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      2. 美麗的學(xué)校優(yōu)秀小學(xué)作文

        時(shí)間:2021-08-07 08:03:02 小學(xué)生作文 我要投稿

        美麗的學(xué)校優(yōu)秀小學(xué)作文

          【篇一:美麗的學(xué)!

        美麗的學(xué)校優(yōu)秀小學(xué)作文

          我喜歡水平如鏡的西湖,喜歡鳥語(yǔ)花香的公園,喜歡紅葉似火的香山,但我更喜歡美麗的校園!

          我們走進(jìn)校園,校門口有兩個(gè)大花壇,兩旁分別都種著鮮花,是蝴蝶蘭。蝴蝶蘭有三種顏色,分別是黃、紅、紫。黃的花就像一位快樂(lè)的小精靈在玩耍;紅的花高雅極了,好像一位高貴的王后,一旁簇?fù)碇G葉士兵;啊!這紫的花沒(méi)有黃的那樣調(diào)皮可愛(ài),也沒(méi)有紅的花那樣高貴迷人,但是它樸素、淡雅,也很迷人。這些花散發(fā)出迷人的香味,讓人癡迷于微風(fēng)中。桂花樹(shù)被微風(fēng)一吹,還帶著陣陣香氣,讓孩子在學(xué)習(xí)中能放松壓力;▔奈鱾(cè)有雕像,上面有一個(gè)孩子拿著一本書,還有一個(gè)孩子捧著一把開(kāi)啟知識(shí)的鑰匙,孩子的眼里流露出渴望學(xué)習(xí)的情感。

          穿過(guò)過(guò)道,就來(lái)到了噴泉。噴泉噴出的樣子不一,有球型,有階梯型,也有花型等。這邊噴出花型,那邊噴出階梯型,有的像一把劍一樣直插云霄;有的像在微風(fēng)中的柳樹(shù),有的像一朵盛開(kāi)的花,還有的想三個(gè)小矮人在一起唱歌跳舞,快樂(lè)地玩耍。這些噴泉時(shí)不時(shí)換一換,讓人應(yīng)接不暇。孩子們?cè)谒锌鞓?lè)玩耍,全身都濕了,但還能感覺(jué)到?jīng)鏊、清新。四周的草、?shù)閃著翠綠的光芒,原來(lái)是噴泉噴出的水珠干的好事。噴泉和樹(shù)木融合在一起,好像一頂四邊圍著綠色的“寶石”,中間有一顆閃閃發(fā)光的寶石的皇冠。噴泉的中間還有一條彩虹,像七條不同顏色的彩絲帶。教學(xué)上寫著“尊重”、“天性”、“發(fā)覺(jué)”、“靈性、”“培養(yǎng)、”“個(gè)性|“讓我們向?qū)W習(xí)前進(jìn)。教學(xué)樓的護(hù)欄是粉色的,墻是白色的,欄桿是銀色的,這些顏色與藍(lán)天相搭配在一起,顯得很美麗,給了我們美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

          從噴泉向東走20米就來(lái)到了升旗臺(tái)。升旗臺(tái)四周一圈是一些草木,翠綠的嫩芽張開(kāi)了小臉,帶給我們一片生機(jī)勃勃的景象,大理石的地面,在陽(yáng)光的照射下,變得溫暖起來(lái)。旗桿的兩旁各在了5棵鐵樹(shù),這鐵樹(shù)像花一樣張開(kāi),葉子像針一樣,很刺人。站在升旗臺(tái)上,會(huì)吹來(lái)涼爽的風(fēng),感到很自然。旗桿是銀色的,五星紅旗高高飄揚(yáng)在校園上空,與藍(lán)天在一起,像一幅畫一樣。向東看就是大操場(chǎng),跑道上有孩子在跑步,你追我趕的。操場(chǎng)中間有孩子“老鷹捉小雞“,他們滿頭大汗,臉上露出燦爛的笑容……

          校園的風(fēng)景真美啊!帶給了我們好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)!

          【篇二:美麗的學(xué)!

          我們的學(xué)校有兩大塊地方,一個(gè)是四合院,另一個(gè)是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

          走進(jìn)學(xué)校的大門,在左邊就是一個(gè)涼亭。涼亭四周種著很多的五顏六色的花。眼睛直看過(guò)去,就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)很大的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)里鋪著一層塑膠,綠綠的,就像一張超大的綠氈子。里面有幾個(gè)籃球場(chǎng)。環(huán)繞著球場(chǎng)的是一條紅色的跑道。紅綠互襯,看上去十分舒服!

