- 校園的景物作文300字 推薦度:
- 校園的景物作文 推薦度:
- 校園的景物作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
實(shí)用的校園的景物作文七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的校園的景物作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
校園的景物作文 篇1
我的學(xué)!险拘W(xué),是一所美麗的學(xué)校,我們?cè)谀抢镎J(rèn)真地學(xué)習(xí),開心地玩耍。今天我就來介紹一下我的校園吧。
一進(jìn)校園,首先映入眼簾的是兩棵高大挺拔的白楊樹,它長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,好似兩位守衛(wèi)校園的哨兵。穿過楊樹便是一個(gè)圓形的大花壇,花壇里的花朵芬芳撲鼻。在花壇的上方矗立著一座名為“騰飛”的雕塑,三位少年高舉書本擺出了一副好學(xué)上進(jìn)的樣子。順著花壇向上走,就來到了上院,上院最顯眼的`就是國旗臺(tái)。每個(gè)星期我們都會(huì)在這里舉行升旗儀式。莊嚴(yán)的國歌暗示著我們要珍惜我們來之不易的生活。繞過國旗臺(tái)就來到了我最喜歡的塑膠操場(chǎng)了。
操場(chǎng)上有一個(gè)大大的舞臺(tái),還有一個(gè)植物園。下課時(shí),同學(xué)們都會(huì)在這里嬉戲玩耍。課間操的時(shí)候,我們?cè)谶@里做操。因?yàn)椴賵?chǎng)很干凈,場(chǎng)地也大,所以大家都非常喜歡它。
我們的校園四季都充滿了生機(jī),我非常喜歡它。
校園的景物作文 篇2
在校門口外,只要你一抬頭,就可以看見了三個(gè)大“A”,這就是校門口。一進(jìn)校門口就有兩棵梧桐樹來迎接我們,這兩棵梧桐樹,就是我們學(xué)校里名副其實(shí)的“魔術(shù)師”。
春天,它把自己的臉變成一簇簇新綠。夏天它把自己的臉變成綠油油的,茂盛的枝葉蓋住整棵樹,就連一點(diǎn)光都不漏下。秋姑娘來啦,梧桐樹的寶貝兒——葉子都掉光了。一陣陣冬風(fēng)吹來,梧桐樹又變臉啦,它把自己變成了穿上銀裝的姑娘。
我玩賞過美麗的'公園,走過長(zhǎng)長(zhǎng)的綠道,卻從沒看見過校園里鮮花盛開的花園;▓@里有一塊石頭,上面寫著“安洲書院”四個(gè)字。從正前方看,花園就像一把巨大的雨傘,之所以花壇像大雨傘,是因?yàn)闃淠竞苊,春天鮮花盛開,夏天綠樹成陰,就連秋天的葉子也很茂盛。我還記得上次,冬天下雪了,花壇就像穿上了白色的銀裝。我走進(jìn)去,里面有很多小道,還有很多樹,有的像扇子,有的像烏龜?shù)臍,有的像…?/p>
這就是我們美麗的校園。
校園的景物作文 篇3
走在鵝卵石鋪成的小路,來到了留著我們成長(zhǎng)足跡的天堂——小花園。
我見過香氣撲鼻的桂花,也見過傲霜盛開的菊花,卻從沒見過梅花這樣的花。梅花的花瓣真美。“敕郯氚,像一位粉衣的少女,三朵一叢,五朵一簇,有的飄落下來,像一位在跳舞的演員;有的綻開花瓣,向走過的路人打招呼;還有的梅花用美人計(jì),引來小蜜蜂“親吻”自己,真可愛……每當(dāng)下雪的時(shí)候,雪花落在梅花上,像給梅花鑲上了水晶邊。梅花的味道跟桂花的味道不一樣,總是散發(fā)著淡淡的.清香。
我見過高大健壯的松樹,見過矮小又弱小的茶花樹,卻沒見過花園里的鐵樹;▓@里的鐵樹真奇啊,一棵棵姿態(tài)不一,有的像菠蘿,有的像蘿卜,有的像冬筍,奇形怪狀。鐵樹的葉子特別小,不過可不要小瞧它,它那枝干很牢固,要是你不使點(diǎn)勁,休想拉下它一根刺。
我喜歡校園一角——小花園,更喜歡那里的梅花,它不但美化了我們整個(gè)校園,還時(shí)時(shí)鼓勵(lì)我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
校園的景物作文 篇4
清晨的校園是寂靜的,又是熱鬧的。剛踏進(jìn)校園的時(shí)候,我看到:小草在微風(fēng)中悄悄地探出頭來,好奇地看著校園里的景物,剛長(zhǎng)出嫩芽的柳樹姑娘也在用春風(fēng)做的梳子,梳理著自己那細(xì)細(xì)的長(zhǎng)辮子,等待著同學(xué)們的到來。黃色的迎春花揉了揉自己朦朧的`睡眼,害羞的張開了含苞欲放的花朵,花蕊的清香還引來了幾只可愛的小蜜蜂,它們?cè)诨ǘ渖萧骠嫫鹞瑁瑤椭夯▊鞑セǚ。校園的早晨是多么美麗呀!
