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      2. 小學(xué)生的作文

        時(shí)間:2024-10-22 11:51:07 小學(xué)生作文 我要投稿

        (集合)小學(xué)生的作文4篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        (集合)小學(xué)生的作文4篇

        小學(xué)生的作文 篇1

          人人都常說:“生命的意義在與奉獻(xiàn),而不在與索取!倍遥疾幌嘈。“難道奉獻(xiàn)了什么生命才有意義嗎?奉獻(xiàn)了什么就一定會(huì)很快樂嗎?”于是,我決定親身體驗(yàn)一下,看看到底奉獻(xiàn)是不是真的'很快樂。

          我走到馬路邊,看見一個(gè)小弟弟摔了一跤,出了很多血,正在哇哇大哭。我走過去,把我袋里的餐巾紙那出來,為他擦干凈血,簡(jiǎn)單地包扎了一下,并安慰了小弟弟,他止住了哭聲。我便連蹦帶跳地走了。

          我又走到草地邊,發(fā)現(xiàn)一塊標(biāo)有“踏入想一想,小草也在長”的警示牌倒了。我用盡全力想把這塊警示牌立起來,可是,這塊警示牌太重了,我根本就抬不起來,。最后,我看見了一位阿姨,就請(qǐng)求她過來幫忙,過了不久,這塊警示牌終于又像原來那樣立了起來。阿姨表揚(yáng)了我,小草也像在和我點(diǎn)頭。我也開心地笑了。

          一天下來,雖然做了幾件小事,但是,我還是體驗(yàn)到了“只有奉獻(xiàn)了,才會(huì)覺得很快樂!

        小學(xué)生的作文 篇2

          1、失去了一份快樂,但我們讀萬卷書,行萬里路,汲取新知識(shí),多了一雙有力的翅膀,可以盡情遨游在知識(shí)的國度。我們收獲了成長!

          2、秋天,收獲的時(shí)節(jié),不信你聽:收割機(jī)聲、鐮刀割稻聲、小孩的歡叫聲、大人們的談笑聲,各種聲音匯成一片,組成了一曲<豐收>交響曲,悅耳動(dòng)聽。真不愧是“豐收時(shí)節(jié)”!

          3、我愛秋天,秋天是金黃的,秋天是芳香的,秋天是成熟的。農(nóng)人在感受著收獲的喜悅。雖然忙碌辛苦,但是因?yàn)槭斋@而快樂。

          4、金秋,最動(dòng)人心弦的還是那累累的果實(shí)。有蘋果橘子柿子葡萄柚子……先從蘋果說起吧。蘋果又大又 紅,又甜又脆,還可以清熱解渴。橘子雖然味道帶點(diǎn)酸味,但是比甜味更好。每一瓣果肉黃黃的,里面有著飽滿的果實(shí),形狀就像一輪天際邊的彎月,正睜開眼睛對(duì) 我們微笑。葡萄又黑又紫,大大的,就像小狗水靈靈的眼珠,正炯炯有神地看著你,讓你情不自禁地大獻(xiàn)殷情,舊為能嘗一口甘甜的葡萄汁?磥砦兜啦环惭剑》 正,秋天的水果多種多樣,每一種都有它的`獨(dú)特點(diǎn)。

          5、是的,從這次失敗中我也得到了收獲,我收獲了一個(gè)金燦燦的道理--決定成功與否的不是你的天賦而是在于你的努力。

          6、家鄉(xiāng)的秋天給人與許多誘人的成熟。你看,辣椒田里,翠綠的葉子下面是一串串鮮紅的辣椒,在陽光的照射下,晶瑩剔透;葵花田里,一排排燦爛的笑臉迎著太陽,金燦燦的花瓣散發(fā)出淡淡的沁人心脾的芳香;玉米地里,金黃色的玉米棒子像掙著出世的嬰兒欲擺 脫媽媽的懷抱;葡萄架上,紅的紫的綠的,隱藏在綠葉之中,五光十色,美麗動(dòng)人。田間地頭,農(nóng)民伯伯揮動(dòng)著手臂,收獲著他們一年的喜望,雖然汗流浹背,卻滿懷喜悅,甜在心頭。

          7、瞧!秋姑娘來到農(nóng)田里,玉米可高興了,它特意換了一件金色的新衣,咧開嘴笑了,露出滿口金黃的牙齒;大豆也許太興奮了,有的竟笑破了肚皮;稻子卻特別 懂禮貌彎著腰迎接那久別的“老朋友”——秋姑娘;高粱向來靦腆,可不是嗎,見了秋姑娘還有點(diǎn)不好意思呢,臉都漲地紅紅的;西紅柿為了讓自己更漂亮,便把口紅涂在了臉上……這兒比果園里還更有趣!