          再走進(jìn)去,就會(huì)來(lái)到我們的四合院。不說(shuō)你不知道,我們學(xué)校在大朗是頗有特色的。這個(gè)四合院看上去很古典,有種“家”的味道。四周是我們的教學(xué)樓與老師的辦公樓。每天,從四周傳出的瑯瑯讀書聲,回蕩在四合院中。中間就是如同天井一樣的四合院了。

          別看它小,可小得很精致,很美。你看那四合院中那幾棵高大的荔枝樹(shù),綠綠的枝葉盡情地舒展著,從高處望下去,如同幾把綠色巨傘撐在那里。它為我們遮擋著烈日,讓我們?cè)谡n間能盡量地玩耍。每當(dāng)下課鈴響起,本來(lái)安靜的四合院就會(huì)頓時(shí)沸騰起來(lái)了,孩子們的歡笑聲響徹整個(gè)校園。

          四合院中有兩個(gè)小水池,也是我們最愛(ài)的地方。其中一個(gè)小池里,有座小小的假山。在旁邊看它,還真的“橫看成嶺側(cè)成峰“的詩(shī)意呢!假山四周是水,里面可多魚兒了。小朋友們最愛(ài)看這里的小魚了。這些小魚,有的是黑色的,有的是金色的,有的是紅色的……色彩斑斕,在水池中盡情地暢游著,有時(shí)還會(huì)跟小朋友們捉迷藏呢!小池中有幾只烏龜,有時(shí)爬上假山,有時(shí)浮在水面曬太陽(yáng),有時(shí)頑皮地跟魚兒嬉戲,可愛(ài)極了!另一個(gè)小池,像一個(gè)躺著的8字,很有特色!這里面種著各種顏色的睡蓮!田田的蓮葉上,偶爾你會(huì)看見(jiàn)一只小青蛙在呱呱呱地叫,逗得觀看的低年級(jí)小朋友在旁邊咯咯咯地笑!

          這里是我們的樂(lè)園!我愛(ài)我美麗的校園!

          【篇三:美麗的學(xué)校作文】

          我的學(xué)校成立于1926年,原名白露廟小學(xué),歷史悠久,環(huán)境優(yōu)美,校園整潔,有著豐富的文化底蘊(yùn),校門前是句容最老的一條馬路———人民路,新建的學(xué)校大門上面寫著“桂林市實(shí)驗(yàn)小學(xué)”7個(gè)鎦金大字,在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝。

          走進(jìn)校門,首先映入眼簾的是學(xué)校的前院,灑滿了陽(yáng)光的教學(xué)樓內(nèi)傳出一陣陣?yán)世实淖x書聲,一個(gè)個(gè)充滿了天真與渴望的孩子在老師的精心教導(dǎo)下,盡情地在知識(shí)的海洋里暢游。教學(xué)樓后面是一片寬闊的操場(chǎng),悄悄告訴你,這可是我最喜歡的地方哦,因?yàn)楸叹G如氈的草坪是我的“游樂(lè)園”,經(jīng)常留下我和同學(xué)們追逐嬉戲的身影和笑聲。

          下課后,我最愿意去的地方就是靠近我們教室的校圖書館了。這里是我和同學(xué)們課間閱讀和休息的地方,館里堆放著散發(fā)墨香的書籍,這些課外書就像揮發(fā)著芳香的花朵,讓我像小蜜蜂一樣一頭扎進(jìn)里面,汲取知識(shí)的“蜂蜜”,愛(ài)不釋手,館內(nèi)幽靜的氛圍也常常令我流連忘返。

          沿著一條干凈整潔的水泥路向里走,穿過(guò)中樓的通道就是學(xué)校的后院了,校園活動(dòng)中心就在這里。在課間和放學(xué)后,這里是愛(ài)好體育的男生們盡情放松的地方。有些男生雖然年齡還小,個(gè)子還不算太高,卻是不折不扣的運(yùn)動(dòng)健將,每一個(gè)運(yùn)球、搶球、投籃的動(dòng)作都那么有板有眼,看起來(lái)特像那么回事。每個(gè)精彩的投籃過(guò)后,都會(huì)引起圍觀同學(xué)的喝彩。

