精選景物校園作文500字匯總8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的景物校園作文500字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
景物校園作文500字 篇1
我有一個(gè)美麗的校園，那就是臨河五完小。
春天，柳樹抽出了嫩芽，盡情的舒展著自己的“長(zhǎng)發(fā)”，把校園裝點(diǎn)的生機(jī)勃勃。成群的學(xué)生在樹下乘涼，聆聽著鳥兒的歌聲歡快的歌唱，盡情的玩耍。翩翩起舞的蝴蝶把這人間仙境般的校園裝點(diǎn)的美麗非凡。同學(xué)們心情多么愉快、興奮呀!小草把大地裝扮成猶如綠色的地毯，同學(xué)們?cè)谏厦娲驖L、躺在上面享受著柔和的春風(fēng)。春天的校園真是披上一層綠色的銀裝，能帶給我們極大的快樂和豪爽!
夏天，是一個(gè)百花齊放的季節(jié)，五顏六色的鮮花把校園點(diǎn)綴的五彩繽紛。校園的草地上花池里盛開著清瘦的菊花、濃郁的玫瑰、孤潔的百合，各個(gè)散發(fā)著令人陶醉的芬芳。同學(xué)們?cè)诨▍仓袞|竄西竄，像一群活潑的小生靈在花叢中飛來(lái)飛去。一只只蜜蜂、蝴蝶在花叢中翩翩起舞，扇動(dòng)著這美麗的校園。夏天，校園像龍宮中大花園一般美麗。
秋天，涼爽的風(fēng)吹過，更讓人精神抖擻。片片落葉迎風(fēng)招展，在空中展現(xiàn)著優(yōu)美的舞蹈，瑟瑟的秋風(fēng)無(wú)情地把落葉帶到了地面，完成了自己的一生，“化做春泥更護(hù)花”它無(wú)私的奉獻(xiàn)了自己的一生。秋天的校園充滿了浪漫帶來(lái)了金色的美景。
冬天，嚴(yán)寒的北風(fēng)來(lái)了。一片片雪花降到了校園，不久校園銀裝素裹，好美麗呀!同學(xué)們懷著興奮的心情來(lái)到了樓下打雪仗、堆雪人，歡聲笑語(yǔ)。到處都是雪花四濺，同學(xué)們一下子忘記了寒冷、似冷如春和時(shí)間度過了這美好的雪景。激情和歡聲笑語(yǔ)打破了寧?kù)o，頓時(shí)熱血沸騰。此時(shí)，校園是一派純潔的白色天地。
啊!我有一個(gè)美麗的校園，一年四季生機(jī)勃勃景色不斷，猶如花海一般的校園。
景物校園作文500字 篇2
校園的生活是多么豐富多彩，我愛我的校園，不過，我最喜歡的還是那美不勝收充滿生機(jī)的校園一角——小操場(chǎng)哪兒。
走進(jìn)學(xué)校大門，穿過一棟四層高教學(xué)樓的天井，就來(lái)到了迷人的小操場(chǎng)。
小操場(chǎng)多吸引人呀，你看，操場(chǎng)中心那個(gè)一把金鑰匙、和一本打開的書雕塑，那不光是太陽(yáng)下金光閃閃，他還是一把打開智慧之門的鑰匙。而那本書呢?是一本藏有寶藏、藏有黃金的書，藏有知識(shí)的書。
請(qǐng)往南邊看，花園迎春花排成一把扇子，真惹人愛。原來(lái)這就是金腰帶，雖然它沒有玫瑰嬌艷的色彩，也沒有牡丹那濃郁的芳香，可它不畏嚴(yán)寒，向人們報(bào)告真正的春天來(lái)了，大地萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放的時(shí)刻來(lái)臨了�？矗且慌排诺桶亩鄻�，長(zhǎng)得蒼翠欲滴，那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)性的生命在顫動(dòng)。
請(qǐng)你把目光移往西邊來(lái)看，遠(yuǎn)看“L”形花園里一棵棵塔松，他們是那么粗壯、結(jié)實(shí)、挺拔，就像草原上的哨兵一樣守衛(wèi)著花園。它的樹皮，走近些也各不相同，有的像鱷魚身上的皮，有的像干旱的大地，有的班馬身上的條紋，……。芭蕉樹伸出扇子似的枝葉，等不及你去欣賞呢。一顆顆龍爪槐挺拔的生長(zhǎng)在花園的邊緣，枝條曲曲折折像蛟龍的爪子一樣在爬行，像一位美麗的少女在翩翩起舞，像許多繩子挽在一起的花朵。
