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      2. 小學(xué)描寫冬雨的作文

        時間:2022-02-02 15:28:54 小學(xué)生作文 我要投稿

        小學(xué)描寫冬雨的作文

          冬季是部分地區(qū)一年四季中的第四季,由于天氣轉(zhuǎn)冷(赤道地區(qū)除外),在很多地區(qū)都意味著沉寂和冷清。生物在寒冷來襲的時候會減少生命活動,很多植物會落葉,動物會休眠,有的稱作冬眠。候鳥會飛到較為溫暖的地方過冬。下面是小編給大家分享的小學(xué)描寫冬雨的作文,讓我們一起來看看吧!

        小學(xué)描寫冬雨的作文

          小學(xué)描寫冬雨的作文一

          漫長的3個月,卻可以那一個字去巧妙地概括,轉(zhuǎn)眼寒假就僅僅剩下那8天了,放假前的興奮與緊張夾雜在一起,使我的心情無法用語言來準(zhǔn)確形容。

          雨依然悠閑的下著,從家里出來,便又是另一種感覺,或許是”你”吧,帶給了我新鮮。平凡的“你”,下了無數(shù)次的你,卻只有一次是帶給我新鮮感的。就像這臨近的考試,我經(jīng)歷了無數(shù)次考試,卻只有這一次讓我不禁的害怕起來?墒敲鎸@兩樣,卻不能像面對“你”一樣去面對考試。瞧!你下的多么快樂,沖破空氣與任何阻礙“你”的障礙物,剩下的只有享受了。無色無味的“你”用聲音來展現(xiàn)著你自己,而我呢,是要用考試的成績來證明我自己嗎?在“你”的身上我似乎看到了自己的身影。模模糊糊的,看不大清楚,但通過與“你”心靈和聲音的體會,我可以用我那創(chuàng)造性的思維去想象“你”。

          同樣是雨卻選擇不同的時間去下,每一次的出現(xiàn)帶個我的都不一樣,然而這一次你就像是一場及時雨一樣,從天而降,緩解了我的心情,找到了自信,我相信自己能用從容的興情去面對考試。謝謝你,你的沉默寡言又一次給了我啟示。

          冬是那個可以概括3個月的“字”,“雨”那么就是可以帶個我啟示的“你”。朋友,你我之間的了解,是誰也無法可以替補(bǔ)的。希望下一吃你帶給我的驚喜,又一次給了我啟示。

          小學(xué)描寫冬雨的作文二

          北方的冬天,大雪紛飛、銀裝素裹。南方的冬天雖不像北方那樣銀裝素裹,但卻另有一番迷人的景色。

          南方最顯著的天氣就是雨天,即使是在冬季,雨也是?汀L炜贞幊脸恋,從空中掉落的第一滴雨滴在地上向外四散開來,形成了一朵晶瑩剔透的水花。隨著雨滴越落越多,地面的低洼處形成了一個個小水塘,雨落掉水塘里,泛起了一串串漣漪。待太陽出來時,水塘就像是一面鏡子反射著來自太陽的耀眼光芒。

          雨也有它溫柔的一面,它并不都像人們映像氣勢如瀑布那樣“飛流直下三千尺”。我最喜歡的是那綿綿的細(xì)雨,因為它溫柔、恬靜。

          早晨時下的毛毛細(xì)雨把大地籠罩,向窗外看去,第一眼還以為是那清晨的薄霧,后一細(xì)看,才知是那溫柔的雨。它無聲地滋潤著萬物、滋潤著人們的心田。雖是冬天,但還是忍不住出去感受一下這細(xì)雨的滋潤。雨絲從臉上劃過,給人一種清清涼涼的感覺。它不像大雨那樣瞬間把你淋濕,你可以盡情地與它歡樂、與它相擁,感受這不一樣的感覺。

          晚上下的雨,給人的感覺與早上截然不同。在燈光的照耀下,每個雨滴都折射出耀眼的光芒,給雨增添了另一份迷人的姿色。在燈光下,你可以更清楚的欣賞它的姿態(tài)。它滴滴答答的落在地上,就像一位美麗動人的姑娘在嬉戲,濺起了一朵朵水花。

          北方有迷人的雪景,海濱有宜人的海灘,高原上有一望無際的大草原和成群的牛羊。雖然每個地方都有不同的景色,每個人都有內(nèi)心向往的世外桃源,而我還是喜歡家鄉(xiāng)的冬雨,因為它帶給我的是“心”的體驗。

          小學(xué)描寫冬雨的作文三

          在老家過年很好玩。可以跟朋友們一起玩耍,一起互相逗樂,差不多日日夜夜的放煙花,放鞭炮。

          今天的天氣涼颼颼的,今天我穿上了一件棉襖大衣,可惜的是其他人要去上學(xué),可我卻不用,這么的輕松自在使我覺得十分無聊。

          中午我吃完了一頓香噴噴的飽飯,媽媽叫我去山上砍柴火,明年回來有的用。我心想:在家可以玩電腦,所以我開始說不去。后來又想沒人在這,那無聊不就又纏著我了嗎,之后我爽快的答應(yīng)了,之后我們拿了各種各樣的工具出發(fā)了。

          山上的坡以前十分陡,但是修了一條路比以前快多了,但是呢,坡很高,所以還是要費(fèi)點(diǎn)力氣上山的。山上呢,鳥語花香,我在品味幾只小鳥的合唱,首先一只小鳥高音,其它小鳥低音,來來回回的重復(fù),最后,一起高低音。這兒的樹密密麻麻的,幫這座“全封山”穿上了綠色的衣裳,風(fēng)吹動,樹木在那舞動,幫小鳥做舞者。清澈見底的溪水也在嘩嘩流動,幫小鳥辦奏音樂。是一曲動聽的音樂啊。在路邊,我看到了五彩繽紛的花朵兒,五顏六色的就像美麗的彩虹。其中的一朵白色的花,讓我有一點(diǎn)記憶,我慢慢的想,總會想到的。對了,是草莓花,記得野莓非常的甜,讓我總想吃一口,慢慢的等,總有收獲的。

          以經(jīng)到了,媽媽下去砍,因為爸爸還沒來,而我,就自由只在的玩,需要我時再來幫忙,我在旁邊撿樹枝玩,我看見我媽在拔竹子,還摔了一跤,媽媽叫我過去幫忙我就過去了,我拔呀拔呀拔蘿卜。終于拔了出來,話說這竹子,不管以經(jīng)傷痕累累,不管葉子以經(jīng)七零八落,它總是很僵硬。之后我就自己追求所樂。哈哈,我又可以獲得一根小竹竿了。

          之后,天上飄落了許多歡樂的小水滴,哦,下雨了,不過只是下毛毛細(xì)雨,怪不得剛才變得那么冷呢。不管天上下沒下雨,我們還在辛苦的砍樹,有一顆大的竹子,一直拔不下來,媽媽叫我先把這根拿回去,我就拖著這根以經(jīng)干枯發(fā)黃的竹竿先走了。

          到了家,我才想到我沒有鑰匙,而且身上也濕了,所以我拿了一個紙箱走了,我把紙箱當(dāng)做傘來對待,蓋在自己的頭上。上去的時候,爸媽剛剛好下來,這次滿載而歸,砍了許多竹子,夠用了。真是雙喜臨門啊,還有一包糖,還有一包堂哥的,我大不了也吃了算了。所以我興高采烈的回房間吃糖了。

          今天真開心,但是呢,我也不會再把紙箱當(dāng)傘了,這種傻事懶的干了,今天真是一個大收獲啊,真希望以候也可以在去玩,還要吃到野莓。

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