【實(shí)用】校園生活作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的校園生活作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園生活作文 篇1
什么，我跟你？
新學(xué)期到了，張?zhí)m珂走進(jìn)教室一聲親昵的聲音發(fā)出了�！斑祝俊睆�?zhí)m珂身一看�！笆悄�！”她大叫�！皼](méi)錯(cuò)，張?zhí)m珂�！痹篱W說(shuō)�！霸篱W，我警告你……”張?zhí)m珂指著岳閃說(shuō)。岳閃說(shuō)到：“不許在你面前大笑，不許嘲笑你……”“知道你還違反！”張?zhí)m珂大叫。
這時(shí)，李老師[女]走向教室，：“大家好，”她清了清嗓子，“今天是四年級(jí)的開(kāi)始，我們要努力學(xué)習(xí)！好，現(xiàn)在我們分一下同桌。”
張?zhí)m珂非常想讓張靜籃坐過(guò)來(lái)，李老師想了一下說(shuō)：“陳柏，你和張?zhí)m珂同桌�！�
“什么？”張?zhí)m珂小聲地問(wèn)。只見(jiàn)陳柏笑了一下，一個(gè)讓人不解的笑容。
上課時(shí)，張?zhí)m珂想：張靜籃，你在哪？想完還望了一下，二年級(jí)時(shí)，我們就是朋友關(guān)系，她還親切地說(shuō)媽媽，張?zhí)m珂覺(jué)得那時(shí)最幸福了。張靜籃跟韓文同桌，韓文老欺負(fù)她。
數(shù)學(xué)課上，王老師[女]說(shuō)：“我們學(xué)多位數(shù)的讀法和寫法�！睆�?zhí)m珂對(duì)著鉛筆盒說(shuō)：“我什么時(shí)候才能擺脫煩惱呀！”
校園生活作文 篇2
清晨，當(dāng)我們?nèi)宄扇翰饺胄@時(shí)，快樂(lè)的一天就開(kāi)始了。朗朗的讀書(shū)聲傳遍整個(gè)校園，連樹(shù)上的小鳥(niǎo)也跟著嘰嘰喳喳高興地叫個(gè)不停，仿佛和我們一起早讀。
今天我當(dāng)領(lǐng)讀小班長(zhǎng)，我非常興奮。在班主任張老師的幫助下，我走上了講臺(tái)，拿起書(shū)本和同學(xué)們一起有感情的朗讀課文，朗朗讀書(shū)聲，真是好聽(tīng)極了！這時(shí)候，窗外變得十分安靜，樹(shù)葉不動(dòng)了，鳥(niǎo)兒也不唱歌了，仿佛被我們的讀書(shū)聲吸引住了。
動(dòng)聽(tīng)的上課鈴聲響起后，同學(xué)們都認(rèn)真地聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題。語(yǔ)文課上，張老師那溫柔的語(yǔ)調(diào)吸引著我們，同學(xué)們像聽(tīng)故事一樣眼睛一眨不眨。數(shù)學(xué)課上，劉老師活潑生動(dòng)的語(yǔ)言好像帶我們走進(jìn)了數(shù)學(xué)的王國(guó)。
由于爸爸媽媽上班很忙，姥姥還要照顧我可愛(ài)的弟弟，中午我就在學(xué)校吃飯和學(xué)習(xí)。我有好多好朋友，吃完飯后老師們不休息輔導(dǎo)我們的作業(yè)，我很開(kāi)心也很幸福，在這里，我要謝謝親愛(ài)的老師們。
最快樂(lè)的.時(shí)候是下課時(shí)光，下課的鈴聲一響，我們都像小鳥(niǎo)一樣飛出教室，玩起了各種各樣的游戲：“老鷹捉小雞”、“開(kāi)火車”、“打花巴掌”……校園里到處都是歡聲笑語(yǔ)，大家玩得可開(kāi)心了。
快樂(lè)的時(shí)間過(guò)的總是很快，結(jié)束了一天學(xué)習(xí)生活后，我還要去音樂(lè)班學(xué)習(xí)。我喜歡唱歌，喜歡像小魚(yú)兒一樣在音樂(lè)的海洋里游來(lái)游去。
這就是我的校園生活，豐富多彩，有苦有樂(lè)。感謝親愛(ài)的老師，悉心輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，還要感謝爸爸媽媽辛苦地照顧我和弟弟，我愛(ài)我的爸爸媽媽。今后，我一定要好好學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，考出好成績(jī)報(bào)答他們！
校園生活作文 篇3
今天我們班舉行了扳手腕比賽。老師把比賽規(guī)則說(shuō)了一遍后，便請(qǐng)上了我們班的兩位實(shí)力派選手張同明與溫傳龍，兩位人稱“大力水手"的比賽正式開(kāi)始了。