第四處就請(qǐng)你向后轉(zhuǎn)，一顆顆法國(guó)梧桐多茂盛啊!像一個(gè)秀麗的少年，望這我們這些大、小孩子們嬉戲、玩耍、讀書、學(xué)習(xí)……
在操場(chǎng)的北邊，有的同學(xué)在打沙包、有的在踢毽子、有的在跳繩……玩的不亦樂乎顯得操場(chǎng)是歡樂的海洋。在操場(chǎng)的南邊卻是另外的一番景象，同學(xué)們有的在讀書、有的三五成群在討論問題、有的在繪畫……這是一篇知識(shí)海洋。
……
校園的一角讓校園獨(dú)具魅力，金鑰匙打開智慧大門，花兒絢麗多姿，樹木挺拔清秀，使校園上空的天更藍(lán)，云更白，陽(yáng)光更燦爛明媚;孩子們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍、嬉戲給校園增添了青春的活力。
我愛這美麗迷人的校園的一角。
景物校園作文500字 篇3
迎著初升的朝霞，身背心愛的書包，踏著輕快的步伐，哼唱舒心的歌謠。每天，帶著如此美妙的心情，我早早來(lái)到美麗的校園。我愛這里的氣息，這里有老師的微笑，有同學(xué)的友愛;有上課時(shí)的緊張認(rèn)真，也有休息時(shí)的歡聲笑語(yǔ)。
在寬敞明亮的課堂里，老師循循善誘的.教學(xué)以及親切的教悔，使我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情暢游、貪婪吮吸。上課時(shí)，我們開動(dòng)腦筋，爭(zhēng)先恐后地舉起小手，搶著回答老師提出的各種有趣問題，同時(shí)向老師提出“十萬(wàn)個(gè)為什么”。下課了，同學(xué)們自創(chuàng)的游戲，讓同學(xué)間的友誼得到進(jìn)一步的發(fā)展。放學(xué)以后，同學(xué)們還通過電話和網(wǎng)絡(luò)共同探討學(xué)習(xí)上的問題。每個(gè)學(xué)期，老師都安排我們輪流做值日班長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生當(dāng)家作主，將來(lái)做一個(gè)具有責(zé)任感的有用之人。春游和社會(huì)考察活動(dòng)讓同學(xué)們更貼近生活、了解社會(huì)，使我們更懂得掌握知識(shí)的重要性。
我在這充滿活力的學(xué)校里，生活學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)語(yǔ)文的關(guān)鍵是閱讀和作文。記得老師剛讓我們獨(dú)自練筆的時(shí)候，我腦子一片空白，無(wú)從下手。許多同學(xué)也和我有同樣的感受。怎么辦呢？寫日記，太枯燥;背范文，真無(wú)聊;最后，我終于想出個(gè)好辦法——網(wǎng)上交流。哈，既可玩電腦練習(xí)作，又能交流學(xué)習(xí)增進(jìn)友誼，一舉多得。快樂學(xué)習(xí)，效率倍增！
跳繩，是一項(xiàng)有意義的體育活動(dòng)，它不僅能鍛煉身體，而且還磨練人的意志。現(xiàn)在我一分鐘可跳100多個(gè)，并代表班級(jí)參加比賽。不過，剛?cè)雽W(xué)時(shí)我?guī)缀跻粋�(gè)也不會(huì)跳，拽著繩子手足無(wú)措，體育課上被分在了末組。但我并不灰心，相信自己一定能趕超。平時(shí)在家，我總得抽時(shí)間跳上一跳，在學(xué)校課間，甚至在走親戚時(shí)，我也不忘帶上心愛的短繩。功夫不負(fù)有心人，我的堅(jiān)持和努力終于換來(lái)了今天的成果。我喜歡上了跳繩，爭(zhēng)取明年跳出更好成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。
學(xué)校，不僅僅是對(duì)知識(shí)的教與學(xué)，更是培養(yǎng)教育人的地方。我愛我的學(xué)校，在這里，我成長(zhǎng)，我快樂。