          聽(tīng)老師們說(shuō),中間的教學(xué)樓是我們學(xué)校最老的教學(xué)樓啦,它已經(jīng)有好幾十年的歷史了,在綠樹(shù)鮮花的掩映下,它猶如一位經(jīng)歷了太多風(fēng)雨的老人,顯得那么安詳!爸靖叽孢h(yuǎn),領(lǐng)先發(fā)展”是我們學(xué)校的校訓(xùn),80年來(lái),在這個(gè)校訓(xùn)的指引下,從學(xué)校里走出了一代代學(xué)子,這些學(xué)子后來(lái)又成為各行各業(yè)的專家和學(xué)者。這個(gè)校訓(xùn)也時(shí)刻提醒著我:想要長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù),首先要做一棵健康向上、茁壯成長(zhǎng)的幼苗,不虛度每一寸光陰,珍惜每一天的美好時(shí)光!

          我愛(ài)我的校園,也愛(ài)我的老師,因?yàn)樗麄兪桥嘤页砷L(zhǎng)的沃土和陽(yáng)光雨露。

          【篇四:美麗的學(xué)!

          冰心奶奶說(shuō):“童年,是夢(mèng)中的真,真中的夢(mèng)!蔽覀兊男@就如夢(mèng)境般那么美麗,我們?cè)谶@里度過(guò)了歡樂(lè)的童年生活。

          學(xué)校的甬道兩旁栽滿了大榕樹(shù)。榕樹(shù)有兩種:一種是大葉榕,一種是細(xì)葉榕。大葉榕那一片片深綠色的樹(shù)葉比手掌還大,它們一簇堆在一簇上,顯得生機(jī)勃勃的;而細(xì)葉榕的葉子就像手指頭那樣大,顏色鮮明,長(zhǎng)得格外茂盛。早晨,一進(jìn)校門,就可以聽(tīng)見(jiàn)清脆的鳥叫聲,這是因?yàn)殚艠?shù)林較大,比較美,把小鳥全都吸引到這兒來(lái)了。

          在甬道左邊,有充滿鳥語(yǔ)花香的生活區(qū)和生物園,那兒不僅僅是花、樹(shù)的聚居地,還是許多小動(dòng)物的天堂。

          在這個(gè)夢(mèng)境般的校園里,一年四季都是美麗的。

          春姑娘踏著輕盈的腳步走來(lái)了,萬(wàn)物開(kāi)始復(fù)蘇?,操場(chǎng)上的榕樹(shù)抽芽長(zhǎng)葉,校門口兩邊的木棉也開(kāi)始吐出紅花,都在急著向人們報(bào)告春天的信息呢!而同學(xué)們呢,早已沉浸在了春的喜悅之中。

          春姑娘一去,來(lái)了夏姑娘,以似火的熱情款待大家。啊!太熱了。烈日當(dāng)空,塑膠鋪成的跑道都被烤化了。黃昏,夕陽(yáng)染紅了天空,同學(xué)們聚在校門外的榕樹(shù)下邊乘涼邊談天說(shuō)地。這時(shí),家長(zhǎng)們常常會(huì)把水送來(lái),有時(shí)還捧來(lái)幾塊西瓜,同學(xué)們總是一下子就都吃喝光了。

          夏姑娘悄然離去,秋姑娘來(lái)了。一個(gè)清爽的早晨,同學(xué)們都搬上椅子去了操場(chǎng)。校長(zhǎng)宣布:“同學(xué)們,中心小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。”同學(xué)們聽(tīng)了,高興地跳躍起來(lái),場(chǎng)上一片歡呼聲。賽場(chǎng)上,同學(xué)們隨著響亮的發(fā)令聲,正全力以赴地沖刺、奪冠,每個(gè)人都顯得那么緊張而又那么歡樂(lè)。

          冬姑娘來(lái)了,她帶來(lái)了一份特殊的禮物——冷冰冰的寒風(fēng)。就是因?yàn)檫@股寒風(fēng),使得運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上極為熱鬧。早晨,同學(xué)們一早就來(lái)運(yùn)動(dòng),有的跳繩,有的跑步,有的……

          快樂(lè)的金色童年,夢(mèng)一般的迷人校園,真美!

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