兩人伸出雙手使勁攥緊，老師才說(shuō)了一聲：“開(kāi)始”，兩人就像打了雞血一樣，立即繃緊發(fā)力，哎呀，我看兩人使勁發(fā)力的那一剎那間爆發(fā)出來(lái)的力量都可以將堅(jiān)硬的石頭捏碎了。開(kāi)始，兩人都是一臉的自信和輕松，只見(jiàn)張同明和溫傳龍面不改色心不跳，雙方誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)，誰(shuí)也沒(méi)有明顯的優(yōu)勢(shì)，就這樣僵持著。但過(guò)了幾十秒時(shí)間，情況發(fā)生了變化，兩人的臉色便一會(huì)變得蒼白，一會(huì)又變得通紅，就像變臉一樣。張同明瞇縫著眼睛，嘴唇繃得緊緊的，而溫傳龍也把牙關(guān)咬得吱吱作響，看上去，張同明已是體力不支，溫傳龍趁勢(shì)一扳，便取得了優(yōu)勢(shì)，而張同明也不示弱，使出了全身的力氣抵抗。突然，就在大家眨眼的一刻，溫傳龍一鼓作氣，把張同明的胳膊扳倒在了桌上，贏得了這次比賽。
這次比賽，讓我們大呼過(guò)癮。
校園生活作文 篇4
每個(gè)人都有屬于自己的校園生活，俠我最難忘的校園生活是七年級(jí)。
七年級(jí)的我從懵懂無(wú)知的小學(xué)生活來(lái)到了初中生活，七年級(jí)的我還是要像小學(xué)一樣要不斷在知識(shí)的海洋里吸取知識(shí)，而時(shí)間變得緊張了起來(lái)了。從以前的三門科目變成了七門科目，也是讓人難以接受。七年級(jí)的生活好比本彩色插畫的故事書(shū)，里面記錄了太多太多形形色色的故事，有的曲折婉約，有的古怪精靈，有的動(dòng)人心弦，又有的感人肺腑……。
我們的老師總是對(duì)我們格外的關(guān)心。在校園里生活，當(dāng)你出現(xiàn)什么狀況，老師總是第一個(gè)出現(xiàn)在你面前，幫助你你們解決所有的問(wèn)題，我們班里有一個(gè)人生病了，老師連忙拿起手機(jī)，把手機(jī)遞給她讓她電話。在我們跑步的時(shí)候，老師總是要繞著操場(chǎng)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去看著我們，不管天有多熱，多冷，老師總是一直都在。早自習(xí)的時(shí)候，我們班里還沒(méi)有一個(gè)人來(lái)班里，老師就在班里等著我們，直到所有人來(lái)齊，才愿意離開(kāi)。
七年級(jí)的生活就是如此，在不覺(jué)中溜走了，而現(xiàn)在只有回憶，不論好壞，都是生活中的一部分。七年級(jí)的生活，如一本書(shū)，一頁(yè)永遠(yuǎn)翻不完的書(shū)，每一頁(yè)都有別樣的滋味。現(xiàn)在的我們只能細(xì)細(xì)品味新生活。
校園生活作文 篇5
初一以來(lái)，新增加了英語(yǔ)、歷史、政治、生物、地理等科目。一開(kāi)始，真的覺(jué)得好苦好累，因?yàn)樽鳂I(yè)這個(gè)千斤重?fù)?dān)正死死地壓著你，漸漸地，我們也就習(xí)慣了，因?yàn)闊o(wú)論做什么事都會(huì)感到樂(lè)趣，學(xué)習(xí)上成功的喜悅是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的。
校園生活作文 篇6
早上六點(diǎn)起床，洗漱后吃完早餐，背著書(shū)包趕緊往學(xué)校跑。每天早上我要在老師去學(xué)校之前看著同學(xué)早讀，這是老師每天安排給我的任務(wù)。
我來(lái)到學(xué)校已經(jīng)有好幾個(gè)同學(xué)來(lái)，他們不但沒(méi)有把書(shū)拿出來(lái)，就連書(shū)包都沒(méi)有放好，我趕緊的招呼同學(xué)把書(shū)拿出來(lái)，開(kāi)始早讀。不一會(huì)，同學(xué)們陸續(xù)的都來(lái)，上課鈴不一會(huì)也響起來(lái)。
第一節(jié)課，上的是語(yǔ)文課。今天老師講的很快，我仔細(xì)聽(tīng)，認(rèn)真做到：口到、眼到、耳到、心到。愉快的一節(jié)課，很快就結(jié)束了。
轉(zhuǎn)眼間，就中午了。同學(xué)們排著隊(duì)去餐廳吃午餐。中午學(xué)校的午餐還是挺豐富的，同學(xué)們都在津津有味的吃著。
下午的習(xí)字一刻鐘，大家可以隨意的練習(xí)寫字。我剛拿出習(xí)字本寫了兩個(gè)字，同桌的一個(gè)不小心，我只能認(rèn)清一個(gè)現(xiàn)實(shí)，這一頁(yè)我得重新來(lái)寫。在同桌的偷笑中我的習(xí)字終于完成。
隨著鈴聲敲響，愉快的一天就這樣結(jié)束了。
同學(xué)們排著隊(duì)走出學(xué)校的大門。在回家的路上我和哥哥分享著我們彼此在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，美好而又充實(shí)的一天就這樣悄然的結(jié)束了。