瞧!同學(xué)們?cè)谛@里開始忙碌起來了!早來的值日生們認(rèn)真的打掃著衛(wèi)生區(qū),有的拿著笤帚在掃地,有的拿著紙袋子在撿垃圾,有的在拖地……不一會(huì)兒他們就把校園打掃得干干凈凈,給同學(xué)們營(yíng)造了一個(gè)潔凈的學(xué)習(xí)環(huán)境,使校園變得更加美麗。
隨著同學(xué)們陸續(xù)的到來,校園里開始變得熱鬧起來,同學(xué)們有跑步的,有跳皮筋的,有巡視檢查安全工作的,也有的同學(xué)們來到教室里,小組長(zhǎng)們開始收發(fā)作業(yè)。有的同學(xué)拿出作業(yè), 向 老師請(qǐng)教不會(huì)的題,老師也在耐心地給同學(xué)們講解;有的同學(xué)在復(fù) 習(xí) 老師昨天上課講的知識(shí),預(yù)習(xí)今天第一節(jié)課要講的內(nèi)容,還有的同學(xué)讓老師批改上一次作業(yè)中做錯(cuò)的題……漸漸地,瑯瑯的讀書聲在校園里回蕩起來,叮鈴鈴第一節(jié)課的小預(yù)備鈴響了,同學(xué)們很快的投入到一天的緊張的學(xué)習(xí)中去了。
校園春天的早晨使大地?zé)ㄈ灰恍,滿園春色,給我們帶來了歡樂和希望,催促我們奮發(fā)向上,健康成長(zhǎng)。
校園的景物作文 篇5
每當(dāng)我走在環(huán)校路上,我便會(huì)看到一抹抹鮮艷的紅。秋季了,梅花開了吧。放學(xué)后,我故作停留,去看那一大片一大片的紅,F(xiàn)在春色已過,但三角梅卻正是盛開的時(shí)候。走進(jìn)細(xì)細(xì)的看,三角梅是一簇一簇的。一只只茶色的纖細(xì)的枝條連著淡綠的葉子和鮮紅的花。花蕊和花瓣呈現(xiàn)了那種明麗的紅,卻又不招搖,絲毫不遜色玫瑰或牡丹。
她張?jiān)诼愤叺奈滞辽,他生來就不長(zhǎng)在最顯眼的地方。它的枝條攀附著校園的圍欄,使得圍欄內(nèi)外擁有了更加美麗的點(diǎn)綴。她一路順著圍欄向上蔓延,圍欄為三角梅提供了生存的依靠,而三角梅卻增添了圍欄的秀美,二者相輔相成,和諧共生。
我看到一株株的三角梅此時(shí)還沒有全部開放,她的嫩葉蓄滿了力量,她的細(xì)枝散落在土里,貪婪的吮吸著營(yíng)養(yǎng),以為自己的徹底綻放做努力。
而我現(xiàn)在的.努力,不也和它一樣,正在為自己的綻放做努力嗎?沒錯(cuò),上天不會(huì)辜負(fù)你的努力,即使你不是生來就明艷的玫瑰,但只要你做到了自己的極致,你就會(huì)成為全世界的焦點(diǎn)。而我,就要做我的極限,綻放屬于我的最好的花朵。
校園的景物作文 篇6
在我們的學(xué)校前面的一片空地上有四個(gè)花壇。它長(zhǎng)約五米寬三米,那里盛開著許多美麗的花朵,每當(dāng)夏天的時(shí)候各種蝴蝶都會(huì)到花兒的家里做客,花兒也會(huì)拿出它們生產(chǎn)的花蜜送給蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂和蝴蝶接到禮物都很高興。
每當(dāng)我們下課的.時(shí)候都會(huì)去花壇邊玩,這時(shí)花兒們也顯得特別開心。有時(shí)一陣風(fēng)吹過,花兒們便跳起歡快的舞蹈,讓在花壇邊的人如癡如醉,仿佛身臨其竟。校園里的景色雖多,但這花壇里的景色更吸引人。
校園的景物作文 篇7
我的校園是個(gè)美麗的地方,那里空氣清新,鳥語花香,還有許多可愛的小動(dòng)物。
從校門進(jìn)去,走了不到五米就能看見校園里的鉛筆廣場(chǎng),走進(jìn)去一看,里面有許多茂密的植物。有時(shí),小蜜蜂們會(huì)來到這里采蜜,它們一聞到花香就會(huì)圍著花朵轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。鉛筆廣場(chǎng)里有一棵紅豆杉,它就像一位士兵一樣筆直地站在那里。之所以這個(gè)地方叫鉛筆廣場(chǎng),是因?yàn)樵阢U筆廣場(chǎng)的`中心有一只超級(jí)大的鉛筆雕像立在那里,它就像一把直入云霄的利劍。那里還有一棵美麗的桃花樹,宛如一位美麗的桃花仙子向我們緩緩走來,別提鉛筆廣場(chǎng)有多美了。
再往里進(jìn)去就可以看見校園里的操場(chǎng)了,在操場(chǎng)上有許多同學(xué)在那里活動(dòng),有的正在跳繩,有的正在繞操場(chǎng)跑步,還有的在那里捉迷藏,同學(xué)們的課間活動(dòng)真是豐富多彩啊!
再往里走一點(diǎn)就可以看見我們學(xué)校的紫藤花園啦!在那里最有名的當(dāng)然是紫藤花。春天里紫藤花好像把它們?nèi)康纳φ故窘o我們看,好似一位美麗的紫藤花姑娘向我們走來,還在地上灑滿了花瓣,別提有多美啦!
我們的校園真是太美啦!我愛我的校園。
【校園的景物作文】相關(guān)文章:
校園的景物作文01-31
校園景物作文01-31
作文校園的景物01-31
校園景物的作文01-31
★校園景物的作文07-14
校園的景物的作文08-19
校園景物的作文02-05
校園景物作文01-21
校園的景物作文02-04
校園景物作文06-22