小學(xué)生作文精華7篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
俗話說得好：民以食為天。特別是在中國，東南西北都能找到美食，當(dāng)然。隨著地域的不同，所孕育出的風(fēng)味美食也有所不同，人們各有所好，自己喜歡的食品也成為老百姓最津津樂道的話題。而世界上的美食這么多，我去對(duì)我的家鄉(xiāng)——江西贛州的一種美食情有獨(dú)鐘，它是許多游子在外思念的家鄉(xiāng)味道；它是逢年過節(jié)餐桌上必備的一道菜；它就是唯獨(dú)我們鎮(zhèn)上才有的——肉丸。
剛聽到這個(gè)美食的時(shí)候，你可能有些許的不屑：“不就是肉丸子嗎？哪里沒有？”可此肉丸非彼肉丸，還請(qǐng)聽我慢慢道來。
制作肉丸子的材料十分簡(jiǎn)單：一塊肥瘦相間的五花肉、與五花肉成10：8的紅薯粉，蔥姜、一勺鹽、一勺堿、一勺味精，準(zhǔn)備好這些材料就可以開始制作肉丸了
首先將肉放入特定的'打肉機(jī)，打5到10分鐘，直至成為肉泥。取出，繼續(xù)摔打10到15分鐘，保證肉丸有嚼勁。再依次放入鹽，堿，味精，攪拌至微微起膠。最后用蔥姜與水煮開，將肉泥捏成肉丸，下鍋煮至定型，過一遍涼水，使肉丸q彈爽口。與湯一起盛出裝盤，撒上少許蔥花，喜歡吃辣的朋友，還可以澆上一勺辣子油，一份香噴噴的肉丸子就出鍋了。
剛出鍋的肉丸微微飄著熱氣，整整齊齊地漂浮在濃湯之上。表面微微掛著湯水，淺灰色的外表坑坑洼洼，像是月亮的縮小版，小小的肉丸只有拳頭的1/4，別看他身體小，里面包含了營養(yǎng)，可是多的數(shù)不清：維生素B2，維生素A，碳水化合物等營養(yǎng)物質(zhì)應(yīng)有盡有。
不過外形好不好看不重要，重要的是味道如何，好看不好吃，也就沒意義了。
用一根筷子輕輕插起一個(gè)肉丸，咬上一口，滾燙的汁水，微微刺激你的口腔，肉丸q彈爽口，肉香立即彌漫你的口腔，Q而不糯，嫩而不柴，還可以搭配許多調(diào)料來蘸著吃，形成豐富的層次感。吃完第一個(gè)你就會(huì)放下紳士的形象，狼吞虎咽的吃相第二個(gè)，第三個(gè)……直到面前的盤子都被你掃蕩一空，你才心滿意
在我的家鄉(xiāng)，肉丸是逢年過節(jié)才能吃上的，它寓意著一家人團(tuán)團(tuán)圓圓，闔家歡樂。但由于技術(shù)所限，這種美味一直只有我們贛州石城一帶才有。
如果你聽了我的描述，肚子里的饞蟲被勾引出來了，那就來我的家鄉(xiāng)，嘗嘗我們的大肉丸吧！保證讓你的味蕾得到前所未有的滿足。
小學(xué)生作文 篇2
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，8周過去了。所有的事物都在變：我們長(zhǎng)大了；老師為了我們而有了銀絲；一些人離開了學(xué)校，去別的地方工作。而我們學(xué)校的前任校長(zhǎng)吳校長(zhǎng)，不正是被調(diào)到湛江去了嗎？吳校長(zhǎng)，再見……聽到您被調(diào)走的消息，我猶如晴天霹靂！您那美麗的臉龐一次次地出現(xiàn)在我的思想中。每當(dāng)我懷念您那迷人的臉龐，每每經(jīng)過學(xué)校的園丁文采的櫥窗，看到您的照片依然貼在玻璃窗里，我就想哭，我無法克制住對(duì)您的思念。但我必須堅(jiān)強(qiáng)！吳校長(zhǎng)，再見……盡管您已經(jīng)不在這所學(xué)校了，但我還是想說：“謝謝您！”因?yàn)槟谖覄傓D(zhuǎn)學(xué)來這所學(xué)校的時(shí)候，對(duì)一個(gè)素不相識(shí)的轉(zhuǎn)學(xué)生這么關(guān)照�！按猴L(fēng)化雨暖人心，細(xì)微之處見真情”。大愛無言，如春雨般潤物，一句關(guān)切的話語，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，您就是這樣用絲絲關(guān)愛雨露，滋潤著我幼小的心田。