景物校園作文500字 篇4
有人愛水平如鏡的西湖，有人愛波瀾壯闊的大海，有人愛“山水甲天下”的桂林，有人愛雄偉壯觀的長(zhǎng)城，有人愛高險(xiǎn)峻拔的泰山。然而，我卻愛那平凡的校園，校園雖沒有西湖的美，沒有長(zhǎng)城的雄偉，亦沒有桂林的名，但它卻別有一番風(fēng)味，是我心中最愛的地方。
我愛校園，愛校園的景。
清晨，陽(yáng)光灑下了點(diǎn)點(diǎn)光輝，一棵棵蒼天大樹挺立在校園四周，好似一個(gè)個(gè)侍衛(wèi)守衛(wèi)著家園，那挺拔的身軀，大有我與家園同生共死之意。四個(gè)花壇分布在學(xué)校四周，各種花朵在這片小天地中爭(zhēng)奇斗艷，紅的，白的，粉的……五彩紛呈，唯恐他人搶了風(fēng)頭，好像這是選美大賽似的。幾棟教學(xué)樓挺立在花壇周圍，好似這木頭似的東西也愛美一樣，都爭(zhēng)著要當(dāng)護(hù)花使者。
晴天的校園美，雨天的校園更美。
一棵棵挺拔的大樹接受著上天的恩賜，沐浴在雨中，一朵朵爭(zhēng)奇斗艷的花朵在雨中也不忘展現(xiàn)它們的美麗容顏。一顆顆珍珠似的雨點(diǎn)接連不斷的掉下來(lái)，形成一幅校園雨景圖。
晴天的校園美，雨中的校園美，霧中的校園更別具一番風(fēng)味。
參天的大樹，爭(zhēng)奇斗艷的花朵，都隱藏在了這牛奶似的霧里。站在樓上向遠(yuǎn)處往，一切都那么美，一切都那么蒙眬，一切都那么縹緲。遠(yuǎn)處的景物處在蒙眬的世界中，好似仙山樓閣，給人遠(yuǎn)離俗世之感。
愛校園那如詩(shī)如畫的風(fēng)景，更愛學(xué)校的人。
老師的敬業(yè)，學(xué)生的愛學(xué)，師生之間的和諧相處，都給這苦樂交織的學(xué)習(xí)增加了一些樂趣。清晨，學(xué)生的朗朗讀書聲也給學(xué)校增加了一些情趣。當(dāng)學(xué)生奔跑在操場(chǎng)上時(shí)發(fā)出的清脆的笑聲，露出的純真的笑臉，亦成為了學(xué)校的獨(dú)特的景觀。
學(xué)校是一幅美麗的圖畫，是知識(shí)與快樂的凝聚，但它更是一代又一代人的恩人。
從那個(gè)咿咿學(xué)語(yǔ)的小娃娃到這個(gè)活潑可愛的婷婷少女，從那個(gè)幼稚無(wú)知的兒童到這個(gè)知書達(dá)理的少年，從那個(gè)不知天高地厚的小丫頭片子到這個(gè)尊老愛幼的學(xué)生，哪個(gè)不是拜校園所賜？
校園，我愛你！
景物校園作文500字 篇5
我們的校園很大，里面種著許多樹，花壇里、道路旁、樓前樓后都是樹。但是，我最喜歡的還是小學(xué)教學(xué)樓前的那些樹。
教學(xué)樓前的小路旁，有一排高大挺拔的廣玉蘭。它們的個(gè)頭比三層還高，一年四季穿著碧綠的衣裳。長(zhǎng)長(zhǎng)的橢圓形的葉子，在陽(yáng)光的照射下閃著亮光，像抹了一層油，打了一層蠟，顯得厚實(shí)極了。
每年四五月間，廣玉蘭悄悄地開花了。那碩大的、潔白如玉的花朵像一只只白鴿，有的站立枝頭，淋浴在燦爛的陽(yáng)光里;有的躲在綠葉叢中，露出兩三片花瓣。下課了，我們最喜歡到二樓的走廊上近距離地觀賞它們。它們有的含苞待放，那白里透綠的花苞鮮嫩可愛;有的才綻開兩三片花瓣，就有幾只貪吃蜜蜂近不及待地鉆了進(jìn)去，有的花瓣全展開了，潔白柔嫩得像嬰兒的笑臉。它們?cè)诿芗土恋木G葉襯托下顯得格外潔凈高雅。
廣玉蘭的南邊有一片草地，草地上種著許多樹。春天，紫玉蘭開花了，滿樹都是紫里透著白的花朵。它們高高地站在枝頭，在春風(fēng)中向人們炫耀自已的美麗。
夏天，龍爪愧盤曲下垂的枝條上長(zhǎng)滿了一串串碧綠的、鳥蛋似的小葉子。這時(shí)，龍爪愧既像一個(gè)個(gè)可愛的大蘑菇，又像一把把漂亮的遮陽(yáng)傘。
秋天，桂花樹上掛滿了一簇簇米粒大小的花朵，像撒在綠葉上的小星星。它們先是淡黃色的，然后慢慢變成桔紅色的，散發(fā)著濃郁的芳香，深深地吸一口氣，五臟六腑中頓時(shí)充滿了桂花的香味。
