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      2. 校園的春色作文600字「優(yōu)選」

        時間:2021-08-08 15:24:19 [第一單元]校園里的景物 我要投稿

        校園的春色作文600字「優(yōu)選」

          春天是一個美麗的季節(jié),春天的校園自然也是一派萬紫千紅的景象。下面就來看看別人校園的春色是怎么樣的吧。

        校園的春色作文600字「優(yōu)選」

          校園春色作文篇一

          教室里靜悄悄的,鴉雀無聲,大家都埋著頭默不作聲的寫著作業(yè)。我拿著備忘錄,從辦公室下來,一本一本地發(fā)下去。這簡直不能叫“發(fā)”,這簡直是“扔”。我極討厭這項工作,因為我得反復(fù)做上四十多遍,多么枯燥無味?衫蠋煹拿钊缡ブ迹豢蛇`抗罷了!

          我瘋狂的飛著,突然一聲“謝謝”。我頓時停下了腳步,微笑道:“謝謝。”他兩手一攤,一副很驚異的神態(tài):“為什么,我又沒為你做任何事?”我做出一個很嗲的表情,笑道:“謝謝你對我說謝謝呀!”他笑了,從未見他笑得如此燦爛過;我也笑了,好像開學(xué)以來從不這般開心過。一句“謝謝”帶給了我無限的好心情,我似乎感受到了,感受到了發(fā)備忘錄的快樂--一份被肯定了的工作,一份能收到“謝謝”的工作。我把每一本備忘錄整整齊齊地放在同學(xué)們的課桌上。不知是剛才的聲音太響還是教室太靜了,他們居然每個人都對我說“謝謝”,我也毫不吝嗇地把謝謝奉獻(xiàn)給同學(xué)們。“謝謝!”“謝謝!”“謝謝!”“謝謝”。無數(shù)個“謝謝”交織在一起,構(gòu)成了一曲《禮儀之歌》,在0607班的教室里彌漫,流傳,輝煌。的確是呀,一句“謝謝”融化了彼此心里的冰山,消除了隔閡,讓彼此的心靠得更近。原本在發(fā)作業(yè)的時間里,似乎由漫長變?yōu)槎檀,由短促變(yōu)樗查g。

          我坐在座位上,抬頭仰望窗外,只見一塊透明的藍(lán)天,像一張透明的絲手帕,藍(lán)天上停留一些細(xì)碎而潔白的云塊,像是繡在紗巾上的花朵。而那藍(lán)天下,一簇簇新綠,顯得格外耀眼,在幾條古色古香的林間小道的映襯下,更充滿一種詩情畫意。

          如果有一天,有個人問我:“春天過后是什么?”我會毫不猶豫地告訴他:“還是春天!”因為在“謝謝”的滋潤下,我們的每一天,我們的每一個心靈都會像春天一般生機(jī)勃勃。而“謝謝”也會像春天的小草一般蔓延,直至整個學(xué)校。

          校園春色作文篇二

          我們的學(xué)校是塘溪鎮(zhèn)中心小學(xué),校園里非常美麗。我喜歡夏天那綠意盎然的校園,也喜歡秋天金桂飄香的校園,但我更喜歡春天那生機(jī)勃勃的校園。

          春風(fēng)吹醒了整個大地,是迎春花舒展開它那淡黃色的花瓣,好像穿上了一件嶄新的春裝,它在風(fēng)中輕輕搖晃,好像在報告:春天來了,春天來了。圍墻邊的杜鵑也綻開了花蕾,碧綠的枝條襯托著粉紅的花朵,在春風(fēng)的吹拂下翩翩起舞,美麗極了。最引人注目的還要算桃花了,桃樹向四周伸展枝條,桃花在春風(fēng)中綻開了笑臉,花朵清香撲鼻,引來了不少蝴蝶。柳樹不會開花,但他也想炫耀自己的風(fēng)采,就使勁地?fù)u曳著自己的長頭發(fā),也成了校園里一道獨特的風(fēng)景線。

          廣場上的漢白玉雕塑在陽光的照耀下顯得更加耀眼了,他們鼓勵我們要趁著這美好的春光努力學(xué)習(xí)知識和本領(lǐng);還要趁著這美好的季節(jié)鍛煉身體。

          操場上更是熱火朝天,同學(xué)們有的在跑步,有的在練習(xí)跳遠(yuǎn),最激烈的當(dāng)然要數(shù)我們班的足球比賽了,啦啦隊的呼聲如浪潮奔涌。原來他們都在為參加學(xué)校體育節(jié)校而努力鍛煉呢,運動員們都積極為自己,為自己的班級而爭光。

          我愛美麗的校園,我愛春天的校園,我更愛春天那生機(jī)勃勃的校園。“一年之計在于春,一生之計在于勤”,我們少先隊員一定會在這鳥語花香的校園努力學(xué)習(xí),為把祖國建設(shè)得更加美好而準(zhǔn)備。

          校園春色作文篇三

          與我們時時相處的校園并不是我們想的那么單調(diào),也并不是滿天飛的考卷紙那么簡單。春天一到,校園就變了一幅景象。

          你瞧,那校園過道兩旁種著的花,這時都不管時節(jié)猛長了起來,有的紅,有的黃,有的紫。上學(xué)時,著實能讓你的心情好很多。

          繼續(xù)往里走,是一排排的綠樹,那樹下的綠蔭,在綠葉的映襯下顯得愈加清涼,偶爾有幾縷陽光從葉間的縫隙中射進(jìn)來,給樹蔭增色不少。

          往上看,你可以隱隱約約看見幾個鳥巢建在樹枝上,似乎“壓”的樹枝挺不起來。偶爾從鳥巢里傳來幾聲鳥叫,使人心曠神怡。又能感覺到這大樹,不,是整個校園的生機(jī)勃勃。

          如果你細(xì)心些,你會發(fā)現(xiàn)體育館下的泥土里不知什么時候長起了青草來,雖然估計起來不比眉毛長多少,但星星點點的綠色無疑也給校園添加了些許春色。

          體育館后的竹林這時也綠了起來,原本稀稀疏疏的竹林開始茂密了起來。一棵棵竹子像守衛(wèi)軍一樣,守護(hù)著竹林后的“神秘空間”,是個藏東西的好地方。

          班級外的掛在陽臺外面的植物也不堪落寞,爭先恐后地長了起來,慢慢的,它已經(jīng)超過陽臺的高度了,已經(jīng)不用向下才能看到了,這著實令人高興。

          是的!這就是我們的校園。她美麗,她真實。“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”。啊!春天使校園美麗,春天帶給我們生機(jī)。我愛春色,更愛充滿春色的校園!

         

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