          8、人生路上,淚水在左,歡笑在右,生命的鮮花鋪滿兩旁。走過生命的四季,我們經(jīng)歷了淚水的洗禮,見證了歡笑的時(shí)刻,欣賞著朝陽的升起,凝視著花蕊的綻放。人生途中,我們收獲著生命之神不盡的惠贈(zèng),滿揣著她的禮物與祝福啟程。一路走來,因?yàn)槭斋@,我們不曾寒冷,我們從未孤獨(dú)。

        小學(xué)生的作文 篇3

          你好啊!我是一塊冰,我很不一般,從小就會(huì)寫日記、作文,而且很愛探險(xiǎn),F(xiàn)在,我就告訴你我這幾天的所見所聞吧!

          你一定知道,北極非常寒冷,我就出生在這里。忽然有一天,一股暖流把我沖向了南方,南方真熱!沒幾天工夫,我融化成了一片水,在那里,我又認(rèn)識(shí)幾位水朋友。聽他們講,他們?cè)?jīng)也是一塊冰,也來自北極,他們又說,他們還是同一塊冰分開的。后來,南方氣溫升高,我們被蒸發(fā)了,來到了天空,變成了一片云。變成云之后,我又認(rèn)識(shí)了許多新朋友。同時(shí),我再也不像以前那樣膽小了。

          轟隆隆的雷聲,讓我的心“咚咚”直跳。啪!一個(gè)閃電劈來,我和我的同伴們把手拉的更緊了。可還是被劈開了。

          忽然,我和一些同伴被一股強(qiáng)大的推力,落到了地面上。我害怕極了。咚!我掉進(jìn)了一個(gè)水池里。這水池有一個(gè)小小的.通道,于是,我順著這個(gè)通道,流進(jìn)了大海。

          有一天,我忽然看到一艘破冰船,一打聽才知道,這是去救被困在北極楚科奇海的白鯨們,我顧不得多想,就貼在了破冰船底下,做一個(gè)免費(fèi)的長途旅行。還可以回家去呢!

          過了一個(gè)星期,破冰船終于到北極了。我離開了船底。就回家去了。

          回到家里,我覺得這次旅行實(shí)在是太刺激了。于是,我拿起筆,寫了下來……

        小學(xué)生的作文 篇4

          媽媽什么都好,就是太嘮叨叫人受不了。

          我本想利用休息日,幫媽媽燒餐午飯,結(jié)果弄得很不愉快。我切好青菜,正準(zhǔn)備往鍋里倒油。媽媽就嘮叨上了:“青菜用豬油炒才好吃。我不是告訴過你嗎?瞧你這記性!”我一言不發(fā),無條件執(zhí)行了“首長”的命令。接下來燒西紅柿,媽媽又開始了:“這西紅柿比較老,不用炸了。我像你這么大時(shí)早已會(huì)……”

          “鈴鈴鈴……”我心中一陣狂喜,電話來得可真及時(shí)呀!耳邊可以清靜多了。媽媽,女兒知道你很能干,但我是沒機(jī)會(huì)啊!你每次嘮叨要只有前半句我準(zhǔn)能接受,可是……

          正當(dāng)我從碗柜中端出紅燒肉準(zhǔn)備熱時(shí),媽媽一路小跑進(jìn)來了:“哎,哎,肉放到高壓鍋的蒸籠里。你這丫頭,怎么這么笨呢?”我終于忍不住了:“媽,你不能安靜點(diǎn)呀?整天嘮叨個(gè)不停,煩不煩哪!”媽媽看了看我,一聲不吭的走了出去。

          別以為媽媽就不再嘮叨了,“快起床,早晨是讀書的.最佳時(shí)間!蔽曳磻(yīng)要慢了點(diǎn),“別磨蹭了,想成績(jī)直線下滑呀?快起來!”碰上這樣的媽媽,雙休日我從未睡過一次懶覺,幸好成績(jī)還過得去,否則人恐怕要崩潰了。

          前段時(shí)間天氣忽冷忽熱,變化無常。媽媽又操心上了:“怎么把毛衣脫掉了?”“天熱了,穿不住!薄按何媲飪,馬上要降溫了,快把衣服加上,別感冒!”我嘴上答應(yīng),心里根本沒當(dāng)回事。這么暖,怎么可能說降溫就降溫呢?媽媽總是聽風(fēng)就是雨。結(jié)果在學(xué)校受涼感冒了,又頭疼又請(qǐng)假的,腸子都悔青了。

          昨天,媽媽去看姐姐,晚上不回家,臨走時(shí)叮囑我:“作業(yè)做完了要記著整理書包,一個(gè)人在家,要早點(diǎn)閂門。”沒有了媽媽的約束,我很晚才寫完作業(yè),然后就去睡覺了。今天清早我匆匆收拾書包,到學(xué)校才發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)書沒帶,結(jié)果挨了老師的訓(xùn)。

          難道嘮叨對(duì)我來說真是不可或缺的嗎?突然之間我開始想念媽媽的嘮叨。

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