冬天，香樟樹和桂花樹穿著碧綠的衣裳挺立在寒風(fēng)中，像堅(jiān)定的士兵，給草地帶來(lái)了生機(jī)與活力。
草地的東邊有幾棵高大挺拔的梧桐樹，茂密的枝葉向四面展開，給乒乓球臺(tái)搭建了一個(gè)綠色的涼蓬。我們?cè)谖嗤湎驴鞏|地打乒乓球，玩耍，累了就坐在臺(tái)子上休息，乘涼，好不愜意。秋天，梧桐葉慢慢地變黃了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像落了一樹的“金蝴蝶”，望著滿樹的“金蝴蝶”，我的眼睛有些花了，真分不清那到底是蝴蝶還是樹葉。
啊，我們的校園多么美麗!它給我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂和美好的回憶，給我們帶來(lái)了美的享受
景物校園作文500字 篇6
一年四季，校園的風(fēng)光依舊美麗，但春景才是最為美觀的。
春天的校園用一個(gè)來(lái)形容就是：綠。不信？你瞧！
來(lái)到校門口，大理石石壁上刻著四個(gè)金光閃閃的大字：大洋小學(xué)。在這幾個(gè)字的下面有著一簇草叢，那草叢里還開了幾朵美麗的小花，有紅的、紫的、黃的，五顏六色的小花看起來(lái)是多么的生機(jī)勃勃！
走進(jìn)校門口，就看到了圓形的大花壇，花海中聳立著一個(gè)銀白色的雕塑，這個(gè)雕塑包含著我們大洋小學(xué)的一個(gè)秘密哦！雕塑下面彎成了一個(gè)“D”字，這個(gè)“D”是不是很像船底呢！而且“D”還是大洋小學(xué)“大”的英文字母開頭，你發(fā)現(xiàn)了嗎？那高高聳立的不就像小船的船帆嗎？我們乘著小船在知識(shí)的海洋中邀游，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪，不怕困難。
繞過花壇，沿著鵝卵石鋪成的石子路，便來(lái)到了同學(xué)們經(jīng)常玩的地方——小花園。小花園里有玉蘭花、梅花、茶花，那些花可美了！有些玉蘭花像一位位害羞的小姑娘，不敢把臉從衣服里抬起來(lái)，有些玉蘭花卻不一樣，她們爭(zhēng)先恐后的綻開了自己美麗的笑容。梅花也不甘落后，馬上跳起舞來(lái)，風(fēng)吹動(dòng)著梅花，哇！好美呀！還有茶花呢！茶花也開花了，你看她一綻開笑容，蜜蜂和蝴蝶便馬上過來(lái)為她伴舞。
抬起頭仰望，就是“U”形的教學(xué)樓。教學(xué)樓可愛美了，她穿著一條橙色的連衣裙，中間系著一條白絲帶。仔細(xì)一聽，教學(xué)樓里傳來(lái)朗朗的讀書聲。
穿過教學(xué)樓，便是小廣場(chǎng)。小廣場(chǎng)里有櫻花樹、櫻花、草。這櫻花雖沒有玫瑰那么香，沒有茶花顏色艷麗，沒有桃花、梨花那么小巧惹人愛，但是卻有屬于自己的一股特別的清香。一陣微風(fēng)吹來(lái)，櫻花跳起了天鵝舞，風(fēng)越來(lái)越大，下起了一場(chǎng)“櫻花雨”，可真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹櫻花開�！薄坝辍边^后，地上鋪上了一層絨毯。這里的草，嫩嫩 的、綠綠的，像鋪滿了在閃濯的綠寶石。
我們校園的春景美吧！
景物校園作文500字 篇7
那天上課,不經(jīng)意間望見了教室前翠綠的樹上有幾片金黃的葉子如金色的蝴蝶般隨風(fēng)搖曳。噢——秋天來(lái)了，秋天走進(jìn)了校園。
學(xué)生們?cè)谧鲈嚲�，我把目光從孩子們奮筆疾書的身上移向了陽(yáng)光明媚的校園。
秋分三色。初秋，還欠成熟，像淡淡的檸檬黃;中秋，正值壯年，像暖暖的金黃色;到了深秋，已步晚年，像濃濃的大紅色，