每當(dāng)我遇到了自己無法解決而差點(diǎn)想放棄的難題時(shí)，您充滿鼓勵(lì)的話語就會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海里，是那樣的令我感動(dòng)，是那樣的激我奮進(jìn)。您那親切的話語始終縈繞在我心頭……吳校長(zhǎng)，再見……您對(duì)我無微不至的關(guān)懷，讓一個(gè)倍受感動(dòng)，特別是聽說您臨走前不忘叮囑班主任關(guān)照我，我心頭猛然一震！天底下，竟然還有您這么好的校長(zhǎng)！每當(dāng)我想起您那感人的更事跡，我就想哭，我無法克制住對(duì)您的想念。我想把它永遠(yuǎn)埋在心底，可我這次真的忍不住了，我放聲大哭，希望能借哭來發(fā)泄。但是發(fā)泄過后，我才明白：哭不能改變事實(shí)。吳校長(zhǎng)，再見……我會(huì)化您鼓勵(lì)的話語為力量，來作為我學(xué)習(xí)前進(jìn)的動(dòng)力！雖然我們相識(shí)的'時(shí)間不長(zhǎng)，相處的日子也很短，但您待我就像我的媽媽，美好的時(shí)光總那么短暫。吳校長(zhǎng)，您感受到了嗎？清新的晨風(fēng)隨您而拂，它吹去了我真誠的祝福；吳校長(zhǎng)，您發(fā)現(xiàn)了嗎？明媚的旭日因您而升，它帶去了我衷心的祝福；吳校長(zhǎng)，您看見了嗎？可愛的小鳥向您飛去，它送走了我誠摯的問候；吳校長(zhǎng)，您看見了嗎？嬌柔的柳樹朝您點(diǎn)頭，它代表了我對(duì)您滿懷的敬意！吳校長(zhǎng)！調(diào)走的是您的人，留下的是我對(duì)您永遠(yuǎn)的懷念！祝好人一路平安！
小學(xué)生作文 篇3
今天沒什么事我就看了看課外書。書的名字叫《108個(gè)好故事》，在這本書里讓我印象最深刻的一個(gè)故事的名字叫做《曾參殺豬》。故事說的'是春秋時(shí)期的一位叫曾參的人為了一句哄孩子的無意之言真的把一頭豬殺了。因?yàn)樗钌疃谜\實(shí)首信，說話算數(shù)是做人的基本準(zhǔn)則，如果失言不殺豬，那么家中的豬保住了，但孩子純潔的心靈上卻留下了抹不去的陰影。
閱讀了這個(gè)故事讓我理解了媽媽常對(duì)我說的——誠實(shí)是個(gè)好孩子。我也一定記住這句話。
小學(xué)生作文 篇4
人生多變幻，這是不幸，也是幸運(yùn)，因?yàn)樗o了我們努力的希望和勇氣。
其實(shí)，我們每個(gè)人都希望被人重視、受人尊重、受人歡迎，但有時(shí)又難免被人嘲弄、受人侮辱、被人排擠。生活給了我們快樂的同時(shí)，也給了我們傷痛的體驗(yàn)。為什么我們不能坦然地面對(duì)一切？為什么要為眼前的不幸而悲觀喪氣、怨天尤人？不必將所有的責(zé)任推到別人的身上，如果我們自己足夠優(yōu)秀，至少比現(xiàn)在優(yōu)秀，別人還會(huì)對(duì)你冷眼嘲諷嗎？讓自己快樂起來的最好辦法就是自己爭(zhēng)氣，去做更好的自己。
書中印度詩人泰戈?duì)栐?jīng)說過：“不讓自己快樂起來是人最大的罪過�！鄙鷼饩褪歉约哼^不去，這也說明你還沒有資本去讓別人對(duì)你信服。不懂得去爭(zhēng)取、去改變，只會(huì)怨天尤人，你注定無法成為快樂的人；而爭(zhēng)氣就不同了，它會(huì)使人充滿斗志，會(huì)積極地改變現(xiàn)狀，擺正自己的.心態(tài)、平心靜氣、積極上進(jìn)，使自己做得更好，贏得別人的喝彩。
我們其實(shí)是沒必要生氣的。面對(duì)一些雞毛蒜皮的小事，何必跟人斤斤計(jì)較呢？仔細(xì)想想，這樣做最終傷害的是我們自己。愚蠢的人才一味地去生氣，而聰明的人就應(yīng)該懂得去爭(zhēng)氣；有一味去生氣的時(shí)間和精力，還不如放在自己的工作、學(xué)習(xí)和事業(yè)上，讓自己的知識(shí)領(lǐng)域拓寬，讓自己睿智起來，這樣才會(huì)讓自己的實(shí)力增強(qiáng)。一個(gè)人最重要的是要學(xué)會(huì)滿足，滿足了，才會(huì)更加快樂、幸福！
