實(shí)用的小學(xué)生作文(集合4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文 篇1
今年暑假，我和媽媽去嬸嬸家做客，嬸嬸帶我和妹妹去海洋世界玩，去海洋世界的路上，我的心情無比快樂和迫不及待。海洋世界里面有小丑魚，小丑魚有黑色的，有紅色的，樣子長的非常搞笑。還有一群小金魚，它們一群圍著一個(gè)小足球，用嘴在踢足球呢！還有水母，有的水母大，有的水母小，還有一個(gè)大水母下面長著大約有一百根白色的絲，在水里飄著。有的水母還倒著游，很有趣。還有兇猛的大鯊魚，旁邊有幾條小魚，它卻不吃它們，我想它是不是吃的太飽了才不吃的`。我和妹妹來到了冰雪世界，阿姨給了我們棉襖，進(jìn)去以后里面全是晶瑩剔透的冰雪，還有一個(gè)冰滑梯，我和妹妹上去之后，“嗖”的一聲就滑了下來，玩了一會(huì)我們就趕快出來了，因?yàn)槔锩嫣淞�，快把我凍僵了。還有美人魚表演，美人魚優(yōu)美的游著，還表演了套圈，看著美人魚精彩的表演，我不禁想起了《海的女兒》悲傷的故事。
海洋世界真好玩，如果有機(jī)會(huì)下次我還會(huì)再來玩！
小學(xué)生作文 篇2
期盼已久的春游終于來臨了，這次我們?nèi)サ?是金華動(dòng)物園。
早晨，我懷著激動(dòng)的心情來到學(xué)校，八點(diǎn)半，大巴車載著興奮的我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。
到了動(dòng)物園，一下車就看見了美麗的瀑布，一進(jìn)門口，就看見了三頭巨大的恐龍，動(dòng)物園的工作人員帶我們四處游覽，我們一路上都看見了小兔子、八哥、孔雀……小兔子看見了我們點(diǎn)點(diǎn)頭，就好像瑩瑩在迎接我們。八哥見了我們，拍拍翅膀，好像在和我們招手�？兹缚匆娏宋覀�，走了幾步，好像想跟我們一起玩。到了樂園，我們四處游玩，又看見了小猴子，到處蕩來蕩去，真可愛。
這真是一次好玩的春游呀！
小學(xué)生作文 篇3
即將分手，即將告別，即將說再見，即將……這六年的時(shí)間是如此的短暫，流逝的是如此的快，瞬間即逝。要離開這美好的大家庭，離開這些可愛的同學(xué)們，離開我們的啟蒙老師……不經(jīng)會(huì)傷感，會(huì)難過，會(huì)舍不得，但想著以前那種種美好的回憶，那傷感就會(huì)淡一些。在小學(xué)的生活里，有許許多多難忘的回憶，例如:和同學(xué)一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起打鬧，聽老師講故事，講課……這些都是令人難以忘卻的。
有一天上學(xué)的時(shí)候，到了學(xué)校后，我發(fā)現(xiàn)筆沒有帶來。我的心里很是后悔:要是昨天把筆盒放到書包里，就不會(huì)出現(xiàn)這種丟三落四的情況了。
馬上就要上課做作業(yè)了，我該怎么辦呢?我著急得眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)，還差一點(diǎn)兒就要掉下來了。
這時(shí)，我的同桌看見了我的表情，她輕輕地拍了拍我的肩，說:“沒關(guān)系，我借你一支鋼筆吧�！蔽腋屑さ卣f:“謝謝!謝謝!”她連忙擺擺手，笑著說:“不用謝!”
“叮!叮!叮!”上課了。果真，語文老師來了，這節(jié)課的任務(wù)就是練習(xí)抄寫生字。我拿出同桌的`鋼筆，趴在桌上寫起作業(yè)來。她轉(zhuǎn)身對我微笑了一下。她的微笑讓我心里熱乎乎的。
教室里，同學(xué)們都在安靜地寫作業(yè)，只聽得見筆尖在紙上“沙沙沙”愉快地唱著歌兒。誰也不知道，就在幾分鐘前我差點(diǎn)因?yàn)闆]有筆而哭起來。
放學(xué)的時(shí)候，我把鋼筆還給了同桌，再一次地對她說:“謝謝!”“沒什么，我們是好朋友，這是應(yīng)該的啊�！彼Σ[瞇地說。我們一起快快樂樂地回家了。
回到家里，我心里想:我能交到這樣好的好朋友真是我的榮幸啊!同學(xué)關(guān)系融洽相處，這種感覺真好!
能有這樣的好朋友，很不容易，可是，我們再過一個(gè)多月，就要分別，各自過新的生活，各自去到那嶄新而又陌生的學(xué)堂，不過我們也能再次相遇，回到這熟悉的教室。
小學(xué)生作文 篇4
我是一個(gè)男孩，我最愛玩電腦游戲。
就在兩個(gè)星期前，老師布置了關(guān)注三人行這一樣作業(yè)。但是，一到星期六，我就把這一樣作業(yè)拋到九霄云外去了。那一天，我一開啟電腦，就投入到賽爾號的游戲世界，只顧著玩。不用電腦看三人行，三人行里面的內(nèi)容我一點(diǎn)兒也不知道。星期六的我，有的是時(shí)間可以上網(wǎng)看看優(yōu)秀作文，欣賞欣賞資料，可我還是不由自主的`投入游戲世界。為什么我總是擋不住游戲的誘惑呢？
爸爸媽媽也曾對我說過：”你玩電腦我們不反對，但你要學(xué)會(huì)利用電腦來學(xué)習(xí)，不能沉迷與游戲之中�！�
我雖然不會(huì)利用電腦，但我愛看書。書，是我生活中必不可少東西。
我有一個(gè)習(xí)慣，就是每天的看書作業(yè)，總是在其他作業(yè)前完成。一回到補(bǔ)習(xí)班，我就拿起＜校園三劍客＞看了起來。楊鵬用的三段法，第一段就把讀者吸引住，第二段慢慢展開故事情節(jié)，第三段干凈利落的結(jié)束故事。里面的主角是三個(gè)中學(xué)生：楊歌，一個(gè)擁有超能力的青年；張小開，一個(gè)能獲得中學(xué)生所有計(jì)算機(jī)獎(jiǎng)項(xiàng)的青年；白雪，一個(gè)生物知識超過中學(xué)教師的少女。他們?nèi)齻�(gè)憑著過人的勇氣與智慧破解了”神秘客”給他們的世界之謎：百幕大三角；埃及金字塔；麥田怪圈。看著看著就可以吃飯了，一小時(shí)過去了，還有很多作業(yè)沒做。
這就是我，一個(gè)不會(huì)利用電腦但愛玩游戲的我。
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生游長城的作文_小學(xué)生作文05-14
小學(xué)生作文[精選]03-27
[精選]小學(xué)生的作文04-01
小學(xué)生的作文04-23
小學(xué)生的作文04-21
小學(xué)生的作文04-24
小學(xué)生的作文06-22
小學(xué)生的作文06-12
小學(xué)生作文06-16