮稳ビ秒p腳練習(xí)彈琴,所以很辛苦,很不習(xí)慣,很容易就會(huì)跌倒、會(huì)受傷。但是他在家人的鼓勵(lì)和在自己堅(jiān)持不懈的意志下,熬過了那一段辛苦的日子。去得了優(yōu)異的成績(jī),如今,他已經(jīng)是考了鋼琴的12級(jí)了,這一點(diǎn),使每一個(gè)人都為他感到驕傲。

          劉偉哥哥一步一步地挺過來了,他對(duì)美好生活的向往,是每一個(gè)人都無法表達(dá)的.。他對(duì)自己的夢(mèng)想是那么地執(zhí)著,怎么多年來,他一直在堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想,為了完成自己的夢(mèng)想,想盡一切辦法去達(dá)到,無論是多么的艱苦,他都能堅(jiān)持下來!

          生命——生命,生命對(duì)于每一個(gè)人來說是寶貴的,是無可取代的!只有擁有美好的人生目標(biāo),才能努力地去奮斗,去付出。我們知道:在追求夢(mèng)想的路途中,只有不放棄才能獲得最后的成功!

        小學(xué)生的作文 篇4

          我家住在距縣城較遠(yuǎn)的一個(gè)小村子里。

          那里雖然沒有城市那樣繁華,沒有桂林山水那么美麗,沒有游樂場(chǎng)那么熱鬧,沒有黃山那么壯觀,但那里卻有城市孩子體會(huì)不到的樂趣。

          春天,筍牙兒從地里探出頭來,村民們扛著鋤頭在竹林里尋寶;夏天,清澈見底的小溪成了男孩們的游樂場(chǎng)所,秋天,這個(gè)豐收的季節(jié),把田野變得金黃金黃,農(nóng)民伯伯都露出了滿意的笑容;冬天,細(xì)小的雪花被拋棄在大地上,是這群淘氣的“野孩子”拯救他,將他堆成一個(gè)個(gè)可愛的人兒。這種鄉(xiāng)村的美,在城市里是感覺不到的。

          如果來到鄉(xiāng)村,你可以看見鄉(xiāng)村村民非常勤勞。當(dāng)你看見田野中的一束束麥穗,那都是農(nóng)民伯伯們辛勤勞動(dòng)的成果。當(dāng)你看見村民們將麥子砸成米粒的`一剎那,你會(huì)想什么?累,常?梢钥匆姶迕駛兠β档纳碛,繪成了美麗的風(fēng)景圖。

          在我眼中的美不是城市中繁華燈紅酒綠的美,而是自然氣息的江南古村和淳樸的村民。我的鄉(xiāng)村真是個(gè):山美、水美、人更美的地方。我愛這片從小養(yǎng)育我的土地,愛這片充滿歡聲笑語的鄉(xiāng)村!

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