“愚蠢的人才會(huì)生氣，聰明的人懂得爭(zhēng)氣”遇事不要一味地去生氣，這是一種愚蠢的表現(xiàn)，要懂得爭(zhēng)氣。“心態(tài)決定一切”要把握好自己的心態(tài)，保持良好的心態(tài)，就可以成功。
書中有一個(gè)事例讓我印象深刻，有一次，一位獨(dú)臂的乞丐來到一戶人家門前，祈求主人施舍他一點(diǎn)錢�？墒�，女主人并沒有馬上給錢，而是叫這位獨(dú)臂人把屋子前面的磚頭搬到屋子后面去。那個(gè)獨(dú)臂人很生氣，想：你這不是為難人嗎？女主人看出了獨(dú)臂人的心思。于是，女主人用一只手從屋子前面搬起幾塊磚頭，快步的走到屋子后面去，然后說：“用一只手不也一樣可以搬嗎？”獨(dú)臂人無語。所以，獨(dú)臂人開始搬磚頭了。一分鐘、兩分鐘、五分鐘、十分鐘、十五分鐘、二十分鐘、三十分鐘、一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)……時(shí)間一分一秒的過去了。終于，在幾個(gè)小時(shí)后，獨(dú)臂人終于搬完了。女主人遞給獨(dú)臂人一條毛巾，霎時(shí)，毛巾變成黑色了。女主人又遞給獨(dú)臂人二十元錢。獨(dú)臂人感激的說：“謝謝�！迸魅说恍�，說：“沒什么，這是你靠你自己賺來的。”獨(dú)臂人感動(dòng)的都流淚了。十年后，這位獨(dú)臂人當(dāng)上了全市最龐大集團(tuán)的總裁。
我視獨(dú)臂人為榜樣，處于現(xiàn)階段的我來說，這本書對(duì)我的影響是極其大的，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)，壓力山大，如果遇到不順或挫折就怨天尤人，沒有好的心態(tài)，不懂得調(diào)整，連最基本的快樂都獲得不了，談何成功？
既然一位獨(dú)臂人都可以做到的事情，我們?yōu)槭裁床豢梢�？成功是產(chǎn)生在那些有了成功意識(shí)的人身上，失敗根據(jù)于那些不自覺地讓自己產(chǎn)生在失敗人的身上，想著成功，就能成功；想著失敗，就會(huì)失敗，這是人的意識(shí)和潛意識(shí)在起作用。
你應(yīng)該問問自己為什么容易生氣，因?yàn)槟阌龅嚼щy時(shí)毫無辦法，總是想著逃避；為什么你總喜歡去計(jì)較，因?yàn)槟悴欢脿?zhēng)取和放棄。
告訴你一個(gè)最好的辦法，讓自己做得更好：生氣不如爭(zhēng)氣！
小學(xué)生作文 篇5
“有小偷呀！”樂博士聽到聲音連忙跑過來看著被咬過的蘋果想：肯定不是劉老師咬的，因?yàn)閯⒗蠋熓且粋�(gè)有潔癖的人，非常愛衛(wèi)生。
樂博士聽到樂樂美美的叫聲，連忙趕了過來，拿著蘋果東看看西看看，說：“一定是樂禪吃的，因?yàn)樵趧⒗蠋煹腵桌子上有一處口水印，因?yàn)闃范U每次吃東西時(shí)都會(huì)有口水滴下來，所以一定是樂禪吃的�！�
樂博士連忙跑到教室把那樂禪拉到辦公室，指著那個(gè)被咬過的蘋果說：“這是不是你干的？”樂禪委屈地說：“這不是我干的，我一直在教室里看書�！睒凡┦靠礃范U不承認(rèn)就決定拉著樂禪去找劉老師。
樂思思連忙跑過來說：“這一定不是樂禪干的，就算樂禪貪吃，他也不吃老師的東西啊�！睒凡┦柯牶笥X得有道理，連忙對(duì)他道歉，說：“對(duì)不起！”
樂博士回到教室，趴在桌子上想：那個(gè)人肯定就是在我們班上。突然外面出現(xiàn)了一個(gè)奇怪的身影，會(huì)是那個(gè)人……
小學(xué)生作文 篇6