美麗的校園，這時(shí)，也出現(xiàn)了那最尋常不過的落葉。一片，兩片，三四片，仔細(xì)聽去，她們仿佛在說：“耶!下課了，我們可以自由自在地玩了!”在溫暖的初秋的風(fēng)中歡呼著，嬉戲著。一陣風(fēng)吹來(lái)，把落葉們都從冰冷的水泥板上卷起來(lái)了，帶著這些小精靈在天上翻幾個(gè)筋斗，舒展舒展僵硬的身體，飛上幾圈，咯咯地笑著，這風(fēng)，便是她們最好的玩伴了。
在空曠的操場(chǎng)邊，最多的，就是這些小草兒了。不過這時(shí)，她們已褪去了那層碧綠的衣衫，換上了黃綠相間的秋裝，迎接著秋光的沐浴。操場(chǎng)上，如同無(wú)數(shù)片雜色飄移的樹葉一般的男孩子們，呼喊著，追逐那藍(lán)白相間的足球，綠茵茵的塑膠場(chǎng)地上，便書寫成秋光下跳躍靈動(dòng)的音符。操場(chǎng)邊上，幾個(gè)小女孩在撿拾剛剛飄落到地上的金黃的銀杏葉片，幾個(gè)人大概在比誰(shuí)撿的葉子漂亮吧，臉上洋溢著秋光一樣美麗漂亮的笑靨�？┛┑你y鈴般的笑聲里，又如同銀杏葉一般飄走了。
隔壁班級(jí)突然傳來(lái)朗朗的讀書聲，“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春潮。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。”是呀，古人總是悲秋，劉禹錫的《秋詞》卻道出了我對(duì)秋的理解。不是嗎，秋光秋聲中，農(nóng)民們熱火朝天地忙碌在金色的收獲里;工人們勤勤懇懇地工作在崗位上;教師們?cè)谧巫尾痪氲剌o導(dǎo)著學(xué)生們老人們無(wú)憂無(wú)慮地徜徉在金色中;孩子們快快樂樂地追逐在秋風(fēng)中。這難道不是“秋日勝春潮”嗎!
景物校園作文500字 篇8
如果你一年四季都在我們的學(xué)校呆著，那么你就肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)，在我們的學(xué)校無(wú)論是春夏，還是秋冬，都是非常美麗的。
春天的時(shí)候，我們的校園里呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象：楊樹的新葉圓圓的，前端突出小尖，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一個(gè)個(gè)綠色的桃子；柳樹用它那又柔又長(zhǎng)的辮子甩動(dòng)起來(lái)，似乎把清香帶到了另一座城市，所有聞到清香的人，都變得很健康；還有那毛茸茸的狗尾草，被風(fēng)一吹，就好像無(wú)數(shù)條小狗的尾巴在左右擺動(dòng)；所有的樹都穿上了新裝，披著融融的春光，迎著悠悠的春雨，再配上那朗朗的讀書聲，那是一道多么亮麗的風(fēng)景線啊！
夏天的時(shí)候，懸鈴木伸出寬大的葉子，在校園上空撐開了一把巨傘，遮住了刺眼的陽(yáng)光。抬頭一望，綠色一片。頓時(shí)，空氣仿佛凝固了，時(shí)間好像停止了，同學(xué)們似乎都不動(dòng)了，原來(lái)，世間萬(wàn)物都被這美麗的景色所驚呆了！
沒到秋天的時(shí)候，我們校園里所有的樹葉仿佛都被施了魔法一樣，一轉(zhuǎn)眼，顏色就全變了�？蔹S的樹葉從空中慢悠悠的隨風(fēng)飄落，猶如上萬(wàn)只枯葉蝶從空中飛落下來(lái)。不過，有些葉子還是呈綠色的。黃黃綠綠的樹葉錯(cuò)雜在一起，看上去，也算是一幅美麗的圖畫哦！還有些許的樹葉落在了池塘里，它們就像是一艘艘小船，承載著人們的美好祝愿，駛向遠(yuǎn)方！
冬天給人們帶來(lái)夢(mèng)幻般的感覺。那些雪花不停地飄著，落在了老師們的車子上，簡(jiǎn)直就是個(gè)奶油大面包。雪還落在了大地上，為大地穿上了一件厚厚的棉襖。看，樹上也積滿了潔白無(wú)瑕的雪花，像柳絮一樣的雪，像鹽沫一樣的雪，帶給了我夢(mèng)幻，更是帶給了我快樂！
��！我們的校園真是美麗極了��！
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