隨著幾聲震耳欲聾的炮聲，廉江市XX年紅橙旅游文化節(jié)閃亮開幕了。一開始，我市的領(lǐng)導(dǎo)說了紅橙節(jié)的由來，然后大聲而堅(jiān)定地說：“紅橙節(jié)現(xiàn)在開幕了�！彪S后，一輛彩車慢慢地向主席臺(tái)駛來，它就是“和諧號(hào)”。開始，我并不知道什么意思。后來我就知道了。它就是表示我們的廉江每天都和諧，每天都繁榮富強(qiáng)�？粗@臺(tái)彩車，我好像看到了廉江的未來。不久，橙鄉(xiāng)之春大型文藝表演開始。我看著一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目，心中涌現(xiàn)了一種自豪的感情。最后一個(gè)節(jié)目是宋祖英唱的《我的九洲江》這首歌，因?yàn)榫胖萁俏业淖院溃彩蔷胖藿瓋砂度说淖院�，更是廉江人民的自豪�？赐炅思t橙節(jié)上開幕式的文藝表演。但我始終不覺得過癮，就要媽媽帶我去紅橙街。媽媽倒覺得很好，也很爽快地答應(yīng)了。我一到那，人山人海的情景讓我大吃一驚。我迫不及待走去美食街。哇，美食多得讓我差點(diǎn)想拿一串來吃。但我還是靜下心來，掏出錢包。剛拿出十塊，塞好錢包，我就以億分之一秒的時(shí)間沖到羊肉店。買了三串，每一串上的肉非常鮮美。我輕輕地咬一下，酸中帶辣，辣中帶甜。正當(dāng)我正在享受著美食的時(shí)候，突然媽媽不在我身邊了。原來我們被擁擠的`人群擠散了。我慢慢地走到了商品街。這里的人就像地上的小螞蟻那么多。成衣店里的衣服更是比上一年多了，衣服上的顏色也比上一年更鮮艷奪目，更加五顏六色。過了一會(huì)兒，我終于找到了媽媽，我的媽媽正在賣物品“殺價(jià)”。我看著店的上面，上面有個(gè)人在大聲喊：“每件衣服二折起�！蔽一腥淮笪�，怪不得有那么多人去買了。正當(dāng)著我和媽媽滿載而歸的時(shí)候，我想了許多。廉江從改革至今，發(fā)生了許多變化，許多建筑物撥地而起�？粗車淖兓y道這不讓我自豪嗎？
小學(xué)生作文 篇7
皎潔的月光下，夜色如水一樣清明澄澈。我凝視著吱呀旋轉(zhuǎn)的風(fēng)扇，回想起了自己就要結(jié)束的六年小學(xué)生涯，又看到了一幅又一幅清晰的畫面。
明月依舊，卻只是淡淡的藏在云霧之后，像一個(gè)嬌羞的孩子，藏在大人身后不肯出來，只露出若隱若現(xiàn)的輪廓，等待著太陽滾下山頭的時(shí)刻。
此時(shí)早已放學(xué)，一個(gè)瘦弱的小男孩獨(dú)自一人站在三年級(jí)語文組辦公室的門牌下。一抹夕陽的余暉照射到小男孩的臉上，映出了一道道干涸的淚痕。小男孩用手背揉了揉被陽光刺痛的眼睛，臟兮兮的手背擦花了他的臉頰，活像一只受了委屈的大花貓。
其實(shí)那件事并不怪他，因?yàn)樗?同學(xué)將他努力奮斗了整整一個(gè)月才迎來的榮譽(yù)證書給踩臟了，小男孩知道他是故意的，他多么渴望得到一聲道歉啊，哪怕是一聲虛偽的道歉，可等來的只有一雙鄙夷的目光，加上另一只腳的鞋印。
男孩憤怒了，可他的對(duì)面是一個(gè)比他高了一頭，壯了一圈的大個(gè)子。男孩膽怯了，想撿起證書逃回自己的座位，不料那大個(gè)子卻不肯放開腳下的證書，依舊死死地踩著。男孩伸手一拽，哧啦一聲，證書分成了兩份，就像一個(gè)生命被撕毀。那生命，是一種驕傲，而如今，那份驕傲卻被人踩在腳下，撕成兩半。
男孩徹底被激怒了，像一頭發(fā)了瘋似得獅子，不顧一切地用自己瘦弱的身軀朝大個(gè)子的方向撞去，雖瘦弱，卻不容小覷。
大個(gè)子被撞得措手不及，往后踉蹌幾步，腳下一滑，重重地摔倒在地。這一幕，恰巧被路過的語文老師看到，她一邊安慰那個(gè)大個(gè)子，一邊訓(xùn)斥著男孩，太陽清清楚楚地看見，男孩眼眶旁聚集了大量的積雨云，剎那間，兩行清淚落下，映著夕陽的光芒，熠熠生輝。
若能重來一次，我相信我依舊會(huì)那樣做，哪怕再次站在老師的辦公室門口，但我不后悔，因?yàn)槟菑堊C書是我曾經(jīng)很長(zhǎng)一段時(shí)間為之驕傲的榮耀。
我不后悔，因?yàn)樽约旱臉s耀需要自己來守護(hù)。
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